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跳繩小學作文

時間:2022-02-06 18:28:20 小學作文 我要投稿

【實用】跳繩小學作文合集8篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的跳繩小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】跳繩小學作文合集8篇

跳繩小學作文 篇1

  過幾天,我們學校將舉行一場跳繩比賽。所以,我們?nèi)M瑢W都在抓緊時間練習跳繩。

  星期五第六節(jié)課,我們?nèi)嘣邳S老師帶領(lǐng)下,到操場上練習跳繩。我們來到操場上,看到操場上到處都是練習跳繩的同學。他們有的在老師組織下跳長繩,有的在獨自練習跳短繩,還有的'在和同學進行跳繩比賽。

  我們十幾個同學在黃老師組織下練習跳長繩。負責搖長繩的是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊,要求跳繩的時候,三個人一起進繩,一起出繩。聽到長繩在地上“啪”的一響,我們就要不約而同地沖進去,起跳,然后迅速跑回來。

  輪到我和金萬祥、李雨涵了。我們一邊認真傾聽,一邊緊盯著長繩。當聽到長繩打地的聲音后,我們就不約而同地沖進去,看著長繩甩過來,我們馬上起跳,長繩從我們腳下溜過去,我們立刻向豹子一樣跑回來!耙∥覀兂晒!”

  最有趣的就數(shù)我和金萬祥、李雨涵了。進繩時,我比金萬祥快一拍,比李雨涵快兩拍。之后,我們就一連二,二連三地沖進去。我先沖進去,一不小心摔了一跤,腦袋砸在地上,爬起來不停地摸腦袋。金萬祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢?趴在地上,半天才爬起來。

  那些跳短繩的同學也漸漸被我們吸引過來。他們一邊觀看我們跳繩,一邊為我們鼓掌加油。

  經(jīng)過這一次訓練,我覺得我們班一定會在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績!

跳繩小學作文 篇2

  今天,我和我哥坐在床上無事可做。突然,我和他幾乎同時發(fā)現(xiàn)了桌子上的麻繩,于是我和我哥異口同聲地說:“咱們一起去玩一玩跳繩子吧?”

  先是他跳,他一開始十分有把握地對我說:“我一定能勝利的。”只見他的雙手不停地揮舞著,腳也不停地跳起來。他的臉也越來越紅,手中的繩子“呼呼”地響,豆大的汗珠不停的從他的下巴上跳下來。漸漸的',他連一個也跳不起來了,大口大口地喘著氣。我跳時和他的樣子是差不多的。

  后來我們比賽單跳。他又是先跳,他越跳越往后,越跳越往后,結(jié)果后面有個石頭,我想:他應(yīng)該會碰上石頭。果然不出我所料,他滑了一個跟頭,看得我在旁邊哈哈大笑,他爬起來,又跳,結(jié)果又滑了一個跟頭。他一氣之下把繩子扔在地上,不管了。接下來輪到我來跳了,我把全身的力氣都用在手和腳上,但是由于麻繩太重,我也發(fā)揮失常了。

  接下來,我們還比了許多花樣跳,如單腳跳、三連跳等。其中,我三連跳輸給了我哥,他立馬神氣起來,還哼起了小調(diào)。

  如果以后還有機會的話,我一定要再和他較量較量。

跳繩小學作文 篇3

  伴隨歡快的大課間音樂,同學們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的`在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。

  看,在操場上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。

  再來看看跳的那些人吧,有個小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。

  我們班的同學也在跳繩哩!正在進行雙人跳的兩位同學,他們可有默契了,一個用左手,一個用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學,他們的默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。

  看,我們班的運動健將賴峻桉準備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學們?nèi)珖^去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風,肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點地面,像臺裝了馬達的機器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著時間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達到了目標,超越了自己!

  隨著音樂的結(jié)束,我們返回教室。

  大課間可真有趣,我喜歡大課間。

跳繩小學作文 篇4

  我有一個鄰居叫“壯壯”,他是男生和我在同一所學校,比我低一個年級。他又黑又瘦,個子也比我矮一點。雖然他的年齡比我小,但是跳繩跳得非常好!

  每天晚上我們都會在一起跳繩。他跳得特別好,雙搖一分鐘能跳六十多個,小繩競速一次不間斷,能跳七百多個。有時候他還給我們表演雙搖、前挽、后挽,他跳我在旁邊給他喊加油,只見他雙手揮動跳繩,兩腳并攏輕輕點地,就像一只上下飛舞的.小燕子,看得我眼花繚亂。我心想:什么時候我也能跳得和壯壯一樣好呢?有的時候,我們會在一起比賽,看誰跳得多、跳得快、不間斷,誰就獲勝。比賽開始,我們都迅速揮舞跳繩,抓緊時間跳……比賽結(jié)束,結(jié)果壯壯又贏了。我心想:以后一定要多練習跳繩,爭取超過壯壯。

  每天晚上寫完作業(yè),最開心的時刻就是:我和壯壯一起跳繩。

跳繩小學作文 篇5

  學校要舉行跳繩比賽了,我和同學們都很興奮。每天放學回家,我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了,我一分鐘跳的個數(shù)越來越多了,但是一想到跳繩比賽,我的`心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

  今天是跳繩比賽的日子,我也不知道為什么,早上醒得特別的早。起床后,我覺得走路都是一跳一跳的。吃早飯時,腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學的時間,我興奮地跑進教室,發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時間過得好慢。〗K于到了跳繩比賽的時間,我三步并作二步地來到場地上。第一組和第二組開始跳了,我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場了,我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲,我的雙腳就像縫紉機一樣上下跳個不停。一分鐘過去了,我竟然跳了一百五十九下。啊,比我以前的任何一次跳得都多,我好高興啊,我終于為班級盡了一份力。

  回到教室里,我暗暗下決心,下次比賽我一定要多練習,一定要為班級爭光。

跳繩小學作文 篇6

  小的時候,我還不會跳繩,每當看見別人跳得那么好,我就羨慕的不得了。要是我也能像別人跳得那么熟練就好了。于是,我下定決心要想別人學習,把自己的夢想實現(xiàn)。

  聽說,鄰居家的姐姐跳繩非常好,于是,我央求那個姐姐教我跳繩。姐姐先讓我從基本功練起,她給我做了一次示范,然后,再讓我試跳一下。我感覺很簡單便接過跳繩跳了起來。但只跳了幾個就被繩給勾住了,重復了許多遍卻還是這樣,我一下子急了,悻悻地哭了起來。姐姐說:“跳繩不是一下子就能學會的',要經(jīng)常練才行。”于是,在姐姐的鼓勵下,我每天都堅持練習,經(jīng)過兩個多月的努力,我終于學會了雙腳跳。有時,我還和姐姐比賽,賽場上我拼盡全力,終于,我戰(zhàn)勝了姐姐,雖然我累的滿頭大汗,可是心里卻充滿了喜悅。姐姐說我很有進步,于是,她又教了我單腳跳,倒跳,左右腳跳……

  通過上一次學習跳繩的經(jīng)歷,我明白了一個道理,只有刻苦學習,遇到困難不退縮,要才能把事情做好。

跳繩小學作文 篇7

  星期五的下午,海山小學的操場上一片喧鬧,原來這里正在進行班級跳繩比賽呢!在一分鐘之內(nèi),全班每個人跳繩數(shù)量的總和就是班級的總分數(shù)。

  我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W,摩拳擦掌,每個人手上拿著一根繩子,有的還在忙著試跳調(diào)整,好像時刻準備著投入到戰(zhàn)斗中,誰也不甘示弱要為班爭光。這時候,從廣播里聽見老師說:“請三(4)班同學到操場上參加跳繩比賽!蓖瑢W們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場地上。只聽一聲清脆的哨響,我連忙雙手揮動起繩子,腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來,同學們個個跳得飛快,只看見彩色的繩子劃過空中,像一只只蝴蝶在飛舞!鞍舌舌碧K打地的聲音,也特別得悅耳動聽。每個跳繩同學前面數(shù)數(shù)的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳,生怕漏數(shù)一下。突然,我的.腳被繩子絆了一下,我連忙調(diào)整好重新開始,繩子又快速地從我頭頂飛過。正當我腳沉重 得快邁不動時,結(jié)束的哨聲終于吹響了,這一分鐘過得真快!我跳了150下,真不錯!記得二年級的時候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習,爭取跳得更多!

跳繩小學作文 篇8

  星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍,也就是說,是第二名。第一名,被誰,哪個班奪走了呢?被一3班奪走了。我們這六個班比賽跳繩。一開始,我的心從喉嚨眼里要跳出來了,緊張得不得了。后來,發(fā)現(xiàn)我老爸也在那,我想:老爸過來干什么呢?老爸告訴我,他來呀,來看你們跳繩跳得怎么樣?來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好,可是老爸卻說,沒有家長甩繩,怎么……?

  我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個年級的.二五班苗苗說,當然有。她班就是由一個同學的母親來甩繩的。

  比賽完畢,我才知道,我們得了亞軍的。宋老師說我們已經(jīng)跳得很不錯了,已經(jīng)很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學發(fā)金牌。我一個都沒有斷,所以宋老師給我發(fā)了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們,你們覺得這次跳繩活動有意思吧!

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