手小學作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的手小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手小學作文1
誰都有一雙手：工人的手是強壯有力的；演員的手是纖細、圓滑、柔軟的；老奶奶的手是粗糙的；小弟弟的手是白白胖胖的。而我的手是修長的。
我的手掌有點長，薄薄的，上面橫豎交錯著幾條彎彎曲曲的手紋。手掌上方的手指頭有長有短，都是又細又長。手指伸直的時候，往下拱，稍微有點彎，鼓鼓的手指肚兒往上凸，鑲嵌著一片粉紅色的指甲，指甲上還有明顯的豎條紋，摸著有很大的感覺。
我的手因為一年四季都露在外面，所以受了不少傷。有時，我玩得太盡興，“啪”地一聲雙手著地，扒在了地上，手掌心上就劃了一大道血口子。有時，我在跑著玩，什么東西從我手上刮過去，我嬌氣的手小姐就會留下眼淚。有時，因天氣寒冷，我出門，稍不留心，那脆弱的`手就會凍。
我的手能繪出一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的畫，我的手能折出一個個活潑可愛的小動物，我的手能用文字描繪出動人的故事，我的手能......
大家此時一定已經(jīng)對我的手十分熟悉了吧！那讓我也認識認識你們的手吧！
手小學作文2
我的媽媽有一雙修長的手，幾乎沒有事情能難倒她。
記得在我小時候，總是睡覺起來被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了……可那時的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場雪，把我樂壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道�；氐郊业臅r候，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，我心想：現(xiàn)在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來放在鞋柜里，就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，我看見媽媽在陽臺上洗著什么，我過去一看傻眼了，原來媽媽在洗我的鞋子，過了一會兒，我對媽媽說：“現(xiàn)在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說：“沒事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時我看見媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個手指頭好像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。
現(xiàn)在，原來那雙纖細的`手如今變得那么粗糙，但是在我心中，您的手永遠是最美的。同學們，請你們在家享受的時候，不要忘了你們的媽媽。
手小學作文3
爸爸有一雙手，一雙不一樣的手。
爸爸有一雙不怕疼的手。
一次，爸爸給我和媽媽做魚吃，當時我們家沒有刮魚鱗的刀子，爸爸只好拿菜刀刮魚鱗，但在削到最后一小片的時候，卻被刀子削去一塊肉，鮮血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸卻說："沒事，兩三天就能好了"。說完，找了一貼創(chuàng)可貼貼上，就不顧疼痛又去給我們做魚去了。
爸爸有一雙能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都會在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的時候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶，既要擦干凈，還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈，又安全。有一次，樓下一個老奶奶問我："你家住幾樓啊？"
"我住301"，我回答到，"有什么事嗎，老奶奶？"
"沒什么事。"老奶奶往上看了一會兒，我都快進樓道了，老奶奶問道："你家廚房怎么不裝玻璃�。�"
我一看，笑了，回答到："我爸爸剛把玻璃擦了3天呢，干凈。"
"三天還那么干凈啊。"老奶奶驚嘆道。
"怎么樣，我爸爸擦的'還行吧。"
爸爸的手還有許多故事。
手小學作文4
這個世界上有很多手，老師的手，爸爸的手，爺爺?shù)氖�，奶奶的手……我覺得我印象最深的手是媽媽的手。
我媽是世界上最愛我的人。我媽媽為我們織衣服，這讓我想起了一句話："一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。"媽媽用手為我們做飯，用手洗衣服，給我們提問題.
原來媽媽的手是細長柔軟光滑的，但現(xiàn)在對我們來說，他的手變得粗糙了。
我記得還有一個冬天，我在玩的時候，突然下起了雪，冷風呼嘯而過，我冷得瑟瑟發(fā)抖。就在這時，我突然感到一股暖流滲進了我的心里，我轉(zhuǎn)過身來，�。∧鞘俏覌寢尩氖�。我忍不住擁抱了媽媽。我摸著媽媽的'手，�。寢尩氖窒窨鞠湟粯訙嘏�。我媽和藹地問我：“有凍傷嗎？”我回答：“不用了，謝謝媽媽！”我忍不住哭了。
我不知道她給我織了多少次毛衣，在昏暗的燈光下醒來。我不知道有多少次，每次我睡著，她都給我蓋上；我不知道有多少次，我摔倒后，她來幫我；我不知道她給了我多少次鼓勵。在媽媽的幫助下，我克服了許多困難。
這雙手保護我免受風雨。媽媽，我喜歡這雙溫暖的手。
手小學作文5
我的媽媽皮膚白，人長得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的，可是她卻說自己的手不好看，她每次拍照的時候總是把手藏在身后。
一般人的媽媽在孩子犯錯的時候就會打孩子，可我媽媽卻“君子動口不動手”。我媽媽幾乎不打我，有時候我犯了很嚴重的'錯誤，媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實在不好像話時，媽媽就好像撣灰塵一樣從我的身上拂過一點也不疼。
雖然媽媽不打我，可是我也怕媽媽，我怕看到媽媽流淚的雙眼；我怕看到媽媽憂傷的眼神；我怕看到媽媽因為生氣又不舍得打我而憋得通紅的每天我一回家，媽媽總是張開雙臂敞開胸懷，說：“你回來啦”然后把我摟在懷里，使我感到很溫暖�，F(xiàn)在我大了，總感覺到難為情，不過我卻時常會回味媽媽那雙手給我的愛意。我在家沒有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩，媽媽每次都有求必應。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。
有次我拿了媽媽的手機媽媽好像孩子一樣追著我跑跑累了，我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來。這時媽媽就好像跟我一般大，我把媽媽扶起來，媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說；“抓住了，抓住。”
現(xiàn)在我長大了，媽媽這雙手已經(jīng)沒有我力氣大了，但是我還是歡媽媽這雙手。成長路上這雙手，它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。
手小學作文6
媽媽的手雖平凡，我卻喜歡那雙手。
平時，媽媽這雙手沒有歇過，不停地為全家人服務：買菜、煮飯、洗衣，縫縫補補、拖洗地板、整理房間……家里所有的活，她全包了。每當我們穿著干凈的衣服，躺著舒服的床展，吃著香噴噴的飯菜，總會想起她——媽媽。我家門前有一塊空地。雜草叢生，干巴巴的，媽媽拿來鋤頭，一下一下地挖，不怕流汗，不怕辛勞，堅持不懈。終于不到一頓飯的工夫，這雙勤勞的手就把這一片荒涼的土地變成菜園。
媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊布，經(jīng)她的手就成了一個精致的布包；一套舊衣服，經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的.連衣裙；一個個線團，經(jīng)她動手一編織，就成了一件既熱和又漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我織毛衣，我在一旁仔細地瞧，那雙手一針過來一針過往，那樣地歡快、靈巧，每個動作都是那么地嫻熟、正確，我簡直看呆了。
媽媽的手是粗糙的手，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看，你一定會覺得沒有什么稀奇，但對我來說是美麗的，由于這里面記載著母愛的偉大。
手小學作文7
從我們出生的那一刻，媽媽就用那雙手開始付出，從以前到現(xiàn)在，都有十年了，媽媽手上的皺紋、有厚繭、有傷口，也都是因為媽媽愛我們，所以他把所有是都做得好好的，才會讓媽媽的手變成那樣。
媽媽的手做過許多事，媽媽的手為甚么有那些我們沒有的傷口？因為從小到大媽媽就是用那雙手為我們付出，讓我們健康的成長。我記得有一次媽媽在為我們煮飯，媽媽在切肉時不小心就弄傷了自己的手。還有許多次，就是因為我們才傷的�，F(xiàn)在想想媽媽為我們做過無數(shù)的事，往往只是為了讓我們高興，媽媽自己卻受傷了。在家里折好的棉被、整齊的衣物、干凈的`地板、舒適的房間、可口的飯菜，全都是媽媽一手包辦的，每件事都做得天衣無縫，這就是媽媽辛苦的地方，真是令人佩服。當媽媽真是不簡單，一雙手就要做那么多的事，如果是我，光想到就覺得害怕。
其實人就是要將心比心，尤其是做人家兒女的更要懂得分擔家事。媽媽為我們做了那么多事，不求回報，在這里我要獻給我偉大的母親，謝謝您為我們做了那么多事，最后我只想說："媽媽我愛您。"
手小學作文8
媽媽很勤勞，從她的手就能夠看出來。
寒假里的一天晚上，我突然醒了，發(fā)現(xiàn)客廳里有點點燈光。于是，我?guī)е唤庵i，來到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我走上前去，輕輕地說：“媽媽，別洗了�！眿寢尣]有說什么，只是把手擦干，撫摸著我的頭，笑著把我送到床上，又回到了客廳，繼續(xù)洗衣服……
一個星期六的晚上，我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的，于是，我松開手仔細地端詳著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開了小口，有些部分掉了皮兒。看著看著，我不知為什么，心里酸酸的`，有一種說不出的感覺。
有一次，我和媽媽出去玩兒，我們練習跳繩，坐碰碰車、玩套圈，用沙子壘城堡，蕩秋千………我們玩累了，就坐在沙灘上歇了一會兒，我想喝水，我就去買了一瓶飲料，我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒，就讓媽媽幫我打開，沒想到，媽媽不費一點兒勁就打開了，咕嚕，咕嚕……
我以后一定要幫媽媽多做家務，減輕媽媽的負擔。
媽媽的手，每天為我洗衣服、做飯，雖然看起來變得粗糙了，但是在我眼里，媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。
手小學作文9
是很常見的，每個人都有手，但每個人的手總有些細微的不同。有人的手是纖細修長的，有人的的嫩滑的，而有些人的手會很粗糙。每一雙手的背后都隱藏著一個故事。
在一個班集體里，總需要人去付出，為這個班集體付出的最多的僅有咱們的勞動委員——林琦。
還記得一個星期五的下午，下起了小雨，同學們可焦急了，有的同學用衣服蓋著頭跑出教室；有的同學撐開傘，在雨中深一腳淺一腳地回家；有的同學則向別人借雨傘。我沒有帶傘，就在教室里邊等爸爸邊做作業(yè)。教室里還有咱們的勞動委員，她拿來掃把，低著頭，彎著腰在掃地，這我才明白：她今天要掃地。其它掃地的人都走了，可她堅守自己的崗位，并沒離開。爸爸來接我了，我怕林琦出什么事，便拉起她的手，叫爸爸一起送她回家。爸爸都沒抱怨，她卻大聲地說：“你沒看見我沒掃完嗎？你不知道會被學校批評嗎？你不知道這個職務多重要嗎？我要掃完后才能走�！蔽宜查g感受到她的執(zhí)著和認真，還有她那十分粗糙的`手，還起繭了，一個小女孩手上能有那么硬的老繭，可見她為了班集體是多么的辛勞。
同樣是并肩長大的朋友，同樣是在一個班里面學習，她卻付出了那么多，而我呢？我有一雙美麗的小手，卻從沒為班集體做過些什么。她是那樣讓人敬佩，我要向她學習。我以后也應該像林琦一樣，為班集體付出更多。
那雙粗糙的手，我怎么也忘不了。
手小學作文10
在我的心中，父親是深遠的大山，是可以依靠一生的大山。父親伸出有力的大手，牽著我的小手，沿著我成長的路，一路走來。哄我入眠，陪我嬉戲，為我遮風擋雨，呵護著我的童年。
小時候，父親的手是載著溫暖和夢想的船。我總喜歡，在父親下班后，用他那雙設計過神州飛船和北斗導航衛(wèi)星的手，把我高高舉起，或輕輕得拍我入睡。記得那年冬天，天寒地凍，山水蕭瑟。當時正值神舟七號飛船研制最緊張的時刻，父親幾乎每晚都是后半夜才回家。一天夜里，北風凄厲，大雪紛飛，我從夢中驚醒，哭啼不止，母親正手足無措時，父親回來了。父親伸出他的大手，把我緊緊抱在懷中，慢慢的地我在父親的懷中睡著了，父親就抱著我坐在沙發(fā)上睡著了……。那年冬天，冰天雪地，歲月寒荒，而我在父親的懷中卻如春天般溫馨。
有一次，和父親在家吃晚飯時我隨口說了句：“學校的飯菜很淡，沒有味，還是爸爸做的好吃。”父親笑了笑沒說什么。第二天一大早，就聽見廚房叮叮當當?shù)某床寺�。吃過早飯準備上學時，父親說：“辰辰，把這個飯盒帶到學校去�！蔽艺f：“為什么呢？學校食堂的飯菜是用盤子裝的，帶飯盒干什么呢？”父親又說：“你昨晚說學校的`飯菜味道淡，這是我特意給你做的。”我只是無意間說的話，但對于父親卻認為是極其重要的事情。
父親的手或許不再像以前那樣有力，可大手拉小手的故事會一直溫暖我的心。我愛父親，更愛他那雙大手。
手小學作文11
有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手小巧琳瓏·，但是我最喜歡媽媽的手。
媽媽的手是炎炎夏日的一陣清風。記得那是一個悶熱的夏夜，連電爺爺都罷工了。我就像洗桑拿一樣大汗淋漓。忽然，我感覺一陣清風吹來。原來媽媽在給我扇扇子，但是媽媽卻汗流浹背。��！騰騰的熱氣被媽媽來回不停的手吹走了，換來的是一陣陣涼爽的清風。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨，我還在睡夢中的時候，媽媽就開始忙碌了。當我伸著懶腰從床上爬起來時，屋子已經(jīng)變得干干凈凈，餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想，媽媽每天晚上比我睡的`晚，早上還能早早起床，她不困嗎？但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜，媽媽早把”困“這個字給忘了。�。⌒燎诘碾p手，換來的是可口的飯菜和干凈整潔的環(huán)境。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，放學后，突然下起了飄潑大雨。我不知道該怎么辦。這時，一雙溫暖的從后面摟住了我。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：”等很久了吧，對不起。“回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，冰冷的雨水，換來的是溫暖的心。
媽媽的手，描繪了我五彩的童年；媽媽的手，讓我感覺到了溫暖的童年；媽媽的手，將伴我一路成長！
手小學作文12
奶奶的手，不像雕塑家一樣細致，不像是舞蹈家那樣柔軟，也不像是軍人的手那樣剛勁有力。但我最喜歡那雙手，因為它給我?guī)砹嗽S多快樂。
奶奶的手長15厘米，寬9米，厚2厘米。奶奶的手因為多年勞動，而像是老松樹皮一樣粗糙，手掌心上磨了幾個厚厚的繭子。
記憶中，奶奶的手是溫暖的手。有一次，我與小伙伴一起去七中操場上玩撕名牌的游戲，一不小心摔了一跤，在操場上散步的奶奶看見了，急忙向我走了過來，把我扶了起來，雙眉緊鎖，焦急地問道：“摔疼了吧？”我咬著牙冒著冷汗對奶奶說：“疼死我了，而且褲子也破了個大洞�！蹦棠逃檬职盐覔磉M懷里，一首輕撫著我的頭，就在奶奶的手剛落下時，我感受到了一股暖流涌進我的心田。奶奶的手就像是止疼藥一樣，消除了我肉體上的疼痛，奶奶的'手讓我感受到了陣陣溫暖。
奶奶的手是那么靈巧。她為我們織毛衣時，兩手總是均勻而飛快地動著。她還經(jīng)常為我們縫縫補補，那真的瘦總是一上一下飛快地起落著。
奶奶的手是勤勞的手，每當我換下來的臟衣服一經(jīng)過奶奶的手，馬上變得跟新的似的。奶奶的手簡直就是魔術(shù)師的手。
我愛奶奶的手，但我更愛奶奶。
手小學作文13
那是一個寒冷的冬天，我去外縣的表姐家，需要倒一次車。當時已是晚上9點多了，下車后我準備去找那個車站。面前是一條漆黑的甬道，里面伸手不見五指。要到汽車站，這里是必經(jīng)之路�？匆婐牢要q豫了很久，不敢向前走。
兩個買冰糖葫蘆的小男孩，看出我的膽怯，他們商量了一下，其中一個八九歲的小男孩走過來，伸出小手，說要帶我穿過那條甬道。
我抓住男孩的小手，跟著他向前走。他邊走邊對我說：“姐姐，你別害怕，這里我很熟的，一定把你帶出去。”為了讓我不害怕，黑暗中他開始唱歌。他的歌聲并不悅耳，卻讓我感到了溫暖，我真的不再害怕了。早他的引領下，我走出了漆黑的甬道，順利找到了車站。離開是那男孩回過頭來，給我一個純樸的微笑。
在黑暗和恐懼中，男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心，要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。
哈爾濱的`冬天白雪皚皚，路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人，我會扶著他們踏著冰雪穿過馬路；校園里同學遇到麻煩，每次我都會伸出援手。能給別人以幫助，我的心里會特別舒坦。因為，在我19歲那年，那個男孩教會了我。
在別人需要幫助的時候，送上的即便是一片綠葉，他們也能得到整個春天。
手小學作文14
我的媽媽有一雙勤勞的手，什么事情都沒有難倒過她。記得有一次，我的一條褲子小了，可第二天一定要穿這種，怎么辦才好呢？媽媽知道了，二話沒說，從一個箱子里掏出一大塊布來，把那條褲子拆了，準備重做。
重做非常難，何況這時已經(jīng)九點半了，媽媽白天上班，已經(jīng)很累了，可晚上還要給我……想著想著，我慢慢的睡著了。深夜時，我不知為何醒了。我看見媽媽還在做褲子，媽媽坐在椅子上，一只手壓著兩塊布的重和的地方，另一只手把布向前推，腳就使勁的踏著縫紉機。
我對媽媽說：“媽媽，別再做了，您先去休息吧，我明天隨便穿條褲子去就可以了。”
可媽媽嚴厲的說：“不行，你隨便穿條褲子的話，你們這個集體會因為你而落后的�！�
我說道：“可是您……”
“我怎么了，不過就是有點累而已，你現(xiàn)在睡覺，明天早上就有穿了，其它的事情你不用操心�！�
望著媽媽的背影，我的眼淚不爭氣的.流了下來。第二天早上，我的枕頭旁有一條褲子，正是媽媽昨天晚上做的。望著這條褲子，我想昨天晚上還是一塊布料，可在我媽媽的巧手制做在變成了一條合身的褲子，它包含了我媽媽的……
我的眼淚再一次流了下來。
手小學作文15
我有一個美麗善良的媽媽，她有一雙神奇的手。
我還小的時候，媽媽帶我去游樂園玩。我坐在游樂園的秋千上，把小手伸向媽媽，媽媽用她的大手握住我的小手，伴著我搖啊搖啊。我笑了，媽媽也笑了，我們母女倆的笑聲在游樂園的上空回蕩著。這時，媽媽的手就好像一張用慈愛編織而成的大網(wǎng)，網(wǎng)住了我的安全、快樂和幸福。
當我考試取得好成績，有點飄飄然不知所以的時候，不知不覺的，媽媽的手靠了上來，輕輕地撫摸著我的頭對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽尹c點頭，笑了，媽媽也笑了。這時，媽媽的手不僅好像一把芭蕉扇，扇滅了我心頭驕傲的火種，更好像一根長長的軟軟的鞭子，鞭策著我健康成長。
當我選不上正班長，心情很低落時，媽媽的手伸了過來。把我緊緊的摟住，并語重心長的對我說：“孩子，這次當不了，沒關系，我們好好地學習，只要是金子就一定會發(fā)光的.，只要你有能力，你遲早會當上的！”聽了媽媽的一席話，我冰冷的小手慢慢燙了起來，我冷涼的心也熱乎了。這時，媽的手不僅好像一張紫藤蘿編成的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的信心，更好像一根堅硬的船槳，撐起我希望的心船。
這就是媽媽的手，這雙手給予我快樂、幸福、信心、希望。我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙布滿老繭的神奇的手！
【手小學作文】相關文章：
手小學作文05-31
手小學作文01-03
媽媽的手的小學作文06-12
母親的手小學作文04-08
小學作文父親的手03-14
關于手的小學作文12-01
爸爸的手小學作文09-25
父親的手小學作文09-19
小學作文：媽媽的手11-29
爺爺?shù)氖中W作文11-07