形形色色的人小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的形形色色的人小學(xué)作文,歡迎大家分享。
形形色色的人小學(xué)作文1
我們每天都會(huì)接觸到一些形形色色的人,有小區(qū)里鍛煉的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師學(xué)生,還有公交車(chē)司機(jī),還有保護(hù)城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,他們不畏嚴(yán)寒做好自己的事情。環(huán)衛(wèi)工人一直在保護(hù)著每一個(gè)城市的衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)一直都被別人認(rèn)為是一個(gè)非常不好的職業(yè)。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都要起的非常的早,而且每天下班都很遲。還有每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人每一天都要撿非常非常多的`垃圾,所以有的人都認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人這份職業(yè)非常的不好。
有一次,我和同學(xué)在街上走著,我們看見(jiàn)了一位叔叔坐在行駛的小轎車(chē)上,把吃的瓜子皮隨手從車(chē)窗扔了出來(lái),一位環(huán)衛(wèi)工阿姨就看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)把扔在地上的瓜子皮用笤帚掃干凈再裝到簸箕里面,最后導(dǎo)入隨手提的袋子里。
看到阿姨對(duì)這種事沒(méi)有發(fā)脾氣只是做好自己的本職工作。這也讓我明白了做事不能亂發(fā)脾氣,要做好自己分內(nèi)的事,不能要求他人只能?chē)?yán)格要求自己!
形形色色的人小學(xué)作文2
我有一個(gè)十分貪吃的老爸,飯量天下無(wú)雙。有一次,爸爸和他的朋友一起去吃拉面,每人一份。我覺(jué)得拉面不符合我的口味,我就從旁邊的飯店點(diǎn)了一份千里香混沌,而那一份拉面自然就給了爸爸啦!爸爸的“災(zāi)難”來(lái)了,媽媽也吃不下去了。我以為爸爸也吃不下去了,爸爸竟然出乎我的意料。他接二連三地把我們吃剩下的面條都被吃光了,飯店里的'人都用奇怪的眼神看著老爸,我也看得目瞪口呆。
還有一次,我爸帶著我和媽媽一起去天山明珠飯店。老爸點(diǎn)了很多菜,我媽催促道:“好啦,好啦,不要再點(diǎn)了,不然吃不下,太浪費(fèi)了!蔽野职址磳(duì)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,我吃得下!辈松蟻(lái)了,我和老媽吃了一道菜,但老爸“橫掃千菜”,把所有盤(pán)子里的菜吃了個(gè)“片甲不留”。終于到家了,我去找礦泉水喝,可水不見(jiàn)了,仔細(xì)一看,老爸在一邊吃著瓜子,一邊喝著礦泉水呢!莫非他還沒(méi)有吃飽?瓜子吃完了,他就拿冰淇淋吃了起來(lái)。
唉,我的老爸太能吃了,就是個(gè)超級(jí)吃貨。
形形色色的人小學(xué)作文3
我的老爸是個(gè)不折不扣的球迷,不管是世界杯,還是奧運(yùn)會(huì),有中國(guó)隊(duì),沒(méi)中國(guó)隊(duì),只要是球賽,他都會(huì)在那兒看上半天,旁邊的事物他壓根都不理會(huì)。
記得一次周末,吃過(guò)晚飯,老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)遙控器,并把頻道鎖定在CCTV5上。此時(shí),電視上轉(zhuǎn)播的正好是意大利和巴西兩支強(qiáng)隊(duì)對(duì)陣。雙方一交手就殺得“天昏地暗”,比賽中兩隊(duì)有球入賬時(shí),老爸就會(huì)縱身一躍,猛揮拳頭,大吼一聲“好球!”這可著實(shí)嚇了我一跳。過(guò)了一會(huì)兒,老媽走出廚房,要求看得如癡如醉、不亦樂(lè)乎的老爸去刷碗。老爸似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老媽不得不提高了音量,老爸不耐煩地說(shuō):“刷什么刷,沒(méi)看見(jiàn)羅納爾多要上場(chǎng)了嗎?”老媽氣壞了,只好自己去刷了。九點(diǎn)多了,我洗漱完畢后上床睡覺(jué),迷迷糊糊中好像還聽(tīng)見(jiàn)老爸在喊“臭球!”
這還不算,一次老媽出差,我睡過(guò)了頭,起來(lái)已是七點(diǎn)多了,連忙扒了幾口飯,就催老爸送我上學(xué)校。不想老爸看見(jiàn)電視上的球賽,腳又邁不前了。我只好等他又看了幾分鐘。可這一看就臨近七點(diǎn)三十分,老爸才忙送我上路。結(jié)果當(dāng)然是遲到啦。
你們說(shuō),我的老爸是不是一個(gè)十足的'球迷?
形形色色的人小學(xué)作文4
爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙大大的大眼睛,高高的鼻子,一張不大不小的嘴巴。
我的爸爸很忙,每天都只顧著工作,我想和爸爸一起去玩的時(shí)間都沒(méi)有。上次爸爸出差,媽媽給爸爸包的`餃子放在桌上,媽媽還特地囑咐道:“桌上有餃子,你記得帶走。”爸爸嘴上說(shuō)著:“知道了!苯Y(jié)果走得太急忘記拿了。爸爸一走就是三個(gè)月,我和弟弟都快忘記爸爸了。
還有一次,我們?nèi)译y得一起出去玩。我和弟弟準(zhǔn)備了一大堆東西,興奮極了。突然爸爸的電話響了,我心里想:可別去不了了!鞍职钟芯o急會(huì)議,我現(xiàn)在得馬上過(guò)去。下次我們?cè)俪鋈ネ!卑职终f(shuō)完,急匆匆地走了。我看了眼弟弟,無(wú)奈地?cái)倲偸。白?zhǔn)備東西了,現(xiàn)在又要放回去了。
哎,真希望爸爸能多陪陪我,不要這么辛苦了。
形形色色的人小學(xué)作文5
我的爺爺頭發(fā)白白的`,一張臉很清瘦,爺爺一笑額頭上就會(huì)有一個(gè)王字,眼睛閃爍著慈祥的光,顯得格外親切。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了,很能干,但有時(shí)也犯糊涂。
今天早上,我正在看電視,只見(jiàn)爺爺一會(huì)兒走到客廳,一會(huì)兒走向廚房,東找西尋。我很奇怪,就問(wèn)爺爺:“爺爺,你在找什么東西?”爺爺著急道:“我找我的手機(jī),我的手機(jī)呢?”這已經(jīng)不是第一次找手機(jī)了,爺爺總是把手機(jī)放在不同的地方,一覺(jué)醒來(lái)就找不到了。
我們?nèi)叶汲鰟?dòng)了,翻箱倒柜地幫爺爺找手機(jī),可怎么也找不到。爸爸說(shuō):“你在想想,我們都把家里的所有地方,角落都找過(guò)了。”爺爺突然拍了拍腦袋說(shuō):“我糊涂了,手機(jī)就在我的口袋里!睜敔攺目诖锾统鰜(lái),拿著手機(jī)呵呵地笑了。
唉,爺爺可真糊涂啊!
形形色色的人小學(xué)作文6
爸爸總把“不累”、“沒(méi)事”掛在嘴邊。他說(shuō)“不累”的時(shí)候,其實(shí)卻是汗如雨下。每當(dāng)爸爸滿臉通紅,大口喘氣,汗水順著臉頰滴在了他的肩上時(shí),他卻跟沒(méi)事兒人一樣笑嘻嘻的。夏天,爸爸脫下衣服,滿背都是痱子。爸爸上半截手臂白生生的.,可下半截卻被太陽(yáng)曬得脫了皮!看得我心疼極了,我不停地問(wèn):“爸爸,你怎么了?”
“沒(méi)事!
“不可能!”我有點(diǎn)難過(guò)。
“你說(shuō)有就有吧!卑职謽(lè)呵呵地望著我。
一天,他又去工地上班,我吵著要跟著一起去。爸爸拗不過(guò)我,帶著我來(lái)到工地。一到工地,爸爸馬上干起活來(lái),我就在一旁看著爸爸干活。這時(shí),有個(gè)哥哥操作不當(dāng),爸爸皺起眉頭,把那個(gè)哥哥罵了一頓。中午我吃完飯就坐在樹(shù)蔭下,爸爸一個(gè)人頂著太陽(yáng)把那個(gè)哥哥沒(méi)干完的活干完了。手上還沒(méi)好完全的傷,再一次裂開(kāi)了。該下班了,大家都走了,爸爸最后一個(gè)走,他一個(gè)人把所有工具整理好才帶我回家。
這就是我那個(gè)總說(shuō)“不累”和“沒(méi)事”的爸爸!
形形色色的人小學(xué)作文7
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,但是他在生活中的一些舉動(dòng)令人哈哈大笑。
有一次,他一直在吐口水,姐姐看不下去了,就說(shuō)了他幾句。他還不會(huì)說(shuō)話,但是把眼睛瞪得圓圓的,吼了幾聲,似乎是在說(shuō)話的樣子。姐姐也吼了幾句,結(jié)果她吼一聲,弟弟吼一聲,就像在吵架似的.。最后還是姐姐沒(méi)忍住,笑了起來(lái),這才結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗。再看看弟弟,面紅耳赤,眼睛瞪得圓圓的,我們終于都忍不住笑出了聲。
還有一次,弟弟干“好事”了。奶奶去廁所準(zhǔn)備水,放他在地上,就不管他了。等我發(fā)布了作品的一個(gè)章節(jié)后抬頭——不是吧,陽(yáng)臺(tái)一片狼藉,全是泥巴。原來(lái),是弟弟去挖土了!我馬上跑過(guò)去,抱他起來(lái)。等我把他給奶奶的時(shí)候,他竟然還笑了,我和奶奶也不禁笑出了聲。怎么樣,我的弟弟是不是很搞笑?
形形色色的人小學(xué)作文8
我有一個(gè)伙伴,他姓龍,哇噢!這是我第一次見(jiàn)識(shí)到一個(gè)姓龍的朋友,萬(wàn)龍騰飛!一定得去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
他的個(gè)子矮矮的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`,看來(lái)他不是經(jīng)常理發(fā),卻一根一根精神抖擻的直豎著。他做起事來(lái),那是一個(gè)認(rèn)真。他在講臺(tái)上認(rèn)真專注地擦桌子,我在位子上盯著他好一陣子,他完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我在看他。每天早上他都起得很早,大部分時(shí)候都是比我先到學(xué)校,我到時(shí),都是看到他在位置上潛心專注地朗讀。
有一點(diǎn),我是最敬佩的,他抓蟲(chóng)和吃蟲(chóng)的技術(shù)可是比平常人要好很多,膽子也非常大。上次,他還大膽的把一蜂窩里的蜂吃了個(gè)精光——而且是生吃!簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。他不僅吃蜂,還會(huì)玩蜂、抓蜂。就在這個(gè)星期,他捉了一只黃蜂,把它的尾部的針刺拔了放到我的手上,蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上,看著它那土黃的身體慢慢爬上我的手臂,我不禁打了一個(gè)寒顫,他卻還在旁邊哈哈大笑。他不但會(huì)玩蜂,而且還會(huì)挖陷阱,認(rèn)識(shí)許多蟲(chóng)類(lèi)和動(dòng)物,聽(tīng)著他津津有味地訴說(shuō)著草蟲(chóng)中發(fā)生的有趣的事情,我心里油然升起一股敬佩之情。
他見(jiàn)多識(shí)廣,我呢?卻一無(wú)所知。
還有,告訴你們一件事:他還會(huì)爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,如果那樹(shù)上有鳥(niǎo)蛋,哈!逃不出他的手掌心。
形形色色的人小學(xué)作文9
我的小舅要高考了。這一年小舅備戰(zhàn)高考,學(xué)習(xí)十分努力。小舅的書(shū)架上全是他看過(guò)的書(shū),放了寒假?zèng)]有耽誤學(xué)習(xí),疫情期間也不落下學(xué)習(xí),而清明節(jié)他為了更好的學(xué)習(xí)放棄了回家休息的機(jī)會(huì)。他吃飯前仍在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目。
有一次,我們?nèi)コ燥垼葱【嗽谟檬謾C(jī),我以為他在玩游戲便湊了過(guò)去?墒牵聊簧现挥幸欢延⑽膯卧~和我看不懂的音標(biāo)。當(dāng)時(shí)的我問(wèn)小舅:“小舅,你在干什么呢?”他告訴我,他在背單詞。小舅姥爺讓我不要打擾小舅學(xué)習(xí)。我不說(shuō)話,只看著小舅專心地背單詞。他一個(gè)一個(gè)地背,然后手機(jī)軟件顯示出音標(biāo),他就一個(gè)一個(gè)讀并打上正確的`單詞,背了好幾輪。看了一遍又一遍之后,我覺(jué)得無(wú)聊,于是去找爸爸聊天說(shuō)它高科技。起初我只在意軟件的高科技,后來(lái)才明白小舅做出的努力。
我相信,他的努力不會(huì)白費(fèi),他一定能在今年高考中考上心儀的大學(xué)!
形形色色的人小學(xué)作文10
我的表哥不僅人帥,而且愛(ài)讀書(shū)。他有著“一米八”的大長(zhǎng)腿,再配上他讀書(shū)時(shí)專心致志的樣子簡(jiǎn)直太迷人了,我是他忠實(shí)的小迷弟。
表哥一回到老家,我就帶著他去抓螃蟹。只見(jiàn)他用他那寬厚的手掌,挪開(kāi)了一塊大石頭,大石頭下竟然藏著一只大螃蟹。我激動(dòng)地問(wèn):“我的大哥,你能不能稍微給我透露一點(diǎn)兒找到螃蟹的`方法?”表哥笑了笑:“你都喜歡住大房子,難道螃蟹不想住大房子嗎?關(guān)鍵是在大石頭下安家會(huì)更很安全喲!北砀绲脑捊o了我啟示,我立刻找了幾塊大石頭,再用上我的洪荒之力將石頭搬開(kāi),果然找到了幾只螃蟹。用上表哥教的方法,我很快就抓到了十來(lái)只。不過(guò),搬大石頭實(shí)在是太累了,我直接癱軟在地上。
一想到晚上能吃到如此美味的螃蟹肉,我的心里美滋滋的。無(wú)論什么山珍海味,都沒(méi)有家鄉(xiāng)的螃蟹好吃。這還得感謝我那個(gè)帥帥的表哥呀!
形形色色的人小學(xué)作文11
學(xué)校門(mén)口,形形色色的人來(lái)來(lái)往往,每次上學(xué)、放學(xué)總能遇到一些事兒。
一天放學(xué)后,同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,走在回家的路上。不遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣音樂(lè)聲,走近一看,原來(lái)是一位年邁的老婆婆,我估計(jì)她將近有80多歲了,好可憐,只見(jiàn)她在人群里緩緩移動(dòng),向周?chē)娜苏f(shuō):“好心人給點(diǎn)錢(qián)吧,給點(diǎn)吧。”說(shuō)著顫顫巍巍將碗伸到你面前。路上行人匆匆而過(guò),旁邊的行人都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),好一會(huì)也沒(méi)人理那老婆婆,只見(jiàn)她又唱起那凄涼的歌朝我們這邊走來(lái)。我趕緊掏出口袋里的硬幣放入她的碗中,她連說(shuō):“好心人啊,菩薩保佑。”接著,又朝公交站方向走去。
乞丐到處都有,馬路上、天橋下、菜場(chǎng)里,盡管是有一些好吃懶做、冒充殘疾人的`騙子乞丐,但大部分還是真正有困難的人,要是我們能多多獻(xiàn)出一些愛(ài)心,或許能為他們雪中送炭。我愿意做幫助別人的善良人。
形形色色的人小學(xué)作文12
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)老師帶我們,她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z(yǔ)文老師汲老師出差,暫時(shí)由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良,從來(lái)不罵學(xué)生。雖然我們有時(shí)叫翁老師“不倒翁”,但翁老師從不指責(zé)我們,只是對(duì)我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時(shí),突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶,十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶,但現(xiàn)在是在課堂,我們也只好假裝視而不見(jiàn),翁老師看它一時(shí)不走,把門(mén)打開(kāi)放它出去,蝴蝶一見(jiàn)開(kāi)了門(mén),急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看,見(jiàn)它飛走了,就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良,還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時(shí)候。
下課了,我很興奮的往外跑,翁老師看我一來(lái),就喊了我一聲,讓我過(guò)去,我忐忑不安的想:難道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師找我嗎?我無(wú)奈地走過(guò)去。走到老師身邊,老師對(duì)我笑了笑,我這才放心了,老師問(wèn)我的名字,說(shuō)我上課蠻認(rèn)真的`。我高興的笑了,因?yàn)閾Q了一位新老師,我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來(lái),上課時(shí)就一絲不茍的聽(tīng)老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛(ài)笑的老師,我永生難忘!
形形色色的人小學(xué)作文13
我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神,鼻梁很高,戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè),非常熱愛(ài)自己的'工作。
一個(gè)星期六,我上完了一天的課程。媽媽來(lái)接我了,我很高興,終于可以回家休息了。可媽媽卻說(shuō):“今天我有事,你爸爸和同事吃飯去了,我得回單位一趟,星期一就得交材料,我還有很多東西沒(méi)做完呢!蔽液蛬寢屓チ藛挝,我一看時(shí)間,已經(jīng)是四點(diǎn)半了。媽媽工作起來(lái)就一絲不茍。
那時(shí)正是冬季,天黑的時(shí)間很早,才五點(diǎn)半,天就已經(jīng)黑了?墒菋寢屵在埋頭工作。她寫(xiě)了一張不行,又寫(xiě)了一張。寫(xiě)完一張,又寫(xiě)下一張。
這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,還沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“還有很多沒(méi)寫(xiě)呢,看來(lái)今天是寫(xiě)不完了!眿寢尷^續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間。
九點(diǎn)半左右,我們才回到家,媽媽說(shuō)她還沒(méi)有寫(xiě)完,今晚還要寫(xiě)。我已經(jīng)很困了,回到家洗洗臉就去睡了?蓩寢屵在認(rèn)真地寫(xiě)著。媽媽工作這么認(rèn)真,這么辛苦,使我非常感動(dòng)。
媽媽這樣認(rèn)真工作,很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認(rèn)真的媽媽。
形形色色的人小學(xué)作文14
你猜我們家的老頑童是誰(shuí)?猜不到吧!是我的外公。
我的外公長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā),每天笑哈哈。我每次去外公家的.時(shí)候外公總會(huì)給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。
別看他60多歲了,年齡這么長(zhǎng),但是他的特長(zhǎng)卻有很多,比如滑旱冰,拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長(zhǎng)。外公非常好學(xué),在老年大學(xué)里上高級(jí)葫蘆絲班、老年合唱班、國(guó)畫(huà)班和聲樂(lè)班,還被破格錄取參加銅管樂(lè)隊(duì)呢!
外公有個(gè)很了不起的特長(zhǎng),就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超,還會(huì)很多高難度動(dòng)作。外公還上過(guò)《舟山晚報(bào)》,前幾天又上了舟山電視臺(tái)的新聞361節(jié)目呢!外公的粉絲可多了,有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉(zhuǎn)睛的看外公滑旱冰,爸爸還給外公買(mǎi)了一個(gè)小音箱放在皮帶上,音箱放起外公喜歡的音樂(lè),外公隨著音樂(lè)的節(jié)奏,滑著不一樣的舞姿。
你想認(rèn)識(shí)我的外公嗎?那就和我聯(lián)系吧!
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