年小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的年小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
年小學(xué)作文1
春節(jié)剛過，滿眼還可見火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片，四下里仿佛還殘存著年的味道。可內(nèi)心卻不由地浮生這樣的感嘆：“過年，不過如此嘛。”年關(guān)已逝，然而內(nèi)心并未有太多的留戀。對于過年，早已少了太多的欣喜和樂趣�？粗娨暲餆狒[的春晚，望著天空中五彩繽紛的禮花，我怎么也找不回過年的感覺。年的味道，就這樣不知不覺地變淡……
不知道從何時開始，習(xí)慣的放下了對年的等待與期盼。不喜歡街上擠滿置辦年貨的人，不喜歡看每個人臉上急忙而又開心的表情。不懂得自己為什么會有這么多的不喜歡，只是有時會這樣想：難道過年已成為了滲入人們骨子當(dāng)中的習(xí)慣，難道沒有了過年，就等于沒有了生活嗎？可不管怎樣，年的味道真的在我心中漸漸散去，可我，卻怎么也不想去追。如今過年，盡管多了各式各樣的選擇，盡管少了這樣那樣的忙碌，但也丟掉了原汁原味的年味兒。很多人喜歡走出家門，在富麗堂皇的酒店中吃上一頓年夜飯。更有甚者，在吵鬧的KTV中唱通宵以示對節(jié)日的慶祝。在各種新奇的想法中，年似乎不再是我們舉杯歡慶的中國節(jié)，反倒是張顯時尚的好日子。
還有很多的年輕人，把外國的`節(jié)日過得有滋有味，對于春節(jié)卻是意趣冷淡。如此過年，年的味道還怎能韻味十足。想到這里，我突然覺得，不是年疏遠(yuǎn)了我們，而是我們有意無意地離它遠(yuǎn)去。我不知道今后的年是否會變回原來的樣子，但希望它不會繼續(xù)變得更糟糕。其實在我心中我是喜愛過年的，只是這份喜愛伴隨著時光的流逝漸漸的變得含蓄，變得不再強烈。大概很多的人也是如此，或許我們在心底默默地呼喚一聲，年就會恢復(fù)它本來的面目。大年初一的夜晚，耳邊依舊會傳來稀稀散散的爆竹聲，街道上也依舊會看到高掛的紅光。希望明年，心中會增添幾分對于年的欣喜，也希望年的味道，可以重回人們的心中。
年小學(xué)作文2
一年一度的新春佳節(jié)來到了，令我最難忘的還是那洋溢著濃濃年味的除夕之夜。
大年三十的晚上，我們一家抱著禮物前往奶奶家。只見奶奶家煥然一新，大門的的兩旁貼著紅紅的對聯(lián)。奶奶和爺爺正在廚房里熱火朝天地做飯，他們?yōu)槲覀冏隽艘蛔镭S盛的飯菜，有雞、鴨、魚、肉，還有我最愛吃的糖醋排骨。席間，我們互相舉杯祝福，祝福大家在羊年大吉，身體健康，萬事如意！吃完年夜飯，爺爺和奶奶拿出了壓歲錢，希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以前，家家戶戶都要放鞭炮，圖個熱熱鬧鬧�？涩F(xiàn)在二環(huán)以內(nèi)不能放鞭炮了，這樣一來，環(huán)境也變好了，我們也能安心睡覺了，還給環(huán)衛(wèi)工人減了工作量。
八點，令人期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。晚會的節(jié)目精彩極了，有優(yōu)美的樂曲，精美絕倫的舞蹈，有令人捧腹大笑的小品、相聲，還有令人驚嘆不已的.魔術(shù)表演……
十點半，媽媽端來了熱氣騰騰的湯圓，讓我們每個人都吃一碗，意味著一家人在新的一年里平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓……
十二點的鐘聲敲響了，新的一年來到了，我們送走了馬年，迎來了羊年。
年小學(xué)作文3
“我不想，我不想，我不想長大，長大后，世界就沒有童話。我不想，我不想，我不想長大，我寧愿變得又笨又傻......”每當(dāng)聽到這首歌，我不免有些疑惑:為什么不想長大？長大了多好呀！可以自己掙錢來養(yǎng)活爸爸媽媽，不讓他們再說我們是“小公主”“小皇帝”了。
每當(dāng)爸爸媽媽問我想不想長大時，還沒等我說，就聽他倆一唱一和地說:“童年多好呀！可以在春天的時候放風(fēng)箏；在夏天的時候下河捕魚，捉蛐蛐；在秋天的時候收集樹葉；在冬天的時候堆雪人，打雪仗......”聽完，我便生氣的說：“你們所說的下河捕魚，放風(fēng)箏......都是你們小時候的事了，我們現(xiàn)在除了周末，每天都是上課，可星期天還有一大堆的.作業(yè)要做，我哪有心思玩呀，再說了現(xiàn)在競爭那么強，你們想讓我落后，我可不想落后�？傊痪湓�，我想快快長大�！�
我好想長大，長大了我就可以工作了，不再伸手向爸爸媽媽要錢了；我好想長大，長大了或許我會有一番大成就，讓別人對我刮目相看；我好想長大，長大了或許我會當(dāng)一名作家，寫出真實的東西奉獻(xiàn)給大家；我好想長大，長大了我一定會捐很多錢，來資助貧困生上學(xué)了。
可是回過頭來看看現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我，每天都在上課和作業(yè)之間徘徊，自由好像天生不屬于我們這代小學(xué)生。
許多長輩也說對我說：“你們現(xiàn)在可真幸福呀，不用上班，不用每天聽上司的嘮叨，好想回到童年呀！”我回給他們一個香甜的微笑，安慰了一下他們那顆“勞累”的心。但我卻百思不得其解。上班很好玩呀，有時候公司搞活動可以出去旅游呀。
我的好奇心很強，什么事不搞個一清二楚就不罷休。有一次，家里發(fā)生了什么事，我去問媽媽，媽媽卻說：“大人的事，小孩子別管�！蔽曳浅Ｉ鷼猓乙彩羌依锏囊环葑�，為什么是我不能參與？
所以，我不要當(dāng)小孩，我覺得小孩子和大人之間有許多事情不公平。
我要長大，我要長大！
年小學(xué)作文4
看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一個可愛的小女孩。她長著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛又大又圓，尖尖的鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的，好像涂了口紅似的。
她很膽小。有一次，姐姐生病了，媽媽叫她去給姐姐送藥，但是姐姐睡覺了，只有姐姐的小花貓還沒睡，瞪著大大的眼睛守護(hù)在姐姐的`床邊。小貓的眼睛亮晶晶的，就像黃寶石。她好奇地走上前去，準(zhǔn)備碰一碰“黃寶石”，“黃寶石”卻躲開了，還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的手。頓時，她尖叫起來，拔腿就跑，差點連魂都被嚇沒了。
她很愛彈鋼琴。每當(dāng)吃完飯，她就乖乖地坐在鋼琴凳上，彈奏起動聽的曲子，怡然自得。
你知道她是誰嗎？如果你愿意為我保守秘密，我就告訴你，她就是我��！你覺得我是不是一個可愛的小女孩呢？
年小學(xué)作文5
春節(jié)到了，家家戶戶貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯······
上午，我和姐姐一起把春聯(lián)“萬事平安幸福年，吉祥如意百年順”貼在了大門上。紅紅的春聯(lián)把我們家映照得格外喜氣。鄰居家也在貼春聯(lián)，個個貼得都不一樣。有人貼 “門迎百福福星照，戶納千祥祥云開”，還有的貼“花開富貴家家樂，燈照喜祥歲歲歡”。對聯(lián)貼完后我們開始打掃房間，我們先用掃把把地掃干凈，在用拖把把地拖干凈，然后我們再把一些好吃的水果和米酒放到祖先面前拜拜。
晚上，我們當(dāng)然要吃團(tuán)圓飯，吃魚表示年年有余，吃年糕表示年年高升······吃完了飯，我們就開始放煙花，玩仙女棒，在黑暗的. 夜 里，煙火照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完了煙花，我們又去了伯伯家，我每次去那里都玩到十二點再走，為什么呢？哦；原來是為了守歲，守歲是一個習(xí)俗，據(jù)說除夕當(dāng)天晚上的十二點不睡就可以守住歲數(shù)，不會再老一歲，所以叫“守歲”。
過新年是我最快樂的時候了，我想你們應(yīng)該也很快樂吧！
年小學(xué)作文6
公元20xx年，由于人類亂砍濫伐，不珍惜地球資源，地球離資源枯竭還剩10天。聯(lián)合國秘書長召集所有科學(xué)家，在一起商量資源枯竭的事情�？茖W(xué)家各抒己見，一個科學(xué)家提議，可以把地球資源恢復(fù)成原樣，比如種植樹木。這個意見剛上來就被否認(rèn)，靠種植樹木，10天根本不可能。還有人說，可以遷移到別的.星球上去。現(xiàn)在人類已經(jīng)突破了150億人口大關(guān)，遷移根本遷不完。最后，聯(lián)合國秘書長發(fā)話了：‘‘地球是我們信賴的家園，我們豈能把他丟下坐視不管!啟動緊急方案!’’這時，我們的科學(xué)家們用最先進(jìn)的設(shè)備用時3天15小時造出許多機械魚。把機械魚投進(jìn)河里(資源耗盡了，所有河都是污水)，機械魚就會喝掉污水，吐出清水。又用時4天零9時，造出許多會吃垃圾的機器人，他可以把垃圾轉(zhuǎn)化成電源，所以說，他可以工作到?jīng)]有垃圾的時候。最后2天，超音速飛機把樹的種子撒滿整個地球 ，噴霧機立刻人工降雨，長出了參天大樹，地球得救了!
年小學(xué)作文7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边^年啦！家家貼春聯(lián)，戶戶掛燈籠。四處張燈結(jié)彩。大家都很高興。
今年我們依舊不回老家，呆在深圳過年，就來跟大家說說深圳的年味吧！一到過年，深圳就會轉(zhuǎn)眼變成一座空城。但對我來說年味還是有的，除夕前一天，我和爸爸風(fēng)風(fēng)火火地去買了一大堆年貨，將超市采購一空。剛回到家，媽媽就嚷嚷：“趕緊來貼對聯(lián)啦。”上聯(lián)是：錦上添花福祿運，下聯(lián)是：銀瑞祥和喜迎門。橫批：吉星高照。我和爸爸麻利地貼好了對聯(lián)。媽媽把家里打掃的一塵不染，奶奶張落了滿桌的好飯菜。沒錯，這就是年的味道。
晚飯結(jié)束，奶奶擺好了年貨，爸爸包好了紅包，就等客人來了�！斑诉恕泵妹镁捅谋奶嘏芰诉^來“哥哥，新年好！”“新年好！”大人們也互相問好，給我們小朋友壓歲錢。隨后，大家坐在一起聊天吃零食，好不愜意！到了晚上，春晚開播，我打開電視，津津有味的和大家看了起來，凌晨十二點的時候，新年的鐘聲就要敲響了“5，4，3，2，1，新年到了！”大家有的激動地抱在了一起，有的'激動的手舞足蹈，還有的激動的放聲歌唱。沒錯，這也是年的味道。
原來，有家的地方就是濃濃的年味。
年小學(xué)作文8
春天，是大自然的使者。每當(dāng)燕子來報喜時，你就邁著腳步來到了人間。人間一片生機勃勃。
春姑娘邁著步子走過了草地，草兒們探出了頭，長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像個放哨的小兵。
春姑娘在林間走著。頓時，柳暗花明，桃花綻放了笑臉，一片粉紅；油菜花簇?fù)碓谝黄�，一片金黃；梨花高昂地站在枝頭，一片雪白。當(dāng)野花昂起頭時，也毫不示弱，這難道還不美嗎？
春姑娘在樹上蕩著秋千，樹兒們抽出枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹甩開了長長的.頭發(fā)；桃樹綻開了笑臉；梨樹穿著銀裝來參加春天的盛會，使得大地變得生機勃勃。
春姑娘拉著風(fēng)的手，來到了天空，燕子從南方飛來，大雁也排成了一字形，在天空中，春風(fēng)中慢慢移動。
春姑娘走過冰凍的小河。小河頓時冰雪融化，魚兒再水中歡快地跳躍，吹泡泡；青蛙呱呱地叫著，唱著贊美春天的歌；鴨兒在水中游來游去，水中激起了層層波紋。
哦，春天，是你，大自然的使者。是你讓春天更美好，更繁榮。
年小學(xué)作文9
在這個由鋼筋水泥所鑄成的城市，人們的心仿佛被生活的條條框框所阻隔，原本濃濃的年味也漸漸淡去，我不禁在心里發(fā)問：年味，還在嗎？
現(xiàn)在是大年初一的晚上，家人各自有各自的原因，匆匆趕完了一年僅有一次的年夜飯就各干各的去了。
即將面臨中考的我，又有許多作業(yè)在身，不得不回到房間奮筆疾書。爸爸媽媽忙于手頭未完成的'工作，爺爺奶奶要處理家里的瑣事，小孩們也忙著結(jié)隊玩耍……
作業(yè)寫累了，停筆望向窗外。家鄉(xiāng)的夜不像城市那樣流光溢彩，相反卻是很黑很黑，世界里只有零零散散的星與一兩戶點著燈的人家。盯著這個沒有色彩的天空，時間緩緩倒流……
時間領(lǐng)著我來到兩年前，一樣是大年初一的晚上。全家人團(tuán)坐一桌，吃年夜飯道家常，像今年家里的豬又生了幾頭小豬崽這類都在談話的話題之中，每個人都不想離開，大有暢聊一整晚的勢頭。正當(dāng)大家聊得火熱，爸爸出去了，但誰也沒有發(fā)現(xiàn)。不一會兒，隨著一聲炮響，天空被點亮了。爸爸大喊：“都出來看煙花啦！”所有大人都扯把椅子，抓一把瓜子出來，嘴里的話還在念叨著，大人小孩無不開懷。爸爸給了小孩們一大袋花炮，他們不玩光看著就能興奮一個晚上。這才是年味，我想著。
耳邊寂靜無聲，一陣嗡鳴將我從回憶的漩渦中拽回現(xiàn)實，看著漆黑一片的天與成山的作業(yè)暗嘆道：“這算什么過年嘛！”
當(dāng)我正要趴下時，一聲炮響把我驚起，再看看天，只有幾顆星星的天被色彩紛呈的煙火的星星點點所點綴。耳邊又傳來熟悉的喊聲：“都來看煙花嘍！”我飛身下樓，看見全家人都已經(jīng)搬著椅子抓著瓜子坐好了，有說有笑。我的眼前蒙上了一層霧水。
原來，年味還在。
年小學(xué)作文10
初八那天，我和爸爸媽媽去打雪仗。
我和媽媽一組，爸爸自己一組。我先給他來一個偷襲，乘爸爸不備，我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發(fā)怒了，用兩個雪球攻擊我，幸虧我躲得快，爸爸脫靶了。然后，爸爸又向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻，媽媽想到了一個妙計：走為上計。然后，媽媽趕快跑，可是，爸爸卻料到了這一招，給媽媽來了個遠(yuǎn)攻，正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服，爸爸悄悄的走過來，我和媽媽來了個兩面夾擊。爸爸中招了，一個打在爸爸的額頭上，一個打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊，我還沒來得及躲，就被爸爸的雪球打到了。媽媽裝作若無其事的'樣子在爸爸身邊走來走去，爸爸和我打得正起勁呢！沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽又扔了個雪球，正好扔在爸爸的脖子里，爸爸一回頭，我又扔到他脖子里一個雪球。爸爸?jǐn)∠玛噥恚f：“我認(rèn)輸了�！�
然后我們一家人高高興興地回家了。
年小學(xué)作文11
我們本來擁有屬于自己的快樂和幸福，可是卻往往因為別人的目光，而把自己輕易丟失了。
荷蘭有一本書《小約翰》，里面有一個毒蘑菇的故事：從前有兩只蘑菇，它們幸福地偎依在山林中，可是后來有一個人類小孩沖它們大喊“你們是毒蘑菇！”兩只蘑菇聽得莫名其妙�？梢恢婚_始改變自己，企圖變?yōu)闊o毒的小可愛，另一只卻仍自由自在地生活著。
小學(xué)時的我，性格大大咧咧，喜歡穿各種運動褲在操場上追逐嬉戲。這一切都與其他愛穿裙子、文文靜靜讀書的女生格格不入。當(dāng)女生們開始竊竊私語地議論我其實是個男生時，我才第一次對我性格上的開放有了煩惱。某天晚上我站在鏡子前仔細(xì)端詳著自己：凌亂的短發(fā)中豎著幾根不合時宜的“呆毛”，隨著我的.呼吸微微抖動著；皮膚因為長時間在陽光下奔跑，而由白皙變成了健康的小麥色……我嘆了口氣，盯著鏡面上一顆不斷滑落卻又頑強掙扎的小水滴發(fā)愣。我的煩惱竟是為了我大大咧咧的性格！隨著小水滴“啪”
地落進(jìn)我的手心，我下定決心改變自己。
從那之后，我蓄起了長發(fā)，開始嘗試穿裙子和小皮鞋在校園里安靜地走路。為了更好地融進(jìn)女生，我甚至開始強迫自己關(guān)注各種娛樂新聞，也學(xué)會了掩嘴輕笑�？晌业臒⿶啦]有消失，我很不快樂：裙子束縛了我奔跑的腳步，小皮鞋把我的腳底磨得打泡疼痛難忍。我想念夏日里耀眼的陽光，想念冬日里刺骨的寒風(fēng)。
故事還沒有結(jié)束。之前那只改變自己的蘑菇最后精力交瘁而死，而那只自由自在的蘑菇卻一直安詳?shù)叵硎苤柟庵钡浇Y(jié)束。
此刻我才終于醒悟，原來我的煩惱不是我的性格，而是別人對我的評價與目光。許多人為了迎合這個社會，強行改變自己，到頭來卻仍讓自己難受。
我們有多少人本是屬于自己的“蘑菇”？如果不在意他人的目光，我們將永遠(yuǎn)開心地生活，永遠(yuǎn)是自己美麗漂亮可愛的“蘑菇”。
陽春三月，春風(fēng)吹去了寒冷，吹去了我的煩惱，吹來了——春的氣息。
年小學(xué)作文12
不知不覺的寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。然后蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。
在這春的季節(jié)，一聲聲鳥鳴就是我們起床的鈴聲。第一聲鳥鳴，就從樹叢中的那頭傳來，漸漸地越聽越美，你會感到這的世間萬物，一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴，就從海的那頭傳來，是海的呼嘯，是鳥在歌唱，你會覺得海是那么的寬闊。第三聲，代表著春，然后代表著春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽光下，你會越來越發(fā)覺，是那么的愜意。陽光從你的指尖穿過，任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽光成了一絲絲的金線，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過，小花擺動著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，然后風(fēng)越大，她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里，有一處更顯得春的生機四射，然后那就是校園里的花壇�；▔锏墓嗄緟簿G了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹苗，像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽光雨露下茁壯成長。
春雨綿綿的下吧，下多一點，你會哺育整個春季的精靈，然后你會為整個春季增添勃勃生機，你會讓小草更加翠綠，你會讓小花更加美麗。��！原先是你給了泉水綠色的生命。
有人說，春天是綠色的，有人說，春天是白色的，有人說，然后春天是透明的，有人說，春天是粉色的，還有人說，春天是金色的……我覺得，春天是五彩的，春天里的花，是粉色的'，春天里的草，是綠色的，春天里的陽光是金色的，春天里的風(fēng)箏是五彩的。美麗而又富有生機的春天，是許許多多的顏色交織出來的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂的成長，把祖國的春天點綴的更加美麗。
年小學(xué)作文13
午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個班，我覺得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。
在學(xué)習(xí)上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛說話，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過鋼琴，而我根本沒接觸過。當(dāng)我正和一首簡單的樂譜斗爭時，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧�！蔽铱粗悄ㄐ�，愣了一下。隨即，興奮的`說：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r，我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后，我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
有一次測試，我們?nèi)M都通過了，只有我沒過，心里很難過。可老師卻絲毫不顧我的感受，狠狠地批評了我。我眼含著淚水一遍遍練習(xí)，慢慢地，淚水模糊了雙眼，譜子早已看不清了。突然，一只手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過頭，原來是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水，不想讓她看見我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地說：“別擦了，我都看見了。還是讓我這個大師來教你吧。”說著，便坐到位上，認(rèn)真地彈了起來。
不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴(yán)肅的說：“以后不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮說：“是，長官。”說罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠(yuǎn)存在記憶的最深處。
“小悅，快過來一下。”媽媽的叫聲把我拉入了現(xiàn)實。
但那抹笑，我卻永遠(yuǎn)也忘不了……
年小學(xué)作文14
我呀是個活潑可愛的小男孩，我有我的長處，我學(xué)什么都很努力。說到努力，我就想起了一件事。
記得有一回，爸爸說今天下午要帶我去游泳，雖然我不會，但仍然開心地跳了起來。下午，爸爸帶我到了河邊，爸爸也不會游。我們帶著救生圈下水了。剛開始，我還不敢，只用腳點了一下水面，又馬上縮了回來。我看了下河里，小朋友都在快活的游著，我羨慕極了，也想游泳，我就閉著眼睛跳了了下去。我感覺有救生圈托著，沉不下去，也就不怕了。
我又開始游了，游到了河中間，感覺自己就像一只小青蛙在清澈的河里自由自在的游來游去。后來我游了一小會覺得救生圈的氣在慢慢的沒了，我趕快往岸上游。我很緊張，游呀游呀，不知不覺的`就游到了岸邊，我上了岸，看了一下救生圈果然沒氣了。爸爸表揚我很厲害。第二天我就不用救生圈也能游了。后來，還教爸爸了呢�，F(xiàn)在我自己又學(xué)會了很多泳姿比如：狗刨式、蛙泳、自由泳，還有許許多多的泳姿，你們看我厲害吧，我自己也能學(xué)會，請為我豎起大拇指吧。
年小學(xué)作文15
寒風(fēng)之冬已逐漸褪去，春天的腳步已在不知不覺中走進(jìn)我們的生活。春節(jié)也在這富有春的氣息中悄然而逝，一切如往常般平淡�？茨羌t磚泥坯粘成的童年，曾經(jīng)春節(jié)的記憶讓人難以釋懷。
兒時濃厚的年味開始于家家戶戶掛燈籠。大早晨挨家挨戶都將自己親手做的燈籠掛起，陽臺上的燈籠是必不可少的。燈籠各式各樣，左邊這家的陽臺上游著一條魚，魚的臉上洋溢著幸福的笑容，兩眼彎彎，在空中自由地游著，意味著年年有余；右邊那家的燈籠是最普通的圓燈，外面裹著一圈紅色的塑料，中間的圓筒上財神爺不知停息的轉(zhuǎn)著圈，意味著來年財源滾滾；上面那戶是自己用皺紋紙粘成的，紅的、黃的、橙的所有暖色系一圈圈裹著，裹了足足有臉盆那么大，這意味著來年五彩繽紛。
黃昏一到，所有燈都亮了，開辟出一個火紅的世界。每當(dāng)這時，全院的.孩子都會集中在一起，三五成群，這個評一評，那個在介紹自己家的燈籠，最終會選出一個人氣最高的，并向那家孩子發(fā)“年終大獎”-我們所有孩子提供的糖！那年，我獲得了這個獎，別提心里的那份激動了�？粗鴿M滿的兜，早已迫不及待地抓了一把，剝了皮就往嘴里塞。糖甜甜的，心也甜甜的。
晚飯過后，所有孩子又聚在一起，在這火紅的地區(qū)載歌載舞。鄰居阿姨家的妹妹不知從哪里學(xué)到長輩晨練的舞，早早竄到前面，領(lǐng)著我們跳著。拍拍手，踢踢腿，扭扭身。所有人做的各不相同，卻十分起勁，惹的爸媽們直笑。燈籠們也有了激情，更亮了，配合著我們。幾次熱身后，我們的舞步也開始整齊劃一了，在燈籠的映射下，心中的火熱從未滅息。
如今的燈籠早已不在是親手制作了，“大獎”也不在吸引我了，在樓下唱歌跳舞的節(jié)目早已刪去，那份快樂也隨著時間的流逝而消失。我默默地想，又看到燈籠下的舞蹈，又聽到燈籠下的笑聲
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