海底世界小學作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的海底世界小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底世界小學作文1
丁冬、丁冬。是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。
泉水流進山腰的.水池，水池里的小魚蘇醒了，小魚說：“來吧，來吧，我要歡快地舞蹈�！�
泉水流進菜園里，蔬菜大口大口地喝水，它們個個喝得圓鼓鼓的。
泉水流到它喜歡的地方，見到幾位未知的朋友，它們互相問候：“你好！你好！”它們互相約定：大海里見！大海里見！
泉水跑到大海里，小魚蹦蹦跳跳，水草搖著頭，珊瑚哈著腰，各種各樣的魚在其中游來游去，好高興，像在過節(jié)一樣！還有剛才和泉水見面的同伴們也來了，它們一起唱歌跳舞，玩得多么開心呀！大海里的居民都來玩了！
大家都一起匯集在這里，這是一個多么歡快的海底世界呀！
海底世界小學作文2
三十年后，人類和水利的動物成了好朋友。
我和媽媽要去海底超市了，當我們站在海上，一吹口哨，兩只海馬出現在我們眼前，我和媽媽騎在海馬的背上，來到了海底城堡。哇！這里好氣派啊。還有游樂場，我趕緊對媽媽說：“我要玩！”于是媽媽掏出貝殼錢來，給了我，我急忙到售銀臺上交了貝殼錢，蝦小姐對我說：“這里，你隨便玩吧！”我先上了碰碰車，哇，冰面上好滑，簡直比我玩過的還要刺激，我又上了貝殼摩天輪，我坐在上面，摩天輪一邊轉，我就一邊眺望遠方，成了免費觀看景色，最后，我坐上了激流勇進，從幾十米的地方滑下來，哎呀！那感覺真是爽極了。
玩完了，我和媽媽該去超市了，這里的'東西可真是豐富�。∵@里的冰棒全是用珍珠磨成的粉，東 西也是用貝殼制作的，漂亮極了。
真是開心的一天，改天我還要來我的第二個家。
海底世界小學作文3
今天，爸爸決定帶我和媽媽去游玩一下上海的海底世界，我高興得一蹦三尺高。買了全家套票（五一黃金周的大優(yōu)惠政策）以后，便徑直走向了入口――檢票處。
終于來到了1號展廳。
這里的魚可真多，你看有紅的'、有黃的、有黑的……真是應有盡有，把我的眼睛都累壞了。這種名叫綠毛龜的水生物，烏龜殼上全是些綠茵茵的毛，有些還“蕩漾”在水中，這毛還有些像細毛線邊上的絨絲，在五顏六色的雨花石上擺動著它那笨拙的身子，顯得分外可愛。我記得有一本書上講它是一種瀕臨滅絕的動物，十分稀有，許多偷獵者從各種途徑來得到它，使本來就為數不多的它現僅存幾只了。今日一見，果然很奇特。
海底世界小學作文4
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去北京游玩，而且，我們還去了海底世界呢！
那天，我們坐著出租車來到了海底世界。海底世界的大門很漂亮，門是一艘木制海盜船。船上有桅桿，海盜旗、船舵等。不僅如此，海盜船上還有船長和船員的.雕像呢！
走進大門，我們就站在了傳送帶上。傳送帶一點點地把我們傳送進海底遂道。在遂道里，魚兒總是在我們的頭頂上掠過，或者是從我們的身邊游過。這時，魔鬼魚也來了。但是，魔鬼魚的出現卻嚇到了一個小女孩。小女孩立刻大聲尖叫。也許是魔鬼魚看到了小女孩的異樣舉動，迅速地游走了。我們慢慢地穿過遂道，途中，我們還看到了擁有鋒利牙齒的鯊魚，行動緩慢的海龜，像刺猬一樣的刺豚……等等。
海底世界小學作文5
5月2日，我們游覽了上海的水族館。
一進水族館，就仿佛到了海底世界，走到哪兒都能看見水池中有許多魚兒再游來游去。這兒一群，那兒一群，很不少。它們快活的游來游去，似乎在賽跑。一條魚兒遙遙領先，我想，它準拿冠軍。
走著，走著，我們來到了一個大魚池子旁邊，池中有六條魚，種類是各不相同：這兩條是娃娃魚，那一條是冠頭魚，這邊的是水鯊，那兩條是泥頭魚。盡管來自不同的'家族，但很友好，一起玩耍，使這個池子里充滿了生機！我們又到了另一個魚池旁，這里可又是另一翻景象，這里只有三條魚，池面積很小。這里的魚兒一動不動，像在休息。我們悄悄地離開了，怕驚擾了這些海洋公民。
海底世界小學作文6
星期六，爸爸媽媽帶我去參觀了向往以久的海底世界。
剛一走進海底世界門口，哇，水晶柱里的五彩魚瞬間吸引了我。我停下了腳步。它們有的全身布滿彩色的條紋，有的全身長滿了各種各樣的.小刺，有的尾巴大的像一把扇子。五彩繽紛的魚兒成群結隊地游來游去，像是在水中跳舞�？粗粭l條魚兒從我身邊，頭頂游過，我拍打著玻璃，真想用手觸摸它一下。 不知不覺我來到了另一個展廳，我的眼睛忙極了，形形色色的水母在面前游來游去，讓人眼花繚亂。那些水母在彩燈的照耀下，不停的變化著顏色，有白色，黃色，藍色，金色，綠色，紅色和銀色，身體不停地浮上，又慢慢地沉落。有的互相對視著，好像在媲美；有的停下歡快的腳步，好像在思考著什么；有的把頭粘在玻璃片上，好像在張望著什么，真是可愛極了。最后，我們還觀看了海獅表演，來自南美洲的海獅用它獨特的禮儀向我們表示了歡迎�？蓯鄣暮＊{還為我們表演了精彩的套圈游戲和舞蹈。 海底世界實在是太有趣了，有時間的話你也去神奇而又美麗海底世界看一看吧！
海底世界小學作文7
二十年后，我坐著最新發(fā)明的海底房車，興致勃勃地來到神秘莫測的海底世界，準備度過一個快樂的暑假。
我透過房車的玻璃，看見了許多形態(tài)各異的生物和美麗的海底植物。色彩斑斕的珊瑚，�？S著海浪扭著細長的腰身，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。一條小丑魚蹦進了我的.視線。它一點兒都不丑，身上的條紋錯落有致，穿著紅白相間的大衣，打扮得花枝招展。隨后，一條小銀魚朝著美麗的小丑魚游了過來，它大概是被小丑魚勾引來的。這時，小丑魚跳進了一株橙黃色的�？�，自由自在地穿梭其中。小銀魚也蹦了進去，可它卻立刻被海葵的肚汗給麻痹了。海葵開始飽餐，小丑魚也來分紅。大概因為它經常做這些勾當才被取名為小丑魚吧！
看完小丑魚，我把房車潛到了更深的地方。這里黑乎乎的，什么光也沒有，既使我打開海底手民筒也亮不了多少。真掃興，好不容易潛到這里卻什么東西也看不見。這時，束亮光從遠處射來，我他細一看，原來是一群會發(fā)光的魚呀，真漂亮！
這時，我一看時鐘，已經10點了，我還沒看夠呢！我，不情愿的上了床……
海底世界小學作文8
7月25日，我懷著奇妙的心情和爸爸、媽媽還有哥哥姐姐一起去了海底世界玩。
到了那里，我們買完門票，就拿著一張大地圖，去參觀奇妙的海洋世界了。我們先參觀了海貝館，那里我看到了許多海螺和海貝，海螺很有趣，尤其是那針螺尾巴上的'針，足足有30厘米長。
走著走著，就來到了航模館，剛走進去，我就看到了原始人始用的竹伐、狩獵工具和幾只假野豬。再走進去就有幾艘現代帆船。這些模型真是做得小巧玲瓏，非常精致。一走進鯨鯊館下了我一大跳，全都是我沒看過的魚的標本，最讓我驚呀的，是那鯨鯊，它的體積非常大足足有十多米長，身體鼓鼓的肥肥的。
海底世界小學作文9
潮汐伴隨著沙灘，天空和海洋形成了一體，變成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時不時飛著的快樂海鷗在這時也已經成為了這幅自然圖的主角。
在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠閑的`走著。原來我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”，這個“深海氧氣丸”可了不得�。�。
我自由穿梭在海底，就像在地上一樣，每時每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚，海星……海里絢麗多彩，五顏六色，簡直就是海的天堂。我也可以跟深海里動物歡快的游玩。正當我跟小丑魚們捉迷藏的時候，不知什么時候，來了一只水母，“抓”住了我的手，也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢，沒想到，我越撓它，它抓的越緊，我只好說：“好吧！我同意你參加我們的游戲。”水母高興地松開了手�！拔铱梢詤⒓訂�？”我回頭一看，“呀！”來了一位穿著艷麗的珊瑚小姐�！爱斎豢梢詤⒓永�！歡迎歡迎！”
突然，來了一頭巨大的虎頭鯨，緊接著，又來了許多白鯨，齒鯨，灰鯨，抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會嗎？”我想。我們就這樣被四面楚歌了！
“啊——”我尖叫起來，醒過神來一看，唉，我還在童年時光呢！
海底世界小學作文10
暑假，爸爸、媽媽帶我到海南島去旅游。我們來到了目的`地――三亞。到了三亞，我們先玩“海底世界”。海底世界有三個項目：海底漫步、海底潛水、坐船看海底。我選的是海底漫步。我穿好潛水服，先坐小船，來到一艘停在海中的大船上。潛水員叔叔給我們講了潛水時應該注意的問題和怎么樣用手勢表示上下左右和身體狀況。
準備下海了，我心里很緊張。可一想到美麗的海底世界，我又十分興奮。
海底世界小學作文11
今天下午，學校組織一，二，三年級同學去海底世界。我們非常激動，興高采烈地乘著車來到了海底世界。一下車一同學猛然發(fā)現前面是金鷹卡通園，
大家都把目光齊刷刷地投向前方。我們一邊走一邊欣賞這里的風景，不知不覺就來到了海底世界的大門。進了大門之后，我們首先來到了海洋館。一進海洋館，我們就被海洋館里的海生物給迷住了，這里的'魚許許多多，各種各樣，可愛極了。我們踩著電動的小路，欣賞著整個海底隧道，很快就來到了海獅和海豹的表演現場。三只小海豹
在我們的掌聲中出場了，他們表演了接球。接著又是海獅表演抬腳，轉圈，站立和算數。這些精彩的節(jié)目給我留下了深刻的印象。然后，我們又來到了科技館，那里有許許多多的科技玩具，有自己拉自己，誰的力氣大，旋轉盤……但我最喜歡玩的還是拍打琴。拍打琴不僅能發(fā)出美妙的聲音，而且還能自創(chuàng)曲子。接著，我們又在兒童樂園盡情地玩了一個多小時。
最后，我們依依不舍地乘著車回到了學校，但我的心似乎還在那里游玩。
海底世界小學作文12
廈門是一個十分漂亮、繁華的城市，鼓浪嶼是廈門的一個島嶼，有美麗的沙灘，有高大的椰子樹，還有壯觀的海底世界……
我們來到了海底世界，里面機有好多魚，眼花繚亂，真不知道往哪里走。眼前一條好大的魚前，我看呆了，這魚差不多有兩米多長，頭小，尾巴卻大，再看介紹牌，才知道它有一個嚇人的`稱號，叫巨龍。
往后一，一條身材很長的魚，正盯著我，我猜這魚叫電鰻，果然它就是電鰻。它會發(fā)出很大的電，當它把獵物電昏之后，就休息一會兒，然后不緊不慢地吃掉自己的戰(zhàn)利品。有一些電鰻，甚至還可以把人電死呢，好強的電流��！
海底世界小學作文13
今天早上，我趕緊起床、刷牙、洗臉、吃早飯，然后迅速跑向學校，因為今天我們全校師生去有趣的海底世界秋游。
到了學校后，我們排好隊，上了車，向海底世界出發(fā)。在車上，我們談笑風生，個個都很興奮。
來到這里，老師首先帶我們去看海豚表演，海豚跳躍的時候水花四濺。最精彩的是馴練師與海豚共舞，馴練師站在海豚的身上，海豚快速地向岸邊沖去，當海豚游到岸邊時，馴練師非常靈活地縱身一跳，掌聲經久不息。
繼續(xù)向縱深行進，四處黑乎乎的，什么也看不見，注意，這時你已經走到有珍稀小魚的地方了。也許，你會看見一條長長的`小魚，它叫非洲刀魚，體長約50厘米；也許，會有一群黑白相間的小魚，它們叫非洲十間魚，數量較多，也許，你的運氣好，會看見幾條圓圓的小魚，其實它叫圓燕魚，一條圓燕魚就是一盤美味佳肴；也許，你還會看見一條像獅一樣的小魚，它叫獅子魚。
最后，老師讓我們自由活動，時間過得真快，當我離開海底世界的時候依依不舍。
今天真開心��！
海底世界小學作文14
許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想本身能到那些地方或得到那些東西。
其實，幻想紛歧定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不外并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西必然讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕，或已經滅絕的動物們。
那些動物其實都沒有死，只是制造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來呢？那是因為動物們都受不了人類的虐待了�。�！
現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的'保存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，動物是屬于我們的，我們是與動物同在的。由于作為地球上絕對優(yōu)勢種群的人類對自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的伴侶。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起，從我做起，掩護動物，使世界變得更美好吧！掩護動物，就是掩護人類本身！
海底世界小學作文15
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類，有白鱘、中華鱘、熱帶魚……
走著走著，我來到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關于水母的'介紹，水母分為很多類，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹后，立即走進水母館里，看見了鐘水母、海月水母、彩色水母。
【海底世界小學作文】相關文章：
海底世界小學作文08-10
游海底世界小學作文07-26
熱鬧的海底世界小學作文07-31
海底世界小學作文【熱】06-09
【熱門】海底世界小學作文06-09
【薦】海底世界小學作文09-04
【精】海底世界小學作文09-04
海底世界小學作文【推薦】09-04
海底世界小學作文【熱門】08-29