當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 海底世界小學(xué)作文

海底世界小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-10 19:14:34 小學(xué)作文 我要投稿

海底世界小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的海底世界小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

海底世界小學(xué)作文

海底世界小學(xué)作文1

  “海底世界到底是怎樣的呢?”我經(jīng)常會(huì)想這個(gè)問題。昨天晚上,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)……

  夢(mèng)中,我和東東開著潛水艇,來到了海底世界。潛水艇射出的明亮燈光把海底一下子變成了白天。我眼前看到的是一幅動(dòng)人的畫卷:一群小巧玲瓏的魚兒,成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚礁叢中自由穿梭,好像在捉迷藏。這時(shí)候一只小海豚在我們潛艇前快速地轉(zhuǎn)圈,它好像為我們的到來表示熱烈的歡迎。忽然,小海豚丟下了我們落荒而逃。我猛然回頭一看,原來是一只兇猛的'虎鯊正在一步步地逼近我們。我立馬按下手中的電槍發(fā)射,虎鯊被電得抱頭鼠竄了。

  我們開到大海的最深處,四周的水草隨著波浪漂浮著,仿佛是演戲的女子舞動(dòng)的水秀,真是美極了!突然,水草們像伸出了一雙雙的魔手,把我們的潛艇緊緊地纏繞起來,我們?cè)趺匆矡o法掙脫。

  正在這時(shí),一陣鬧鐘的鈴聲把我吵醒了。哦!原來是我做了一場美夢(mèng)而已。但愿在不久的將來,我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)!

海底世界小學(xué)作文2

  今天我和爸爸、媽媽還有姑姑一家去杭州游玩。上午十點(diǎn)左右我們到了西湖邊上。西湖風(fēng)景秀麗,西湖邊綠樹成陰,湖面波光閃動(dòng),一路上游人如織。

  我們到西湖邊上的杭州海底世界,進(jìn)去以后,我們看見各種各樣的海洋魚類。我們看到海豚表演我看見把一個(gè)圈放在水面上,只見一只海豚一下子穿了過去。我還看見了把一個(gè)一個(gè)圈扔進(jìn)水中,兩只海豚爭奪幾個(gè)環(huán),看見一只海豚脖子上有五個(gè)環(huán),一只海豚脖子上有一個(gè)環(huán)。我們還看了人鯊共舞,我認(rèn)識(shí)了很多魚,有魔鬼魚,小丑魚等等。

  游覽了海底世界,讓我增長了不少知識(shí),也越來越喜歡海洋動(dòng)物了。

海底世界小學(xué)作文3

  《海底兩萬里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國,又穿越極地冰帶,抵達(dá)南極點(diǎn),最終來到大西洋,經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。

  這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無邊無際的`大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。

  在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團(tuán)結(jié)齊心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。作文

  從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,我想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

海底世界小學(xué)作文4

  如果你去大海游覽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的魚。比目魚,是海洋中樣子比較奇特的一種魚?此难笞幽憔蜁(huì)發(fā)現(xiàn),它的兩只眼睛長在了一面。

  刺河豚是生活在印度洋和地中海的一種魚類。它之所以叫刺河豚,是因它身上有硬刺,而這些硬刺是由鱗片演變成的。大黃魚和小黃魚、帶魚、烏賊并稱為“四大海產(chǎn)”。既然叫大黃魚,體型當(dāng)然不小,它們中最大的可達(dá)750毫米長,3。8千克重。

  海馬是大海中神奇的小動(dòng)物。它雖然叫“海馬”,但它可不是真正的馬,它是生活在淺海的小型魚類,因?yàn)樗念^長得像馬,所以它才有了這個(gè)名字。因?yàn)楹?L得肥肥壯壯,還有許多鮮艷的手臂,遠(yuǎn)看就像盛開的`葵花,因此得名“?薄T谒挠|手里有很多毒液,但它從來不亂用它的觸手,只是遇到危險(xiǎn)時(shí)才用。

  你看,海洋里的動(dòng)物是不是很多,很有趣?只要你仔細(xì)去觀察它們,就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

海底世界小學(xué)作文5

  丁冬、丁冬。是誰在山上彈琴?哦,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這陽光燦爛的世界。

  泉水流進(jìn)山腰的水池,水池里的小魚蘇醒了,小魚說:“來吧,來吧,我要?dú)g快地舞蹈!

  泉水流進(jìn)菜園里,蔬菜大口大口地喝水,它們個(gè)個(gè)喝得圓鼓鼓的'。

  泉水流到它喜歡的地方,見到幾位未知的朋友,它們互相問候:“你好!你好!”它們互相約定:大海里見!大海里見!

  泉水跑到大海里,小魚蹦蹦跳跳,水草搖著頭,珊瑚哈著腰,各種各樣的魚在其中游來游去,好高興,像在過節(jié)一樣!還有剛才和泉水見面的同伴們也來了,它們一起唱歌跳舞,玩得多么開心呀!大海里的居民都來玩了!

  大家都一起匯集在這里,這是一個(gè)多么歡快的海底世界呀!

海底世界小學(xué)作文6

  今天,我參觀了青島海底世界。

  一進(jìn)門,我就看見了一條鯨魚的骨骼。這條鯨魚長約20米,張著一張高約一米的嘴,仿佛要把什么東西吞下去似的。全身呈頭大尾尖的形狀,如火箭一般。

  我們繼續(xù)往前走,看到了火紅的珊瑚,雪白的大貝殼。給我印象最深的是白花花的貝殼群。這些貝殼千姿百態(tài),扇形的、圓形的、三角形的.,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像沉沉欲睡的烏龜,有的像活潑可愛的青蛙,有的像小巧玲瓏的蜻蜓。

  不知不覺,我們來到了海底隧道。這里不再是模型的世界了,而是有許許多多的活生生的海底生物生活在玻璃缸里。在這里,我最喜歡鸚鵡螺。這種海螺十分漂亮,小巧的身子,鑲著五顏六色的斑點(diǎn),披著色彩斑駁的皮襖。走起路來十分得緩慢,可惜的是,這種可愛的海螺在世界上已經(jīng)所剩無幾了。

  我們走出海底隧道后,觀賞了精彩的人鯊共舞,神秘的魚類天堂,優(yōu)雅的美人魚水中芭蕾,還有各種各樣稀奇古怪的海洋生物,真是太令人興奮了!

海底世界小學(xué)作文7

  今天,我和媽媽去了海底世界。我們看見了許多種小魚,有的眼睛就在一邊,有的身上都是條紋,還有的有大長尾巴。

  我們走著走著看見了一個(gè)地方有排隊(duì)的人,我們問了一下,原來是動(dòng)物表演。我們也來排隊(duì)了,等了一會(huì)兒動(dòng)物表演開始了。最開始出來的是兩頭白鯨它像一個(gè)小孩子就是有點(diǎn)胖。然后,訓(xùn)練師騎著白鯨,真好玩!接著有一個(gè)氣球從空中落下來,不過也挺高的。只看白鯨輕輕一跳就夠到了。第二個(gè)出場的'是海獅,有人經(jīng)常分不清海獅和海豹,有一個(gè)方法:海豹的前肢短,海獅的前肢長。最后一個(gè)是海豚,海豚輕輕一跳,跳的比白鯨還高一下就碰到了沒降落的氣球上。我很喜歡動(dòng)物表演。

海底世界小學(xué)作文8

  星期天,我很無聊,突然一聲門鈴響了,原來爸爸回來了。爸爸對(duì)我說:“兒子,你看三張海底世界門票!碑(dāng)時(shí)我們?cè)谏虾#芸炀湍艿胶5资澜,我高興地直跳。

  一會(huì)兒我和爸爸媽媽就來到了海底世界,剛進(jìn)門就看到藍(lán)色的.一片,我們先去看了看那只大章魚,它有八個(gè)大腳,好像要把我抓住,好嚇人。接著我們又去看了像個(gè)球一樣 的魚,我給它起了個(gè)名字叫“球魚”。

  接著就看了大鯊魚,它的樣子真的嚇人,突然它沖破玻璃就向我們沖來,突然我眼睛一睜醒來了,原來是一個(gè)惡夢(mèng)。

海底世界小學(xué)作文9

  我的課余生活豐富多彩,但給我印象最深的是暑假里,媽媽帶我去西安曲江海底世界參觀。

  一下車大門口一個(gè)小美人魚的塑像就吸引了我的眼球,她瞇瞇的.望著我,好像在歡迎我的到來。我迫不及待跑入館內(nèi),神秘的海底世界出現(xiàn)在我眼前,弄得我眼花繚亂,在這里我見到了各種奇形怪狀的貝殼、蝴蝶、海螺,還有成千上萬種的魚,有中華鱘、紅鸚鵡魚、鱷魚、金龍魚、銀龍魚……

  海獅表演開始了,海獅小姐和海獅先生上場了,它們比賽轉(zhuǎn)圈,海獅小姐轉(zhuǎn)了17圈,到海獅先生轉(zhuǎn),可它就是不轉(zhuǎn),沒辦法訓(xùn)獅員只好用水潑它,第一桶水潑不管用,再打第二桶水時(shí),海獅先生趁訓(xùn)獅員不注意,把他推到水池里,逗得大家哈哈大笑。

  這兩只海獅真可愛,我喜歡它們,更喜歡神秘的大海,長大了,我一定要去美麗的海底世界看看,探尋更多的奧秘。

海底世界小學(xué)作文10

  到青島,我們第一到了海底世界。

  進(jìn)入公園,我們首先去了生物館,生物館里,有各種各樣的魚、珊瑚、海獅、、、、、、生物館里的生物可真多!游完生物館,我們接著去游主題海底世界。我剛進(jìn)入大門,有兩只鱷魚在我身旁游來游去,假如把手伸進(jìn)去,就是它的美食了!進(jìn)入海底隧道,兩邊有美麗的珊瑚、絢麗多彩的五顏六色大胖魚和清澈的海水、、、、、、游完通到海底的.隧道,到了世界最大的人工圓柱體,里面住著螃蟹、蝦和魚,看上去真美麗。

  我們來到大海邊,看到這美麗的大海,高興極了,最后,我們到了珊瑚水母館,里面的珊瑚最漂亮,水母也被光照的很可愛,還可以變色呢!

  海底世界真大呀!

海底世界小學(xué)作文11

  重慶興澳海底世界很好玩呢!你要是有空一定得去。一進(jìn)入大廳,你就會(huì)看到一個(gè)大圓柱形的魚缸,那個(gè)大魚缸比我還高幾米,里面有五彩繽紛、形態(tài)不一的魚兒悠閑地在里面游來游去。往里走你就會(huì)看到很多很大的魚缸和魚池,里面都有許多你聞所未聞、千奇百怪的`魚兒,它們?cè)隰~缸里若無其事的游著,看得真叫人眼花繚亂。在它們頭頂?shù)膲ι线有關(guān)于各類魚的資料。

  再往前走就是海底隧道了!最好玩的地方就數(shù)它了!一走進(jìn)里面,你就會(huì)看到數(shù)百種上萬尾海洋生物暢游其間,五光十色的珊瑚魚環(huán)繞在你的身旁。你頓時(shí)仿佛覺得自己也變成了一條小魚,正在大海洋里游啊游,游啊游……

  在海底世界里,你除了能欣賞到這些可愛的魚兒以外,還可以看到精彩的表演:如海獅表演、美人魚表演等等。

  怎么樣?海底世界不錯(cuò)吧,你要是去了一定會(huì)覺得不虛此行的!

海底世界小學(xué)作文12

  今天,老師帶著我們?nèi)チ吮本┖5资澜。在中華鱘館里,我們看到了高大的中華鱘。它立起來比老師還高哩!中華鱘成年體長2至3米。身上披著厚厚的皮,像披上了金色的'鎧甲。

  我們?nèi)チ撕5姿淼。我站在海底隧道的電梯里,突然,一條不知姓名的魚從我身邊游過,我大吃一驚,想;這條魚是從哪里來的?等下了電梯,我來到電梯旁邊仔細(xì)觀察,我才知道這條魚是從旁邊的水池里來的。

  我們還去看了海獅和海豚表演。海獅第一個(gè)出場,雖然海獅長得很胖,但非常靈活。海獅會(huì)學(xué)海豹走路,逗得我們咯咯直笑。海獅還能從4米高的跳臺(tái)跳下來,像一只靈活的猴子。下一個(gè)出場的是海豚,醫(yī)生教我們?cè)鯓咏o海豚檢查,看它是不是很健康。我這才知道,原來海豚也要抽血。

  玩了一天,我們雖然很累,但學(xué)到了許多知識(shí),我感到無比高興。

海底世界小學(xué)作文13

  放暑假了,爸爸帶我去江蘇海底世界游玩。

  海底世界真美!它是那么色彩斑斕、生機(jī)勃勃,就像一個(gè)神奇的世界。走進(jìn)海底隧道,仿佛暢游在大洋深處:巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的海葵近在咫尺;種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)的從我身邊游過;蛇一樣的'花海鰻藏匿在珊瑚叢中,露出鬼鬼祟祟的頭;兩米多長的打大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;蝙蝠似的魔鬼在這里神出鬼沒;百歲老金龜,慢慢的在我頭頂踱著方步……我們還觀看了海底動(dòng)物的表演、難忘的“人鯊共舞”……動(dòng)物是我們的好朋友。

  海底世界真好玩!

海底世界小學(xué)作文14

  生活在海底世界,那是一件多么令人高興的事情。≡绯浚覐呢悮ご采闲褋,穿上用珍珠做的衣服,背上紅珊瑚做的小書包,就急忙跑到門口等平魚公交車。

  平魚公交車是一種不會(huì)污染環(huán)境的汽車。“嘟嘟嘟——”車到達(dá)學(xué)校了,班主任熱帶魚老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語音室。這里四周都是大屏幕,能聽到各種聲音。今天,老師給我們看了許多關(guān)于鳥的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場一樣,感到非常神奇。課間十分鐘過后,我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂教室。音樂教室也很奇特!桌椅是貝殼做的,燈是海底最大的海螺做的。

  瞧,歌唱家海豚老師正向我們走來。她要教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽的'歌呢。好啦,現(xiàn)在,再請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一下其他老師吧。鯨魚老師教數(shù)學(xué),他讓我們認(rèn)識(shí)了各種形狀;哦,那是我們的體育老師——螃蟹,他戴著一幅墨鏡,多神氣。∥以诤5资澜绲拿恳惶,都生活得那樣快樂!小朋友們,你們羨慕我嗎?

海底世界小學(xué)作文15

  今年暑假,我跟隨爸爸媽媽來到了福州左海公園的海底世界!

  我們一進(jìn)海底世界就像進(jìn)入了原始森林一樣,四周黑壓壓的。我覺得很奇怪?這里不是海底世界嗎,什么時(shí)候變成了熱帶雨林了。這時(shí)我看到了墻壁上寫著熱帶雨林館才恍然大悟。

  我們首先看到的`是一種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷!只見它一動(dòng)不動(dòng)地躺在潮濕的地上,好像在想什么心事。盡管它是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,那些不文明的游客還是會(huì)用硬幣去扔它。我可不想當(dāng)一名不文明的游客。

  接著我們來到了二樓的水母館。一進(jìn)去我就被里面的水母給迷住了。只見一個(gè)個(gè)長長的水族箱里住滿了很多漂亮的水母,它們?cè)跓艄獾恼丈湎掠杉t變藍(lán)、由黃變綠,實(shí)在是太漂亮了!水母也很神奇哦,我看不見它的內(nèi)臟,也看不見它的血管只見它那像果凍一樣的身子在水里一張一合,看得我目瞪口呆!

  接著我們還去看了鯊魚、中華鱘、刺魨、獅子魚等各種海洋生物,直看得我眼花繚亂。

  今天可真是有收獲的一天呀!

【海底世界小學(xué)作文】相關(guān)文章:

海底世界小學(xué)作文02-12

游海底世界小學(xué)作文02-15

海底世界小學(xué)作文【熱門】08-29

【熱】海底世界小學(xué)作文08-29

【薦】海底世界小學(xué)作文09-04

【精】海底世界小學(xué)作文09-04

海底世界小學(xué)作文【推薦】09-04

游海底世界小學(xué)作文07-26

熱鬧的海底世界小學(xué)作文07-31