古箏小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的古箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古箏小學(xué)作文1
古箏是一種民間樂器，它外形美麗，特別是琴首和琴尾上雕刻的花紋，讓人更感覺它優(yōu)雅、古典。
古箏有一個“古”字，就代表它從發(fā)明到現(xiàn)在的歷史已經(jīng)很久遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在一般的古箏都由21根琴弦、21個雁柱和三個發(fā)音孔組成的s型古箏。古箏的聲音有的委婉，有的動聽，還有的柔和。大家都知道要彈古箏一定要戴統(tǒng)一戴假指甲，指甲的形狀猶如一滴小水滴。分別用白色的膠布裹在自己的.大指、食指、中指和無名指上，這樣你就可以在裹古箏的琴弦上彈出優(yōu)美的聲音了。
古箏小學(xué)作文2
昨天我學(xué)古箏的雅娜藝術(shù)學(xué)校舉行了古箏教學(xué)發(fā)表會。演出正式開始了，我和我的小伙伴李涵瑞看了前八位小朋友表演，她們的古箏彈得非常的好。到了我和李涵瑞表演了，我們彈奏的是《南泥灣》。
我們倆非常緊張，老師說：“不要緊張我相信你們,只要像平時在家練習(xí)的那樣彈奏就好了。”我們彈完以后得到老師和家長的'一致好評。后面的兩位姐姐彈的程度比較高，曲子也非常好聽，我都陶醉了。
最后一首是四位老師彈得樂曲連奏，她們一會快一會慢一會強(qiáng)一會弱彈得行云流水一般，又優(yōu)美又動聽。雖然我學(xué)琴時間比較短，但我想通過努力一定會像老師一樣彈得那么好。最后雅娜中心主任還給我們頒發(fā)了獎狀作為獎勵，我還得了古箏演奏獎呢。
古箏小學(xué)作文3
這個星期天的早晨，我不等媽媽來喊我起床，就從床上跳了起來，迅速地穿上衣服、洗漱、梳頭。一切準(zhǔn)備完畢，我趕忙戴好指甲，趁媽媽在做早餐的時候，在古箏上彈起我的參賽曲目《彝族舞曲》。這時，爸爸起來了，打著哈欠走了過來，看到正在彈琴的我，不可置信地問：“大小姐，你今天怎么起這么早？才6點(diǎn)半呢！”爸爸說完，還沒等我回答，又自言自語地說：“對了，你今天要參加古箏比賽！呵呵！”對，這可是我第一次參加古箏比賽，我緊張極了，總是害怕在臺上突然大腦一片空白。
到了目的地，我們走了進(jìn)去，我先到登記臺領(lǐng)取了一個參賽選手牌，我是14號，排在B組第一個出場，我又開始緊張起來了。按照工作人員的指示我坐到了選手席上，在觀看了前幾個選手的演奏后，我不由在心里暗暗發(fā)出贊嘆，他們彈得真不錯！眼看著13號已經(jīng)上臺演奏了，我心跳得厲害，媽媽趕緊從后面走到前面小聲地對我說：“別緊張，加油哦！”我按照媽媽教給我的方法，大口地深呼吸了幾口，緊張的感覺果然緩解了不少。“請14號陳慧欣上臺演奏！”隨著主持人的報(bào)幕，我挺了挺背脊，向臺上走去！
走到臺上，我首先向評委鞠了一躬，坐了下來，開始彈奏起來。剛開始還是有點(diǎn)緊張，但很快我就融入到音樂中去了，我的身體隨著琴聲輕輕擺動，就像我自己在家練琴一樣。大約彈了一大半的時候，評委老師說：“可以了！謝謝！”我馬上站了起來，仍向評委老師鞠了一個躬，再走下臺去，瞬間我感到全身心都放松了。媽媽連忙遞上一杯水，笑著對我說：“不錯不錯，發(fā)揮得很好！”我卻有些沮喪地對媽媽說：“媽媽，我太緊張了，中間彈錯了一個音！”媽媽連聲說：“第一次參加比賽這樣就已經(jīng)很好了，積累經(jīng)驗(yàn)、接受教訓(xùn)，以后還會有很多比賽，多鍛煉幾次就好了！”
經(jīng)過這一次比賽，我看到了很多高手，從他們的.身上我也能感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的不易，沒有付出就沒有收獲，我很慚愧平時自己并沒有嚴(yán)格要求自己，對于練琴有時還挺敷衍，但我相信在今后的古箏練習(xí)中我會更加努力、勤奮，也要成為他們那樣的高手！
古箏小學(xué)作文4
我的記憶是五彩繽紛的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫面上有個小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級的時候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡直是一種妙不可言的感覺，于是不久，我便開始學(xué)習(xí)古箏，了解并認(rèn)識了它。
俗話說“萬事開頭難：自從我學(xué)習(xí)了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認(rèn)識琴弦,然后通過老師教我?guī)е讣?然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開始學(xué)比較簡單的曲子,越學(xué)到后面，曲子就越難的。要學(xué)好古箏，我覺得有效的學(xué)習(xí)方法是十分重要的。
一、合理安排練習(xí)時間。連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習(xí)的目的三、慢練與快練相結(jié)合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)五、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段六、重視練習(xí)曲的訓(xùn)練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學(xué)習(xí)樂器必不可少的能力。所以有了一定的`彈奏基礎(chǔ)后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習(xí)曲做針對性的訓(xùn)練，加以改進(jìn)，還應(yīng)該在學(xué)琴的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)樂理知識，熟悉各種記號、音樂術(shù)語、培養(yǎng)讀譜習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)奏感和音樂的心理感應(yīng)能力。只有這樣相結(jié)合的學(xué)習(xí)，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時讓我枯燥乏味，有時讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅(jiān)持著，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過四年的艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂家協(xié)會、安徽省民族管弦樂協(xié)會主辦、安徽省音樂家協(xié)會古箏委員會承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎。當(dāng)我聽到那經(jīng)久不息的掌聲持續(xù)不停時，我心里涌起了一句話“世上無難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當(dāng)我捧著那榮譽(yù)證書時，我激動不已，這炫紅的證書是我付出了無數(shù)滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會更加的努力會更加付出。
當(dāng)我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長廊里。
古箏小學(xué)作文5
音樂會如此美妙，有高雅的鋼琴，有琴聲悠揚(yáng)的小提琴……但是，我最喜愛流傳千古充滿韻味的古箏。
古箏是樂器中的“國學(xué)經(jīng)典”，千古流傳，古聲古色。只靠弦彈出優(yōu)美聲音是不行的，每當(dāng)我操起琴來，便會想起那一句令我刻骨銘心的話：彈琴要心手合意。要手指靈活不可僵硬，還要熟記譜子，把譜子記得一一復(fù)應(yīng)粘貼腦子里一般，還得心琴合并如一，這樣彈出的`曲子就更讓人身臨奇境引人入勝的感覺。
古箏小學(xué)作文6
古箏是一種民間樂器，它外形美麗，特別是琴首和琴尾上雕刻的花紋，讓人更感覺它優(yōu)雅、古典。古箏有一個“古”字，就代表它從發(fā)明到現(xiàn)在的歷史已經(jīng)很久遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在一般的古箏都由21根琴弦、21個雁柱和三個發(fā)音孔組成的s型古箏。
古箏的聲音有的.委婉，有的動聽，還有的柔和。大家都知道要彈古箏一定要戴統(tǒng)一戴假指甲，指甲的形狀猶如一滴小水滴。分別用白色的膠布裹在自己的大指、食指、中指和無名指上，這樣你就可以在裹古箏的琴弦上彈出優(yōu)美的聲音了。
古箏小學(xué)作文7
我的課余生活多姿多彩，彈古箏讓我陶醉在優(yōu)美的音樂中，跳繩、騎自行車鍛煉了我的體力，不過，我最喜歡的還是得算彈古箏。
每次放學(xué)后，我第一件事情就是彈古箏，彈著彈著，我就陶醉在音樂中，有時連媽媽叫我吃飯，我也沒聽見。
有一次，我在彈《春苗》這首曲子的時候，我的搖指一直搖不好，彈一小會兒手就疼，這是我有一點(diǎn)泄氣了，不想再彈了。不知怎么的，我突然想起一句話：人類有無窮的希望，不要輕言放棄。想到這里，我的心里的火焰在燃燒，我連續(xù)不斷地練習(xí)，不一會兒，我的搖指就很熟練了，因?yàn)槲业腵堅(jiān)持，我還順利的通過了古箏四級考試。
古箏不僅豐富了我的知識，還鍛煉了我的毅力，我愛彈古箏！
古箏小學(xué)作文8
今天是我第一次學(xué)古箏。老師先教我們正確的坐姿，又教我們怎樣戴指甲。然后我們打開書，看見第二頁上有一行音階。我們不但認(rèn)識了它們，還給它們分了組呢！老師還測試我們能不能快速準(zhǔn)確的認(rèn)出這些音階。老師又讓我們甩手腕，我心里正納悶：老師想讓我們干什么呀？正想著，老師又讓我們把手握成半握拳，說這是休息位。老師又讓我們用中指彈一根弦，手還是休息位。原來彈古箏手法正確也很重要啊!
最后，老師給我們彈了一首曲子。這首曲子一會高，一會低，一會快，一會慢，可好聽了。我想我一定要好好學(xué)古箏，彈得像老師彈得那樣動聽。
古箏小學(xué)作文9
今天晚上一回到家，我放下書包就去陽臺彈古箏。
剛開始，我老彈不好，心里非常著急，但我仍然往下彈。我剛彈完，爸爸說：“小鏡子，彈得不錯嘛�！甭牭桨职终f的話，我心里非常開心、快樂。我彈第二遍的'時候媽媽說：“小鏡子，好一點(diǎn)點(diǎn)了。”我變得更開心、快樂了。我一興奮就胡亂彈起來了，爸爸說：“小鏡子，我覺得你前兩次彈得比這一次彈得好聽，現(xiàn)在胡亂彈沒有節(jié)奏，明白嗎？”我說：“明白了�！钡谌挝蚁袂皟纱我粯诱J(rèn)真彈。媽媽對爸爸說：“小鏡子，彈得有點(diǎn)像歌曲了�！卑职终f：“是呀�！�
以后，我一定要認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)彈琴，將來彈出非常美妙的音樂送給爸爸媽媽和我的朋友們，讓他們變得非常幸福、快樂！
古箏小學(xué)作文10
一年級暑假的時候，我還是個懵懵懂懂的孩子，對什么都充滿了好奇心。一天，媽媽將我?guī)У剿嚴(yán)僖魳放嘤?xùn)中心玩，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一個讓我覺得很有趣的東西——古箏，幼小的我忍不住用手輕輕地?fù)軇恿怂瑡寢屢娢蚁矚g，就決定讓我去學(xué)古箏。
剛開始學(xué)古箏的時候，我多么希望，有一天我的小手能彈出一曲令人陶醉的.曲子呀！可是，學(xué)古箏也不是一件容易的事情：有時候，我僅僅為一個動作或一首曲子中的一個小細(xì)節(jié)，就要重復(fù)地練上五遍、十遍……
慢慢的，我覺得在自己練琴的時候，失去了多少和好伙伴們玩耍嬉戲的時間呀!再說，練古箏本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我開始懶惰了，我漸漸有了這種想法：我練古箏太苦了，我想放棄。
有一次，媽媽外出做事情，出門前，千叮嚀萬囑咐：“征楠，媽媽出去一會兒就回來，你要好好練琴，你練好了，媽媽回來給你買冰棒吃！好不好？不過你一定要答應(yīng)我一個條件，”“什么條件？”我說�！澳悴辉S看書，不許看電視！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答應(yīng)道。等媽媽走遠(yuǎn)了以后，我就神不知鬼不覺地走到了電視旁邊，看起了《喜羊羊與灰太狼》，正當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽推門進(jìn)來了，于是，媽媽氣得火冒三丈，說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能不守信用呢？你太讓我失望，太讓我傷心了！”于是，我被媽媽狠狠訓(xùn)斥了一頓。媽媽見我認(rèn)識到自己的錯誤了，以語重心長地對我說：“孩子，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’只有付出不懈的努力，成功之花才會綻放，你明白嗎？”
聽了媽媽這番話后，不管是在細(xì)雨綿綿的春天，還是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高氣爽的秋天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行彈古箏。哪怕我坐在古箏前練得揮汗如雨，手指凍得痛徹心扉，我都始終堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……
一日又一日，一月又一月，一年又一年過去了，一首首優(yōu)美的曲子，終于從我的指尖飛瀉而出……
在這個辛苦四年中，雖然我失去了很多玩耍的機(jī)會，但我也得到了很多——音樂帶給了我無窮的希望和快樂，我會繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈胖灰铱险J(rèn)真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成為一名出色的古箏演奏家。
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