【推薦】感悟人生小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感悟人生小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感悟人生小學(xué)作文 篇1
也許,一次感悟可以讓人明白更多。
一年級(jí)時(shí),第一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。教我們的數(shù)學(xué)老師姓黃,她對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。
因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我不懂,所以我只寫(xiě)了過(guò)程。
我只寫(xiě)了過(guò)程就上去了。黃老師看了,很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō):“‘答’呢?你怎么不寫(xiě)答?回去補(bǔ)上!”其實(shí)那時(shí)我并沒(méi)有明白什么叫“答”,我還以為只是在下面加一個(gè)“答”字而已。
于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一個(gè)“答”字。
我又去拿給老師看,老師說(shuō):“答什么啊,沒(méi)有內(nèi)容,有什么用。俊蔽抑缓迷僖淮螌擂蔚叵氯ビ指。這一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那個(gè)答案的數(shù)字寫(xiě)了上去。我心想:這一次總可以了吧!
我滿懷信心地走了上去,可每想到這一次又被“打”了下來(lái)。原來(lái),我的“答”寫(xiě)得還不夠具體?粗鴦e人一個(gè)個(gè)都改完了作業(yè)回到了座位,我很著急。我眼圈紅紅的,差點(diǎn)哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要,我就不再太想哭了。
我變得比較謹(jǐn)慎,我把問(wèn)題問(wèn)的.部分改了一下,抄了下來(lái)。老師看了看,說(shuō):“這還差不多,記住,以后就要這樣寫(xiě)!蔽宜闪艘豢跉猓敖K于可以了!
后來(lái),由于這件事,每次寫(xiě)“答”,我都會(huì)寫(xiě)得很完整,這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長(zhǎng),我也會(huì)寫(xiě)完整。
原本,我還有些怪黃老師,但經(jīng)過(guò)一些事后,我還真有些感謝這位嚴(yán)厲的老師。我也明白了:父母、老師、我們身邊的所有人對(duì)我們的嚴(yán)厲都是為我們好。
其實(shí),生活中的每件事如果仔細(xì)回想、感悟,你都會(huì)從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就會(huì)變成你自己的東西——經(jīng)驗(yàn)。
感悟人生小學(xué)作文 篇2
幸福是一種人生的尊嚴(yán)與信念,不管歷盡多少風(fēng)雨磨難,活出人生的寬恕與友愛(ài),慈悲與勤儉。善惡有報(bào),各自端正。
生命的意義在于思索,放下一個(gè)小我,去承擔(dān),去分享。談空說(shuō)有皆糾纏,用生命去活一場(chǎng)實(shí)踐的放下自我,才是人生的大慈大悲,大智大勇。
起步晚不可怕,怕的是懈怠于起點(diǎn),把起點(diǎn)當(dāng)作終點(diǎn),只要你愿意走,你總在慢慢拉長(zhǎng)人生的距離;貧窮點(diǎn)不可怕,怕的是精神上的`貧乏,讓心靈長(zhǎng)期的干涸,只要不停地汲取知識(shí)養(yǎng)分,你總在漸漸提升思想的境界;孤單點(diǎn)不可怕,怕的是孤僻地閉塞自己,隔絕了整個(gè)世界,只要你在孤寂中沉淀,終會(huì)在沉默中爆發(fā)
以金相交,雖有人圖之,然難以無(wú)私,金耗則避遠(yuǎn);以利相交,雖有人謀之,然難以志同,利盡則道分;以勢(shì)相交,雖有人往之,然難以久持,勢(shì)去則兩散;以權(quán)相交,雖有人仰之,然難以比肩,權(quán)失則眾棄;以情相交,雖有人傾之,然難以長(zhǎng)續(xù),情逝則陌路。唯心之相交,拋卻浮華萬(wàn)物,淡泊靜行致遠(yuǎn)。
如果沒(méi)有自由的思想和自由的意志,那么,無(wú)論你走在哪條路上,其實(shí)都是沒(méi)有路的,你走的每一步,都不過(guò)是在重復(fù),不過(guò)是在原地踏步。如果具有自由的思想和自由的意志,那么,無(wú)論往哪兒走,最終都能夠走成自己的路。
旅行要學(xué)會(huì)隨遇而安,淡然一點(diǎn)走走停停,不要害怕錯(cuò)過(guò)什么,因?yàn)樵诼飞夏憔鸵呀?jīng)收獲了自由自在的好心情。切忌貪婪恨不得一次玩遍所有的好景點(diǎn),累死累活不說(shuō)走馬觀花反而少了真實(shí)體驗(yàn),要知道,當(dāng)你一直在擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了什么的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了旅行的意義。
感悟人生小學(xué)作文 篇3
閱讀是人類(lèi)的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀,就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外,人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性;古往今來(lái),許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。
在古詩(shī)中感悟哲理。古詩(shī)是我國(guó)文化的精華,蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩(shī)人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問(wèn)題得到的答案也會(huì)不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的`真理,讀“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀,才能感悟古詩(shī)中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類(lèi)的文明。在20xx多年前的周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠(chéng)信,一國(guó)之君不講誠(chéng)信,國(guó)家只能面對(duì)滅亡!俺涕T(mén)立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著,而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問(wèn)家。
在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛”,表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他們積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時(shí)有一縷花香飄來(lái),使人沉醉。月光照在荷塘的水面上,波光粼粼。看著這月色,不禁酣然入夢(mèng)
我愛(ài)閱讀!我喜歡每天睡前把一本書(shū)放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁(yè)書(shū)看,在那淡淡的書(shū)香中,不知不覺(jué)就睡著了。這真是一種享受!
感悟人生小學(xué)作文 篇4
似春草之蔥郁,如夏花之絢爛,這樣的我們行走在人生路上,無(wú)法折回,只能朝前,既看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景,也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里,激蕩了多少壯美情懷,沉淪了幾許繾綣往事?
人生,一個(gè)苦樂(lè)交織的故事;人生,一壇香醇可口的美酒;人生,一條漫長(zhǎng)的旅程。當(dāng)你裸裸來(lái)到這個(gè)世上,人生就開(kāi)始了。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),人生就完結(jié)了。在這個(gè)過(guò)程中,有多少快樂(lè)?又有多少煩惱?你,留意過(guò)嗎?
孩童時(shí)期的.我,常常聽(tīng)到“人生”這個(gè)陌生的詞匯,當(dāng)時(shí)的我并不知道“人生”是什么。漸漸地,我成為了一名小學(xué)生,于是我就問(wèn)老師“人生”是什么?老師抿著嘴笑了笑說(shuō):“人生,就是人的一生啊,你還太小,是不會(huì)明白人生的含義的。好好學(xué)習(xí)吧,將來(lái)你會(huì)知道的。”我沒(méi)有再追問(wèn),只是自己在心里默默地想:為什么大人總覺(jué)得我們小孩子什么都不懂呢?
十余年時(shí)光緩緩流過(guò),我已是一名中學(xué)生!叭松蔽乙矟u漸明白了許多。人生他有許多的東西,它既是一個(gè)令人快樂(lè)的東西,又是一個(gè)令人煩惱的東西,它亦是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程。其實(shí)它抽象,它只存在在你的心中,人生,掌握在自己手中。
面對(duì)人生,我的未來(lái)豐富多彩,漫漫旅途中,有多少珍奇異事等著我去欣賞,有多少感動(dòng)等著我去收藏,有多少故事等著我去銘記。
人生,一絲傷感,一絲憧憬,一絲快樂(lè),我愛(ài)我的人生,那么,你呢?
屹立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的路上,感覺(jué)它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的,扣人心弦的史書(shū),讓我思索,感悟至深。原來(lái),人生,可以這樣悟……
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