牡丹花小學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼哪档せㄐW(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
今天，我們?nèi)チ四档@。一進門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的臉龐在向我微笑。
細看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的.。一陣微風(fēng)吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現(xiàn)的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！
每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。
牡丹花小學(xué)作文 篇2
昨夜下過一場蒙蒙的小雨，早上空氣格外清新，這給美麗的牡丹換上了新顏，使她變得更加萬紫千紅。
我們懷著無比期待的心情來到了牡丹園。剛剛進了大門，首先映入眼簾的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧，這花紅的像火，粉的像霞，白的似雪，讓人眼花繚亂，不知該看哪一朵。
快看啊，眼前這一朵粉色的`牡丹花，她遮遮掩掩地躲在葉子里多像一個害羞的小姑娘啊。仔細瞅瞅她，她那花瓣一層包著一層，中間那金燦燦的花蕊就像一個個美麗的少女，風(fēng)一吹就翩翩起舞。
我蹲下身，伸手輕輕地摸一摸花瓣，像水一樣光滑，像孩子們的臉一樣嫩嫩的。微風(fēng)一吹，花香撲鼻而來。旁邊的是含苞欲放的花骨朵，它也從綠葉中悄悄地探出頭來。
再看看它那像小巴掌一樣的葉子，碧綠碧綠的，上面還托著幾顆像寶石一樣的小水珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。真是美麗極了！
牡丹花小學(xué)作文 篇3
春天來了，牡丹花開了。
我和小伙伴來到公園，只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風(fēng)吹來，一陣沁人心脾的香味鉆進了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來香味就是從牡丹花的花瓣里傳出來的，怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦！有粉紅的`、雪白的、淡綠的和淡藍的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個傳說呢！
在古代，洛陽書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說：“純潔真誠的愛情就是可以接受的”。后來葛巾就和常大用結(jié)婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了，無心讀書，并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株就是葛巾紫，一株就是玉版白，這就是牡丹花傳說。春天真美呀！
但我更喜歡春天的牡丹。
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