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智慧小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的智慧小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
智慧小學(xué)作文1
位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M(jìn)校園吧!
首先介紹一下我們的美麗校園,進(jìn)入校門抬頭向上看,你會看到飛機(jī)、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過了校門,左邊是一幢多媒體教學(xué)樓,一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓,一樓門前有花有草,我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹林,每周一學(xué)校都要舉行升國旗唱國歌儀式,同學(xué)們在大樹下看到國旗冉冉升起,我的心無比的激昂,也是同學(xué)們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場,操場上有跑道、藍(lán)球架、長凳,我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進(jìn)行下一項的課程,老師自由活動時可以在長凳上休息一下;看著高高的藍(lán)球架,我很期待上藍(lán)球課。
叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽到,上語文課時同學(xué)們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學(xué)課時同學(xué)們爭先恐后的回答老師出的難題;上英語課時同學(xué)們用流利的英文對話;上音樂課時同學(xué)們樂耳動聽的.歌聲;上信息課時同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。
雖然我的校園不是太大,但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方,這里有我的成長記錄,有我和同學(xué)們的歡聲笑語,也有做游戲時的開心快樂,更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學(xué)到了很多的知識,也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛我的智慧校園。
智慧小學(xué)作文2
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。
校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家,請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房,你就會看見長長的大大的校門,還有站在門口的'保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管是刮風(fēng)下雨,他總站在校門口。
走進(jìn)校門,正前面就是國旗桿和教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,你會看見墻上貼著上下樓遵守紀(jì)律的兒歌和社團(tuán)活動,還有關(guān)于戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進(jìn)教室看見我們的讀書委員,在領(lǐng)讀課文和一些古詩詞,還有日積月累。
雖然我們的學(xué)校不太豪華,但是這個學(xué)校給予了我很多的知識,教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件,這樣我們可以通過視頻和圖片進(jìn)一步的學(xué)習(xí)知識。
我們的學(xué)校景色優(yōu)美,而且有豐富多彩的校園生活。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛我的智慧校園。
智慧小學(xué)作文3
光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。知識,是我們通往成功之路的大門。高爾基曾經(jīng)說過:“讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!笔堑,只要我們多讀書,我們就會充滿智慧。
在書中,我們可以學(xué)到許許多多的知識。特別是《中小學(xué)生素質(zhì)教育文化讀本》這本書,它給我們講述了幾大要點(diǎn):自然、先祖、漢字、科技、禮儀、美德、節(jié)目以及藝術(shù)。自然,是生我們養(yǎng)我們的這片土地,同時,也讓我們感受到大自然的精妙絕倫;先祖,是三秦大地上最早的開拓者,它也讓我們感受到先祖的偉大與崇高;漢字,是文明的符號,它讓我們感受到了漢字那古老而又悠久的歷史;科技,飽蘸著古人的聰明才智,讓我們感受到科技的發(fā)展與奧妙;禮儀,是文明的腳步,它讓我們感受到禮儀的認(rèn)知與規(guī)范;美德,是動人的故事,它讓我們感受到美德的高尚與無私。節(jié)日,是源于長安的民俗盛典,它讓我們感受到節(jié)日的'喜慶與熱鬧。藝術(shù),是秦人的生命之舞,它讓我們感受到藝術(shù)的精華與燦爛
在知識的海洋中遨游一番之后,我懂得了許多曾經(jīng)不懂的文化知識。作為一個新時代文明社會的小學(xué)生,我門應(yīng)當(dāng)更加熱愛自然,崇敬先祖,喜愛漢文化,隨著科技的發(fā)展,懂得更多的禮儀文化,讓美德填充這個文明的社會!吨行W(xué)生素質(zhì)教育文化讀本》傳承了民族的文化,豐富了人文的素養(yǎng);它培育了審美的情趣,提升了道德的情操。它讓我們愛上讀書,走向成功之路。
書中自有黃金屋,比金銀島上的寶藏還要豐富,《中小學(xué)生素質(zhì)教育文化讀本》這本書,讓我獲得了許多財富,讓我今后的學(xué)習(xí)和生活,更上一個臺階!
智慧小學(xué)作文4
讀書比寫書更快樂,讀就要知道里面給你的啟發(fā),里面所含的意義。
如果智慧是一片小葉子,書就是一棵茂盛的大樹;如果智慧是墨水,書就是一支鋼筆;如果智慧是一座小島,書就是通往小島的船,來讓我們知道智慧。我就有一個例子。
前幾天,學(xué)校開展了與歐亞車百圖書超市聯(lián)合舉辦“ 走進(jìn)書香校園,創(chuàng)造師生精神家園”活動。是為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),豐富學(xué)生知識,提高讀寫能力。說白了就是“掏錢,購書!”
我看見了一本是《泡泡兒去旅行》的書,它是薛濤著作。因為作者和朋友在網(wǎng)上聊天,后來有了感受,才作的,內(nèi)容是由兩個很特殊的人,一遇到熱或陽光就會慢慢的變成泡沫,有一天,他們飛到了一個男孩家里,后來和這個男孩成了朋友,他們給這個男孩吃了一個藍(lán)果子,后來這個小男孩來到了他們的.世界,過了幾天,又飛回了地球。他們有一天突然也來到了地球,和小男孩碰到了種種困難,但后來又克服住了。在最后,他們分開了,回到了自己應(yīng)該去的地方。
這本書我覺得非常好,但是這肯定是不可能的,這是幻想,當(dāng)你在睡覺時會做夢,當(dāng)夢醒了,什么都沒了。
我想告訴你們,看什么幻想,虛擬,這都是假的;氐侥銈兿矚g的某種生活中去吧,我們一生的幸福和快樂都在其中。
智慧小學(xué)作文5
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學(xué)。
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門,就看到鮮艷的'五星紅旗,每周一,我們在這里面向國旗莊嚴(yán)的敬禮。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽光。
下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說再見?粗利惖男@,有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
智慧小學(xué)作文6
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一會是奔跑的馬兒、一會是站立的雄雞……美妙極了!天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園!
校門口閃爍著的金色大字,便是我們的校名,我們學(xué)校雖然不及城市里的學(xué)校那樣高大,那樣繁華,可是它卻是陪伴我成長,教會我知識,給我?guī)砹嗽S多的歡聲笑語。
進(jìn)入校園,映入眼簾的就是那條熟悉的小路,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,這上面不知留下了多少我們的腳印,小路的側(cè)邊有一排排柳樹,一個個都像美麗的舞娘,微風(fēng)一吹,便能隨風(fēng)舞動,美麗極了,給這條小路增添了不少的樂趣!"一年之計在于春,一天之計在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個大字,也給這小路增添了幾分書香氣息!
看,那花壇里盛開著各種鮮艷的小花,有白的,有紅的,有黃的……它們每天都在爭奇斗艷,小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳,好像在主持奪魁大賽!別提多有趣了!
聽,那教學(xué)樓傳來了朗朗的讀書聲,匯成了一道道優(yōu)美的旋律,小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛,柳樹爺爺聽的.都張開了自己雙臂,小鳥兒們聽見了,覺得不服氣,要和這讀書聲比一比!兩種聲音交雜在一起,好像一場大合唱,動聽極了!
最引人注目的是教學(xué)樓里的學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的身影,同學(xué)們互相幫助其樂融融。
無論是在校園的角落還是在操場上都充滿了同學(xué)們的美好回憶;▔锏幕▋籂幏级菲G,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。有的含苞欲放像一個嬌羞的小姑娘,有的全展開了,花瓣嬌艷欲滴,好似一位妖嬈的少女。
放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥?看我的校園多姿多彩,我愛我的智慧校園。
智慧小學(xué)作文7
每天,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,看見的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽見的是一遍又一遍的朗讀聲,“憶江南,唐,白居易……!闭媸菚暚槵槹 W哌M(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)教室,看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容,同學(xué)們的臉上充滿了可愛的笑容。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”咦這是什么聲音,哦,原來是新聞播報時間,有的同學(xué)在想他以前看過的書的內(nèi)容,還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過的.新聞!扳忊忊彙边,這又是什么聲音,哦原來是上課了。
上課鈴一響,同學(xué)們就打起十分的精神,哦,不對,是十二分的精神。只要老師一提出問題,同學(xué)就爭先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫作業(yè),看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上,多么的天真。同學(xué)們有時冥思苦想,有時會心一笑,有事愁眉不展,有時奮筆疾書!岸b忊,”哦,下課了。同學(xué)們都跑出教室,奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無邪呀!
還有那淡淡的花香,和那么鮮艷的花朵,再配上那么翠綠的葉子,真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫。還有那碧綠的草地,躺在那里,小草很柔軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動的柳枝的柳樹姐姐,還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,就在我們學(xué)校的操場那里。不光有花香,還有花朵,還有葉子、草地、柳樹、五星紅旗,還有小鳥清脆的歌聲。
多么美的校園啊,有同學(xué),有花兒,有葉子……。多么智慧的校園啊,有同學(xué)們的朗讀的聲音,有老師……。我愛我的校園,我更愛我的智慧校園!
智慧小學(xué)作文8
說起動物,可能大家腦海中第一印象浮現(xiàn)出來的,大多是在高大威猛的叢林之王——老虎,在草原上矯健奔跑的羚羊,憨態(tài)可掬的熊貓或者溫順聽話的狗狗了吧,但是對于我來說,我最喜歡的動物,是平日當(dāng)中隨處可見并且十分容易讓人忽略的一個小家伙,那便是螞蟻。
這微不足道的螞蟻看似不起眼,但在一次偶然的事情中改變了我對螞蟻的看法并且對這些小小的.家伙們刮目相看。那是一個無云的晴天,我背著書包從學(xué)校放學(xué)回家,來到車站等車的過程中,無意瞥到在草叢當(dāng)中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點(diǎn),我離開座位,蹲在地上仔細(xì)一眼,才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻圍繞在一塊巨大的面包渣面前,努力的用觸角推動這個巨型的大塊頭。
這一塊面包的體積可是這些小不點(diǎn)的幾十倍之大,這樣就算推一個小時也不可能推動吧。我默默在心里想著,看見這些螞蟻們愚蠢的行為,感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之后見絲毫沒有成效之后,突然間排著整齊的隊伍離去了。
終于要放棄了嗎?我在心中想到,剛想要起身離開時,發(fā)現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)又有螞蟻前來,這一次的數(shù)量是剛剛的一倍!前來的螞蟻觸碰到面包之后開始盡自己最大的努力移動,一只,兩只,三只.....我睜大了眼睛,有些不敢相信——面包在這些小家伙的努力下被移動了!這種團(tuán)隊精神,在小小的螞蟻身上發(fā)揮的淋漓盡致,讓我十分佩服和喜愛。
智慧小學(xué)作文9
時值傍晚,校門外已是人山人海。看著同學(xué)們?nèi)缫恢恢怀龌\的鳥兒般飛出校門,我的思緒不禁飛到了一篇課文中。
那也是傍晚放學(xué)的時間,一位維吾爾族小姑娘正蹦蹦跳跳地獨(dú)自回家,身邊還有五個鄰班的男生。兩個男生開始嬉戲打鬧起來,不料卻一齊摔倒在了地上,一動不動。另外三個男生沖上去,想拉同伴起來,卻同樣慘叫著撲倒在地上。
瑪利亞驚呆了,不知道他們在玩什么鬼把戲,不知所措地愣在那里。她突然發(fā)現(xiàn)男生們旁邊有一根被風(fēng)刮斷的電線,他們觸電了!瑪利亞很想去幫他們,卻不知道該怎么做,急得直拍腿。就在這時,她突然轉(zhuǎn)憂為喜:尼龍是絕緣體,我不是穿著尼龍裙子嗎?她將電線拉開,救了五個男生。瑪利亞像個大姐姐一樣,對他們說:“要用智慧去拯救自己和別人,你們不要謝我,要謝就去謝謝智慧吧!”
是啊,生活中有很多地方都要用到智慧。不僅是工作中、學(xué)習(xí)中,就連戰(zhàn)斗中都需要。做任何事都不能有勇無謀,只要你運(yùn)用了智慧,就能輕而易舉地打敗強(qiáng)大的敵人。
智慧也給了人們各式各樣的嘉賞。古往今來,人們從利用智慧制造石器到發(fā)明汽車、飛機(jī),從鉆石取火燒烤食物到研制出烹飪機(jī)器人,一切改變皆源自于人類的智慧,一切偉大的變革和發(fā)明都是人類智慧的結(jié)晶。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥……哪一樣不是古人智慧的產(chǎn)物?
一點(diǎn)不假,智慧就是萬物之母,它主宰著世間的一切。在生物界中,有多少生物都是憑借自己的.智慧賴以生存。只有充分地利用我們的智慧,才能改變一切,創(chuàng)造一切。就如上文中講述的那個故事,智慧在緊急的時刻,甚至能拯救自己和他人的生命。
智慧,是上蒼對我們的恩賜,卻由我們一手掌控。讓我們感謝智慧,學(xué)會好好地利用我們的智慧吧。
智慧小學(xué)作文10
俗話說:“一日無書,百事荒蕪。”我也是這樣的,可我的主張是看課外書,比如《十宗罪》、《查理九世》等。
說起讀書,我的話就多了,腦子里,馬上浮現(xiàn)出我看書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在我就來談一談我與書之間的故事吧!
在那陽光明媚的早晨,我依靠在沙發(fā)上,翹起二郎腿,吹著空調(diào),捧起《查理九世》,津津有味地看了起來。“孟相成,你怎么又不聽話了?又吃起零食來了?”在媽媽看來,就“閑書”就等于零食,主課書等于主食,大家都知道人是吃主食長大的,吃零食不好,可我卻偏偏喜歡吃零食。由于媽媽的`雄獅炮轟,嚇得我手忙腳亂地把“零食”收起來,拿出主課書乏味地看了起來,等媽媽一走,我又拿出“零食”來接著看,可我的心里,真的是“十五個吊桶打水——七上八下”!
但我不要這樣善罷甘休,其實想光明正大地看書的話,就必須在客人來的時候再看。國慶那天,由于我看了一次課外書,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她一氣之下把所有課外書鎖在一個抽屜里,然后去做飯了,就在這時客人來了,我高興地拍手叫好,手舞足蹈地歡呼著,我小心翼翼地墊起腳尖,躡手躡腳地把鑰匙偷出來,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我又像老鼠一樣輕輕地打開抽屜,拿出課外書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地吃著,心里又高興又害怕。雖然在這期間媽媽注意到我了,可她只能“啞巴吃黃連——有苦說不出。”媽媽瞪著我,可我完全不理會,心里美滋滋的。
書是一縷陽光,溫暖你的心窩;書是一陣清風(fēng),吹掉你憔悴的汗水;書是一道彩虹,讓你心花怒放。我愛讀書!
智慧小學(xué)作文11
校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,我的.智慧校園薈萃路小學(xué)。請大家和我一起去探索。
清晨我們拍著整齊的隊伍走進(jìn)了校園,這就開始了我們一天快樂的學(xué)習(xí)生活。叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來了,手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法,書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是有趣。上體育課的時候,同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
學(xué)校為了豐富我們的生活,周一至周四每天下午第四節(jié)是社團(tuán)活動時間有花樣跳繩;扣響薈萃排球社團(tuán);夢之隊籃球社團(tuán);小天鵝舞蹈社團(tuán);小百靈合唱社團(tuán);七巧手手工社團(tuán)。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂。
智慧小學(xué)作文12
隨著科技的高速發(fā)展,智慧城市,智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活,我不禁對我的智慧校園產(chǎn)生了無限的遐想。
校園的門是用水晶做成的,水晶門上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。
來到大門口,水晶門竟開口說話了:“四四班石昀蓁通過!”嚇得我連連后退,原來,學(xué)校在水晶門上裝了電動眼睛與電動嘴巴,進(jìn)出人的信息水晶門都知道。
一進(jìn)校園,就會有一個機(jī)器花來接你,你只要告訴他你要去的地方,他就會把你送往目的地。
教室在一個小木屋里,小木屋的周圍是竹林,讓人有一種說不出來的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣,老師會把今天的課程寫到黑板上,讓學(xué)生自己選擇喜歡的.課程。不會的,可以問老師。
體育場在教室后面,約一畝見方,大家在體育場上奔跑、玩耍,玩累了就躺在草地上。草地軟軟的,充滿太陽的味道。
來到學(xué)習(xí)游戲區(qū),有個大電腦,電腦上會出現(xiàn)認(rèn)字,猜成語等。輕輕點(diǎn)一下,就會出現(xiàn)賽道,游戲就開始了。
還有課外實踐區(qū),你可以學(xué)跳舞,可以學(xué)做飯,還可以學(xué)做機(jī)器人。
最后還有一個大大的圖書館,圖書館里水呀、桌椅呀樣樣都有,如果有想看的書,你告訴小飛兔,他馬上給你送過來,如果沒有按時還書,小飛兔就會飛來提醒你還書。
這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?
智慧小學(xué)作文13
在一個陽光明媚的早晨,我伴著優(yōu)美的音樂,走進(jìn)我的智慧校園――香山小學(xué)。它讓我成長、它讓我快樂。每次的經(jīng)歷,都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時候,每個班級都在聚精會神地讀書。雖然讀的內(nèi)容不一樣,但同學(xué)們都投入到知識的海洋中,在海洋中不斷尋找著新的知識。
每周四下午第一節(jié)課,都是精品課。音樂教室里的歌唱家們,唱出了一支支動聽的歌曲;舞蹈教室里的舞蹈家們,跳出了優(yōu)美的舞蹈;繪畫教室里的小畫家們,畫出了一幅幅栩栩如生的畫;書法教室里的'書法家們,寫出了一個個規(guī)范的鋼筆字;操場上的運(yùn)動員們,跑出來一個個驚人的成績。
我們的操場很大。操場兩旁都是綠油油的大樹。當(dāng)你站在樹底下的時候,涼爽的輕風(fēng),就會讓你覺得很悠閑、很自在。你的疲勞,轉(zhuǎn)眼間消逝。
學(xué)校里開展了很多的活動:畫葫蘆、畫小傘、六一晚會、升級課程……最重要的是“四季課程詩詞之旅”。里面有四個內(nèi)容:春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學(xué)校有計算機(jī)房,里面有六十臺電腦。老師會教你怎么樣使用電腦。
我們學(xué)校不僅有計算機(jī)房,還有圖書館。圖書館里應(yīng)有盡有,而且還有很有趣的書:《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長》、《小房子》、《十萬個為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時到圖書館里借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山小學(xué)。我喜歡我的智慧校園。
智慧小學(xué)作文14
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個方向走,但是我的智慧校園,莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的'教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個學(xué)校給給予了我們許多知識,教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
智慧小學(xué)作文15
童年是一串晶瑩剔透的珍珠,每一顆都值得去珍惜,在我閃閃爍爍的世界里,有著一次次奇妙之旅,讓我取下一顆與你分享。
太陽公公為大地?fù)Q上綠衣;為垂柳披上了長發(fā);為我們點(diǎn)燃了滿滿的熱情。我們光臨熱氣沖天的綠茵場開始了刺激的一天。
皮球在滾燙的草坪上自由自在地穿梭,為我們點(diǎn)上滿滿的活力,"哎呀"————從我口中吐出了一聲無奈的聲————
剛才還好端端的皮球掉進(jìn)了樹洞的魔爪,猝不及防的意外讓我手足無措,看來要打一場無準(zhǔn)備的"腦仗"了。
有的說:"用滕蔓把皮球拴出來";有的說:"用樹枝夾出來";有的說:"我的身體比較瘦小,我鉆進(jìn)去試試"……大伙七嘴八舌,花樣百出的"陣仗"信手拈來,可結(jié)果可想而知小皮球還是沒有被拯救。所有人都僵持著,因為拿它毫無辦法。
這時出謀劃策的.軍師——姐姐閃亮登場
姐姐靈機(jī)一動,將大家聚到一塊嘟囔了一下。大伙先是面面相覷,緊接著相視一笑,對著姐姐豎起了大拇指。在軍師的英明領(lǐng)導(dǎo)下,所有人像破籠而出的小鳥一樣向四面八方散去,一會兒抬來了一臺吸塵器。
我使出了吃奶的力氣扭動開關(guān),眼看著小皮球像聽到了牛角大王拿著紫金葫蘆的呼喚一樣,被莫名的魔力吸了出來。
"成功啦!"大家歡呼著,空氣中彌漫著成功的喜悅。
生活里閃現(xiàn)著智慧,時間里充滿著智慧,人生中飽含著智慧,玩中也有智慧。你要相信自己你就是愛迪生。
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