別了，小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的別了，小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當小草伸出嫩綠的小頭，尋找自己的一束陽光，當雄鷹展開初豐的羽毛，飛向無際的藍天…教室里，那一臺有點舊的日歷，又翻開了新的一頁，是��！轉眼間，已經(jīng)是5月29日，向前看，只剩下二十幾天和校園在一起的時光，向后看，六年了，六年的時光，彈指一瞬間，時光便溜走了，從老師那雙沾滿了粉筆灰的指尖，從同學談笑時的話語，從那經(jīng)常在桌上亂畫的涂鴉中，六年的時光，悄悄的溜走了…
校園中，那顆永遠如戰(zhàn)士一般保衛(wèi)校園的梧桐樹，他的那片片飽經(jīng)風霜的葉片從枝頭竄出了六次，卻又向著大地飛翔的六次，初入校園，一個個蓬頭稚子子牽著爸爸媽媽的雙手，一步接一步向這個校園走來，可是，卻沒有想過，一但踏入這校園，一下就是六年，我至今卻依然記得，我是如何第一次走進11班這個大家族，如何第一次和同學的談笑，如何第一次給老師發(fā)本子，又是如何第一次被罰抄課文……
今天，我踏入我的校園，凝視著那北校區(qū)的噴泉，那噴泉總是在我們踏入校園的時從口中噴灑出五彩斑斕的故事，并伴隨晶瑩剔透的露珠，我看著它不禁回憶了從前的故事，那是一年夏天，火辣辣的太陽灑向大地，正在上體育課，體育老師帶著我們在操場上玩耍，可是幾個小男生卻不聽老師的話，偷偷摸摸跑到噴泉地那兒玩，可誰想到他們正好碰了巧，沒一會兒10點就到了（我校噴泉都是整點開始噴水，噴十分鐘）突然，噴泉突然從地上的小孔中噴出一道道透明的水柱，仿佛頂?shù)奶�，踩著地，那幾個男生嚇的屁滾尿流，這噴泉承載著我們初入校園時那一道道五彩的故事呀！
走到校園的林蔭道和小亭子，就無法忘記在體育課時，為了避暑，偷偷溜到這來喝涼水，無法忘記大課間時，一群群圍在這里吃零食，在亭子里，總可以摸出某某某的的薯片，又是某某某的糖……
傍晚，教學樓卻依舊可以看到一個個辦公室中發(fā)出了那微弱的光，那是老師們在辦公室里備課，我親愛的老師，我們八班在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年，但也是您，給了我心羅棋布的溫存，每當我背著書包，踏進母校的大門是您在一旁激勵著我，我在您的呵護下，了解了這陌生的環(huán)境，每當摔跤、哭泣了，便是您在旁拍著我柔弱的手，對我說：沒關系，每當我在您的教誨下，拿出了滿意的答卷，也永遠忘不了您對我無私的教導…是啊，我覺得會議廳門口的板報寫得好，即使我是蝸牛，老師也會在不遠處等待我的前進！老師，六年了，您教導了我了，栽培了我，別了，我親愛的老師！
看著那承載著我奔跑的校園，我的心總把我拉進一個美好的回憶，那是我所熱愛的硅膠跑道，也不知我在上面踏過了多少個不同的腳印，也不知在運動會訓練時，我在這跑道上奔跑過多少次，拋灑過多少顆汗水，在長繩訓練中，也不知道在這紅色跑道上，我蹦跳了多少次，才可以成功站在開幕式訓練中，我要在紅色跑道上和同學們一起排練過多少次，才可以得到校長老師臉上的一點點笑容和夸贊啊，乘載了多少畢業(yè)生遠大的夢想，帶領他們遠航…
回眸那個老式的木頭做成的舞臺，又有多少位老師在上面帶領班級在上面歌唱，又有多少位校長在上面發(fā)表過自己的感言，又有多少個紅領巾在這舞臺上升起這五星紅旗，而又是有多少個班級在這舞臺上表演，雙手接過一張張鮮紅的獎狀。
臺下，那剛開始還是一塵不染的假草坪，已經(jīng)被人們踏過多少次，終被踏彎腰低頭的矮茸，每個班級也經(jīng)歷過多少個365天，經(jīng)歷過多少個一年四季，最后，站在這草坪上看著國旗徐徐地升起，是啊，這校園是多么美好！
可是，轉眼間，我卻要離開這個校園，離開這個我生活六年的家族，以后，那個在校門口整點噴水的噴泉，那個永遠挺立在校樓旁邊的梧桐，那一道道紅色的硅膠跑道，那一個老式的木頭做的舞臺，它們還屬于我嗎？轉眼間，一群群智主一變成亭亭玉立的少女，或雄壯成熟的少年了，我們終究會卷入那茫茫人海中！
別了，我的小學！
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