我的伙伴小學(xué)作文

時間：2022-03-15 05:34:32 小學(xué)作文我要投稿

我的伙伴小學(xué)作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的伙伴小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的伙伴小學(xué)作文(集錦15篇)

我的伙伴小學(xué)作文1

　　我和我的小伙伴關(guān)系很好，感情也不錯。我們從彼此不認(rèn)識到形影不離的好朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。

　　就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。

　　記得那一次，我們兩個因為一些小事情爭吵起來，然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來我回到家里想想后悔極了，為什么不讓讓她？為什么我那么固執(zhí)呢？如果有后悔藥的話，我愿用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，再茫茫的世界里，知心朋友以何謂��！但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的使伙伴的.心胸那么寬闊，有那么大的勇氣，居然來向我道歉：“對不起，是我不好，我不應(yīng)該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當(dāng)時呆住了，說：“好�！蔽翌D時哭了，過了好一會兒0，我對她說：“我們出去玩吧�！彼f：“好�！比缓笪覀儬恐覀儍傻男∈�，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。

　　自從那以后，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能件彩虹�。∵@回真是因禍得福��！

我的伙伴小學(xué)作文2

　　我有一個小伙伴叫梁敏儀，別看我們平時在一起玩的很好，是一對形影不離的好朋友，可在學(xué)習(xí)上，我們常常爭得面紅耳赤。

　　記得是一節(jié)英語課，馮老師正在給我們講著一般過去時的構(gòu)成，我突然想到一種方法能快速記住一般過去時的構(gòu)成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。

　　“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑？”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的.舉起了手。

　　“你……。有什么問題要提嗎？”老是驚訝的望著我，我那位“對手”也驚訝極了。

　　“不是，老師，我是有方法能快速的記住構(gòu)成！”我尷尬地說。

　　“那你就說吧！”馮老師說。我以最快的速度走上講臺，寫了三個例詞。

　　“每一個例詞就是每一種形式，只要記住這三個例詞，便可以快速記住構(gòu)成了�！闭f完，我瞄了一眼“對手”，她正仔細(xì)地聽我剛說的話，哪怕我說錯一個單詞，她都會與我爭半天的。

　　“老師，他的第一個你吃都還沒說呢！”“對手得意地說道。

　　“我都還沒講呢！am，are的過去時是were因為……”說完我瞟了她一眼心想：和我斗，你還嫩了點！

　　這時梁敏儀又舉起了手，糾正了我的一個錯誤，我馬上反駁，她又和我一起說構(gòu)成，我和她你一言我一語的爭了半天，最后還是老師打了圓場。

　　“你們說的都對，要是把它們合起來，就是一種完美的方法了！好了，下課！“

　　“耶！”我和梁敏儀互相擊了一下手掌，手挽著手出去玩了。

　　我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針鋒相對，課后形影不離的好朋友。

我的伙伴小學(xué)作文3

　　在一座房子里，有一戶人家，期間有一個十一二歲少年。剛吃完飯，嘴里就叼了一袋牛奶，慢慢地吮吸著，不知什么時候手里又多了個沙琪瑪，“吧唧吧唧”都吃著。他有一雙大大的眼睛，下面是高高的鼻子，闊嘴巴，紅臉頰上有些雀斑。他就是我的小伙伴王坤巖。

　　說他貪吃，這個是真的。有一次他告訴我，有一個阿姨做的娃娃頭蛋糕（一種娃娃形狀的蛋糕）特別好吃，他幾天就要打一次牙祭（吃好吃的）而且一次就得吃四個（1斤）。他還說，他平時吃飯，也是目不斜視。但是，他每次吃完飯站起來，他媽媽就會奚落他，什么落下的'飯能喂飽一只狗啦，剛洗多衣服就成抹布啦……對他來說總之，一個字煩！

　　說他聰明，這可不是吹的。因為我和他被稱為成語的“嘻哈二將”。有一次，我們一起玩成語猜猜樂。剛開始，屏幕上出了一道題。我和他迅速打字，打完后我們來對了一下，沒錯是天衣無縫。我們一起答完了最后一道題時，發(fā)現(xiàn)我們回答的一模一樣，我們互相看這對方笑了！

　　看，這就是我的小伙伴王坤巖，我為有這樣一個伙伴而驕傲！

我的伙伴小學(xué)作文4

　　我喜歡的動物有小狗、小貓、金魚、龍蝦、烏龜、小兔……但是我最愛的還是我的好伙伴：養(yǎng)了一年之久，小巧玲瓏、活潑可愛、美麗漂亮的虎皮鸚鵡。

　　我給它起了一個名字，十分好聽——翠翠。因為它長著一身青翠無比的羽毛。

　　翠翠非常可愛，一雙像米粒大小的眼睛鑲嵌在面頰中央，骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停，還不時一眨一眨的.，非常精神；它長了一個金鉤嘴，上粗下尖，總是緊緊貼在脖子上，胸前的絨毛是淺綠色的，很細(xì)很細(xì)；背部長著黃綠黑相間的羽毛，很有規(guī)律的排列著；雙翅長長的，不飛的時候，很自然地貼在身子兩邊；它的尾巴長長的拖在身后……

　　翠翠最喜歡吃谷子和青菜。它吃谷子的時候把殼剝掉吐出來，光吃里面的小米，它那高超的本領(lǐng)比我嗑瓜子的技術(shù)強(qiáng)多了，我不得不甘拜下風(fēng)……

　　我在它籠子里安了一根塑料管，還懸了一條繩子。它每天站在管上唱歌、踱步；在繩子上蕩秋千，快樂地玩耍。

　　我喜歡我的小伙伴翠翠。學(xué)習(xí)之余，我會喂它愛吃的青菜，逗逗它，和它說說心里話。

我的伙伴小學(xué)作文5

　　我的朋友叫陳越，他長著一雙烔烔有神的大眼睛，白白的臉上有兩個大酒窩，見人總是微微一笑，看上去很可愛。他個子長得非常高，動作不敏捷。他今年12歲，在性義小學(xué)讀六年級，我們雖然不同住在一村子里，但是經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲，一來二去，漸漸地我們變成了好朋友。

　　有個周末的上午，我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單，只用從一個石頭上跳到對面的石頭上，中間隔有10厘米遠(yuǎn)，按從大到小的順序跳。我、陳越、陳耀都通過了，可第四個人因為他長得有點胖，跳得不遠(yuǎn)，最后就跳不過去，見到這種情況，陳越迅速的跑到兩個石壁之間，伸出雙臂說：“你跳吧，我在下面接你�！蹦莻€胖墩用力一跳，眼看跳不過去了，陳越急中生智，猛地一躍，將胖墩摟住了，自己反而被胖墩撞翻在地，身上有幾處被胖墩的腳踩青了，顯然很疼痛，可他還是樂呵呵地笑。

　　還有一次，我在家做作業(yè)，砰砰砰，一陣急促的.敲門聲傳來，我連忙開門，一看是陳越，他沖我做個鬼臉，笑著說下去玩吧！“不行，我還要寫作業(yè)呢，你作業(yè)做完了嗎？”他說，沒有，我說你快去做作業(yè)吧，可他不但沒回家做作業(yè)，還找其它的好朋友玩去了，身為朋友，我以后一定會多勸告他做完作業(yè)再去找好朋友玩。

　　每個人都有朋友，而且有許多朋友，我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們的長處，改善自己的不足

我的伙伴小學(xué)作文6

　　過年了,爸爸送給我一對小夫妻----兩只可愛的小鸚鵡.

　　它們有一副秀長的身材。長滿花紋的頭上鑲嵌著一雙如同黑寶石般的眼睛，眼睛下面長著一張尖尖的嘴.最有趣的是，它們的嘴巴里的舌著竟

　　然是藍(lán)色的，在飽滿風(fēng)霜的爪子后面，有一外長長的.尾巴，這便構(gòu)成了兩只活靈活現(xiàn)的小鸚鵡。

　　爸爸告訴我:”你看這只嘴巴是藍(lán)顏色的,說明它是公鸚鵡,這只的嘴巴是白顏色的,說明它是母鸚鵡.知道了它們的區(qū)別,以后就不愁分不清楚了.” 那并不寬敞的鳥籠就成為了他們

　　的樂園。他們在鳥籠里飛來飛去，甚至還在鳥籠里跳上了“探戈”，可調(diào)皮了。他的嘴巴像是個大喇叭，一會兒也不愿安靜.

　　它們特別貪吃，所以我叫它們“貪吃鬼”。記得有一次，我買了一包鳥食，我倒了一點放鳥籠里，它們見了，馬上狼吞虎咽地吃起來，不一會兒就吃光了，又在那兒張開嘴巴要吃的，我瞧著它們可憐的乞求樣，又放了一些進(jìn)去，它們馬上又旁若無人地猛吃起來，這次，它們終于吃飽了，“吱吱”地叫著，在籠子里上下飛舞，好像在說：“小主人，謝謝你！”我滿意地笑了。有時，它們還很淘氣，總是用紅

　　色的小爪子鉤在籠子上，身體倒掛在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我們運(yùn)動員做體操，你看，它們是多么的有活力呀！

　　我最愛這一對可愛又貪吃的鸚鵡，它給我平靜的生活增添了無盡的樂趣！讓我的童年變得多姿多彩！它們是我的好伙伴!

我的伙伴小學(xué)作文7

　　媽媽的學(xué)生收養(yǎng)了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因為她沒有精力養(yǎng)那么多狗，就想把小狗給送出去，我和媽媽碰到她的時候就只剩下最后一只了。她正站在路口給人送狗，我一看見她手里的那只小狗就喜歡的不得了。伸手便抱了過來。姐姐說：“老師，您就養(yǎng)上吧，看您女兒多喜歡這只小狗�！眿寢尓q豫了一下說：“好吧�！蔽乙宦�，就高興地跳起來了，“噢！我終于有小伙伴了”。

　　回到家，我立刻把門關(guān)上，生怕它跑到外面給丟了。我把它放在地上，仔細(xì)的觀察它，它太可愛了。全身的毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圓，還閃閃發(fā)亮呢！我不由得想上去撫摸它，它背上的毛軟軟的綿綿的滑滑的，啊，可愛的小狗，我太喜歡你了。

　　它剛離開媽媽，還有一點不習(xí)慣，總是愿意粘著人，我走到哪里它就跟到哪里，有時我一不注意就會碰到它，聽著它嗷嗷的叫聲，可真讓人心疼啊。有時候，我坐在沙發(fā)上看電視，它就會悄悄的走過來，躺在我的腳上，閉著眼睛很舒服地在我腳上睡上一覺，看著它睡覺的'樣子，我就覺得它就像一個需要人照顧的小嬰兒，我要好好照顧它，不要讓它像它的媽媽一樣，到處流浪。

　　啊，真是一只可愛的小狗，我喜歡它！從此，我也有了好伙伴再也不孤單了！

我的伙伴小學(xué)作文8

　　她，一個活潑開朗，春光滿面的陽光女孩戴著一個小眼睛架在那小鼻梁上，一只小嘴嘴皮子稍稍蹺起，兩顆潔白的小門牙露出來。乍一看，喲，不是一只可愛的小兔子嗎？也因如此，別人給了她一個“艷名”---小兔子。她就是我的好伙伴---露。露個子不高，很討人喜愛，小巧玲瓏的樣子，與我十分合得來。

　　記得軍訓(xùn)時，有規(guī)定晚上洗澡時只能用涼水，我身子很虛弱，一不小心就會著涼，于是就決定用涼水擦一下身子，露十分關(guān)心我，見到我不能沖涼，所以就申請要熱水。終于，她的努力沒有白費(fèi)，老師給了她一桶熱水，她就拎著沉甸甸的`水桶，搖晃晃地來到了宿舍。見她一副關(guān)懷的樣子，我差點哭了，也許吧，我認(rèn)識她不到一個月，她卻對我那樣好，我知道了交這個伙伴沒交錯。

　　第二天，我不想再讓她那么麻煩，于是和她一起洗涼水。不料洗完后便生病了，半夜咳嗽，爬起來擦鼻涕，一晚上沒睡好。也許是我吵醒了她，她也起來了，那時三點，她從皮包里翻出感冒藥，摸黑爬到樓下打水，拿了藥和熱水，讓我吃下去好好睡一覺。這次我哭了，表面很開心，實際上我哭了，躲在床上流淚。我很感動她為我做了那么多因為我給她帶來許多麻煩，甚至讓她沒有好好睡覺。我確定，我交到了一個好伙伴，一個好朋友。

　　現(xiàn)在我們感情很好，學(xué)習(xí)上也互相學(xué)習(xí)。愿我們友誼天長地久。

我的伙伴小學(xué)作文9

　　星期天，小象、小熊貓和小花貓一起出去玩。

　　走著走著，小花貓有點累了，小象關(guān)心地說：“小花貓，你坐到我的鼻子上來吧！”小花貓感激地說：“謝謝你，小象！”說著，小花貓?zhí)狭诵∠蟮?鼻子。忽然，小花貓高興地喊了起來：“快看呀，快看呀，小河邊有個蹺蹺板！”小象一看，興奮地說：“我們?nèi)ネ孳E蹺板吧！”“好啊，好��！”小花貓和小熊貓異口同聲地說。

　　來到小河邊，小花貓一下子就跳上了蹺蹺板。小熊貓呢，也不甘示弱，趕緊坐了上去。小象跑到蹺蹺板的另一頭，“我也來�！闭f著，就一屁股坐了上去�！班玻　绷硪活^的小花貓和小熊貓一下子被翹到了半空中，不管怎樣使勁，就是下不來�！靶∠�，你太重了，我和小花貓加起來都沒你重，這怎么翹呀！”小象紅著臉，不好意思地說：“那怎么辦呀？”大家想呀想，可是什么辦法都不好使。忽然，小花貓靈機(jī)一動，說：“小象，你往里面坐一點，我和小熊貓往外面坐一點，試試看吧。”于是，他們挪了挪位置。嘿！這一招真靈，蹺蹺板一上一下地翹了起來。三個小伙伴高興得一邊翹，一邊笑，一邊翹，一邊唱，快樂得像三只剛出籠的小鳥。

　　風(fēng)伯伯看見了，也來湊熱鬧，送來了陣陣涼風(fēng)。小樹看見了，沙沙沙地唱起了歌。小河也發(fā)出了嘩嘩嘩的響聲，好像在為他們喊“加油，加油——”

我的伙伴小學(xué)作文10

　　我的小伙伴徐毛毛，他呀，手腳就是停不住，一旦到了休息時間，他就東瞧瞧，西看看，毛手毛腳的。不是把這個同學(xué)的東西弄沒了，就是把那個同學(xué)的東西弄壞了。他媽媽一到了學(xué)校，他們班的同學(xué)就一擁而上，七嘴八舌地告狀。

　　有一次，他到我家做客。看見一個鬼異溜溜球，就拿來拆開，我連忙說：“別拆！我好不容易才拼回去的！”他“哦”了一聲，把溜溜球往里擰。我嚇壞了，“別擰，我來擰，擰太多圈會壞的，我上次擰過一次，所以變成死睡眠了。”可是太晚了，只聽“啪”的一聲，我們倆嚇呆了，又連忙打開來看，呀！一半牢固鐵棒的'東西斷了。于是他一個勁兒地說對不起。

　　一次，他來我們家串門，看見桌子上有一只鋼筆，就拿過來，把筆套擰開，因為我的筆是拉拉的，他看見拉拉的東西，就把拉拉的東西往下拉了一下，結(jié)果墨水射到他手上，他連忙把墨水擦到墻上，再把筆套胡亂套了進(jìn)去。當(dāng)時我在廁所，根本不知道，等我回來看見墻上的墨水，又發(fā)現(xiàn)筆套是松的，沒擰，立刻知道了一切，心里罵道：“誰叫你這么會動別人的東西，哼，活該�！�

　　他媽媽給他買了一個手表�？墒莿傔^一個月，手表外殼長翅膀飛了，又過了一個暑假鏡片長鰭游走了，只剩單單一個手表了，又過了一個學(xué)期，整個手表長腳跑了，你說怪不怪？

我的伙伴小學(xué)作文11

　　一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個個還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。

　　一個星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的`水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。

　　又一個星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了�，F(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。

　　一個星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動地?fù)]舞著花束。

　　幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。

　　書，伴隨著我茁壯成長，書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會更加自信、更加堅強(qiáng)、更加讓我明白事理……

　　我愛書，書，你是我的好伙伴！

我的伙伴小學(xué)作文12

　　朋友，是幸福、快樂的源泉；朋友，是你受到委屈、辱罵時安慰你的知心人；朋友，是在你受到誘惑、在迷茫中救你出來的救你出來的英雄；同時朋友也是在你遇到困難時幫助你的好心人。我就有一個樂于助人的好朋友，她叫何小涵。

　　小涵，她長著一米35的身高，長著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，有著一雙水盈盈的眼睛、櫻桃似的`小嘴。記得她剛來我們班時，十分乖巧、活潑可愛，就連成績也是好得不得了，所以很多人都喜歡她、很多女同學(xué)都想和她成為好朋友，當(dāng)然我也不例外�？墒俏铱傆X得人家那么機(jī)靈可愛、成績也十分好，而自己只是一個平凡的不能再平凡的人了，那么都優(yōu)秀的人想和她成為朋友，她又怎么會看得上我呢？但從那次以后，這個想法立刻在我的腦海中消失的干干凈凈。

　　那天陽光明媚，但在我吃完午飯剛走出飯?zhí)脮r卻晴天霹靂下去了傾盆大雨。這時我非常著急，因為飯?zhí)秒x我們的睡室很遠(yuǎn)，如果跑回去不但會被琳成“落湯雞”還有可能會摔跤呢。這時何小涵從飯?zhí)米吡顺鰜碛H切的問我：“你叫梁麗雅吧，你沒帶傘嗎？”我說：“今天早上還晴朗，沒想到會下雨所以沒帶�！彼]嘲笑我，還對我說：“沒關(guān)系的，我?guī)Я藗�，我�(guī)湍銚跤臧伞！蔽壹泵λf了一聲“謝謝！”然后我們就以前回了睡室。

　　何小涵這種樂于助人的行為，很讓我佩服。我一定要向她學(xué)習(xí)。

我的伙伴小學(xué)作文13

　　今年春節(jié)后，我們家迎來了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢買來的，因為我希望它能夠和我一起快樂的成長，所以我給它起名叫——悅悅。

　　悅悅剛到我們家的時候是4個月大，體重450克，渾身長著黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的。

　　龍貓的'頭長得像兔子，但是耳朵沒有兔子那么長，是尖尖的，身子長得像松鼠，尾巴很長，很蓬松。

　　悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悅悅喜歡我，我經(jīng)常把手放進(jìn)媽媽的麥片里撮啊撮，這樣手上就有了麥片的味道，悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來聞去，我喜歡這種癢癢的感覺，但是媽媽就再也不能吃麥片了，氣得媽媽直搖頭。

　　悅悅是個小饞貓，看到好吃的就會立起來，兩個短小的前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛里滿是乞求的目光，讓人看著很可憐，終于吃到好吃的就會像人一樣用前爪拿著一點點咬著吃，貪吃的樣子可愛極了。

　　龍貓很膽小，有一點點輕微的聲音就會嚇得到處跑，它還不太熟悉新環(huán)境，所以除了喂食的時候，其他時間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩里趴著一動不動。有時候，把它發(fā)出來，它會鉆到沙發(fā)下面，動作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個人都很難抓到它。龍貓海害怕的時候會發(fā)出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。

　　媽媽說龍貓的壽命是10-15年，我希望悅悅能夠健康、快樂地陪著我一起長大。

　　我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅！

我的伙伴小學(xué)作文14

　　在生活中，朋友可以說是我們生活中的一部分，沒有朋友我們的生活永遠(yuǎn)都不完美�！}記

　　互助

　　我的好朋友，她是一個非常文靜的人，但學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。平時我倆天天膩在一起。我們倆的關(guān)系可以用“形影不離”來形容了。每次遇到難題，我都會去問她，而她每次的回答，讓我對學(xué)習(xí)又有了新的.認(rèn)識。

　　給予

　　有一次，老師考了我們一道題，剛好昨天好伙伴給我講過，我一口就回答了上來，這種成就感讓我更加自信了。風(fēng)悠悠的吹進(jìn)了房間，天空漸漸的從淺藍(lán)變到深藍(lán)，天氣也由暖變到寒，我的知識也由少積累到了多。

　　好伙伴，讓我變懂事了

　　我的小伙伴教會我一件事叫感恩，她教我怎么感謝父母。幫父母拿鞋子、洗腳……這些都不叫感恩，她說對父母的感恩，就是我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，有了成績的回報，父母才能放心，有了知識我們也會更自信，更充實。

　　趣事

　　我的小伙伴非常討厭我的妹妹，“一二三四，啊！”一聲尖叫響徹云霄，我的小妹妹把我的“好伙伴”摔得鼻青臉腫，我很生氣，因為它，我和妹妹誰也不理誰了。

　　你們猜猜我的小伙伴是誰？他就是——書籍。

我的伙伴小學(xué)作文15

　　我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級的中小學(xué)生開始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里蹦出來。笑的時候別提有多燦爛了!這幾年來，我們同是小組長，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會為某件事爭執(zhí)，但過不了一會，就馬上和好了。

　　在上三年級的時候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時，我們總會緊皺眉頭走到將桌前拿起長尺敲起來，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來了，但仍有幾個調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識到自己的.錯誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說動心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。

　　我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！

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