我要自由小學(xué)作文

我要自由小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我要自由小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我要自由小學(xué)作文1

　　期末考試的成績出來了，捧著成績單，眼淚不經(jīng)意流了出來。平時(shí)發(fā)揮得還可以，為什么關(guān)鍵時(shí)刻卻考砸了？我不斷的抱怨自己，責(zé)怪自己。

　　走在回家的路上，抬頭仰望，天灰沉沉的，兩邊突兀的樹枝，顯得更加凄涼。離家越近，我的心跳得越快。我能想象，媽媽臉上失望的表情，爸爸嚴(yán)厲地責(zé)罵，更能想象，我的暑假將在枯燥無味的書中度過。輕輕推開家門，媽媽早已等候在那里�？偡挚剂硕嗌俜郑繈寢屨f：全班排第幾名？我吞吞吐吐地說：440，全班排11名。此時(shí)，媽媽的臉色早已沉了下來。他沒說什么，只是嘆了口氣說：我出去一下。

　　過了一會(huì)，媽媽回來了。只見她手里拿了一疊練習(xí)冊(cè)然后說：敏，這是你暑假必須完成的練習(xí)冊(cè)，還有我給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，明天就上課。啊，那么快，玩都沒得玩了。我在心里嘀咕著。

　　還沉醉在夢(mèng)中的.我，不知被誰捉了起來，原來是媽媽�？炱饋�。媽媽說：要遲到了。今天不是放假嗎？我嚷嚷道。補(bǔ)習(xí)班，快，要遲到啦！我只好隨便扒了幾口飯，就拿起沉重的書飛奔補(bǔ)習(xí)班�？偹阆抡n了，我挨著餓，拖著疲憊的身軀回到家，以為可以放松了，沒想到，媽媽又催促起來：快，還有五頁練習(xí)冊(cè)沒做呢。我又只好拖著身軀回到房間埋頭苦讀。

　　夜深了，萬家燈火都滅了。唯獨(dú)我的房間仍亮著燈，還有一頁兩頁唉我什么時(shí)候才做得完呀？風(fēng)吹過書本，嘩嘩的響。連風(fēng)都那么開心，望著天空，星星好像在笑我沒有快樂。沉沉的，我睡了，不知什么時(shí)候，我進(jìn)入了歡樂的故鄉(xiāng)。

我要自由小學(xué)作文2

　　當(dāng)你看到題目時(shí)，你可能會(huì)想：小小的年紀(jì)，要自由？難道你沒有自由嗎？那我告訴你，我的生活是多么沒有自由��！早晨，剛把眼睜開，媽媽就把復(fù)讀機(jī)打開，在我耳邊放起了英語。

　　不管你愿不愿意聽，它都在你耳邊響著，就連吃飯的時(shí)間也不放過我。中午放學(xué)回來，不是寫作業(yè)就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了，放學(xué)回到家，先把老師布置的作業(yè)寫完，然后再寫媽媽留的.作業(yè)：一篇日記、一篇短文閱讀、十道計(jì)算題、看一篇作文。這些都做完以后，還要再學(xué)一課初級(jí)美國英語。

　　每天都要到九點(diǎn)多才能睡覺。有時(shí)為了看喜歡的故事書，只好躲到廁所里假裝大便。如果時(shí)間稍微一長，媽媽就在外邊嘮叨起來：“還沒解完哪？都半個(gè)小時(shí)了！”一到星期天就更沒自由了，各種輔導(dǎo)班在等著我。你說我還有自由嗎？有一天，爸爸講他小時(shí)候的故事。每天放學(xué)后，提著竹籃去挑菜，可以在田里捉蝴蝶、螞蚱，到小河里捉小魚、小蝦，喂鴨子……就連村里來了一輛吉普車，他們追著車一邊跑一邊看，在旁人看來這種不可思議地舉動(dòng)，對(duì)他來說也是一種樂趣。爸爸的童年多快樂呀！春天來了，我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏；夏天到了，去碧波蕩漾的湖里劃船，然后縱身跳到水里，和小魚一起嬉鬧；在秋天，到樹林中采集各種植物，做成標(biāo)本；冬天，和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗……那是多么快樂呀！媽媽您給我一點(diǎn)玩兒的時(shí)間，給我一些自由空間吧！

我要自由小學(xué)作文3

　　大家知道誰最缺乏自由嗎？誰最辛苦嗎？不是老師，不是司機(jī)，不是父母，而是我們想也想不到的小學(xué)生。那你知道為什么小學(xué)生變成了最辛苦、最缺乏自由的人嗎？讓我來告訴你吧！

　　因?yàn)楝F(xiàn)在要考初中了，同學(xué)們的父母把他們報(bào)上語文、數(shù)學(xué)、外語各科的補(bǔ)習(xí)班，甚至報(bào)上了4個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，2個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班，3個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班呢！同學(xué)們?cè)谑罴倮锟赡芎芏喽际遣煌５纳险n，中間只有吃飯的時(shí)間和去另外一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，上完一天的課，腦袋是暈的，眼睛是花的，一回到家累得往床上一撲，睡著了。所以小學(xué)生也非常累的。下面，我們一起來看一看國外的小學(xué)生，他們的生活跟我們中國的小學(xué)生有哪些不一樣。

　　首先，他們國外的老師的教學(xué)方法非常獨(dú)特，教英語的老師布置的作業(yè)是每天閱讀書籍，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是看數(shù)學(xué)書還布置一點(diǎn)點(diǎn)書寫作業(yè)，其余的時(shí)間都在玩，每天只要不到一小時(shí)的時(shí)間都能做完作業(yè)，每天的四分之一都用在玩上。他們學(xué)的東西沒我們多，玩的時(shí)間卻比我們多，最后，他們從玩中學(xué)到了很多東西，有的玩出點(diǎn)名堂，還有的人從玩具的啟發(fā)下，自己發(fā)明了東西。

　　后面，我們的'智慧和他們一樣，他們的科技比我們高超60年。向我們這樣拼死學(xué)習(xí)的還等于他們那種自由自在的，真是不可思議！如果說小學(xué)生是小鳥，那么國外的小朋友則是飛在藍(lán)天的小鳥，而中國的孩子還是一只困在籠子里大聲叫：“我要自由！”的小鳥。

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