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鏡子中的我小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-20 17:03:56 小學(xué)作文 我要投稿

鏡子中的我小學(xué)作文(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鏡子中的我小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鏡子中的我小學(xué)作文(3篇)

鏡子中的我小學(xué)作文1

  我來到鏡子前,看著鏡子里的那個(gè)五年級的小學(xué)生——李秀哲。他高高的個(gè)子,一雙小得能瞇成一條縫的眼睛,一雙耳朵,一個(gè)大鼻子,一個(gè)大嘴巴。我對他說:“你好!”他也對我說:“你好!”

  鏡子中的她有點(diǎn)膽小。有一次,他半夜起床去廁所,誰知一下床便踩到了一個(gè)毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海里突然跳一個(gè)“鬼”字。借著月光,他顫抖的`低下頭,原來只是虛驚一場,只不過踩到了一件毛茸茸的衣服!誰知一波未平,一波又起:窗前隱約的飄著“鬼”他呆住了,他和鬼僵持著。屋外風(fēng)一吹,“。 薄肮韯(dòng)了!鬼動(dòng)了!蓖蝗,他急中生智:“鬼是怕光的!哈哈!币匝付患把诙畡蓍_了燈,仔細(xì)一看,哈哈大笑——那是他自己掛的一件衣服!

  鏡子中的他還有點(diǎn)小氣,前幾天表妹來他家里玩,喜歡上他爸爸從深圳買回來的玩具鸚鵡,央求他給她帶回家玩幾天,他就是不肯。

  他常常在鏡子中看著我,我也常常看著鏡子中的他。有時(shí)候,我看到了他做得不好的地方,有時(shí)候,他也會(huì)通過鏡子里讓我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。他會(huì)表揚(yáng)我,我也會(huì)批評他,媽媽說,這種方法叫做對鏡自省,是一種全新認(rèn)識(shí)自己,與自已對話的好方法。

  他離開了鏡子,我也走開了。其實(shí),他就是我,我就是他!我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改正。這就是我,百分之百鮮活的我,真實(shí)的我,充滿活力的我!

鏡子中的我小學(xué)作文2

  生活中,每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美,德與失。那么,在別人眼里,我是一個(gè)什么樣的人呢?

  在媽媽眼里,我看到了堅(jiān)強(qiáng)。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候,我因膽小而一直不敢下大池,教練把我扔到水里面,使我更害怕了,最后,我站到旁邊,看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我,我比別人少什么呢?為什么別人敢,我就不敢?我心一橫,決不服輸,眼睛一閉,一下子跳到了水里面,好爽。∵@是我看到媽媽眼睛里的我多么堅(jiān)強(qiáng)。

  在老師眼里,我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級了,新來了一位語文老師,她姓辛,對我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),有一次寫作文,我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去,從老師的眼睛里我看到了一個(gè)對學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是,我又構(gòu)思了一遍,才交給了老師,老師一看,笑了。我從老師的'眼睛里看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。

  在同學(xué)眼里,我體驗(yàn)到了被信任的感覺。在選班干部的時(shí)候,我不敢說,但是,看著同學(xué)一雙雙眼睛,我不由自主上了講臺(tái),沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我,我第一次體驗(yàn)到被信任的感覺。

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),互相取長補(bǔ)短,就能使自己不斷完美起來。

鏡子中的我小學(xué)作文3

  在我的生活中,有三面鏡子引領(lǐng)著我前行……

  第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時(shí),爸爸媽媽都會(huì)買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽說哪天有暴雨或是天氣要降溫,媽媽一定會(huì)打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心里。于是,一有空閑我就幫媽媽做家務(wù),給爸爸捶背,讓他們能多多休息一下。每逢母親節(jié)、父親節(jié)我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物,今年的母親節(jié)我還準(zhǔn)備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

  第二面鏡子是辛勤的園丁——我的老師。在學(xué)校里,老師辛苦地澆灌著我們這些小苗,不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),還教會(huì)我們怎樣做人。當(dāng)我們有不懂的問題時(shí),他們總會(huì)耐心地給我們講解,直到我們弄明白為止。以前,當(dāng)有同學(xué)問我一些問題時(shí),我總會(huì)不耐煩地說自己有事或者不會(huì)而推脫掉,F(xiàn)在,由于常常照照這面鏡子,我也變得有耐心了,是老師教會(huì)了我與同學(xué)友好相處。

  第三面鏡子是我的'朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。”由此看來,交一個(gè)好朋友是極其重要的。王容是我的朋友,她是一個(gè)熱心腸的人。每次我有不會(huì)的問題請教她時(shí),她都會(huì)耐心地幫助我;當(dāng)我傷心、難過時(shí),她都會(huì)想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中,我學(xué)會(huì)了做一個(gè)熱心腸的人。

  這就是我生活中的三面鏡子,他們是我人生中的良師益友。

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