保護(hù)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的保護(hù)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)小學(xué)作文1
由于現(xiàn)代人口味的不斷增加，人們便把目光放到了“歌唱家”—青蛙身上。于是，一道道菜肴擺上桌。可我看到了，卻一點(diǎn)兒吃不下。
要知道，青蛙可是動(dòng)物界出色的“莊稼守護(hù)神”，專門吃一些害蟲，比如飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很敏銳，舌頭很長并有黏液。它一但發(fā)現(xiàn)食物，就猛得一伸舌頭，幾乎是百發(fā)百中。一只青蛙平均一天可以捉270只害蟲，就連水中的蝌蚪也可以消滅好多害蟲呢!可是，有的人認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，依然在一個(gè)勁的捉青蛙。
“稻化香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的.地方必定有收成。以前，隨便一處水塘或田間里都能見到它們，可現(xiàn)在一夜之間幾乎就被城市蔓延著的“吃風(fēng)‘所吞噬了。它們所能做的只有一聲聲哀嚎!
人人從自己做起，請保護(hù)我們的“莊稼守護(hù)神”—青蛙吧!
保護(hù)小學(xué)作文2
在一次語文課上，老師出了一個(gè)十分奇怪的作業(yè)“保護(hù)蛋寶寶”，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個(gè)問題，這是什么意思呢？老師給我們揭示了答案，準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，用各種方法保護(hù)自己的蛋寶寶不會(huì)損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開始期盼起來了，小學(xué)生作文《我的小學(xué)生活》。
第二天早晨同學(xué)們都帶來了各自的雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來介紹我的雞蛋的保護(hù)方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的'硬紙板里，我的雞蛋安然無恙，可看看別人的雞蛋，有的被擠破的，在這一個(gè)早晨接二連三的傳來辟里的聲音，兩天后老師來檢查我們的雞蛋，兩個(gè)雞蛋都保護(hù)的很好的人寥寥無幾。
原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當(dāng)父母的辛苦，我們會(huì)更加的關(guān)愛父母。
在這六年里我們生活在二班這個(gè)大家庭里，我不會(huì)忘記這快樂的時(shí)光。
保護(hù)小學(xué)作文3
動(dòng)物與人類生活是息息相關(guān)的，小鳥也不例外。如“森林保護(hù)神”——啄木鳥。森林害蟲的種類多，數(shù)量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子，一棵松樹的樹皮里，僅1平方米的面積上就藏著幾千個(gè)甲蟲和它的`幼蟲。這些敵人體形小，住處高，用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴，用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥也很昂貴，啄木鳥便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹晚上捉田鼠等等。有了鳥的幫助，森林保住了，沙塵暴，旱災(zāi)，水災(zāi)不再來，莊稼獲豐收，人們生活得安寧。
小鳥保護(hù)日設(shè)在11月22日。有了這個(gè)節(jié)日，人們不再傷害小鳥了，小鳥自由自在的生活，給我們帶來了許多好處。看，我設(shè)立的小鳥保護(hù)日不錯(cuò)吧！
保護(hù)小學(xué)作文4
目前環(huán)保還存在著許多問題。最嚴(yán)重的問題就是空氣、水和土壤的嚴(yán)重污染。污染的空氣對人類的健康十分有害。污染的水引起疼病，造成死亡。更有甚者，隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅速擴(kuò)建，植被大大的減少。
為了保護(hù)環(huán)境，各國政府做了超多的工作。采用了立法措施控制大氣污染，保護(hù)森林資源和海洋資源，制止任何環(huán)境污染。因此，在當(dāng)今的環(huán)保中政府起著最重要的.作用。
我的看法是，為了保護(hù)環(huán)境，政府應(yīng)當(dāng)采取更具體的措施。首先，應(yīng)當(dāng)透過教育的方法使人們充分謒到環(huán)境保護(hù)的重要性。第二，應(yīng)更加努力把計(jì)劃生育政策付諸實(shí)施，因?yàn)槿丝诙嗑鸵馕吨廴緡?yán)重。最后，要嚴(yán)懲那些故意破壞環(huán)境者。使他們破壞環(huán)境就是毀滅人類自我。
保護(hù)小學(xué)作文5
這幾天，我閑著無事，經(jīng)常去森林散步，突然聽到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個(gè)究竟。
只見一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個(gè)狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復(fù)了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。
我的這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來我也要用它建設(shè)祖國，造福人類。
保護(hù)動(dòng)物
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸螅Ｗo(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米印Ｎ疫�喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：請愛護(hù)動(dòng)物。
讓我們一起保護(hù)有益的.小動(dòng)物吧！
保護(hù)小學(xué)作文6
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯樱兴枷�，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)保護(hù)我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的.菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來得及！
保護(hù)小學(xué)作文7
在宇宙中，只有一個(gè)地球，可地球人不保護(hù)地球，變成了現(xiàn)在的樣子。在一個(gè)小樹林里，生活著許許多多的動(dòng)物和植物，因?yàn)槿祟惻艘粋�(gè)又一個(gè)的工廠，排出來的廢水污染了樹林的小河，又臟又臭，動(dòng)物們都不敢喝了。因?yàn)閺U水流到了小河里，小河的臟水污染了土壤，也同時(shí)污染了地里的小蟲子，鳥媽媽都要很辛苦地從很遠(yuǎn)的地方把干凈的小蟲子抓回來，再給鳥寶寶吃，就因?yàn)槿祟愊胫约旱睦�，卻沒想到現(xiàn)在的動(dòng)物和掌握都被污染了，生病死的'、谷死的都有。人類應(yīng)該做些前想想自己做這見事會(huì)不會(huì)影響到別人或連累到別人。如果這樣的話，動(dòng)、植物不會(huì)生病了。可能現(xiàn)在被污染的動(dòng)、植物，到以后就是將要滅絕的動(dòng)物和植物啊……不管是什么人，只要你保護(hù)環(huán)境，這個(gè)地球就會(huì)變得更加美好、和諧。從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。
保護(hù)小學(xué)作文8
這兩天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，保護(hù)雞蛋，我原以為這是一件非常容易的事情，但是做起來并不容易。
我從家里拿了一個(gè)雞蛋，用紙左一層、右一層包起來，給它穿上了一層厚厚的“盔甲”，讓它抵擋任何“武器”的攻擊。然后我又用一個(gè)點(diǎn)心盒把它輕輕地放在里面，心想這樣它就更安全了。
自從帶著這個(gè)雞蛋的第一天起，它就跟我形影不離，吃飯、睡覺……它都在我的身旁，時(shí)不時(shí)小心翼翼地拿出來看一看。
可是，不幸的事還是發(fā)生了，在我寫字的時(shí)候，一不小心把裝著雞蛋的'盒子碰到了地上，我急忙把盒子打開一看，包著雞蛋的紙變成了黃色，我知道大事不好，雞蛋碎了。看著它我心里難過極了，不停地責(zé)怪自己，為什么這么不小心。
通過這次雞蛋保護(hù)戰(zhàn)，我體會(huì)到了爸爸媽媽照顧我是多么的不容易，所以我要珍惜爸爸媽媽對我寶貴的愛，我也要加倍的好好愛他們。
保護(hù)小學(xué)作文9
一天金色的陽光普照著大地，我和小王一起出去玩，忽然，我們聽見一陣微弱蛙叫聲，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我們向前看究竟。
小王走進(jìn)一看，原來是只小青蛙，它一動(dòng)也不動(dòng)地趴在那里，我們仔細(xì)一看，原來小青蛙受傷了，地上血跡斑斑，小王想：“一只小青蛙一年能吃兩萬多只害蟲，應(yīng)該把它治好放回大自然 �！� 小王對我說：“我們把我們把小青蛙帶回家療傷吧！”我連忙說：“好啊，好啊！”
我小心地拿起小青蛙，把它帶回了家，我們先拿來紅藥水涂在小青蛙的傷口上，再用紗布包起來。還做了一間房子，我捉來蟲子給它吃，時(shí)間一天一天地過去了，在我們細(xì)心地照顧下，小青蛙的`腿好了，我和小王把小青蛙放回大自然中去了。
小青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝。”我會(huì)幫助農(nóng)民捉更多害蟲的。”
保護(hù)小學(xué)作文10
我發(fā)現(xiàn)許多飯店都有烤青蛙的這道菜，使好多青蛙死于非命，讓我感到非常痛心．
青蛙是動(dòng)物世界中最出色的＂田地保衛(wèi)者＂．
青蛙主要吃稻苞蟲，金龜子，蚜蟲等農(nóng)業(yè)害蟲．一只成年青蛙一天就能吃７０只害蟲，一年可以吃１５００只害蟲，還有它的幼蟲，每天可以吃５０只孓孓，這是多大的功勞哇！
青蛙不光是＂田地保衛(wèi)者＂還是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌．
早在２億年前的恐龍時(shí)代，地球上就出現(xiàn)了青蛙．人們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在地球的.陸地上，海洋里，除南、北極以后，都可以找到青蛙或它的同類．
唉，可是隨著人類無意識(shí)的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任，行動(dòng)起來吧，不要讓青蛙從我們地球上滅絕．
保護(hù)小學(xué)作文11
我發(fā)現(xiàn)有些人，把“捕蟲高手”青蛙。抓來吃掉。我感到非常痛心。
在鄉(xiāng)下，的池塘邊常常會(huì)看見青蛙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天大約吃70條害蟲，一年可以吃一萬多害蟲。青蛙的食譜很豐富。甲蟲、蝗蟲、稻螟蟲等好幾十種害蟲，都是青蛙的`美食。有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙平均 一晝可以吃70多只害蟲，一月約吃20xx只。如果按每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算，他一年可以消滅15000只左右。全國各地青蛙成千上萬，幫助人們消滅的害蟲是多么可觀�。∏嗤艿谋绢I(lǐng)太大了，真是一個(gè)捕吃蟲 高手。
讓我們一起保護(hù)青蛙吧，就是保護(hù)自己！
保護(hù)小學(xué)作文12
環(huán)保是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)做好我們的職責(zé)，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費(fèi)各種資源等�，F(xiàn)在地球母親承受的千災(zāi)百難哪樣不是人類所為。
每天無論何時(shí)何地，只要一出門就能看見汽車在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環(huán)境。這對地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開汽車出門，多騎自行車。這樣不但可以鍛煉身體而且可減少對地球有害的物質(zhì)。
某些工廠里排放的煙也是對地球有害的。比如：工廠不放氣一分一秒的時(shí)間向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的.天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。
還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒有想過一次性筷子哪里來的？用什么做的？每做10雙筷子就要一顆小樹。以此類推，人們要砍伐多少樹木啊！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！讓我們一起行動(dòng)起來，為美好的家園而努力、而奮斗！
保護(hù)小學(xué)作文13
三年級的某一天，我們在學(xué)“小鷹學(xué)飛”這篇課文，老師又跟我們說雞和老鷹等會(huì)生蛋的動(dòng)物，都要用心保護(hù)好自己的蛋。突然，老師靈機(jī)一動(dòng)，突然想出一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓我們保護(hù)，我一到。我想：這么簡單的事，保護(hù)三個(gè)月都沒事。
第二天，我防止雞蛋碎了，就給雞蛋套上了個(gè)“全副武裝”：第一層是醫(yī)用棉花，第二層是三張紙巾，第三層是一個(gè)小盒子，我暗暗高興：這一下子雞蛋怎么摔也摔不破了。
第三天，我一到學(xué)校，突然聽到“啪”的一聲。哦，原來是別人的`雞蛋碎了，我的雞蛋幸免遇難。
下午，有許多人的雞蛋碎了，所以他們這次失敗了，我的雞蛋完好無損，明天我要保管地更好！
第四天、第五天……我的雞蛋始終沒碎，哈哈，我的雞蛋真是“常勝將軍”！突然有一天，我看雞蛋裂開了一個(gè)口子，我以為小雞出來了，高興極了，沒想到，是雞蛋“光榮犧牲”了。
最后沒有破的雞蛋不足10人，下次我要做得更好。
保護(hù)小學(xué)作文14
假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有，那人類應(yīng)該如何生存下去...... 沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動(dòng)物們一只只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡。水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖；它還像一本書，教給更多人保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節(jié)約用水，還偷偷往海里排放污水。現(xiàn)在已經(jīng)有很多大海被污染成死海，它們失去了自凈能力，里面的海洋生物也已經(jīng)死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚......
由于現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，人們也許把“節(jié)約用水，從我做起”這八個(gè)字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的'補(bǔ)回來：不把污水排進(jìn)海里；不把垃圾扔到河里；不浪費(fèi)每一滴水。我們一定要記住，為了創(chuàng)建更美好的家園，保護(hù)水資源是我們大家的責(zé)任，我們一起行動(dòng)起來吧！
保護(hù)小學(xué)作文15
有一片森林，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。小動(dòng)物們很喜歡它們的家，可是，森林環(huán)境遭到了嚴(yán)重的污染。
森林的許多樹都被砍了，小動(dòng)物們它們失去了家，清澈的`小河被排放了許多污水，空氣中彌漫著死魚的腐臭味。森林之王老虎召開了一次森林大會(huì)議。老虎大王大發(fā)雷霆，說道：“人類這樣破壞森林真是太不像話了。”所以動(dòng)物們決定給人類寫一封信。信上寫道：
親愛的人類：
你們沒發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物無家可歸嗎？你們沒發(fā)現(xiàn)森林里的樹都快被你們看光了嗎？你們沒發(fā)現(xiàn)小河里盡是你們排放的污水嗎？請你們立刻停止這種愚蠢的行為。
祝：身體健康
無家可歸的動(dòng)物們
動(dòng)物們把希望寄托在了這封信里，希望人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。人們立即停止了這種行為。最后，人類和動(dòng)物們成了好朋友，攜手保護(hù)大自然。
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