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自我保護(hù)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-25 20:06:29 小學(xué)作文 我要投稿

自我保護(hù)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的自我保護(hù)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自我保護(hù)小學(xué)作文

自我保護(hù)小學(xué)作文1

  自我保護(hù)是每個(gè)人都需要的具備的能力,我就碰到過這樣的事,真是有驚無險(xiǎn)。

  一天,爸爸媽媽都不在家,只有我一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。忽然,咚咚的敲門聲響起。我連忙跑出房間,問"誰啊"!"我是你爸爸的朋友,你爸爸的東西忘記拿了,讓我?guī)退靡幌隆?奇怪,爸爸從來沒有帶什么東西回家。我想。來看一看這位爸爸的朋友。于是,我拿來板凳,站在貓眼上一瞧。咦,這個(gè)"爸爸的朋友"我怎么從來沒有見過?這是騙子吧,爸爸警告過我現(xiàn)在有許多這樣的騙子。我趁他不注意的時(shí)候,悄悄的'給爸爸到了電話,爸爸說有此事,我才乖乖的打開門。

  同學(xué)們,在危險(xiǎn)和災(zāi)難面前,我們不能慌了手腳,而應(yīng)該勇敢自救,這樣才能換了新的希望。

自我保護(hù)小學(xué)作文2

  星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座,講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們?cè)撛趺崔k和急救的一些知識(shí)。

  講座開始了,成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震:1976年的唐山大地震、2005年的汶川大地震和2013年的雅安大地震。其中,在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣,竟然無一人由于地震的原因死亡,這是為什么呢?因?yàn),他們采取了正確的防震措施。

  那遇到地震了,我們?cè)撛趺崔k呢?在室內(nèi)時(shí),當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,有3個(gè)地方不能去:1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時(shí)迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的'地方,就應(yīng)該緊靠墻根,用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方,就應(yīng)該馬上往頂層跑。

  在室外時(shí),當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,不要驚慌亂跑,可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時(shí),應(yīng)抓住扶手,避免摔倒和碰傷,盡量降低重心。如果在山區(qū),不要躲到山腳和懸崖等地方,因?yàn)槟抢镫S時(shí)可能發(fā)生山體滑坡。

  老師還講了急救方面的知識(shí),如人工呼吸和胸口按壓等。

  我覺得,老師講的這些知識(shí)非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)!

自我保護(hù)小學(xué)作文3

  記得父母常常告訴我,從小要學(xué)會(huì)自我保護(hù),生命屬于我們只有一次,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)是生活中不可缺少的。

  記得一個(gè)星期天,父母都去上班了,家里就我獨(dú)自一人,有人按響了門鈴,我問:“你是誰?”他說是我爸爸的朋友,但我從門眼兒里看見一位不認(rèn)識(shí)的叔叔,我就問他:“你找我爸爸干什么?”他說要談工作的事,我感覺他像一個(gè)騙子,如果是爸爸的朋友會(huì)打爸爸的手機(jī),聯(lián)系好了才會(huì)來。我又問他:“您知道我爸爸的'名字嗎?”他支支吾吾……就想起父母對(duì)我說的話,不能隨便給陌生人開門,我便說:“等我爸爸回來您再來吧!”

  從這件事讓我明白了遇到陌生人要用智慧去抵擋,不能輕易相信他們的花言巧語,這些小常識(shí)對(duì)我們非常重要,同學(xué)們要記住哦!

自我保護(hù)小學(xué)作文4

  生活中有著各種各樣的誘惑,它們都像一個(gè)幽靈,飄蕩在我們的身邊,稍不小心就可能落入陷阱。

  小林是六年級(jí)的學(xué)生,去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作,小林放學(xué)后回到家,家里總是空蕩蕩的,連個(gè)說話的人都沒有。于是,不知不覺在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來了。

  有一次,在公園里,一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問他要不要來點(diǎn)刺激的,“感覺舒服極了,可以忘掉不愉快的事情!边@些話極富誘惑力,可小林知道這種東西千萬不能碰。這時(shí),小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的.母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對(duì)他媽媽說了這件事,他媽媽夸獎(jiǎng)了他,說:“你真是好孩子,媽媽答應(yīng)你,以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來!睆拇艘院,小林不再到公園、街頭閑逛去了。

  小林這樣的孩子越來越少了,逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒,一吸毒就像踏進(jìn)無底深淵,不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有:

  1,不能出于好奇心,而抱著試試看的想法去伸手;

  2,遠(yuǎn)離容易傳播的地方;

  3,聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人,他們要注意些什么;

  我們要珍惜生命,熱愛自己,唯獨(dú)一次生命。

自我保護(hù)小學(xué)作文5

  星期六晚上,爸爸媽媽出門了,把我一個(gè)人留在家里。我的心里既忐忑又激動(dòng)。

  開始的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,還會(huì)胡思亂想。為了不讓自己想一些可怕的事情,我想到了一個(gè)好辦法——畫畫。這個(gè)時(shí)候畫畫可以讓我更加專注,也就不那么害怕了。

  我正畫的入迷的時(shí)候,“叮咚,叮咚”,家門口的.門鈴響了,我嚇了一跳。我透過門上的小鏡子一看,門外站著一位陌生的叔叔。我大聲問:“請(qǐng)問你是誰呀?”陌生人說:“我是你爸爸的助理,你爸爸讓我來取單子,你能開門讓我進(jìn)去嗎?”

  我想起爸爸媽媽曾經(jīng)叮囑過我,千萬不要隨便給陌生人開門。我靈機(jī)一動(dòng),假裝跑到臥室去,大聲說,“爺爺,別睡覺了,有個(gè)叔叔來替爸爸取單子,你快幫忙找一找!”沒等我說完,我就聽到腳步聲越來越遠(yuǎn)。我透過小鏡子一看,門外的陌生人已經(jīng)不見了。沒想到,這招還真管用。

  我的老師告訴我們,狄更斯曾經(jīng)說過,“不管發(fā)生什么事,都要冷靜,沉著”,果然說的不錯(cuò)。

自我保護(hù)小學(xué)作文6

  人是脆弱的,生命也是如此,所以人類要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

  我們小學(xué)生更是要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。我曾經(jīng)聽別人說過一個(gè)故事,一個(gè)小學(xué)生不聽父母親的教導(dǎo)而私自下河,結(jié)果他被無情的大海吞噬了生命,每一年每月不知道有多少人因?yàn)榇蠛、地震、海嘯、火災(zāi)等災(zāi)難而喪失生命,所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  我們小學(xué)生是祖國的`棟梁,家的依靠。我們不能因?yàn)闆]學(xué)會(huì)自我保護(hù)而喪失生命,所以我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。你看過《智慧之花》嗎?主人公瑪麗亞救了三個(gè)被電了的小男孩。她就是靠保護(hù)自我知識(shí)和智慧救了他們。還有一個(gè)主人公江雪揭發(fā)一位阿姨賣變質(zhì)冰棍,救了同學(xué)們。這就是靠保護(hù)自我與智慧、愛心、勇氣救了許多人。

  生命只有一次,我們要珍惜它,我們一定要學(xué)好保護(hù)自我知識(shí)。

自我保護(hù)小學(xué)作文7

  記得四年級(jí)的一天,我們班發(fā)生了一件不幸的事,王朝倩玉的兩顆大門牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀,因?yàn)檫@直接關(guān)系到她以后的形象。

  原來事情是這樣的:課間時(shí),同學(xué)們都在各自干著自己的事情,突然“啊”的一聲,把同學(xué)們的目光一下子吸引在撞在一起的兩個(gè)人身上,只見王朝倩玉的嘴里流出了鮮血,楊子清手足無措地站在那里,不知誰叫來了老師,急急忙忙把王朝倩玉送走了。后來同學(xué)們知道王朝倩玉的兩顆大門牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的',這樣碰傷的事就不會(huì)發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn):一,學(xué)會(huì)自我保護(hù),看到危險(xiǎn)來了,可以躲一躲,這樣,被弄傷的可能性就不大。二,課間休息時(shí)間一定要有序地玩些輕松的項(xiàng)目,不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點(diǎn),我們受傷的可能性就會(huì)很低。

  雖然倆人都很后悔,但是世界上是買不到后悔藥的,希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護(hù)意識(shí),不讓流血的事重演!

自我保護(hù)小學(xué)作文8

  星期天,爸爸媽媽都上班去了,小明自己在家畫畫。忽然,小明聽見有人敲門,小明就搬了一把椅子,來到門口問:”誰呀?“門外有一位叔叔說:”我是你爸爸的一位朋友!靶∶鞑恍牛驼驹谝巫由厦鎻呢堁劾锵蛲饪,這位叔叔我從來都沒見過,小明心里想。于是,小明問:”叔叔您姓什么呀?“叔叔想了一下說:”我姓趙!斑沒等叔叔說完,小明就趕緊給爸爸打了電話,問爸爸有沒有姓趙的朋友,爸爸說沒有。小明又來到了門口說:”叔叔,我爸爸上班去了,馬上就回來了,您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧,我去給爸爸打電話!笆迨迓犃思泵φf:”不用了,既然你爸爸不在家,我過幾天再來!罢f完,他灰溜溜的走了。

  小明知道了, 原來那位叔叔不是爸爸的'朋友,而是騙小孩的壞人。

自我保護(hù)小學(xué)作文9

  最近,我們上課學(xué)到一篇課文《黃河是怎樣變化的》。里面的個(gè)個(gè)具體數(shù)字都讓我大吃一驚。黃河受到這么大的破壞,我們要保護(hù)它,不要讓它成為“憂患”。

  每當(dāng)我們?cè)诔匈徫飼r(shí),售貨員都會(huì)贈(zèng)送一個(gè)塑料袋。這樣年年月月積累下來,不知得有多少個(gè)塑料袋。再加上有些人不注意保護(hù)環(huán)境,造成了嚴(yán)重的“白色污染”。塑料袋在地下埋上成千上萬年都不會(huì)腐爛,如果焚化的話,會(huì)產(chǎn)生有害氣體物質(zhì)。我們不能為了自己一時(shí)的利益,把垃圾留給自己的子孫后代。

  看到眼前的.一幕,我不禁想到:人類這樣破壞環(huán)境,遲早要受到大自然嚴(yán)厲的懲罰!果然,沙塵暴來了。它刮得窗戶啪啪作響。人們都紛紛抱怨,可他們想過沒有,是誰使得沙塵暴匆匆而來?

  在我們的生活中,像環(huán)境污染的例子可以說是舉不勝數(shù)。所以,我們要保護(hù)環(huán)境。在飯館里,盡量不要使用一次性筷子,這樣浪費(fèi)木材,還影響市容;在超市購物時(shí),不要超市贈(zèng)送的塑料袋,最好用自己家的布袋;有機(jī)動(dòng)車的家庭,外出盡量不要開車。臭氧層和大氣層也不至于破壞地那么嚴(yán)重……總之,保護(hù)環(huán)境,從自我做起,人人有責(zé)。

  人類啊,請(qǐng)醒悟吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存之地!要知道,地球只有一個(gè)!

自我保護(hù)小學(xué)作文10

   來到了十字路口,突然,一輛正常行駛的大卡車開了過來,他只顧低頭踢球,沒有避讓,雖然司機(jī)緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)! 在病床上,那個(gè)小孩痛苦地呻吟著,既有病痛的'折磨;也有深深的懊悔 !

  同學(xué)們,聽了這則事故,我心中異常沉 痛,F(xiàn)在城市交通繁忙了,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺遵守集交通法規(guī),例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄; 未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

  在此,我倡議:讓我們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做文明守法的好少年 … …

自我保護(hù)小學(xué)作文11

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些曲折,坎坷,當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),我們要自我保護(hù)。

  在一個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我一個(gè)人無聊地玩了起來,坐在沙發(fā)上看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒火柴和。我拿起端詳了起來,小小的盒子外面有非常精致的花紋,打開盒子,一根根火柴擺在中間,我按捺不住心中的好奇,從盒子中抽出一根火柴劃了起來。一下兩下,刺的一聲,火柴的頂部冒起了青煙,然后一團(tuán)紫紅色的火苗,想我握著火柴的手撲來,頓時(shí)我的手指感到一陣刺痛,情急之下,我把火柴扔到馬桶里。馬桶里的廢紙竟然燃燒起來,整個(gè)垃圾桶變成了火桶,我望著迅速蔓延起來的.火焰,急得不知所措,慌忙從廚房中拿出嗎不和率打。誰知抹布是干的,不但沒止住火,反而讓抹布也燃燒起來,這可怎么辦?我迅速地抓起水杯,向火苗澆去,只見垃圾桶里冒出一股青煙。

  緊接著,我用盒子端來了水倒在垃圾桶里,隨著一團(tuán)白煙飄起,火被撲滅了,我一下子坐在沙發(fā)上,好久沒有站起來。

  經(jīng)過這次危險(xiǎn)的事故,是我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),安全牢記心間,大人不在家的時(shí)候,一定不能亂玩火,亂玩開關(guān),危險(xiǎn)來臨時(shí),一定要冷靜,用智慧戰(zhàn)勝他。

自我保護(hù)小學(xué)作文12

  星期六的上午,小明的爸爸媽媽都去上班了,小明獨(dú)自在家寫完作業(yè),拿出一張白紙,認(rèn)真的開始畫畫。

  他畫著畫著,突然門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。小時(shí)連忙走到門邊,小聲地問:“請(qǐng)問您是誰?”門外的人回答:“我是你爸爸的.朋友”。小明心想:這個(gè)聲音很陌生,我來看看他是誰。于是小明搬來一個(gè)小板凳,站在凳子上,透過貓眼向外望,他看見了一個(gè)陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對(duì)他的叮囑:當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)千萬不能給陌生人開門。想到這里,小明靈機(jī)一動(dòng),對(duì)那個(gè)叔叔說:“我爸爸在樓下買東西,一會(huì)兒就上來,你就站在門外等等吧!”那個(gè)叔叔聽了,連忙灰溜溜地逃走了。

  一會(huì)兒,爸爸媽媽都下班了,小明把剛發(fā)生的事情全部告訴了他們,爸爸媽媽聽完,豎起大拇指說:“你真是個(gè)機(jī)智勇敢的好孩子!”

自我保護(hù)小學(xué)作文13

  生命,只有一次。所以,我們要珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  記得那一次,我因?yàn)榇驋呓淌液芡聿磐亿s;丶冶仨毥(jīng)過一條只有昏暗的小路,由于那天回的遲,所以這條小路比以往都暗些。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生人在后面跟蹤我,最初我也沒留意?墒强斓轿壹业臅r(shí)候,那個(gè)陌生人還跟著我,而且速度越來越快。我覺得有些不對(duì)勁,立刻意識(shí)到:“這是個(gè)壞人!”正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,前方走來一個(gè)人,我靈機(jī)一動(dòng),走上前去,的那個(gè)陌生人說:“陳叔叔,你好,還記得我嗎?”后面的人一聽,因?yàn)槲矣龅搅耸烊,遍灰溜溜地逃走了;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽,媽媽稱贊我道:“做得好,你長大了!

  自我保護(hù)不僅要擁有智慧,還擁有臨危不懼的精神。有人可能會(huì)說:“這有什么了不起!”那就錯(cuò)了,當(dāng)我們的生命和安全受到威脅的時(shí)候,我們應(yīng)該盡自己最大的'力量來保護(hù)自己,因?yàn)槲覀兊纳纹湔滟F,不但寄托了自己的未來,還有家人永遠(yuǎn)的希望。

  為了自己,為了家人,讓我們從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng),珍惜生命,更好的生存下去。

自我保護(hù)小學(xué)作文14

  在這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)中,有許多事是我們無法理解的,因此,生活中“自我保護(hù)”的能力必不可少的`。

  我9歲時(shí),父母因工作而不能回家做飯,讓我自己做飯吃。昨天還有剩飯,我把它加熱后,便拿出一個(gè)雞蛋和一條黃瓜,準(zhǔn)備炒菜。我手忙腳亂地把菜炒好,事后忘了關(guān)火,結(jié)果火把鍋燒得通紅后燃燒起來,我看著這突如其來的火愣住了。但我努力使自己平靜下來,回憶起老師教的常識(shí),馬上關(guān)了氣,把門窗打開,將排氣扇也打開,然后,從柜子里拿出幾條毛巾用水弄濕后擰干,蓋在著火的鍋上,讓火隔絕空氣,慢慢熄掉,總算平息了一場(chǎng)火災(zāi),我暗暗松了一口氣。

  這場(chǎng)特殊的親身經(jīng)歷讓我驚怕,也讓我懂得了一些道理:

  在危險(xiǎn)面前,我們要從容面對(duì),不能慌張,應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,沉著冷靜,運(yùn)用常識(shí)努力進(jìn)行自救,如果超出了自己的能力范圍,應(yīng)第一時(shí)間打電話通知家長,或撥打求救電話,讓有能力的人幫助自己。遇到突發(fā)情況,我們不能輕易地相信陌生人,也不能輕易放棄自救,這樣就會(huì)白白浪費(fèi)掉自己的生命。

  我們?cè)谟龅酵话l(fā)情況時(shí),努力進(jìn)行自救,或請(qǐng)有能力的人來幫忙解決,也應(yīng)學(xué)會(huì)用自己的聰明才智來解救自己。

  讓我們從現(xiàn)在學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不讓自己的生命白白流逝。

自我保護(hù)小學(xué)作文15

  一天小明正在家寫作業(yè),突然傳來了敲門聲。于是小明放下了手中的作業(yè)去看看誰來了。

  小明隔著門問道:“誰呀?”

  門外的陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”

  小明這時(shí)覺得這聲音不是很熟悉,于是搬了個(gè)小板凳站在上面通過門上的貓眼往外看,看看這位自己認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。但是看了半天都沒認(rèn)出來。

  還是給爸爸打個(gè)電話確認(rèn)下吧!要是真是爸爸的.朋友不開門的話也太不禮貌了,但是爸爸也說過不要給任何陌生人開門。

  小明說:“你好,叔叔我爸爸現(xiàn)在不在家,你可以打他的電話約他的,如果要回來的話會(huì)給家里打電話讓您進(jìn)來等他的!

  門外的叔叔聽了說:“這樣啊?我還是下次再來吧。”

  小明說:“哪對(duì)不起了,叔叔再見!”

  然后繼續(xù)做起了作業(yè)。

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