自我保護(hù)小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的自我保護(hù)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我保護(hù)小學(xué)作文1
星期天，小明的爸爸媽媽出去了，小明獨自一個人在家寫作業(yè)。
突然，小明聽到一陣敲門聲，一個陌生人敲小明家的門，陌生人說“小朋友，開開門吧！我是你爸爸的朋友，小明靈機(jī)一動問：我怎么沒有見過你，有事你給爸爸打手機(jī)吧，爸爸不讓我給陌生人開門，你要有事改天再過來吧！陌生人對小明說：先給叔叔開開門吧，叔叔的腿都站累了。小明就是不給陌生人開門，陌生人就是不走，小明急中生智的說，你不走，我報警了，小明剛拿起電話，陌生人就驚慌失措的逃跑了。
這件事告訴我們一個道理，不能隨便給陌生人開門，不要隨便吃陌生人給的`食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)，學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng)，會給我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)小學(xué)作文2
自我保護(hù)是每個人都需要具備的，下面，我來給大家講一講關(guān)于自我保護(hù)的方法與事例。
媽媽告訴我：“自己放學(xué)回家，不要走偏僻的小路，要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車要走非機(jī)動車道，不在路上玩耍、打鬧，不要兩人并排一起騎，不橫穿馬路，不闖紅燈，注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你，要盡快到熱鬧繁華的街道，想辦法擺脫跟著你的人。”
我在電視里看到：遇到地震時，應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶，不要乘坐電梯逃離，如多逃離不及時，應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅固的家具下面，不要盲目的呼喊，保持足夠的體力，以盡量多儲存水源，等待救援人員的到來。
我小的時候上幼兒園，媽媽騎車接我回家。媽媽左顧右盼的`找我，看我放學(xué)了沒。媽媽半天沒有找到我。一扭頭，“錢包呢？媽媽我遠(yuǎn)處一看，一個賊頭賊腦的人著媽媽的錢包揚長而去，媽媽正想騎車去追他，可事車輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了，媽媽只好放棄。
通過這件是告訴我們，要留意身邊自己的物品，不要讓小偷有機(jī)可乘。
自我保護(hù)小學(xué)作文3
今天，爸爸媽媽吃完早飯就出去上班了，我一個人在家專心致志地寫作業(yè)。
突然，我聽到了外面有人在敲門，“嘭嘭嘭”，“嘭嘭嘭”。我想，嗯!會是誰呢?爸爸媽媽有鑰匙開門，爺爺奶奶過來做飯，也有鑰匙開門。我悄悄地把凳子搬到門邊，站在上面，踮起腳尖，偷偷地從貓眼里往外看，我發(fā)現(xiàn)一個陌生人站在我家門外。
這時門外的陌生人急促地又敲了幾下”嘭嘭嘭“，”嘭嘭嘭“。我大聲說 ：“你是誰，你找誰?”陌生人說：“我是你爸爸的朋友，我送點東西給你們家�！蔽倚南氲剑旱组_不開門呢？我靈機(jī)一動，問他：“你叫什么，我給我爸爸打個電話問問認(rèn)不認(rèn)識你�！彼f：“我叫李小三，是你爸爸的好朋友�！蔽覔芡税职值腵手機(jī)問：“爸爸，你認(rèn)識一個叫李小三的人嗎？他自稱是你的朋友，現(xiàn)在就在家門外，還說送點東西給我們家，叫我開門。”爸爸說：“不認(rèn)識，不要開門，別害怕爸爸一會就回來�！�
哼，既然他說謊，敢騙我，我也來騙騙他。我說：“你把東西放在門口就走吧，還有，我爸爸中午請你吃飯�！蹦吧寺犃�。像兔子一樣飛快地跑了。
一會兒，爸爸媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我聰明、勇敢、有智慧。
自我保護(hù)小學(xué)作文4
星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座，講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們該怎么辦和急救的一些知識。
講座開始了，成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震：1976年的唐山大地震、2005年的汶川大地震和2013年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無一人由于地震的原因死亡，這是為什么呢？因為，他們采取了正確的防震措施。
那遇到地震了，我們該怎么辦呢？在室內(nèi)時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，有3個地方不能去：1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時迅速的`跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應(yīng)該緊靠墻根，用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應(yīng)該馬上往頂層跑。
在室外時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，不要驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時，應(yīng)抓住扶手，避免摔倒和碰傷，盡量降低重心。如果在山區(qū)，不要躲到山腳和懸崖等地方，因為那里隨時可能發(fā)生山體滑坡。
老師還講了急救方面的知識，如人工呼吸和胸口按壓等。
我覺得，老師講的這些知識非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識，學(xué)會自我保護(hù)！
自我保護(hù)小學(xué)作文5
星期六的上午，小明的`爸爸媽媽都去上班了，小明獨自在家寫完作業(yè)，拿出一張白紙，認(rèn)真的開始畫畫。
他畫著畫著，突然門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。小時連忙走到門邊，小聲地問：“請問您是誰？”門外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：這個聲音很陌生，我來看看他是誰。于是小明搬來一個小板凳，站在凳子上，透過貓眼向外望，他看見了一個陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對他的叮囑：當(dāng)你獨自在家時千萬不能給陌生人開門。想到這里，小明靈機(jī)一動，對那個叔叔說：“我爸爸在樓下買東西，一會兒就上來，你就站在門外等等吧！”那個叔叔聽了，連忙灰溜溜地逃走了。
一會兒，爸爸媽媽都下班了，小明把剛發(fā)生的事情全部告訴了他們，爸爸媽媽聽完，豎起大拇指說：“你真是個機(jī)智勇敢的好孩子！”
自我保護(hù)小學(xué)作文6
生活中有著各種各樣的誘惑，它們都像一個幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的'，連個說話的人都沒有。于是，不知不覺在公園、街頭閑逛的時間多起來了。
有一次，在公園里，一伙認(rèn)識的中學(xué)生問他要不要來點刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的事情�！边@些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅決拒絕了�；氐郊依锼麑λ麐寢屨f了這件事，他媽媽夸獎了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會盡量早點回來�！睆拇艘院�，小林不再到公園、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：
1，不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手；
2，遠(yuǎn)離容易傳播的地方；
3，聽聽有經(jīng)驗的人，他們要注意些什么；
我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨一次生命。
自我保護(hù)小學(xué)作文7
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會有一些曲折，坎坷，當(dāng)危險來臨時，我們要自我保護(hù)。
在一個周末，爸爸媽媽不在家，我一個人無聊地玩了起來，坐在沙發(fā)上看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒火柴和。我拿起端詳了起來，小小的盒子外面有非常精致的'花紋，打開盒子，一根根火柴擺在中間，我按捺不住心中的好奇，從盒子中抽出一根火柴劃了起來。一下兩下，刺的一聲，火柴的頂部冒起了青煙，然后一團(tuán)紫紅色的火苗，想我握著火柴的手撲來，頓時我的手指感到一陣刺痛，情急之下，我把火柴扔到馬桶里。馬桶里的廢紙竟然燃燒起來，整個垃圾桶變成了火桶，我望著迅速蔓延起來的火焰，急得不知所措，慌忙從廚房中拿出嗎不和率打。誰知抹布是干的，不但沒止住火，反而讓抹布也燃燒起來，這可怎么辦？我迅速地抓起水杯，向火苗澆去，只見垃圾桶里冒出一股青煙。
緊接著，我用盒子端來了水倒在垃圾桶里，隨著一團(tuán)白煙飄起，火被撲滅了，我一下子坐在沙發(fā)上，好久沒有站起來。
經(jīng)過這次危險的事故，是我受到了一個深刻的教訓(xùn)，安全牢記心間，大人不在家的時候，一定不能亂玩火，亂玩開關(guān)，危險來臨時，一定要冷靜，用智慧戰(zhàn)勝他。
自我保護(hù)小學(xué)作文8
最近，我們上課學(xué)到一篇課文《黃河是怎樣變化的》。里面的個個具體數(shù)字都讓我大吃一驚。黃河受到這么大的破壞，我們要保護(hù)它，不要讓它成為“憂患”。
每當(dāng)我們在超市購物時，售貨員都會贈送一個塑料袋。這樣年年月月積累下來，不知得有多少個塑料袋。再加上有些人不注意保護(hù)環(huán)境，造成了嚴(yán)重的“白色污染”。塑料袋在地下埋上成千上萬年都不會腐爛，如果焚化的話，會產(chǎn)生有害氣體物質(zhì)。我們不能為了自己一時的利益，把垃圾留給自己的子孫后代。
看到眼前的一幕，我不禁想到：人類這樣破壞環(huán)境，遲早要受到大自然嚴(yán)厲的懲罰！果然，沙塵暴來了。它刮得窗戶啪啪作響。人們都紛紛抱怨，可他們想過沒有，是誰使得沙塵暴匆匆而來？
在我們的生活中，像環(huán)境污染的例子可以說是舉不勝數(shù)。所以，我們要保護(hù)環(huán)境。在飯館里，盡量不要使用一次性筷子，這樣浪費木材，還影響市容；在超市購物時，不要超市贈送的`塑料袋，最好用自己家的布袋；有機(jī)動車的家庭，外出盡量不要開車。臭氧層和大氣層也不至于破壞地那么嚴(yán)重……總之，保護(hù)環(huán)境，從自我做起，人人有責(zé)。
人類啊，請醒悟吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存之地！要知道，地球只有一個！
自我保護(hù)小學(xué)作文9
星期天上午，我和媽媽一起觀看了山東電視臺農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。那一幕幕慘痛的教訓(xùn)、一起起血淋淋的事實，深深地觸動了我和媽媽。
通過這次講座，我知道了面對地震、火災(zāi)等天災(zāi)時我們該如何逃生自救。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”。我們學(xué)校也經(jīng)常會進(jìn)行一些疏散演習(xí)，每次這些演習(xí)時我總是自顧自地向前沖，現(xiàn)在我才意識到自己的無知，只有遵從老師的指揮，有秩序地撤離在災(zāi)難降臨時才能有更多的.逃生機(jī)會。
通過這次講座，我對我們?nèi)粘Ｉ钪械陌踩珕栴}有了更深刻的認(rèn)識。安全教育講座中提到的問題其實爸爸、媽媽、老師也經(jīng)常在我們耳朵邊上嘮叨，但是在沒有看到那些觸目驚心的畫面之前我并沒有放在心上。“行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩”這些都是我經(jīng)常會犯的錯誤，原來不以為然的小事竟然會引發(fā)這么嚴(yán)重的后果，我真正體會到了“勿以惡小而為之”這句話的深刻含義。
生命如花一樣美麗，讓我們學(xué)會自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命！
自我保護(hù)小學(xué)作文10
保護(hù)，是一個看似簡單的詞語，在現(xiàn)實生活中，年幼的我們也要學(xué)會自我保護(hù)。雖然我不常遇到《智慧之花》中兩位女生所遇到的麻煩，但我也曾遇到過需要自我保護(hù)的事情。
記得上次，中午，我一如既往地來到了往學(xué)校走去，也一如既往的來到了那條必經(jīng)之路——大馬路。只是，似乎比平常少了一些東西。我仔細(xì)一看，原本在街道上閃爍著的'紅綠燈竟然滅了，只剩下漆黑一片，孤零零的立在馬路對面。面對著這條既危險又熟悉的馬路，心生恐懼的我兩旁都舉目無親。我站在路旁有點不知所措了。這時，再看向馬路，一輛輛奔馳著的汽車像脫韁的野馬般在我的面前呼嘯而過，似乎在嘲笑進(jìn)退兩難的路人。 我努力冷靜下來，經(jīng)過一輪左顧右盼后，我想出了一個折中的辦法——走天橋！當(dāng)我過了這個危險地段后，我不往回過頭來看了看身后依舊奔馳的汽車，好險。
生活中，不僅是大人還是小孩，有很多時候他們都以為壞運氣不會落到自己頭上，便輕易的對于自我防衛(wèi)松懈了，所以，才會發(fā)生那么多慘案。對于《智慧之花》中的兩位女生所做的我都十分同意，面對對我們?nèi)松砝嬗泻Φ臅r候就該用知識自我保護(hù)，而不是蠻力亂來。
自我保護(hù)小學(xué)作文11
自我保護(hù)是每個人都需要的具備的能力，我就碰到過這樣的事，真是有驚無險。
一天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。忽然，咚咚的敲門聲響起。我連忙跑出房間，問"誰啊"!"我是你爸爸的朋友，你爸爸的東西忘記拿了，讓我?guī)退靡幌隆?奇怪，爸爸從來沒有帶什么東西回家。我想。來看一看這位爸爸的朋友。于是，我拿來板凳，站在貓眼上一瞧。咦，這個＂爸爸的朋友＂我怎么從來沒有見過？這是騙子吧，爸爸警告過我現(xiàn)在有許多這樣的騙子。我趁他不注意的時候，悄悄的'給爸爸到了電話，爸爸說有此事，我才乖乖的打開門。
同學(xué)們，在危險和災(zāi)難面前，我們不能慌了手腳，而應(yīng)該勇敢自救，這樣才能換了新的希望。
自我保護(hù)小學(xué)作文12
在這個紛亂復(fù)雜的社會中，有許多事是我們無法理解的，因此，生活中“自我保護(hù)”的能力必不可少的`。
我9歲時，父母因工作而不能回家做飯，讓我自己做飯吃。昨天還有剩飯，我把它加熱后，便拿出一個雞蛋和一條黃瓜，準(zhǔn)備炒菜。我手忙腳亂地把菜炒好，事后忘了關(guān)火，結(jié)果火把鍋燒得通紅后燃燒起來，我看著這突如其來的火愣住了。但我努力使自己平靜下來，回憶起老師教的常識，馬上關(guān)了氣，把門窗打開，將排氣扇也打開，然后，從柜子里拿出幾條毛巾用水弄濕后擰干，蓋在著火的鍋上，讓火隔絕空氣，慢慢熄掉，總算平息了一場火災(zāi)，我暗暗松了一口氣。
這場特殊的親身經(jīng)歷讓我驚怕，也讓我懂得了一些道理：
在危險面前，我們要從容面對，不能慌張，應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜，運用常識努力進(jìn)行自救，如果超出了自己的能力范圍，應(yīng)第一時間打電話通知家長，或撥打求救電話，讓有能力的人幫助自己。遇到突發(fā)情況，我們不能輕易地相信陌生人，也不能輕易放棄自救，這樣就會白白浪費掉自己的生命。
我們在遇到突發(fā)情況時，努力進(jìn)行自救，或請有能力的人來幫忙解決，也應(yīng)學(xué)會用自己的聰明才智來解救自己。
讓我們從現(xiàn)在學(xué)會保護(hù)自己，不讓自己的生命白白流逝。
自我保護(hù)小學(xué)作文13
記得四年級的一天，我們班發(fā)生了一件不幸的事，王朝倩玉的兩顆大門牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀，因為這直接關(guān)系到她以后的形象。
原來事情是這樣的`：課間時，同學(xué)們都在各自干著自己的事情，突然“啊”的一聲，把同學(xué)們的目光一下子吸引在撞在一起的兩個人身上，只見王朝倩玉的嘴里流出了鮮血，楊子清手足無措地站在那里，不知誰叫來了老師，急急忙忙把王朝倩玉送走了。后來同學(xué)們知道王朝倩玉的兩顆大門牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的，這樣碰傷的事就不會發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點：一，學(xué)會自我保護(hù)，看到危險來了，可以躲一躲，這樣，被弄傷的可能性就不大。二，課間休息時間一定要有序地玩些輕松的項目，不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點，我們受傷的可能性就會很低。
雖然倆人都很后悔，但是世界上是買不到后悔藥的，希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護(hù)意識，不讓流血的事重演！
自我保護(hù)小學(xué)作文14
大家知道嗎？災(zāi)難無時無刻都會威脅我們美好的家園。雖然，爸爸媽媽會保護(hù)我們。但是，爸爸媽媽不會每時每刻都會陪伴著我們，很多小學(xué)生都是因為遇到一些災(zāi)難不會自我保護(hù)而喪命的。所以，我們要學(xué)會自我保護(hù)。
首先是地震，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，第一步，要保護(hù)身體的重要部位，像，頭部、胸前、太陽穴……第二步，抱頭蹲在桌子底下，等地震輕或沒有時，在迅速逃離。第三步，逃到場地比較大的地方或小角落里，比如，學(xué)校操場、升旗臺、小墻角里……因為，到大場地里不會砸到你，小角落里會形成一個三腳架也砸不到你。對了，不要選擇跳樓、跳窗等危險逃離方法。
在是火災(zāi)，火災(zāi)來臨時，先看看火勢是從那邊來，再用濕手帕捂住口鼻，然后，再用濕床單披在自己身上，保持呼吸順暢。如果火燒到了自己身上，那立即就地打滾，把火撲滅。再想自救方法。
這就是地震、火災(zāi)的'一些自救方法。保護(hù)自己，就是保護(hù)自己家園，讓我們一起來維護(hù)我們的共同美好家園。
自我保護(hù)小學(xué)作文15
記得父母常常告訴我，從小要學(xué)會自我保護(hù)，生命屬于我們只有一次，我們要珍惜生命，就要學(xué)會自我保護(hù)是生活中不可缺少的。
記得一個星期天，父母都去上班了，家里就我獨自一人，有人按響了門鈴，我問：“你是誰？”他說是我爸爸的`朋友，但我從門眼兒里看見一位不認(rèn)識的叔叔，我就問他：“你找我爸爸干什么？”他說要談工作的事，我感覺他像一個騙子，如果是爸爸的朋友會打爸爸的手機(jī)，聯(lián)系好了才會來。我又問他：“您知道我爸爸的名字嗎？”他支支吾吾……就想起父母對我說的話，不能隨便給陌生人開門，我便說：“等我爸爸回來您再來吧！”
從這件事讓我明白了遇到陌生人要用智慧去抵擋，不能輕易相信他們的花言巧語，這些小常識對我們非常重要，同學(xué)們要記住哦！
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