自我保護(hù)小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自我保護(hù)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我保護(hù)小學(xué)作文1
一天小明正在家寫作業(yè)，突然傳來了敲門聲。于是小明放下了手中的作業(yè)去看看誰來了。
小明隔著門問道：“誰呀？”
門外的陌生人回答：“我是你爸爸的'朋友�！�
小明這時(shí)覺得這聲音不是很熟悉，于是搬了個(gè)小板凳站在上面通過門上的貓眼往外看，看看這位自己認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。但是看了半天都沒認(rèn)出來。
還是給爸爸打個(gè)電話確認(rèn)下吧！要是真是爸爸的朋友不開門的話也太不禮貌了，但是爸爸也說過不要給任何陌生人開門。
小明說：“你好，叔叔我爸爸現(xiàn)在不在家，你可以打他的電話約他的，如果要回來的話會(huì)給家里打電話讓您進(jìn)來等他的�！�
門外的叔叔聽了說：“這樣�。课疫�是下次再來吧。”
小明說：“哪對(duì)不起了，叔叔再見！”
然后繼續(xù)做起了作業(yè)。
自我保護(hù)小學(xué)作文2
記得父母常常告訴我，從小要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，生命屬于我們只有一次，我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)是生活中不可缺少的。
記得一個(gè)星期天，父母都去上班了，家里就我獨(dú)自一人，有人按響了門鈴，我問：“你是誰？”他說是我爸爸的朋友，但我從門眼兒里看見一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，我就問他：“你找我爸爸干什么？”他說要談工作的事，我感覺他像一個(gè)騙子，如果是爸爸的朋友會(huì)打爸爸的手機(jī)，聯(lián)系好了才會(huì)來。我又問他：“您知道我爸爸的.名字嗎？”他支支吾吾……就想起父母對(duì)我說的話，不能隨便給陌生人開門，我便說：“等我爸爸回來您再來吧！”
從這件事讓我明白了遇到陌生人要用智慧去抵擋，不能輕易相信他們的花言巧語，這些小常識(shí)對(duì)我們非常重要，同學(xué)們要記住哦！
自我保護(hù)小學(xué)作文3
生命，只有一次。所以，我們要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得那一次，我因?yàn)榇驋呓淌液芡聿磐亿s�；丶冶仨毥�(jīng)過一條只有昏暗的小路，由于那天回的遲，所以這條小路比以往都暗些。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生人在后面跟蹤我，最初我也沒留意。可是快到我家的時(shí)候，那個(gè)陌生人還跟著我，而且速度越來越快。我覺得有些不對(duì)勁，立刻意識(shí)到：“這是個(gè)壞人！”正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，前方走來一個(gè)人，我靈機(jī)一動(dòng)，走上前去，的那個(gè)陌生人說：“陳叔叔，你好，還記得我嗎？”后面的人一聽，因?yàn)槲矣龅搅耸烊�，遍灰溜溜地逃走了。回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽稱贊我道：“做得好，你長(zhǎng)大了�！�
自我保護(hù)不僅要擁有智慧，還擁有臨危不懼的精神。有人可能會(huì)說：“這有什么了不起！”那就錯(cuò)了，當(dāng)我們的生命和安全受到威脅的時(shí)候，我們應(yīng)該盡自己最大的'力量來保護(hù)自己，因?yàn)槲覀兊纳纹湔滟F，不但寄托了自己的未來，還有家人永遠(yuǎn)的希望。
為了自己，為了家人，讓我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)，珍惜生命，更好的生存下去。
自我保護(hù)小學(xué)作文4
自我保護(hù)是每個(gè)人都需要具備的，下面，我來給大家講一講關(guān)于自我保護(hù)的方法與事例。
媽媽告訴我：“自己放學(xué)回家，不要走偏僻的小路，要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，不在路上玩耍、打鬧，不要兩人并排一起騎，不橫穿馬路，不闖紅燈，注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你，要盡快到熱鬧繁華的街道，想辦法擺脫跟著你的人�！�
我在電視里看到：遇到地震時(shí)，應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶，不要乘坐電梯逃離，如多逃離不及時(shí)，應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的'家具下面，不要盲目的呼喊，保持足夠的體力，以盡量多儲(chǔ)存水源，等待救援人員的到來。
我小的時(shí)候上幼兒園，媽媽騎車接我回家。媽媽左顧右盼的找我，看我放學(xué)了沒。媽媽半天沒有找到我。一扭頭，“錢包呢？媽媽我遠(yuǎn)處一看，一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢包揚(yáng)長(zhǎng)而去，媽媽正想騎車去追他，可事車輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了，媽媽只好放棄。
通過這件是告訴我們，要留意身邊自己的物品，不要讓小偷有機(jī)可乘。
自我保護(hù)小學(xué)作文5
今天，爸爸媽媽吃完早飯就出去上班了，我一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。
突然，我聽到了外面有人在敲門，“嘭嘭嘭”，“嘭嘭嘭”。我想，嗯!會(huì)是誰呢?爸爸媽媽有鑰匙開門，爺爺奶奶過來做飯，也有鑰匙開門。我悄悄地把凳子搬到門邊，站在上面，踮起腳尖，偷偷地從貓眼里往外看，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人站在我家門外。
這時(shí)門外的陌生人急促地又敲了幾下”嘭嘭嘭“，”嘭嘭嘭“。我大聲說 ：“你是誰，你找誰?”陌生人說：“我是你爸爸的朋友，我送點(diǎn)東西給你們家。”我心想到：底開不開門呢？我靈機(jī)一動(dòng)，問他：“你叫什么，我給我爸爸打個(gè)電話問問認(rèn)不認(rèn)識(shí)你�！彼f：“我叫李小三，是你爸爸的好朋友�！蔽覔芡税职值腵手機(jī)問：“爸爸，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫李小三的人嗎？他自稱是你的朋友，現(xiàn)在就在家門外，還說送點(diǎn)東西給我們家，叫我開門�！卑职终f：“不認(rèn)識(shí)，不要開門，別害怕爸爸一會(huì)就回來�！�
哼，既然他說謊，敢騙我，我也來騙騙他。我說：“你把東西放在門口就走吧，還有，我爸爸中午請(qǐng)你吃飯�！蹦吧寺犃恕Ｏ裢米右粯语w快地跑了。
一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我聰明、勇敢、有智慧。
自我保護(hù)小學(xué)作文6
記得四年級(jí)的一天，我們班發(fā)生了一件不幸的事，王朝倩玉的兩顆大門牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀，因?yàn)檫@直接關(guān)系到她以后的形象。
原來事情是這樣的：課間時(shí)，同學(xué)們都在各自干著自己的事情，突然“啊”的一聲，把同學(xué)們的.目光一下子吸引在撞在一起的兩個(gè)人身上，只見王朝倩玉的嘴里流出了鮮血，楊子清手足無措地站在那里，不知誰叫來了老師，急急忙忙把王朝倩玉送走了。后來同學(xué)們知道王朝倩玉的兩顆大門牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的，這樣碰傷的事就不會(huì)發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點(diǎn)：一，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，看到危險(xiǎn)來了，可以躲一躲，這樣，被弄傷的可能性就不大。二，課間休息時(shí)間一定要有序地玩些輕松的項(xiàng)目，不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點(diǎn)，我們受傷的可能性就會(huì)很低。
雖然倆人都很后悔，但是世界上是買不到后悔藥的，希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護(hù)意識(shí)，不讓流血的事重演！
自我保護(hù)小學(xué)作文7
保護(hù)，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語，在現(xiàn)實(shí)生活中，年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。雖然我不常遇到《智慧之花》中兩位女生所遇到的麻煩，但我也曾遇到過需要自我保護(hù)的事情。
記得上次，中午，我一如既往地來到了往學(xué)校走去，也一如既往的`來到了那條必經(jīng)之路——大馬路。只是，似乎比平常少了一些東西。我仔細(xì)一看，原本在街道上閃爍著的紅綠燈竟然滅了，只剩下漆黑一片，孤零零的立在馬路對(duì)面。面對(duì)著這條既危險(xiǎn)又熟悉的馬路，心生恐懼的我兩旁都舉目無親。我站在路旁有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，再看向馬路，一輛輛奔馳著的汽車像脫韁的野馬般在我的面前呼嘯而過，似乎在嘲笑進(jìn)退兩難的路人。 我努力冷靜下來，經(jīng)過一輪左顧右盼后，我想出了一個(gè)折中的辦法——走天橋！當(dāng)我過了這個(gè)危險(xiǎn)地段后，我不往回過頭來看了看身后依舊奔馳的汽車，好險(xiǎn)。
生活中，不僅是大人還是小孩，有很多時(shí)候他們都以為壞運(yùn)氣不會(huì)落到自己頭上，便輕易的對(duì)于自我防衛(wèi)松懈了，所以，才會(huì)發(fā)生那么多慘案。對(duì)于《智慧之花》中的兩位女生所做的我都十分同意，面對(duì)對(duì)我們?nèi)松砝嬗泻Φ臅r(shí)候就該用知識(shí)自我保護(hù)，而不是蠻力亂來。
自我保護(hù)小學(xué)作文8
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些曲折，坎坷，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們要自我保護(hù)。
在一個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人無聊地玩了起來，坐在沙發(fā)上看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒火柴和。我拿起端詳了起來，小小的盒子外面有非常精致的花紋，打開盒子，一根根火柴擺在中間，我按捺不住心中的好奇，從盒子中抽出一根火柴劃了起來。一下兩下，刺的一聲，火柴的頂部冒起了青煙，然后一團(tuán)紫紅色的.火苗，想我握著火柴的手撲來，頓時(shí)我的手指感到一陣刺痛，情急之下，我把火柴扔到馬桶里。馬桶里的廢紙竟然燃燒起來，整個(gè)垃圾桶變成了火桶，我望著迅速蔓延起來的火焰，急得不知所措，慌忙從廚房中拿出嗎不和率打。誰知抹布是干的，不但沒止住火，反而讓抹布也燃燒起來，這可怎么辦？我迅速地抓起水杯，向火苗澆去，只見垃圾桶里冒出一股青煙。
緊接著，我用盒子端來了水倒在垃圾桶里，隨著一團(tuán)白煙飄起，火被撲滅了，我一下子坐在沙發(fā)上，好久沒有站起來。
經(jīng)過這次危險(xiǎn)的事故，是我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，安全牢記心間，大人不在家的時(shí)候，一定不能亂玩火，亂玩開關(guān)，危險(xiǎn)來臨時(shí)，一定要冷靜，用智慧戰(zhàn)勝他。
自我保護(hù)小學(xué)作文9
星期天，爸爸媽媽都上班去了，小明自己在家畫畫。忽然，小明聽見有人敲門，小明就搬了一把椅子，來到門口問：”誰呀？“門外有一位叔叔說：”我是你爸爸的一位朋友�！靶∶鞑恍牛驼驹谝巫由厦鎻呢堁劾锵蛲饪�，這位叔叔我從來都沒見過，小明心里想。于是，小明問：”叔叔您姓什么呀？“叔叔想了一下說：”我姓趙。“還沒等叔叔說完，小明就趕緊給爸爸打了電話，問爸爸有沒有姓趙的朋友，爸爸說沒有。小明又來到了門口說：”叔叔，我爸爸上班去了，馬上就回來了，您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，我去給爸爸打電話。“叔叔聽了急忙說：”不用了，既然你爸爸不在家，我過幾天再來�！罢f完，他灰溜溜的走了。
小明知道了， 原來那位叔叔不是爸爸的`朋友，而是騙小孩的壞人。
自我保護(hù)小學(xué)作文10
星期六晚上，爸爸媽媽出門了，把我一個(gè)人留在家里。我的心里既忐忑又激動(dòng)。
開始的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，還會(huì)胡思亂想。為了不讓自己想一些可怕的事情，我想到了一個(gè)好辦法——畫畫。這個(gè)時(shí)候畫畫可以讓我更加專注，也就不那么害怕了。
我正畫的入迷的時(shí)候，“叮咚，叮咚”，家門口的門鈴響了，我嚇了一跳。我透過門上的小鏡子一看，門外站著一位陌生的'叔叔。我大聲問:“請(qǐng)問你是誰呀?”陌生人說:“我是你爸爸的助理，你爸爸讓我來取單子，你能開門讓我進(jìn)去嗎?”
我想起爸爸媽媽曾經(jīng)叮囑過我，千萬不要隨便給陌生人開門。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝跑到臥室去，大聲說，“爺爺，別睡覺了，有個(gè)叔叔來替爸爸取單子，你快幫忙找一找!”沒等我說完，我就聽到腳步聲越來越遠(yuǎn)。我透過小鏡子一看，門外的陌生人已經(jīng)不見了。沒想到，這招還真管用。
我的老師告訴我們，狄更斯曾經(jīng)說過，“不管發(fā)生什么事，都要冷靜，沉著”，果然說的不錯(cuò)。
自我保護(hù)小學(xué)作文11
星期天，小明的爸爸媽媽出去了，小明獨(dú)自一個(gè)人在家寫作業(yè)。
突然，小明聽到一陣敲門聲，一個(gè)陌生人敲小明家的門，陌生人說“小朋友，開開門吧！我是你爸爸的朋友，小明靈機(jī)一動(dòng)問：我怎么沒有見過你，有事你給爸爸打手機(jī)吧，爸爸不讓我給陌生人開門，你要有事改天再過來吧！陌生人對(duì)小明說：先給叔叔開開門吧，叔叔的腿都站累了。小明就是不給陌生人開門，陌生人就是不走，小明急中生智的.說，你不走，我報(bào)警了，小明剛拿起電話，陌生人就驚慌失措的逃跑了。
這件事告訴我們一個(gè)道理，不能隨便給陌生人開門，不要隨便吃陌生人給的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，會(huì)給我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)小學(xué)作文12
來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)！ 在病床上，那個(gè)小孩痛苦地呻吟著，既有病痛的'折磨；也有深深的懊悔 ！
同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉 痛�，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄； 未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
在此，我倡議：讓我們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做文明守法的好少年 … …
自我保護(hù)小學(xué)作文13
星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長(zhǎng)空間的自我保護(hù)的安全講座，講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們?cè)撛趺崔k和急救的一些知識(shí)。
講座開始了，成長(zhǎng)空間的老師先講了3次在中國(guó)發(fā)生的大地震：1976年的唐山大地震、2005年的汶川大地震和2013年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無一人由于地震的原因死亡，這是為什么呢？因?yàn)�，他們采取了正確的防震措施。
那遇到地震了，我們?cè)撛趺崔k呢？在室內(nèi)時(shí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，有3個(gè)地方不能去：1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時(shí)迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應(yīng)該緊靠墻根，用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應(yīng)該馬上往頂層跑。
在室外時(shí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R的'時(shí)候，不要驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時(shí)，應(yīng)抓住扶手，避免摔倒和碰傷，盡量降低重心。如果在山區(qū)，不要躲到山腳和懸崖等地方，因?yàn)槟抢镫S時(shí)可能發(fā)生山體滑坡。
老師還講了急救方面的知識(shí)，如人工呼吸和胸口按壓等。
我覺得，老師講的這些知識(shí)非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)！
自我保護(hù)小學(xué)作文14
人是脆弱的，生命也是如此，所以人類要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
我們小學(xué)生更是要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。我曾經(jīng)聽別人說過一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生不聽父母親的教導(dǎo)而私自下河，結(jié)果他被無情的大海吞噬了生命，每一年每月不知道有多少人因?yàn)榇蠛！⒌卣稹⒑[、火災(zāi)等災(zāi)難而喪失生命，所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，家的'依靠。我們不能因?yàn)闆]學(xué)會(huì)自我保護(hù)而喪失生命，所以我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。你看過《智慧之花》嗎？主人公瑪麗亞救了三個(gè)被電了的小男孩。她就是靠保護(hù)自我知識(shí)和智慧救了他們。還有一個(gè)主人公江雪揭發(fā)一位阿姨賣變質(zhì)冰棍，救了同學(xué)們。這就是靠保護(hù)自我與智慧、愛心、勇氣救了許多人。
生命只有一次，我們要珍惜它，我們一定要學(xué)好保護(hù)自我知識(shí)。
自我保護(hù)小學(xué)作文15
自我保護(hù)是每個(gè)人都需要的具備的能力，我就碰到過這樣的事，真是有驚無險(xiǎn)。
一天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。忽然，咚咚的敲門聲響起。我連忙跑出房間，問"誰啊"!"我是你爸爸的朋友，你爸爸的東西忘記拿了，讓我?guī)退靡幌隆?奇怪，爸爸從來沒有帶什么東西回家。我想。來看一看這位爸爸的朋友。于是，我拿來板凳，站在貓眼上一瞧。咦，這個(gè)＂爸爸的朋友＂我怎么從來沒有見過？這是騙子吧，爸爸警告過我現(xiàn)在有許多這樣的騙子。我趁他不注意的.時(shí)候，悄悄的給爸爸到了電話，爸爸說有此事，我才乖乖的打開門。
同學(xué)們，在危險(xiǎn)和災(zāi)難面前，我們不能慌了手腳，而應(yīng)該勇敢自救，這樣才能換了新的希望。
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