讓座小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-29 08:27:04 小學(xué)作文我要投稿

【精】讓座小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】讓座小學(xué)作文

讓座小學(xué)作文1

　　讓座是行善，是愛(ài)人，是孔子強(qiáng)調(diào)的「仁」的體現(xiàn)，是「推己及人」。一個(gè)懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。

　　記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車出遠(yuǎn)門，途中上來(lái)一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來(lái)不易的座位，一個(gè)個(gè)閉目養(yǎng)神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽�，�?dāng)下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時(shí)我心中充滿助人的快樂(lè)！體認(rèn)「施比受更有�！沟恼嬷B。

　　讓座是不是真的讓我感到很快樂(lè)呢？有時(shí)要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時(shí)，看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒(méi)有位子坐，我連忙站起來(lái)說(shuō)：「阿姨您請(qǐng)坐吧!」沒(méi)想到，她白了我一眼，對(duì)我說(shuō)：「我又沒(méi)懷孕，為何要讓座給我？」，原來(lái)她是胖，不是懷孕，此時(shí)氣氛有些尷尬，好想找一個(gè)洞躲起來(lái)，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!

　　還有一次特殊的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個(gè)兩歲多的.小男孩上車，每個(gè)人都無(wú)視他們的存在，于是我起身走向前，請(qǐng)那位小弟弟坐下時(shí)，有一位年輕力壯的先生一個(gè)箭步就坐下了，此時(shí)我有些生氣，我要讓座的對(duì)象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說(shuō)清楚，那時(shí)我還有些遲疑，擔(dān)心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來(lái)想到孟子所說(shuō)的「自反而縮，雖千萬(wàn)人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠(chéng)懇地說(shuō)清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。

讓座小學(xué)作文2

　　佘召臣昨天下午，我去青少年宮學(xué)電腦.在回家的路上,我在一部很擠的車上座了一個(gè)位子，準(zhǔn)備回家，突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶，她扶著拐杖一搖一晃的上了車。我坐在座位上向四周看了一看，居然沒(méi)有一個(gè)人讓位給老奶奶。

　　我的心理大戰(zhàn)開(kāi)始了，壞心理說(shuō)：“如果你讓位了，你去扶她的時(shí)候，別人會(huì)說(shuō)你出風(fēng)頭”好心理說(shuō)：“老奶奶站也站不穩(wěn),我應(yīng)該讓座給她的�！比缓髩男睦碚f(shuō):”我也是小孩子,為什么大人們不讓呢?”好心理說(shuō):”別人做得不對(duì),難道我也和他們一樣嗎?”

　　好心理和壞心理不停地吵了起來(lái).最后。我走到老奶奶跟前，扶著她走到位子前，請(qǐng)她坐，她笑著對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。雖然她只對(duì)我說(shuō)了聲短短的“謝謝”，我卻覺(jué)得這一聲謝謝，比蜜還甜。過(guò)了幾站，老奶奶下了車，我又坐上了這個(gè)位子，不知道會(huì)不會(huì)又上來(lái)一位老人呢？我又會(huì)怎樣對(duì)她（他）呢？是繼續(xù)讓座，還是自己坐呢？正在這時(shí)，真的`又上來(lái)一位老人,我的好心理和壞心理會(huì)不會(huì)又打仗呢?……媽媽佘召臣同學(xué)經(jīng)常坐公共汽車上學(xué),在車上總會(huì)遇到一些老人和抱小孩子的婦女.他經(jīng)常給他們讓座,每次讓了座,他都很自豪地跟我們說(shuō)他的經(jīng)過(guò)，并引以為榮，我作為一個(gè)成人，在公共汽車上有時(shí)候也不能做到經(jīng)常讓座給需要座位的人。

　　所以我為佘召臣同學(xué)的行為而驕傲，看了他寫的日記，我才知道他的想法，原來(lái)他也有思想斗爭(zhēng)，他也需要人鼓勵(lì)，需要人稱贊，需要人認(rèn)可。而這正是我們家長(zhǎng)該做的。

讓座小學(xué)作文3

　　雖然已是二月，但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻似乎還殘留著冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了，埋頭前進(jìn)，如果不是有事，我才不要出去，無(wú)意間抬頭看了看太陽(yáng)，不僅沒(méi)有一絲暖意，仿佛更冷了，那陽(yáng)光的撫摸，不帶任何感情，好像連陽(yáng)光都是冷的'。

　　盼了好久，終于把公交車盼來(lái)了，我躍上車，無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)座位都滿了，可人還是不斷的上著，我不情愿的一退再退，直至車廂尾部，這里的陽(yáng)光還是冷冷的，我扭頭看了看車內(nèi)，不禁打了個(gè)寒顫，車內(nèi)仿佛比車外更冷，所有的乘客，都一致的把頭扭向窗外，每個(gè)人都擺出一副車廂內(nèi)的一切與他們無(wú)關(guān)的表情，在這里，我感覺(jué)不到一絲絲的暖意，正想著，司機(jī)突然惡狠狠地來(lái)了個(gè)急剎車，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，幸好撞到了一個(gè)東西，等我站穩(wěn)后卻發(fā)現(xiàn)剛剛撞上的是一位叔叔，對(duì)不起對(duì)不起，我做個(gè)鬼臉，退到了屬于我的位置。

　　過(guò)了好久，“小妹妹，坐我這兒吧”，喊我嗎，我循聲望去，是位戴著黑邊眼鏡的大哥哥，他微笑著看著我，太好了，有的坐了，我連忙道謝，剛要坐上去，突然有道紅色身影一閃，在我之前坐上了那個(gè)位置……是位阿姨，我的感覺(jué)就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水，“阿姨，這是我給這位小妹妹讓的位置”，“我都站了這么久了，坐會(huì)兒不行嗎”，很好聽(tīng)的聲音，很刺耳的話語(yǔ)，“呵呵呵，沒(méi)事沒(méi)事，我都站了這么久了，再站會(huì)兒沒(méi)事�！薄芭�，”那位大哥哥笑了一笑。車在繼續(xù)前進(jìn)。

　　春是暖的，因?yàn)槟俏徊恢拇蟾绺�，春又是冷的，因�(yàn)槟俏徊恢陌⒁獭?/p>

讓座小學(xué)作文4

　　今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我背上書包，坐公車去學(xué)校。

　　“時(shí)間剛剛好。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。因?yàn)橐坏焦徽九_(tái)，車就來(lái)接我了。話不多說(shuō)，快上車，我仔細(xì)尋找了一番，那還有個(gè)位，上啊，不然就被搶啦!

　　我火燒火燎地躥上座位，坐下，然后安然地吃著手中的早餐，等著到學(xué)校。這時(shí)車上來(lái)了一位佝僂的老奶奶……

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，正是車上人最多的，當(dāng)然大部分人都站著的，老奶奶拄著拐杖站在人群，仿佛下一秒就會(huì)倒地。這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：老師告訴我們，要做個(gè)好孩子，要學(xué)會(huì)給老人讓座。之后，我的心中就現(xiàn)了“給老人讓座”的念頭。

　　在這個(gè)問(wèn)題上，我在心里做了好長(zhǎng)一段思想斗爭(zhēng)：我一定要給老奶奶讓座，我要爭(zhēng)當(dāng)有愛(ài)心的.好少年。不行，不行，如果現(xiàn)在讓座，等一下還得站好長(zhǎng)時(shí)間呢!

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，“哎喲”地一聲，把我從斗爭(zhēng)中拽了出來(lái)，好奇心迫使我去尋找聲音的源頭，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶拐杖一歪，摔倒在地上，嘴里還不停地喊著：“哎喲，哎喲。”老奶奶貌似閃到腰了。

　　去讓座吧，老奶奶都成這樣了，讓她緩緩神。不行，不行，不行，讓座的話，我又夠不到拉手，等下我還不得摔個(gè)“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是讓，還是不讓呢?讓吧，不然我總感覺(jué)自己干了件喪盡天良的事兒。

　　我站起來(lái)，扶起老奶奶去座位，在我扶的時(shí)候，全車人用一種奇怪的眼神望著我。當(dāng)我回頭看時(shí)，他們有的閉著眼睛假裝睡覺(jué)，有的假裝在聽(tīng)音樂(lè)，有的則在玩手機(jī)，來(lái)逃避我的眼睛。

　　車上人們的表現(xiàn)，使我很尷尬，可我還是硬著頭皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和藹地笑了笑，可是怎么也熬不住這奇怪的眼神，快到站吧!

　　到站了，我向教室的方向飛奔而去,但我想很多人都在心里為我點(diǎn)了個(gè)贊吧。

讓座小學(xué)作文5

　　在公共汽車上或地鐵里，讓座是一件常見(jiàn)的事。而在我身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　在我四年級(jí)上學(xué)期的一天，爺爺帶著我去上學(xué)。我上學(xué)坐5路公共汽車，要坐十二個(gè)站，而那天也不例外。

　　我和爺爺?shù)杰囌敬蠹s等了五分鐘，5路車來(lái)了。我跟著排在我前面的那一位乘客上了車。車上大多數(shù)都是讀中學(xué)的哥哥姐姐。雖然車上并不算很多人，但車?yán)餂](méi)有一張椅子是空的`。

　　我和爺爺找了一個(gè)好點(diǎn)兒的地方站好，車就慢慢開(kāi)動(dòng)了。

　　突然，坐在我眼前的兩張椅子上的兩個(gè)姐姐起來(lái)了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們是在給我和爺爺讓座。

　　“謝謝！”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　當(dāng)我和爺爺坐了下去之后，那兩個(gè)姐姐便站在了離我不遠(yuǎn)處的一根細(xì)柱子旁邊。我仔細(xì)打量起這兩個(gè)姐姐來(lái)：從她們的校服來(lái)看，她們應(yīng)該是海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。而要到這個(gè)中學(xué)，下一個(gè)站就是了。

　　于是，我心想：這兩個(gè)姐姐從家到學(xué)校應(yīng)該不算很遠(yuǎn)，就這么幾個(gè)站都要把那兩個(gè)位子讓給我和爺爺，自己卻只能站著。當(dāng)然，類似這樣的人很多，但是這兩個(gè)姐姐給我和爺爺讓座卻讓我有了很深的印象。

　　到了第二天，我照例和往常那樣來(lái)到車站等5路公共汽車。

　　過(guò)來(lái)不一會(huì)兒，5路車來(lái)了。這和前一天一樣，車上大多數(shù)都是些中學(xué)生，而且也還是沒(méi)有一個(gè)空位置。

　　我上了車，走在車上。忽然，我停了下來(lái)，抬頭一看，竟傻了眼！那不就是前一天給我和爺爺讓座的那兩個(gè)姐姐嗎？可能是碰巧而已，我和那兩個(gè)姐姐又相遇了。

　　但我還沒(méi)來(lái)得及多想，那兩個(gè)姐姐看見(jiàn)我和爺爺，立刻起身讓座，我說(shuō)了聲“謝謝”，就到了下一個(gè)站，那兩個(gè)姐姐也下了車。

　　那兩個(gè)姐姐連續(xù)兩次讓座給我和爺爺，讓我感激不盡，我要向她們學(xué)習(xí)，為人們做好事，成為一個(gè)“小雷鋒”。

讓座小學(xué)作文6

　　寒假的一天，我早早的起了床，去上輔導(dǎo)班。今天的天氣真不錯(cuò)呀，久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，新鮮的'空氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。

　　我懷著歡快的心情，走出了家門，走向15路車的站牌。我剛出小區(qū)門口，就看見(jiàn)一輛15路車。我飛快地跑上車去，我向車上環(huán)視一番，運(yùn)氣不錯(cuò)，正好還有一個(gè)空位，趕快坐下。

　　車終于開(kāi)始行駛了。車一會(huì)兒左搖搖，一會(huì)兒右擺擺。我看著外面車水馬龍的景象和風(fēng)景美麗的湛河，覺(jué)得心中更加快樂(lè)了。“二院站到了，請(qǐng)下車的乘客做好下車準(zhǔn)備�！避囬T開(kāi)了，從前門上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的背微駝著，略顯疲憊的臉上布滿了皺紋。他環(huán)視車內(nèi)，想找一個(gè)空位，可是車上人太多，早沒(méi)位置了。他有些失望，只好無(wú)奈的握緊扶手。

　　這時(shí)，有座位的乘客都無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)有看見(jiàn)，根本沒(méi)有讓座的意思。我心想：他們?cè)趺茨敲床幌裨�，都不知道尊老�?ài)幼，連個(gè)位子都不讓，他們不讓，我讓！想到這里，我站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，坐這里吧！”可爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō)：“謝謝孩子，不用了，你坐吧！”“爺爺，你年紀(jì)那么大了，還是坐這里吧�！笨赡軤敔斂次疫€是一個(gè)小孩子，不忍心坐我的位子，爺爺他怎么都不做。在一番推推讓讓后，爺爺終于肯坐了。爺爺一直笑著不斷地對(duì)我說(shuō)謝謝，夸我是個(gè)好孩子。聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�。雖然站著是有些累，可想到自己也是做了一件好事，心里覺(jué)得是無(wú)比的輕松和愉快。

　　做好事，自己既開(kāi)心，又幫助了別人，感覺(jué)真不錯(cuò)哦！

讓座小學(xué)作文7

　　尊老愛(ài)幼是中國(guó)人最基本的道德修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，他指的是尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)晚輩�？墒瞧饺者@種精神在有些人身上可不大常見(jiàn)。盡管每個(gè)公交車上都掛著文明乘車的牌子，盡管電視上每天播著公益廣告，盡管每一輛公交車上的司機(jī)是不是的提醒著每一位上車的乘客給老人、孩子和孕婦讓座，盡管……

　　那天，我要去上作文課，一路小跑，我來(lái)到了363路發(fā)車點(diǎn)。嘿，來(lái)得正好，正有輛車在等著我呢！我急忙上了車，投上一個(gè)一元的硬幣，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，車“隆隆”地開(kāi)動(dòng)了，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，使我全身都放松了下來(lái)，我享受著這溫暖的陽(yáng)光�！爸ā钡匾宦曆矍暗木跋蟠蚱屏诉@個(gè)輕松的場(chǎng)面，窗外的站點(diǎn)上散著的人，瞬間擠成了一個(gè)團(tuán)，三兩個(gè)人一塊擠進(jìn)來(lái)，原地等車乘客也不少見(jiàn)。每個(gè)人上來(lái)，都會(huì)馬上去搶占座位，就像一個(gè)窮人，看到了一大把鈔票，把別的事一律拋到腦后，甚至拋掉了道德之上。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)老年人走了上來(lái)，他用力地扶著排列整齊的座把，一步一步向前走著。我，身為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓座當(dāng)然是義不容辭的，我馬上站了起來(lái)，跨出了那個(gè)車座。剛想把老爺爺叫到這兒來(lái)，可是，誰(shuí)能想到一個(gè)二、三十歲的小伙子，把身子往這邊一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望著他，還沒(méi)回過(guò)神兒，“什么？怎么會(huì)有這種人，臉皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧視他。狠狠地瞪了他一眼，這一眼充滿了我的憤怒和對(duì)中國(guó)道德發(fā)展的失望。

　　讓座，雖然只是一件很小的事情，但是它是人類道德修養(yǎng)中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。讓座，有什么呢？不就是把座位讓給比自己更需要它的人嗎？難道當(dāng)一個(gè)老人無(wú)助地從自己身邊走過(guò)，大家捫心自問(wèn)一下，真的沒(méi)有一點(diǎn)歉意嗎？讓座，真的`很難嗎？他是道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，換來(lái)的不光是自己身體上的勞累，更多的是精神上的愉悅、內(nèi)心中的滿足。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們文明乘車，先從讓座做起吧！

讓座小學(xué)作文8

　　真好。又到雙休日了！我睡夠懶覺(jué)剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我：“洋洋！”“唉�！薄捌鸫擦��！薄捌饋�(lái)了。”“一會(huì)兒吃完飯，你坐班車去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！

　　我剛到車站，班車就來(lái)了。車上，人很多，也很擠，但大家都很守規(guī)矩�！皝�(lái)，小朋友，坐這兒吧。”臨近車門的`一位胖叔叔忙站起來(lái)給我讓座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推讓著。“你坐吧�！迸质迨逶缫颜玖似饋�(lái)，向座兒后站去。也許叔叔快到站了吧，那我就不客氣了：“謝謝叔叔！”他沖我一笑，擺了擺手。我真幸運(yùn)！一上車就有座兒。我美滋滋地坐下了。

　　一站，兩站……，那位胖叔叔依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我有些不好意思：人家是有意把座兒讓給我，我還得意呢。這時(shí)，一位白發(fā)老爺爺上車了，我立刻站起來(lái)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉，這孩子真懂事兒！”老爺爺萬(wàn)分感激地坐下了。

　　過(guò)了一站又一站，老爺爺幾次讓我坐回去，我都婉言謝絕了。雖然腿有點(diǎn)累，但心里卻很舒服，很愉快：我沒(méi)給少先隊(duì)員抹黑！媽媽知道了，也一定會(huì)夸我的……我正在胡思亂想，車停了，一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的殘疾大媽上車了。“大妹子，你坐這兒吧�！贝髬尦粤Φ�?cái)[擺手�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，你站著不方便，我沒(méi)事，快到站了�！薄袄蠣敔敚x謝您！”那位姐姐說(shuō)�！斑€謝啥呀，快扶她坐下！”大媽吃力地坐下了。

　　班車在走走停停中，又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)市內(nèi)終點(diǎn)站了。人們?cè)谡f(shuō)笑聲中下車了。無(wú)意間，我看見(jiàn)那位胖叔叔和那位白發(fā)老爺爺，都在剛剛下車的人流中。他們走路很吃力，但看得出來(lái)，臉上都洋溢著笑容。

　　“洋洋——！”“姥姥！”我興高采烈地奔向早已等候在不遠(yuǎn)處的姥姥。

讓座小學(xué)作文9

　　中國(guó)乃禮儀之邦，幾千年來(lái)都提倡以禮待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我們的生活中卻也常常難以實(shí)現(xiàn)，讓座這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)還經(jīng)常因此引發(fā)爭(zhēng)議。

　　近日就發(fā)生了，不讓座被打的事件，不讓座就該被打嗎？不讓座的人可能有什么難言之隱，而“打人”則是法律層面的事。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能做觸犯法律的事，與此同時(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的.傳統(tǒng)美德。星期天我去公園玩上2路車，費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。車上人擠得連下腳的地方都沒(méi)有。看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。

　　有座位的感覺(jué)真好！我禁不住哼起了小曲兒。車子到了蓮花站，上來(lái)—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個(gè)座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個(gè)座位，讓出去我怎么辦？不讓吧，萬(wàn)一有一個(gè)急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會(huì)受不了的！心里默默地說(shuō)：“再等等吧！”再說(shuō)了，車上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛(ài)幼。

　　唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見(jiàn)，心不煩，我索性來(lái)個(gè)“閉目養(yǎng)神”。這時(shí)司機(jī)叫廣播：“請(qǐng)給老弱病殘的人讓位”。我回想起老師說(shuō)過(guò)的話：“幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧�！蔽也辉侏q豫，起身對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您行動(dòng)不太方便，您請(qǐng)坐！老奶奶坐下了，老奶奶激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？”剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊說(shuō)：“老奶奶，你就叫我一個(gè)少先隊(duì)員吧！”全車人都連聲稱贊我，我聽(tīng)著，心里甜滋滋的。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”傳揚(yáng)的也正是這樣一種胸懷，當(dāng)你幫助他人，給他們?cè)诠卉嚿咸峁┓奖闩c關(guān)懷時(shí)，心底的那種喜悅才是真正讓你覺(jué)得有價(jià)值的東西。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和諧的載體。

讓座小學(xué)作文10

　　放學(xué)了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，跟風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，就趕下山去了。我走出了校門，馬路上人來(lái)人往，汽車堵得街道上喇叭直響，我好不容易擠到了公交車車站，等了好久，車終于開(kāi)來(lái)了。

　　我上了車，呀，好多人啊，我從過(guò)道上走過(guò)去時(shí)，被重重地?cái)D成了“大餅”.我往四周望了望，有衣冠整齊的上班族，又抱著小孩的中年婦女，有在聽(tīng)歌的大哥哥大姐姐，還有和我一樣在放學(xué)路上的同學(xué)。

　　我的目光不經(jīng)意的向右邊一瞥，哈，一個(gè)無(wú)人的座位，我心想：今天的運(yùn)氣真好啊！我趁四周暫時(shí)還沒(méi)有人注意到，急忙往那一竄，舒坦地坐在了椅子上，拿出了書，靜靜地看著。

　　過(guò)了一會(huì)，車門開(kāi)了，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，眼神平靜、祥和的望著我們。我看見(jiàn)，衣衫襤褸的她，臉上已被歲月的大刀，劃出一道道皺紋。她和藹地沖著我們笑了笑，臉上的`一道道皺紋就舒展開(kāi)來(lái)，就像被扔了一塊石子的水潭，漾出一陣波紋。她用手往上舉，拉住把手，在公交車的顛簸中搖搖晃晃。

　　這時(shí)，我心想：竟然沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)給老奶奶讓座，這社會(huì)人們的道德心呢？我二話不說(shuō)，站起來(lái)，大聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望著我，笑了笑，，慈祥地說(shuō)：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，謝謝你！”“不，老奶奶，您年紀(jì)大，這樣站著，車子在晃，您會(huì)摔倒的，那會(huì)很危險(xiǎn)，您坐！”

　　老奶奶見(jiàn)我執(zhí)意讓座，又沖我笑了笑，才慢慢走過(guò)來(lái)，我輕輕的扶住她，讓她坐在我的位置上，老奶奶臉上笑開(kāi)了花，嘴里喃喃道：“現(xiàn)在的學(xué)生真是越來(lái)越懂事了，真好�。　边@時(shí)，周圍的乘客向我投來(lái)贊許的目光，我還聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)：“這孩子值得我們學(xué)習(xí)！”

　　我下了車，我覺(jué)得，天，仿佛格外的藍(lán)，空氣仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒暢，我也明白了人與人之間相互關(guān)愛(ài)是多么美好！

讓座小學(xué)作文11

　　冬天的陽(yáng)光最溫暖，春天的風(fēng)最溫暖，寒冷時(shí)的一件棉衣最溫暖，饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖，傷心時(shí)的一句安慰最溫暖。困境時(shí)的一句鼓勵(lì)最溫暖，其實(shí)生活中處處都有溫暖。

　　一個(gè)周未的午后，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起坐車去商場(chǎng)。這天運(yùn)氣很好，剛剛才到公交車站迎面就開(kāi)來(lái)了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車，車箱里不擠但座位卻沒(méi)有了。唉，我只有找個(gè)舒服點(diǎn)的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘，車子卻絲毫未動(dòng)，車上的人們沒(méi)有了耐心，大家一陳騷動(dòng)，都在問(wèn)怎么了車子壞了嗎？有幾個(gè)心急的扯著喉嚨責(zé)問(wèn)司機(jī)，怎么不開(kāi)車呀，只見(jiàn)司機(jī)站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起了，請(qǐng)大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯(cuò)過(guò)了，起碼要等半小時(shí)，請(qǐng)大家都犧牲一下好嗎？”過(guò)了不到二分鐘，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地說(shuō)，真是好人呀，謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機(jī)啟動(dòng)了汽車，并說(shuō)，請(qǐng)那位給老奶奶讓個(gè)座。叫了好幾次，竟然沒(méi)有一位起來(lái)讓座的.。我一眼掃去，有地裝作看手機(jī)，有地眼睛望著車外的風(fēng)景，有地在那里閉目養(yǎng)神。我生氣地想，怎么竟然沒(méi)有人讓呢，每個(gè)人總有老的一天呀，現(xiàn)在的老奶奶不就是將來(lái)的我們嗎？快點(diǎn)給老奶奶讓個(gè)座吧。我心里黓黓地喊道。過(guò)了整整5分鐘，終于有幾位站了起來(lái)，“老奶奶你來(lái)坐�！贝蠹乙�(jiàn)了，臉一下子就紅了，一個(gè)個(gè)都低下了頭。

　　就在這時(shí)，我分明感到我的眼睛里有個(gè)東西在閃動(dòng)，那是淚，溫暖的淚，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界到處是光明

讓座小學(xué)作文12

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目，感感觸很深刻——那是一份為人著想的心。

　　那是一個(gè)星期天，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛細(xì)雨，而此時(shí)的我正在擁擠的公交車上。“咚”公交車的車門向內(nèi)彈去，人群一來(lái)一往，有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的'攙扶下上了車。

　　“您坐這吧。”一位十五歲左右的初中生站了起來(lái)，對(duì)著那位老爺爺說(shuō)道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來(lái)老爺爺是覺(jué)得不好意思才拒絕的，便再次說(shuō)道：“老爺爺還是您請(qǐng)坐吧�！币慌缘呐畠赫蛩闵锨巴瑯又x絕了初中生的好意，左腳剛上前邁出，便被老爺爺拽住了。老爺爺見(jiàn)那名初中生臉上有些尷尬，站也不是，坐也不是，就上前道：“小姑娘，謝謝你了。”便輕扶著欄桿慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子，似乎還想說(shuō)些什么，但在老爺爺?shù)难凵褡罱K還是什么都沒(méi)說(shuō)。

　　路上有些顛簸，老爺爺始終緊皺著眉頭。唉！幸虧他當(dāng)時(shí)沒(méi)有繼續(xù)推脫，而是欣然接受了，不然這一路怎能受得了啊！我不禁暗想。下車了，當(dāng)這輛公交車駛向遠(yuǎn)方后，我無(wú)意中聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話，另有一番感觸。

　　“爸，您也真是的！明知道自己頸椎不好還坐著！瞧您一路上痛的�！迸畠簲v扶著老爺爺，皺了皺眉說(shuō)道。老爺爺慈祥地笑了笑：“她還很年輕，難得有一顆為人讓座的心，如果我不接受或是她知道我拒絕的原因，那么下一次遇到這種事時(shí)，她就會(huì)猶豫。而我接受了她的‘幫助’那么下一次她便會(huì)繼續(xù)義無(wú)反顧地為需要的人讓座。”這對(duì)父女的身影在雨中漸漸消失了。

　　是啊，這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該這樣。人人多為對(duì)方著想，不要只顧自己的利益，那么這個(gè)社會(huì)便會(huì)充滿溫暖！

讓座小學(xué)作文13

　　今天上午，我與同學(xué)一起去學(xué)舞蹈，在公交車上，我和同學(xué)互相說(shuō)笑、嬉戲。

　　公交車已經(jīng)駛過(guò)去了三站，在這一站上，又上來(lái)了大約八九個(gè)人。其中，有一位是一個(gè)差不多六七十多歲的老奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，背有一點(diǎn)兒駝，我估計(jì)，這位老奶奶肯定是為兒女操了大半輩子心的人。這時(shí)，車上僅剩的'兩個(gè)空座已經(jīng)被兩個(gè)二十來(lái)歲的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶著扶手站著。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人給老奶奶讓座。我時(shí)不時(shí)的看她一眼，她的目光讓我看著有一點(diǎn)同情：車上那么多手腳麻利的人都不給她讓座，唉，現(xiàn)在的人也真是的………想著想著，我心里一陣竊喜，想，看來(lái)我的機(jī)會(huì)來(lái)了，該是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了。但看到車上這么多人，我又有那么一點(diǎn)“害怕”。我在心里自我鼓勵(lì)道：“這有什么好怕的，不就是讓個(gè)座嘛！”可是說(shuō)了又不敢做�！肮簿终镜搅�，請(qǐng)后門下車，前方到站：家家悅站，下車乘客請(qǐng)?zhí)崆白龊孟萝嚋?zhǔn)備�！甭�(tīng)到這廣播聲，我心里更加著急了：萬(wàn)一老奶奶在家家悅站下車怎么辦？千萬(wàn)不能再猶豫了，要不我可就失去機(jī)會(huì)了。終于，我鼓起了勇氣，站起來(lái)向老奶奶走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，你到我那兒去坐吧！”老奶奶用那雙慈祥的眼睛看著我說(shuō)：“不用了，姑娘，你去坐著吧，我馬上就下車了�！蔽乙�(jiàn)老奶奶推讓，便笑著說(shuō)：“奶奶您做吧，我坐時(shí)間長(zhǎng)了怪累的，站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)也好�！崩夏棠谈吲d的合不攏嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人們正向我投來(lái)贊賞的目光。

　　看來(lái)，以后我還要多做一些孝親敬老的好事呀！

讓座小學(xué)作文14

　　我盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了暑假。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)暑假讓我自己到分水打工的爸爸那去玩，我高興得手舞足蹈。

　　這一天，我早早起床，梳理洗刷之后，便來(lái)到馬路邊候車。一輛汽車向我駛來(lái)，我上了車。還好，盡管人很多，我還是找到了一個(gè)座位。坐在車位上，我放下了重重的行李，人輕松了許多。車子啟動(dòng)了，我望著窗外一排排向后退的樹(shù)，心情格外興奮。忽然車停了，上來(lái)一位老爺爺。售票員把老爺爺扶上車，親切地說(shuō)：“哪位愿意把位子讓給這位老人家？”

　　看到老爺爺這把年紀(jì)了，站著怎么受得了？要是來(lái)個(gè)急剎車，人一擁擠，老爺爺摔倒了怎么辦？后果不堪設(shè)想……

　　“誰(shuí)愿意把位子讓給這位老人家？”突然，售票員的再一次提問(wèn)把我從沉思中拉了回來(lái)。我想到老師平時(shí)的教導(dǎo)，在想想我反正會(huì)坐車，站著也無(wú)妨，可老爺爺就不同了，便毫不猶豫地把位子讓出來(lái)�！袄蠣敔�，來(lái)，我的位子讓給�！薄安涣�，孩子，還是你坐吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐吧，我馬上就要下車了�！编� ！辦法不錯(cuò)，老爺爺竟相信了我的話，這才不好意思地坐下了。

　　我站在車上，搖搖晃晃地倒向這，倒向那。突然來(lái)了一個(gè)急剎車，我倒向一邊。眼看就快要摔倒了，忽然一只有力的手把我扶了起來(lái)。我定睛一看原來(lái)是老爺爺扶住了我。雖然有他扶著，但是仍然是搖搖晃晃，十分艱難。車停了，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們下車�！蔽掖颐φf(shuō)：“不，我還沒(méi)到呢！”老爺爺恍然大悟：“唉！你這孩子，那你坐這吧！”老爺爺又顫顫巍巍地走下車，車上的.人對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

　　車子又行駛起來(lái)，我坐在那個(gè)暖乎乎的位子上……

　　——方圓

讓座小學(xué)作文15

　　在公交車上遇到老人或者孕婦，你會(huì)讓座嗎？太多的新聞里不給老人讓座的事件屢見(jiàn)不鮮，讓我們對(duì)人性本善產(chǎn)生懷疑，而今天的讓座事件卻讓我改變了對(duì)社會(huì)冷漠的看法，也讓一股愛(ài)的暖流一直圍繞在我的心中。

　　今天，我和媽媽坐8路公交車去奶奶家。到職工醫(yī)院站時(shí)上來(lái)許多老人，車上頓時(shí)擁擠起來(lái)，許多老人都只能抓著扶手站著。一個(gè)剛坐下的阿姨見(jiàn)身邊站著一位老奶奶，連忙站起身說(shuō)：“阿姨，您坐吧�！崩夏棠搪�(tīng)了臉上笑開(kāi)了花，嘴里一個(gè)勁地夸著：“現(xiàn)在好心人真多！”這時(shí)，一個(gè)學(xué)生看到前面站著一位年邁的老爺爺，身子隨著車子搖晃著，上前扶住老爺爺，笑著說(shuō)：“爺爺，您坐我這吧�！崩蠣敔斅�(tīng)了連忙推辭，那位學(xué)生干脆把老爺爺扶到座位上，老爺爺直夸他是個(gè)好孩子。車上其他人也紛紛給老人們讓座，此時(shí)，公交車變成了一輛愛(ài)心車，充滿了愛(ài)意。

　　8路公交車又到了一站，上來(lái)一位老奶奶。我看到了趕緊站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你還小，快自己坐著吧�！蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事，您坐吧，我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該尊敬老人，做一個(gè)文明的學(xué)生。”老奶奶笑的合不攏嘴直說(shuō)謝謝。媽媽也悄悄的為我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。

　　讓出的.是座位，得到的是尊重，通過(guò)這次坐車，我看到了許多人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也懂得了人心還是本善的，我也想呼吁大家，在平時(shí)的生活中碰到老、弱、病、殘、孕時(shí)，伸出你的雙手去幫助他們吧，這個(gè)社會(huì)需要正能量，每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界才會(huì)更美好！

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