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讓座小學作文【熱】
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讓座小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座小學作文1
一天,小月一個人去奶奶家上車不久一位,背著很重的包的叔叔上了車,小明急忙起身對叔叔說叔叔,你請坐這兒
叔叔連忙擺擺手,對小月說:“叔叔不累,你坐著,我站著。”
小月悄悄地在叔叔耳邊說:“叔叔,你可以坐我的座位上,我可以坐你腿上!笔迨迓犃耍蛐≡仑Q起了大拇指,說:“這真是個好辦法!
叔叔就坐在小月的'座位上,小月就坐在叔叔腿上,后面的人見了哈哈大笑,說:“這個孩子是你的嗎?”叔叔說:“這孩子不是我的,可是她非常懂事!
讓座小學作文2
每次我乘坐公交車時,就會想起那件讓我高興的事。
有一天,我要坐車去省人民醫(yī)院,在半路上,突然上來了一位滿頭白發(fā),走起路來顫顫巍巍的'老爺爺,正在我剛想起身讓座時,一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想:今天我就不信讓不出我的座位。剛走過了三四站,正在這時,售票員阿姨說:“誰給這位大爺讓個座!鳖D時,車內(nèi)變得鴉雀無聲,我心中暗暗得意:讓座位的機會來了!袄洗鬆敚@里,慢點!卑!又一次讓座失敗,心里頓時澀澀的,這時我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車門口,突然,有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲,站了起來,大聲說道:“奶奶,您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說:“謝謝,你真是一個好孩子。”我心里頓時美滋滋的,比吃了蜜還甜,心想:今天的座位真是難讓呀!
每每想起這件事,我都會很高興,因為它讓我懂得:幫助別人,就是快樂自己。
讓座小學作文3
小月今天要獨自去奶奶家,因為他的奶奶得了非常嚴重的急病,所以他要坐公交車。小月上車不久之后,上來一位要出差的叔叔,這位叔叔已經(jīng)累得滿頭大汗了,小月急忙爬起來,指著自己的座位說:“叔叔,您請坐吧,我可以站著!笔迨宕鴼獾卣f,:“不用了,小朋友,你坐著吧!
小月有了一個好點子,他對那位出差的`叔叔說:“您坐到椅子上,我坐在你腿上吧!笔迨迓犃诉B連點頭,于是他倆就這么做了。旁邊的人轉(zhuǎn)過頭來問長問短,而小月已經(jīng)把奶奶的事情忘得一干二凈了。
讓座小學作文4
今天中午上學,我快步跑上公共汽車。嘿,還有一個座!我趕緊坐了下來。誰知道車駛過了幾站,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,雙手拄著拐杖,站也站不穩(wěn),可也沒人讓座。我見了,心想:沒有人讓座,我還是裝著沒看見吧。這時,一個急剎車,老奶奶一下倒在了地上。一位同學立刻站了起來,把老奶奶扶了起來,讓老奶奶坐在她的座位上。
這時,車里響起了《愛的奉獻》這首歌:只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的`未來……我的臉頓時紅了。
讓座小學作文5
今天早上,我吃完早飯背著書包,高高興興地去上學了。我來到車站,等了一會,公交車就來了。我排著隊上了車,找到了座位,坐了下來。突然,車上的廣播響了,說:“各位乘客請注意,汽車行駛,請坐穩(wěn)扶好!謝謝合作。”我剛要向窗外望去,突然,有個老奶奶上來了,她扶著拐杖手拉車上壁掛扶手,搖搖晃晃,真是太危險了!
我這樣想著。想到這,我站了起來,說:“老奶奶,這里有個位子,你坐吧!我不需要,我站著就可以了!闭f著,我把老奶奶扶了起來,讓她坐下,車上所有的叔叔阿姨們都向我投來贊許的目光,直夸我懂事,說得我都不好意思了。過了一會,公交車到了,我要下車時,發(fā)現(xiàn)老奶奶也要從這里下車。我就馬上扶著老奶奶下車了。
下車之后,老奶奶對我說:“你真是一個懂事的.好孩子!蔽荫R上說:“您不用夸我,老師教導我們說要幫助老人的。”說著,我向老奶奶揮手告別,就去學校了。今天我真開心啊,讓座這件事讓我懂得了幫助別人。
讓座小學作文6
我是一名四年級的小學生,我和許多小學生一樣,每天的學習生活緊張而忙碌,只有到了周末,我才可以好好的放松一下。
上個周末,我和媽媽乘坐公交車去公園玩,我們在第一站上的車,車上空位置比較多,我找了個后排靠窗的位置坐了下來,車行駛了一半,車上的人越來越多,車廂顯得非常擁擠,這時,有位老爺爺上了車,老爺爺頭發(fā)全白了,看起來歲數(shù)很大,他很吃力的'扶著欄桿,隨著汽車的行駛,他的身體跟著搖晃,好像隨時都會摔倒,老爺爺旁邊坐這著一位叔叔,那個叔叔假裝在睡覺,當做沒看見,周圍的幾個人不是在聊天,就是在玩手機,好像都看不見老爺爺,于是我站了起來,大聲的叫老爺爺?shù)轿疫@來坐,老爺爺東張西望終于看到我了,笑著說:‘謝謝你小朋友“。這時旁邊的幾個人都覺得很慚愧,紛紛站起來讓座。在我們的生活中,只要你有一顆關(guān)愛他人的心,幫助了有困難的人,你也會覺得很快樂!
讓座小學作文7
這天.我剛學完英語準備搭公共汽車回家.我在車站焦急的等著,我還趕著回去寫作業(yè)呢!很快.有一架①路公共汽車過來了.我連忙上車.到了車上.剛好還有一個空位.我坐了下去.
到了師部路口的時候.上了一位年邁的老奶奶.手上還提著個菜籃.估計是買菜去了.正巧.車上已經(jīng)沒有空位了.誰都不給奶奶讓座,這怎么辦?如果車太快.老奶奶能扶住把手嗎?摔了咋辦?想到這里,我不僅想起了自己是一位少先隊員.應該給奶奶讓座。∮谑,我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧!“說完我就準備起身給奶奶讓座,奶奶聽了,就微笑的點了點頭,嘴里還不住地說“真是個好孩子啊!“我和老奶奶一直聊到回家.當時,我的.心情不知道為什么會這么開心,但我只知道.我這個少先隊員給一位老奶奶讓了一次座!
通過這件事,我懂得了,做人要懂得關(guān)心他人,愛護他人,更要尊老愛幼.繼承中華民族的美德!
讓座小學作文8
人間存在著許多善行,有幫老奶奶過馬路,有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天,我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。
暑假里有一天,我獨自一個人坐105路去青少年宮上課。中途,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,那位老人走得很慢,一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴,無依無靠。這時,公交車上剛好沒了座位。車子一開一停,老人搖搖晃晃地差點摔倒。我想:有座位的青年們應該給他讓個座。
那時,我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來,走到老爺爺旁邊,親切地說:“老爺爺,我這個位置讓給您來坐!崩蠣敔敿泵φf:“那可不行你還小,你坐吧!”我又說:“沒關(guān)系,還是你坐吧!”……終于,我說服了老爺爺。路上,他一直夸我是個好孩子。我心里熱乎乎的。
有了這次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)幫助人是件非常快樂的'事。只要我們有心、用心,在生活中可以做很多好事。善事不論大小,只要我們勇于去做,就體現(xiàn)了我們的善行。
讓座小學作文9
星期天下午,陽光明媚,風和日麗,天氣非常好。小剛乘公共汽車去看望爺爺奶奶。
小剛找到了一個位置坐了下來,就有一個高個子叔叔上車了,身上還背著一個沉甸甸的大袋子,累得滿頭大汗。突然,“咚”的.一聲,叔叔的頭撞到了車頂上,疼得他眼冒金星,小剛連忙站了起來,說:“叔叔,你坐吧!笔迨逭f:“不用,我不累,還是你坐著吧!毙傡`機一動,踮起腳尖,湊到叔叔耳邊說:“你先坐,然后我再坐在您的腿上!笔迨逭f:“好的,你想的真周到。”于是他們倆就這么坐了下來。
旁邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨看到了,連忙稱贊道:“這真是一個助人為樂的小孩子!
讓座小學作文10
“六一”兒童節(jié),我們學校放假一天。上午,我和爸爸一起去大娘家玩,我們乘車前去。開頭車上沒什么人,車駛過一站又一站,車上的人越來越多。
這時,一位老奶奶上了車。我看到老奶奶站在車廂中間,扶著車廂中間一根鐵桿子。我見,心想:老師、爸爸、媽媽常說要尊老愛幼,我為何不給老奶奶讓個座呢?,“老奶奶,您坐我這兒。”于是,我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爺見了,也起身,說:“還是坐我這兒吧,我就要下車了!痹捯魟偮洌嚲屯A恕
一位阿姨微笑著說:“你真懂事,懂得給老人讓座!
另一位阿姨也微笑著說:“你真有教養(yǎng),老師教得好!
老奶奶笑瞇瞇的.說:“你這么小就懂得尊老愛幼,長大一定會點狀元!
不一會兒,我倆下車了,此時我的心里比喝了蜜還甜。
讓座小學作文11
小明坐著公交車回家,紅梅公園站到了,一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動了,叔叔沒站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上,小明疑惑地轉(zhuǎn)過頭,看著那位叔叔心想:叔叔背著重重的麻袋,應該很吃力吧。
小明慢慢地從椅子上站了起來,轉(zhuǎn)過身微笑著對叔叔說:“叔叔您就坐在這里吧!”叔叔搖搖手,和藹地對小明說:“小朋友,謝謝你,叔叔站著就行了,這個位置還是你坐吧!”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。
小明看到了叔叔的'動作,靈光一閃,又想出了一個主意,他向叔叔招了招手,叔叔彎下腰,向前傾,只聽小明說:“叔叔,您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看這樣行不行?”叔叔想了想說:“可以的!
于是就這樣叔叔坐到了位置上,小明坐在了叔叔的腿上。這時,前面的老爺爺說:“小明,你真是一個樂于助人的好孩子。”小明聽了眉開眼笑。
讓座小學作文12
一個陽光明媚的上午,小明坐在回家的公共汽車上,中途有一位高個子的叔叔上了車。小明看見那位個子高的叔叔背著一個大袋子,累得滿頭大汗,氣喘吁吁!斑!”叔叔的頭撞到了車頂上,小明連忙站起來,說:“叔叔,您坐吧!笔迨鍝]揮手,說:“不用了,你坐吧!毙∶髡f:“叔叔,你個子那么高,會再撞到頭的,難道你不疼嗎?”叔叔說:“我坐下來了,你坐哪?”小明靈機一動,說:“您坐在位子上別動,我坐在你腿上不就行了嗎?”叔叔說:“好吧!”這時,坐在前排的`老爺爺轉(zhuǎn)過身來,直夸小明真懂事。
老師點評:本文最大的特點是,人物的對話描寫很成功!
讓座小學作文13
星期天,我要去瑞安新聞學校學習。媽媽說:“今天我們坐公交車去學校,好嗎?”我很高興,因為我很少坐公交車,覺得很興奮。
我們在站頭等了一會兒,一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過來。我們上了車,媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少,我們找了個位置坐了下來。車子過了一站又一站,人也慢慢地多起來了。在第五站的.時候,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里,手握著扶手,身子不停地搖晃。邊上的人都當作沒看見似的。我突然想起了老師說的話:尊老愛幼處處有,該出手時就出手。于是我馬上喊:“老奶奶,請來我這邊坐吧!”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說:“謝謝你,小朋友。”一會兒,我們該下車了,老奶奶微笑著朝我揮手說:“小朋友,走好哦,再見。”“老奶奶再見!”我大聲地說。
今天,我?guī)椭藙e人,心里真高興。原來幫助人是一件這么開心的事啊!
讓座小學作文14
星期五,陽光明媚,小明坐火車去看望外婆。他剛找了一個座位坐下來,就看見一個高大的叔叔背著沉甸甸的袋子,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
叔叔剛一上車,就聽見“咚”的一聲,叔叔的頭碰到了車頂上,疼得他眼冒金星,小明見了,忙站起來對叔叔說:“您坐吧!笔迨逭f:“不用了,小朋友!毙∶黛`機一動,踮起腳尖,對著叔叔的耳邊說:“您抱著我坐吧!笔迨逍Σ[瞇地說:“好吧,謝謝你,小朋友!鼻懊娴.老爺爺見了,高興地說:“小明真是個助人為樂的好孩子。”
讓座小學作文15
今天上午雖然風雨交加,但阻擋不了我和媽媽去東臺市區(qū)大潤發(fā)的熱情。
這時還很早,公交車上沒有多少人,但經(jīng)過幾站后,車上站滿了人。就這樣擁擠著過了幾站后,有一位老奶奶上車了,看上去有八十多歲,她四處張望著,搖了搖頭,找了一個空地坐了下來。她嘆了口氣,全車的氣氛變得凝重了。大家你看我,我看你,都是一副無奈的`神情。
終于,一個叔叔打破了這凝重的氣氛,笑著說:“老奶奶,你來坐這兒吧!”這位老奶奶夸贊道:“好小伙兒,謝謝!”我有些慚愧,我是一名少先隊員,不應該爭做好事嗎?
這時,我的座位上似乎長滿了釘子,經(jīng)過一番思想斗爭,我終于做出了一個堅定的選擇:我要讓座!我站了起來,大家都看著我,我臉上火辣辣的。我走向叔叔,“叔叔,你坐吧!”
“你不坐?”叔叔半信半疑,我點了點頭。叔叔笑了,夸我是個好孩子,我的臉紅了,媽媽向我豎起了大拇指。
頓時,我感到今天的天氣并不是風雨交加,而是“晴空萬里”!
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