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愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-18 13:17:01 小學(xué)作文 我要投稿

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文12篇

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文1

  周六早上,小明和小剛想玩跳橡皮筋 ,但是沒(méi)有其他小朋友。這時(shí)小明對(duì)小紅說(shuō):“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧!

  他們來(lái)到公園,把橡皮筋拴在小樹上,兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來(lái),小樹被拉彎了,小樹搖搖晃晃起來(lái),一片片樹葉 落下來(lái)了。小草也受傷了。一位大哥哥看見了,走過(guò)來(lái)隊(duì)他們說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)小樹,不能傷害小樹!

  小明和小紅聽了大哥哥的'話后悔的說(shuō):“我們以后不敢這樣做了!闭f(shuō)完,他們把橡皮筋拿下來(lái),。小紅和小明高高興興地回家了。

  植物也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)植物。

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文2

  有一天,小紅、小明和小剛?cè)齻(gè)小伙伴走在上學(xué)的路上,看到一棵要枯萎的小樹。小樹一定是被調(diào)皮的小朋友給弄傷了,搭拉著腦袋,樹葉都快要干了。小紅說(shuō):“小樹多可憐呀!咱們快救救它吧?”

  小明和小剛說(shuō):“我們快去找東西吧?”幾個(gè)小伙伴都趕快行動(dòng)起來(lái)了。小紅找來(lái)了小棍和繩子,小明端來(lái)了水,小剛找來(lái)了鏟子給小樹松土。他們給小樹澆水,用木棍把小樹扶正,又給小樹做了一個(gè)

  護(hù)欄,并在一塊木牌上寫上“愛(ài)護(hù)小樹!毙湓谒麄兊膸椭,長(zhǎng)得直直的.像一個(gè)精神的小衛(wèi)兵。

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文3

  春天到了,少先隊(duì)員們扛著樹苗,拿著鐵鍬來(lái)植樹了。他們有的鏟土,有的把樹苗栽進(jìn)泥土里,干得可歡啦!小樹苗長(zhǎng)得可真好。

  有一天歡歡和樂(lè)樂(lè)(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球,玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上,小樹苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊(duì)員姐姐看見了,連忙擺手說(shuō):“小弟弟,你們別把衣服掛在小樹苗上,這樣小樹苗就長(zhǎng)不好了!

  歡歡和樂(lè)樂(lè)聽了少先隊(duì)員的話,知道自己做錯(cuò)了,連忙把衣服拿下來(lái),把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水,還插上了一塊“愛(ài)護(hù)小樹苗”的`牌子。

  歡歡和樂(lè)樂(lè)把脫下的衣帽放在塑料布上,他們和小姐姐一起玩球,玩得真開心!

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文4

  六月的一天,風(fēng)和日麗。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗,苗兒抽出幾片新芽,展示出勃勃生機(jī)。

  六月天像娃娃臉,說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,吞了整個(gè)天空。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,突然傾盆大雨直瀉下來(lái),風(fēng)猛烈地吹著,把小樹折騰得死去活來(lái)。此時(shí),一個(gè)老爺爺一手拄著一根拐杖,另一只手牽著加入少先隊(duì)員不久的小孫子,小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹,就對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你看這小樹多可憐。 薄笆前。覀儊(lái)幫助它吧!”爺爺回答。

  明明四處望望,似乎在尋找什么,爺爺看出了他的心思,就說(shuō):“用我的拐杖吧!”“可是……”“不要再可是了,”爺爺打斷了他的`話,說(shuō),“你當(dāng)我的拐杖不行嗎?”明明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他們把拐杖深深地插進(jìn)樹旁的土里,用紅領(lǐng)巾綁著,小樹果真不彎了。

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文5

  星期天的早晨,小帥在草地上開開心心地跳繩,草地上有一棵綠油油的小柏樹就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。

  突然,冬的一聲,那棵小柏樹被小帥的小跳繩打斷了,小柏樹的樹枝變的彎彎的了,小柏樹好像在說(shuō):“好疼呀,小帥快來(lái)幫我呀!”小帥自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹的枝被我打斷了,如果小樹打我,我肯定也會(huì)痛的!彼孕洶炎约旱男√K一圈一圈的'繞起來(lái),繞好了,小柏樹又像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹好像在說(shuō):“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了,這是多美的一天呀!

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文6

  今天,老師教了我們愛(ài)護(hù)小樹,接下來(lái)就讓我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴你們?nèi)绾螑?ài)護(hù)小樹吧!

  今天早晨,老爺爺在公園里鍛煉身體。

  老爺爺把腿搭在了樹枝上,只見樹葉紛紛飄落了下倆,并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音,仿佛在說(shuō):“哎喲,哎喲!好痛,是誰(shuí)在壓我呀!”

  這一幕都被小蘭看在了眼里,心想:小樹的樹枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的'。于是,她走到老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō):“老爺爺,您這樣做會(huì)傷害小樹的,請(qǐng)您不要這樣做!崩蠣敔斅牶笮呃⒌氐拖铝祟^,不好意思地說(shuō):“小朋友,你說(shuō)得對(duì),我以后再也不在樹枝上鍛煉了,我這就去其他地方!

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文7

  輕輕的,輕輕的,春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來(lái)。小河嘩啦嘩啦,告訴我們春天的喜悅;小鳥嘰嘰喳喳,唱著春天的贊歌;春雨淅淅瀝瀝,告訴我們植樹節(jié)到了!

  公園里種下一棵樹,風(fēng)沙望而卻步;山坡上種下一棵樹,小溪清澈見底;校園里種下一棵樹,百鳥縱情歌唱;大自然的每一個(gè)角落種下一棵樹,地球母親快樂(lè)地微笑!

  一棵、兩棵、三棵……匯成片片森林,它能給我們送來(lái)清新的空氣,能染綠祖國(guó)美麗的版圖,讓每個(gè)人都健康、快樂(lè)!

  陽(yáng)春三月,讓我們?yōu)樽鎳?guó)增添新綠,播種希望;爛漫三月,讓我們一起來(lái)為小樹澆水施肥,使小樹早日成為參天大樹。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從自己做起,保護(hù)每一片綠地,愛(ài)護(hù)每一棵小樹,把我們的'家鄉(xiāng),我們的校園,變成綠色的世界!

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文8

  一天,小王和小毛去蕩秋千。他們把繩子綁在小樹上,小王坐在秋千上,小毛在那兒推小王。小王蕩得正高興的時(shí)候,都把小樹苗蕩彎了。兩顆小樹苗都快哭了。這是小剛來(lái)了,看見他們這樣對(duì)小樹,小剛很傷心。趕緊對(duì)他們說(shuō):“你們快把繩子接下來(lái),要不然小樹苗會(huì)死的。一定要愛(ài)護(hù)小樹苗,要是沒(méi)有了樹木就沒(méi)有鉛筆,就沒(méi)有新鮮的'空氣,沒(méi)有空氣我們就會(huì)死,也沒(méi)有板凳,也就沒(méi)有畫畫紙,所以樹木是很重要的。你們一定要愛(ài)護(hù)樹木!毙⊥鹾托∶缓靡馑嫉恼f(shuō):“謝謝”。后來(lái)他們一起找了一塊木牌上面寫著:“愛(ài)護(hù)樹苗”。從此以后小王和小毛再也不把繩子綁在小樹上蕩秋千了。小王和小毛是知錯(cuò)就的好孩子。

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文9

  一天,小紅想玩跳橡皮筋,就找隔壁的小明,她們一起來(lái)到樓下。小紅說(shuō):“我們只有兩個(gè)人,少了一個(gè)人怎么玩!”小明想了想說(shuō):“那邊有小樹,我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了!毙〖t說(shuō):“好”。于是,她們把橡皮筋掛在了小樹上,小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳,一邊唱。

  這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“小同學(xué),不要把橡皮筋掛在樹上,這樣小樹會(huì)受傷的,我們要愛(ài)護(hù)小樹,那邊有兩個(gè)凳子,你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過(guò)來(lái),把橡皮筋掛在了上面,小紅又開始跳起了橡皮筋,大哥哥和小明在一邊看,并給小紅數(shù)數(shù)。

  忽然,大哥哥提議說(shuō):“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,他們一起動(dòng)手,很快就給每棵小樹上都掛上了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹”的'牌子!

  我們要做到“愛(ài)護(hù)樹木,人人的責(zé)”。

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文10

  星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧,他們玩得多高興啊!可是,小樹卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說(shuō):“小朋友,快把 皮筋解開吧!我的身體快拉斷了!边@時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“快停下!快停下!小朋友,小樹和你們一樣還在長(zhǎng)身體,如果亂搖動(dòng),它們?nèi)菀渍蹟,它們?huì)死的'!

  聽了哥哥的話,丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō):“哥哥,我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了。”哥哥聽了,笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f(shuō)完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后,他們將小樹扶直,用木板將小樹的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹!”

  看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌,他們開心地笑了。

  

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文11

  一天,丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上,開心的玩了起來(lái)。他們?cè)酵嬖狡饎,可是小樹卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,左搖右擺,快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“快停下來(lái),你們這樣可不行,小樹會(huì)折彎的,葉子也會(huì)掉的。小樹是我們的好朋友,可以保護(hù)土地,綠化祖國(guó),美化環(huán)境,我們要愛(ài)護(hù)小樹!倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說(shuō):“我們知道錯(cuò)!

  丁丁和少先隊(duì)員搬來(lái)兩個(gè)板凳對(duì)小紅說(shuō):“把皮筋綁到板凳上玩吧!”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方綁上皮筋開心的'玩起來(lái)了。

  丁丁對(duì)少先隊(duì)員說(shuō):“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹呀!”少先隊(duì)員說(shuō):“那我們幫它們做個(gè)牌子吧!”于是,他們拿來(lái)了木板和油彩,把木板掛在樹上,上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹!

  大家看著樹上的牌子都開心的笑了,小樹也在搖擺著向他們表示感謝!

愛(ài)護(hù)小樹小學(xué)作文12

  大樹是我們的好朋友,給我們的生活帶來(lái)好處。春天來(lái)了,樹木發(fā)芽了,整個(gè)空間給人以清新的感覺(jué);夏天到了,我們坐在大樹下乘涼,聽老人們講故事,聽蟬鳴;秋天到了,楓葉紅了,好一幅美麗的.風(fēng)景畫; 冬天到了,風(fēng)婆婆發(fā)威了,把樹葉掃在一起,所以我們不能傷害它,要愛(ài)護(hù)它。

  在一個(gè)天空晴朗的早晨,有三位小朋友開開心心地去學(xué)校。在中途,他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風(fēng)吹彎的小樹。他們當(dāng)中有個(gè)小朋友說(shuō):“我們幫助這棵小樹治病吧?”其他兩個(gè)小朋友異口同聲地說(shuō):“好呀,好呀!”于是他們說(shuō)干就干。他們先去拿了一根樹枝,給小樹直起了腰,又拿來(lái)小繩子給這棵小樹包扎。他們?yōu)榘昧耍是覺(jué)得不放心。于是他們又去拿了個(gè)木板和木棍釘了個(gè)牌子。還在上面寫了“保護(hù)樹木”這四個(gè)字。寫完之后,他們就對(duì)著藍(lán)天喊:“保護(hù)樹木,人人有責(zé)!

  于是,他們滿意而自豪地走在了上學(xué)的路上!

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