小學(xué)愛護(hù)小樹作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)愛護(hù)小樹作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇1
今天，老師教了我們愛護(hù)小樹，接下來就讓我通過一個(gè)故事來告訴你們?nèi)绾螑圩o(hù)小樹吧！
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹枝上，只見樹葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說：“哎喲，哎喲！好痛，是誰在壓我呀！”
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹的樹枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的.。于是，她走到老爺爺?shù)纳磉呎f：“老爺爺，您這樣做會(huì)傷害小樹的，請您不要這樣做。”老爺爺聽后羞愧地低下了頭，不好意思地說：“小朋友，你說得對，我以后再也不在樹枝上鍛煉了，我這就去其他地方�！�
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇2
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋 ，但是沒有其他小朋友。這時(shí)小明對小紅說：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧�！�
他們來到公園，把橡皮筋拴在小樹上，兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來，小樹被拉彎了，小樹搖搖晃晃起來，一片片樹葉 落下來了。小草也受傷了。一位大哥哥看見了，走過來隊(duì)他們說：“我們要愛護(hù)小樹，不能傷害小樹。”
小明和小紅聽了大哥哥的.話后悔的說：“我們以后不敢這樣做了�！闭f完，他們把橡皮筋拿下來，。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的，我們要愛護(hù)植物。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇3
有一天，小紅、小明和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴走在上學(xué)的路上，看到一棵要枯萎的小樹。小樹一定是被調(diào)皮的`小朋友給弄傷了，搭拉著腦袋，樹葉都快要干了。小紅說：“小樹多可憐呀！我們快救救它吧？”
小明和小剛說：“我們快去找東西吧？”幾個(gè)小伙伴都趕快行動(dòng)起來了。小紅找來了小棍和繩子，小明端來了水，小剛找來了鏟子給小樹松土。他們給小樹澆水，用木棍把小樹扶正，又給小樹做了一個(gè)
護(hù)欄，并在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹�！毙湓谒麄兊膸椭�，長得直直的像一個(gè)精神的小衛(wèi)兵。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇4
春天到了，少先隊(duì)員們扛著樹苗，拿著鐵鍬來植樹了。他們有的鏟土，有的把樹苗栽進(jìn)泥土里，干得可歡啦！小樹苗長得可真好。
有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上，小樹苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊(duì)員姐姐看見了，連忙擺手說：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹苗上，這樣小樹苗就長不好了�！�
歡歡和樂樂聽了少先隊(duì)員的.話，知道自己做錯(cuò)了，連忙把衣服拿下來，把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水，還插上了一塊“愛護(hù)小樹苗”的牌子。
歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開心！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇5
大樹是我們的好朋友，給我們的生活帶來好處。春天來了，樹木發(fā)芽了，整個(gè)空間給人以清新的感覺；夏天到了，我們坐在大樹下乘涼，聽老人們講故事，聽蟬鳴；秋天到了，楓葉紅了，好一幅美麗的`風(fēng)景畫；冬天到了，風(fēng)婆婆發(fā)威了，把樹葉掃在一起，所以我們不能傷害它，要愛護(hù)它。
在一個(gè)天空晴朗的早晨，有三位小朋友開開心心地去學(xué)校。在中途，他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風(fēng)吹彎的小樹。他們當(dāng)中有個(gè)小朋友說：“我們幫助這棵小樹治病吧？”其他兩個(gè)小朋友異口同聲地說：“好呀，好呀！”于是他們說干就干。他們先去拿了一根樹枝，給小樹直起了腰，又拿來小繩子給這棵小樹包扎。他們?yōu)榘昧耍�是覺得不放心。于是他們又去拿了個(gè)木板和木棍釘了個(gè)牌子。還在上面寫了“保護(hù)樹木”這四個(gè)字。寫完之后，他們就對著藍(lán)天喊：“保護(hù)樹木，人人有責(zé)�！�
于是，他們滿意而自豪地走在了上學(xué)的路上！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇6
星期天的早晨，小帥在草地上開開心心地跳繩，草地上有一棵綠油油的小柏樹就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然，冬的一聲，那棵小柏樹被小帥的小跳繩打斷了，小柏樹的樹枝變的彎彎的'了，小柏樹好像在說：“好疼呀，小帥快來幫我呀！”小帥自言自語地說：“小樹的枝被我打斷了，如果小樹打我，我肯定也會(huì)痛的�！彼孕洶炎约旱男√K一圈一圈的繞起來，繞好了，小柏樹又像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹好像在說：“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了，這是多美的一天呀！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇7
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上，開心的玩了起來。他們越玩越起勁，可是小樹卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過來，對他們說：“快停下來，你們這樣可不行，小樹會(huì)折彎的`，葉子也會(huì)掉的。小樹是我們的好朋友，可以保護(hù)土地，綠化祖國，美化環(huán)境，我們要愛護(hù)小樹�！倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說：“我們知道錯(cuò)。”
丁丁和少先隊(duì)員搬來兩個(gè)板凳對小紅說：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方綁上皮筋開心的玩起來了。
丁丁對少先隊(duì)員說：“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹呀！”少先隊(duì)員說：“那我們幫它們做個(gè)牌子吧！”于是，他們拿來了木板和油彩，把木板掛在樹上，上面寫著“請愛護(hù)小樹。”
大家看著樹上的牌子都開心的笑了，小樹也在搖擺著向他們表示感謝！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇8
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興�。】墒�，小樹卻被皮筋拉得來回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說：“小朋友，快把 皮筋解開吧！我的身體快拉斷了�！边@時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來，對他們說：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動(dòng)，它們?nèi)菀渍蹟�，它們�?huì)死的�！�
聽了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說：“哥哥，我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了�！备绺缏犃�，笑著說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！闭f完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個(gè)小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字：“請愛護(hù)小樹！”
看著扶直的.小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇9
六月的一天，風(fēng)和日麗。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機(jī)。
六月天像娃娃臉，說變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個(gè)天空。說時(shí)遲，那時(shí)快，突然傾盆大雨直瀉下來，風(fēng)猛烈地吹著，把小樹折騰得死去活來。此時(shí)，一個(gè)老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊(duì)員不久的小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹，就對爺爺說：“爺爺，你看這小樹多可憐��！”“是啊，我們來幫助它吧！”爺爺回答。
明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說：“用我的拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的`話，說，“你當(dāng)我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他們把拐杖深深地插進(jìn)樹旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著，小樹果真不彎了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇10
冬天下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會(huì)兒，大地上就白茫茫的一片，變成了一個(gè)冰雕玉砌的世界。爺爺心想：這么冷的天，小樹一定凍壞了吧！想到這兒，爺爺拿來了稻草把小樹圍了起來，接著又用繩子把稻草綁起來，做成了厚厚的棉襖。
夏天，小樹長大了，樹上長滿了綠色的'葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像是一把綠色的遮陽傘�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，小樹用它的身體為我和爺爺遮擋太陽。我站在大樹底下，涼快極了！爺爺說：“冬天，我們愛護(hù)小樹。夏天，小樹用它的綠葉遮擋太陽來回報(bào)我們。它真是一棵知恩圖報(bào)的小樹呀！”小樹聽見了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，不好意思地低下了頭。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇11
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來到樓下。小紅說：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩啊！”小明想了想說：“那邊有小樹，我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了�！毙〖t說：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過來說：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹上，這樣小樹會(huì)受傷的，我們要愛護(hù)小樹，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說：“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請愛護(hù)小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的'點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護(hù)小樹”的牌子！
我們要做到“愛護(hù)樹木，人人的責(zé)”。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇12
我們的世界因樹木更加美好，有了樹木就沒有了泥石流。
我看了一塊故事，故事講的是一個(gè)快樂星球上的森林怪人。在很久很久以前，有一家人，這家的爸爸是老大，他帶著一群人每天上山去砍樹。他們家住在龍山，那里全山都長滿了樹，砍樹的目的就是為了賣錢，時(shí)間長了，樹一棵一棵地被他們砍光了，他們也因?yàn)橘u樹而有了收入。有一天，他回家陪他的女兒——麗麗玩，女兒想要一個(gè)漂亮的小書包，爸爸答應(yīng)了她，那天爸爸去給她買書包時(shí)天下著大雨，當(dāng)他回來時(shí)，被眼前地情景驚呆了，家已經(jīng)被沖毀了，媽媽和麗麗也被大水淹沒了，因?yàn)闆]有樹木的遮擋出現(xiàn)了泥石流。從此他變成了一個(gè)獵人，無家可歸了……
為了不讓別的山莊出現(xiàn)泥石流，現(xiàn)在的樹木都是他種的，他細(xì)心呵護(hù)著每一棵樹木的成長，就像撫養(yǎng)孩子一般，直到荒山又變成了森林。
從這個(gè)故事中我知道了：樹木可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)泥土不被水沖走。同時(shí)，我被故事中的'人種樹的那種精神所感動(dòng)，讓我深深地懂得，沒有了樹木，就沒有了我們的家園，我一定要在植樹節(jié)期間和爸爸媽媽一起去植樹，并動(dòng)員身邊所有的人，行動(dòng)起來，讓我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)樹木，就像珍愛自己的生命一樣，讓我們的世界因?yàn)橛辛藰淠径泳剩?/p>
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇13
快樂的寒假結(jié)束了，冬天靜靜地走了，春天悄悄地來了，一陣春風(fēng)吹過，嫩嫩的綠芽爬上了樹梢，好像在對人們微笑，不知不覺又到了學(xué)校報(bào)道的日子，紅紅已經(jīng)提前把書包收好了。
今天陽光明媚，太陽暖暖地照著大地，清晨，小鳥在枝頭唱歌跳舞，紅紅和爸爸媽媽吃完早飯，爸爸媽媽去上班，紅紅背著書包去學(xué)校。紅紅一邊走，一邊想，馬上就要和老師、同學(xué)們見面了，還真有點(diǎn)小激動(dòng)啊！走著走著，她看見路邊的兩棵小樹，有人用繩子拉住晾曬著衣服、裙子，兩棵小樹都向中間彎著腰，顯得很吃力，枝頭的嫩芽低著頭，一副無精打采的樣子，紅紅看在眼里，好心疼這兩棵可憐的小樹，她放開嗓門兒大聲叫到：“是誰把衣服曬在這里？”這時(shí)候走過來一位阿姨絢問道：“小朋友，這些衣服是我曬的，有什么問題嗎？”紅紅舉起右手向阿姨敬了個(gè)禮，對阿姨說：“阿姨您好！您看您的衣服曬在這里，小樹都壓彎了腰，它也是有生命的.，它會(huì)疼的�！卑⒁剔D(zhuǎn)過頭，這一瞬間她好像看見小樹正流著眼淚看向她。阿姨不好意思地低下了頭，她對紅紅說：“是我的錯(cuò)，對不起�！苯又岩路屠K子取了下來，小樹馬上直起了腰，抬起頭對阿姨和紅紅微笑。
紅紅高興地和阿姨告別，然后飛快地向?qū)W校跑去。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇14
3月12日是植樹節(jié)，關(guān)注環(huán)境的人都會(huì)去郊外植樹，讓這些小樹苗快快長大，給我們?nèi)祟惖纳钐峁┟篮玫沫h(huán)境。作為小學(xué)生，愛護(hù)我們身邊的每一棵小樹是我們義不容辭的責(zé)任。
清晨，我早早的去公園散步。當(dāng)我正要回家的時(shí)候，看見一位身穿白色運(yùn)動(dòng)服的老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來年齡很大了，但是老爺爺彎腰、搖頭，做得都很到位，老爺爺?shù)纳眢w可硬朗啦。就在這時(shí)，只見他雙手叉腰，迅速地抬起腳，架到小樹上壓腿，再看看那可憐的小樹被踢得來回?cái)[動(dòng)，還不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心里像刀割了一樣難受，我跑過去一看，啊，樹皮都已經(jīng)磨破了許多。俗話說：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”，一棵小樹多難長大呀！我想：這樣可不行，小樹會(huì)被折磨死的'。于是，我走到老爺爺面前，有禮貌的說：“老爺爺，您早！請您不要踢小樹壓腿了，我們應(yīng)該保護(hù)小樹�！崩蠣敔斅犚娏�，馬上把腳放下來，笑著說：“小朋友，你說的對，你真是個(gè)懂事的好孩子。”
啊，我真高興，因?yàn)槲矣志然盍艘豢眯�。愛護(hù)小樹，就從你、我、他身邊做起……
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇15
在一個(gè)春天，太陽公公，雨婆婆照料著地上的植物。一個(gè)小區(qū)里，有一棵小樹長的十分茂盛，這棵小樹已經(jīng)長出了綠色的小葉子，現(xiàn)在正在抽著枝，它覺得很舒服，說；‘��！太陽公公，雨婆婆真是格外關(guān)注我！’
一個(gè)星期六的下午，天晴了，陽光明媚，冬冬抱著他心愛的足球到小區(qū)的'空地玩。他把這棵小樹當(dāng)成球門，一個(gè)遠(yuǎn)射，球踢中了小樹。冬冬可興奮了，說‘耶！球進(jìn)嘍！球進(jìn)嘍！’可小樹卻不得了，痛得骨頭都要斷了，眼淚都要流下來了！過了一會(huì)兒，又來了一個(gè)小朋友，他才五歲，正在上幼兒園，他把小樹的腰彎下來，雙手握在樹枝上，把小樹當(dāng)秋千，在上面蕩來蕩去，還高興地說‘呀！這個(gè)秋千真好玩��！’這下子呀，小樹比上次更痛了，難受，痛苦地說；‘哎喲！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你們別玩了�。 �(dāng)他們玩得高興時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員來了，他看了，連忙對他們說；‘別玩了，別玩了！’小樹會(huì)非常難受的，快把小樹扶直呀！’他們低著頭，把小樹扶直了，不好意思地說；‘對不起了，小樹！’少先隊(duì)員還不放心，于是，他回家做了個(gè)木牌，上面寫著‘愛護(hù)小樹’這幾個(gè)字，他拿著木牌掛在了小樹上，小樹開心地說；‘謝謝你！’
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇16
夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹在老地方見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講它一天的見聞了。
月亮姐姐，今天我遇見了這樣一件事，我給你說說吧！上午，我在公園里睡覺，突然有一位老爺爺在我身上鍛煉身體，把腳蹬在我的.身上用力壓腿，不時(shí)的發(fā)出“嘎 吱、嘎吱”的聲音，我覺得很難受。有一位少先隊(duì)員走來，對老爺爺說:“老爺爺您好！您可以到別的地方去鍛煉嗎？因?yàn)樾涫侨祟惖呐笥�，它�?huì)美化環(huán)境，凈化 空氣，抵制風(fēng)沙，還會(huì)帶給人們一片綠蔭”。老爺爺聽了立刻把腿放下來說：“小朋友你說得對，小樹是人類的朋友”。少先隊(duì)員看著老爺爺走去的背影笑了。我又 不知不覺得睡著了。等我醒來時(shí)，我身邊多了一塊牌子，上面寫著：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)”。
月亮姐姐對小柳樹說：“你別害怕，人類會(huì)保護(hù)你的”。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇17
春天來了，太陽暖暖地照著，小區(qū)里新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業(yè)拿著皮筋出來玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹，把皮筋牢牢的栓在了小樹上，開心地跳了起來。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。
一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的`哥哥正好從這里路過，對他們說：“你們快停下，別再玩了！小樹苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹苗就要受傷了！”聽了哥哥的話，他們趕緊停下來，小剛趕緊用雙手扶住小樹苗，小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒玩夠呢，怎么辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來了兩個(gè)小板凳。哥哥輕輕解開了樹上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開心地跳了起來。
哥哥和小剛決定再為小樹做點(diǎn)事情，于是，他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹苗上，在紙上寫了大大的字：“請愛護(hù)小樹”。他們做了一件好事，開地心地笑了。 這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“謝謝你們。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇18
星期六，我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽，但是北風(fēng)吹在臉上還是像刀割一樣，生疼生疼的。
走在路上的時(shí)候，我看見幾位園林工人正在寒冷的風(fēng)中一手提著水桶，一手拿著刷子，不停地在小樹上來回刷著，他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問：“媽媽，這些園林工人在干什么？”媽媽緊了緊外衣，說：“他們正在給小樹刷石灰水，秋天結(jié)束的時(shí)候，許多害蟲都從土里爬到接近泥土的樹皮里，依靠樹干里的養(yǎng)分過冬。刷上石灰水，可以把那些害蟲消滅，來年樹木能夠長得更加健康�！蔽覇枊寢專骸懊靠脴涠家�？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹，心里忍不住想：那樣一棵一棵地刷下去，要刷多久啊！這么冷的天，園林工人可真辛苦啊！在花壇里，一群工人正在給幾棵小樹綁草繩，沒等媽媽問，我就對媽媽說：“這個(gè)我知道，這是在給小樹‘穿衣服’呢！”媽媽緊了緊我的圍巾，笑瞇瞇地說：“你真聰明！”
回來的.時(shí)候，那一段人行道上的樹都已經(jīng)被園林工人刷完了，一長排挺拔的樟樹，被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水，看上去格外美麗。我心里不禁感嘆，正是園林工人精心地呵護(hù)，當(dāng)年的小樹才會(huì)長得如此茁壯，而我們的城市因?yàn)檫@些綠樹而變得更加美好！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇19
一個(gè)陽光明媚的早上，小美和明明一起去公園玩，他們一邊走一邊看花有紅色的花、白色的花、黃色的花、粉色的'花、菊黃色的花，有各種顏色的花、也看了許許多多的樹。忽然他們發(fā)現(xiàn)一棵無情打彩、那棵樹也駝背了，它好像說：“我好渴，好熱啊，誰來救救我啊�！�
小美說：“那棵小樹都駝背了”明明說：“我們救救它吧”小美和明明趕緊回家拿桶和壺，他們拿完桶和壺跑到小河邊去打清涼的水，可是跑太遠(yuǎn)了，水也太 重了，明明和小美真想不拿著水桶啊，當(dāng)他們快把水桶放下時(shí)，突然他們想到小樹還在等著我們呢。忽然一下子小美和明明有了力氣就飛快的跑到小樹跟前，小美和 明明馬上給小樹澆上了清涼的水，小樹慢慢的變直了。小樹好像在說：“啊，真是太舒服了，真是太謝謝你們了�！�
從此小樹、小美和明明共同成長，每天都給小樹澆水，小樹、小美明明長大了，小樹變成大樹了，大樹的枝葉變的茂密起來了，小鳥都來這棵大樹上安新家了，人們也來這棵大樹底下乘涼了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇20
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是小樹抽枝吐綠的時(shí)節(jié)。公園里到處都是小孩子們活潑的身影。
小剛和小麗來到公園里準(zhǔn)備跳皮筋，他們拿著跳皮筋找來找去，找不到合適的地方，只好把橡皮筋綁在兩棵小樹上。兩個(gè)人輪流跳，兩棵小樹被橡皮筋拉得時(shí)而彎腰，時(shí)而搖頭，好不痛苦。正當(dāng)小剛搖 著小樹，小麗跳得正起勁的.時(shí)候，小明走了過來，對他們說：“現(xiàn)在正是植樹愛樹的季節(jié)，我們應(yīng)該保護(hù)小樹，讓它好好的生長，小樹也是有生命的，你們這樣做，它會(huì)很傷心的，我們不如去拿兩只凳 子，來玩跳皮筋�！毙偤托←愔雷约哄e(cuò)了，臉一下子紅了。于是小剛跟隨著小明一起去搬來了兩個(gè)凳子，把橡皮筋綁好了，小麗歡快地跳了起來。小明對站在一旁的小剛說：“不如我們?nèi)懸恍┬?傳單，讓更多的人一起來愛護(hù)小樹吧！”小剛說：“好��！”于是，他們拿了些紙和筆，還有毛線，每張上面都寫了“請愛護(hù)小樹”的字句，小剛和小麗站在樹下用繩子把宣傳單串起來，小明踩在凳子 上，把它掛在了樹上。
這時(shí)微風(fēng)吹來，小樹的枝條隨風(fēng)搖擺，好像是在向他們致意！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇21
星期天的早晨，天氣十分晴朗，火辣辣的太陽炙烤著大地，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一群大雁在天空中飛來飛去。我吃完早飯，和媽媽說：“媽媽，我想到附近的公園里玩，媽媽說：“好吧！注意安全，早點(diǎn)回來�！蔽夷弥K高高興興地出門了。
我一邊走一邊看，以前都沒有注意小草長得那么綠，好像給大地鋪上了綠綠的地毯，來到公園，公園里的景色可真美�。∮形孱伭男』�、旁邊還有一排排挺拔的小樹，我在小樹旁邊的空地上，玩了一會(huì)兒跳繩，玩的好高興�。√�，忘記了后面還有一棵小樹，玩累了，我回頭一看，哎呀！不好啦！我跳繩的時(shí)候，不小心把小樹折斷了，小樹彎著腰，好像在和我說：“快救救我吧！”我很著急，不知道該怎么辦？我想：“趕快回家吧！沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)�！蔽夷弥K就走了，走了幾步遠(yuǎn)，我又想：“不能回家，老師教過我們，要愛護(hù)花草樹木，如果我走了，小樹會(huì)死掉的.，不行，我不能就怎么走，我要回去救小樹，我轉(zhuǎn)身又回到了小樹的身邊�！笨墒�，我怎么才能把小樹救活呢？看著手里的跳繩，我忽然想起來了，可以把跳繩纏到樹上，這樣固定好了，小樹的傷口就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的愈合，我拿著跳繩，一圈一圈的把小樹纏上了，小樹又像原來那樣挺拔了，這我才放心。
到中午了，我回到了家了，我把這個(gè)事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你做的很對，一定要愛護(hù)花草樹木�！闭f完，我們就去吃飯了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇22
在我家樓下的小花園里，有一棵小楊樹。這棵樹是我三歲生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物，爸爸希望我像這棵小樹一樣茁壯成長。
爸爸經(jīng)常帶我給小樹拔草、澆水，現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，小樹也已經(jīng)長得枝繁葉茂。有一天，我照常來看小樹，發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺正在小樹旁鍛煉，可是他的鍛煉方式極為不妥。只見老爺爺把他一只腳蹬在樹上，然后彎腰、壓腿，偶爾還用腳踹幾下小樹。小樹被他折磨得左右搖晃，“嘎吱嘎吱”地響，好像在向我說：“小主人，救救我！救救我！”我急忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您不應(yīng)該這樣鍛煉身體。”老爺爺一臉不解，看看我又看看小樹，然后莫明其妙地問我：“小朋友，我怎么了？”我大聲回答：“小樹也是有生命的，您這樣又搖又晃的'，它多痛苦啊。您看，它的葉子都被您晃掉了�！�
老爺爺聽了我的話，把放在樹上的腳拿了下來。他又問我：“可是，我該到哪去鍛煉呢？”我笑著對他說：“老爺爺，您不是我們小區(qū)的住戶吧。前面不遠(yuǎn)就有一個(gè)健身場，有許多健身器材，而且那里還有許多爺爺奶奶，你們可以一邊健身一邊聊天呢�！崩蠣敔斅犃宋业脑捯残α耍f：“小朋友，今天爺爺做了錯(cuò)事，謝謝你提醒我。你真是個(gè)好孩子�！蔽掖舐曊f：“不客氣，以后我們一起來愛護(hù)小樹吧�！�
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇23
星期日的上午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，小麗和張明在小區(qū)門口的椿樹林里玩跳皮筋，張明扶著弱不禁風(fēng)的小椿樹，小麗則在開心的`跳皮筋，玩的真高興�。�
這時(shí)，一個(gè)眉清目秀的少先隊(duì)員走來，焦急地說：“你們在干什么！這樣會(huì)傷害小椿樹的！”小麗雙手叉腰，眼睛一閉，嘴巴一撇，不屑一顧地說：“這有什么了不起，小樹又不疼！”少先隊(duì)員抓抓頭 ，生氣地說：“小樹也有生命�。 毙←愐矚夂艉舻卣f：“那我怎么跳皮筋呀？”張明眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說：“在兩棵更粗的樹之間跳吧！”少先隊(duì)員拍拍頭說：“那不還是樹呀，我有個(gè)辦法，我們拿 兩把椅子，把皮筋拴在兩把椅子中間，在兩把椅子中間跳，不就行了�！睆埫骱托←慄c(diǎn)頭稱是。
說干就干！張明是飛毛腿，他和少先隊(duì)員回家取椅子，果然，不一會(huì)兒，張明和少先隊(duì)員就回來了，小麗像小燕子一樣歡快地跳了起來。
張明和少先隊(duì)員在一旁興致勃勃地看著，忽然張明靈機(jī)一動(dòng)，對少先隊(duì)員悄悄地說：“我們要不要‘當(dāng)好人當(dāng)?shù)降住蝗粍e人不注意，還會(huì)破壞椿樹呀！”少先隊(duì)員咪咪一笑，說：“好哇！”
過了一會(huì)兒，張明和少先隊(duì)員拿著一桶顏料和一卷卡紙回來了。少先隊(duì)員個(gè)子高，他把卡紙掛到樹上，張明在上面寫字，上面寫的是：請愛護(hù)小樹。
請愛護(hù)小樹哦！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇24
有一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小麗和小紅一起來到了小區(qū)樓下的小樹林，她們把皮筋綁在樹上，跳起來皮筋，他們一邊跳著皮筋一邊唱著小曲兒，開心極了。
這時(shí)，系著紅領(lǐng)巾的小朋友看見了這一情景，于是對她們說：“不能把皮筋綁在樹上，如果你們跳皮筋的話，樹會(huì)搖晃的，這樣對樹的生長不好，”小麗聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說：“那這條皮筋綁在哪里跳呢？”
小明聽了，說：“我來幫你。”他轉(zhuǎn)過身離開了小樹林，過了一會(huì)兒，小明回來了，后面還跟著小東，他們拿著一張小板凳。小麗好奇地看著小明和小東。
只看見他們一起把綁在樹上的皮筋解下來，再把皮筋綁在凳子腿上，然后對小麗說：“可以了，你跳吧�！毙←惪戳�，忙對小明說：“謝謝你，小哥哥�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`�！毙←愑痔鹆似そ�，她又跳起了皮筋，她邊開心地跳皮筋邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
小明又離開了小樹林，過來一會(huì)兒，小明回來了，他手上拿著貼上雙面膠的紙條，上面寫著“愛護(hù)樹木”他和小東一起把這些紙條貼在樹上，想著自己做的好事，小明開心地笑起來了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇25
在我美麗的家長——白水澗，白水溪旁，步行道口有一個(gè)古樹群。指示牌上說，這里有11種古樹。今天爸爸將要帶我去尋找這些古樹。
走到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：有的樹干粗壯，有的高聳入云，還有的樹葉茂盛。我問爸爸：“那棵四季常青的樹是香樟樹嗎？”爸爸回答說：“是的，可能還有其它的常青樹呢！我們?nèi)フ艺野��！惫唬覀冋业搅?棵樟樹，其中年齡最大的一棵已經(jīng)有210歲了呢！它樹枝向南生長，因?yàn)樗邢蜿栃�，像一位拄著拐杖的老人。它樹高�?8.5米，胸圍有240厘米。我們還找到了石楠和木樨兩種常青樹。不過年齡最大的還是麻櫟，它已經(jīng)有310歲了呢！它樹干筆直，四周有分叉，要到三四月份才會(huì)長出嫩芽。我們還找到了樸樹、糙葉樹、黃檀、銀杏和楓楊。我還看到有松鼠從一棵樹上靈活地跳到另一棵樹上，真的`好可愛啊！要是現(xiàn)在能有一場大雪，每棵樹都能穿上雪白的衣裳，那就別有一番冬景了。
等我們找到冬青和馬尾松的時(shí)候，它們只留下了一些樹枝。上百年的樹木就這樣消失了，我們再也看不見了。所以“愛護(hù)樹木，從我做起”，我要做一個(gè)愛護(hù)樹木的宣傳小能手，希望古樹群能更好地生存下去。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇26
星期一的上午，天氣格外晴朗，萬里無云。太陽公公火辣辣的照射著大地，校園里綠樹成蔭，到處都是爭奇斗艷、芬香撲鼻的花朵，天空中時(shí)不時(shí)的'有鳥兒飛過，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。
周末，高年級的同學(xué)們返回校園，在校園里栽了許多嫩綠的小樹苗。王樂樂和高明明是一年級一班的一對淘氣包。一下課，他們就抱著足球抱出來玩了。他們看見了新栽的小樹苗，連操場也不去了，奔向那里。王樂樂以小樹苗為目標(biāo)，“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮，高明明看見了樹枝的頂頭，一下子就抓住了，蕩來蕩去，就像蕩秋千一樣。不久，頂頭的樹枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹的六年級的學(xué)生王鵬看見了，就跑過來對他們說：“你們這樣是不對的�！备呙髅髀犃撕敛豢蜌獾卣f：“要你管”。
“你們想你們這樣折騰小樹，你有想過小樹的感受嗎？如果這樣弄你們，你們愿意嗎？”王鵬耐心的對他們說。他們搖搖頭，一起說：“對不起，我們錯(cuò)了�！�
同樣，在生活中我們也應(yīng)該讓更多的人種樹，為打造一個(gè)更美好的家園而努力。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇27
春天到了，太陽暖暖地照在大地上。大地變綠了，大樹變綠了，大山也變綠了。小鹿斑比和熊二一起在草地上快快樂樂得玩著、鬧著
大樹上，有許多小鳥的家。春天一到，鳥媽媽忙著孵蛋寶寶，鳥爸爸忙著尋找一家人的食物。他們過得也非�？鞓贰�
大樹下還有很多樹洞，那里也是動(dòng)物們的家。因?yàn)榇髽�，因�(yàn)橛朽従�，他們都非常快樂�?/p>
到了秋天，果實(shí)都成熟了，樹上一片紅彤彤，金燦燦的。有紅色的山楂，有黃色的山梨，還有許許多多紅紅黃黃加不上名字的果實(shí)這些都是大森林送給小動(dòng)物們的禮物。
突然有一天，森林里出現(xiàn)了一些樹樁。熊二氣得火冒三丈——這是誰干的?沒過幾天，熊二的的'家也被砍伐了。熊二哭得很傷心。森林里還有許多動(dòng)物都和熊二一樣沒有家了，他們也哭得很傷心
又到了春天。有一群小朋友來了，他們都是來栽樹的。有的在澆水，有的在施肥，有的在挖土，他們栽了很多樹。
到了夏天。小樹長得又高又壯。小朋友們希望小樹快點(diǎn)長大，讓小熊有家，讓小鳥有家，讓小動(dòng)物們都有家。所有的小朋友，還有熊二和他的伙伴們再也不愿意看到森林家園被毀，于是他們決定
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇28
看完《失落的森林王國》，我被深深的感動(dòng)和感動(dòng)。
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國，一年四季鮮花盛開，野果滿枝。森林王國有個(gè)規(guī)矩：不允許任何人亂砍樹。后來老國王死了，臨死前一再告訴兒子：森林是我們的守護(hù)神。我們不能改變特殊的法律，否則各種各樣的怪物會(huì)回來傷害我們。但是新國王下令：砍掉所有的樹，建立一個(gè)新的王國。大臣們試圖勸阻他，但他充耳不聞。天空中的.樹一排排倒下，高聳的建筑矗立起來。動(dòng)物四處逃竄，大樹成了房梁、門窗、家具。各種妖魔來襲，人們淚流滿面。人們已經(jīng)離開家園，四處逃亡。國王深深嘆了口氣，癱坐在寶座上。森林王國就這么消失了。
在這里我意識到隨意砍伐樹木是多么可怕，我們身邊就有這些東西。二年級的時(shí)候，我家樓下有幾個(gè)大佬。他們用鏟子在我家樓下挖出一棵小樹苗，然后折起它的樹枝砸向灌木叢，把上面的葉子弄得滿地都是。我去花園踩綠草，把幼苗燒了。煙霧讓我們真的睜開眼睛，無法呼吸。
我想建議你，美麗的家園只有一個(gè)地球，所以保護(hù)樹木，保護(hù)我們的家園。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇29
我讀《失蹤的森林王國》后深受打動(dòng)，感觸很深。
在很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。森林王國有一條規(guī)矩：任何人不得亂砍樹木。后來，老國王去世了，臨終前再三囑咐兒子：森林是我們的守護(hù)神。不能改特別法律，否則各種妖魔鬼怪都回來危害我們。但是新國王下了一道命令：把樹木全砍掉，建造新王國。大臣們極力勸阻，但他卻置若罔聞。蒼天大樹一排排倒下，高聳的大樓一幢幢立起來。動(dòng)物們四處逃散，大樹的變成了梁柱，門窗和家具。各種妖魔襲擊而來，人們失聲痛哭。百姓背井離鄉(xiāng)，四處逃荒。國王深深嘆了一口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國就這樣消失了。
在這里我認(rèn)識到任意砍伐樹木是多么可怕的事，我們身邊也有這些事情。在我上二年級的時(shí)候，在我家樓下，有幾個(gè)大哥哥，他們把我家樓下的得一棵小幼苗用鏟子挖出來了，然后把它的樹枝折下來打灌木叢，讓上面的`樹葉落一地。又去花園中把綠油油的小草踩來踩去，還燒著了幼苗，煙熏得我們真不開眼，嗆得我們無法呼吸。
我要忠告大家，我們的美麗家園地球只有一個(gè)，保護(hù)樹木，保護(hù)我們這個(gè)家園。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇30
秋天來了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和小貝相約一起到郊外果園去游玩。
果園里，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的'亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被發(fā)現(xiàn)。啪啪，幾個(gè)蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果說：我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！小明、小方和小貝沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀！
小貝蹦蹦跳跳跑在最前面，突然小貝指著前方大聲喊到：快看，那是什么？小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹折彎了腰。小貝對小明和小方說：小樹好可憐哦，我們幫幫它吧！他們說干就干，小貝把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協(xié)力，小樹終于站得筆直了。最后，他們還找來繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木！
太陽公公看著他們笑了，他們看著小樹也高興地笑了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇31
我的夢想是當(dāng)一名辛勤的園丁。
從小老師和爸爸媽媽就教導(dǎo)我要愛護(hù)的花草樹木，不管是一株草還是一棵大樹，我們都不能任意毀壞，人有生命、感覺，植物也有，只是我們不知道而已，愛護(hù)花草樹木，是我們應(yīng)該做的。每每看到花叢中插著的提示標(biāo)語“請愛護(hù)花草樹木!”、“我也怕疼，請別踩我!”等等時(shí)，我心里便想為什么我們不能自覺去愛護(hù)它們?每次一看到花草被摘、樹木被破壞，我心里就像刀割了一樣難受!同學(xué)們，當(dāng)你們用眼太疲勞的時(shí)候，首先想到的是去看看綠色的樹或草吧?是它們讓我們遠(yuǎn)離近視，保護(hù)著我們心靈的窗戶。我想做一名園丁，通過自己的辛勤的工作，給花草、樹木澆水，施肥，捉蟲子……，讓我們生活的周圍充滿綠色的生機(jī)!“植物也是有生命的`!”我們一定要愛護(hù)植物，不能讓它們因?yàn)槲覀兊钠茐亩ド?愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園! 朋友們，請不要傷害花草樹木，保護(hù)我們的生存環(huán)境吧!
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇32
這天，我到公園去玩。走進(jìn)公園，經(jīng)過一棵木棉樹，忽然，我聽到一個(gè)聲音，我很納悶，這個(gè)聲音是從哪兒傳來？又是誰在說話？我停住腳步，凝神靜聽。我感覺到這個(gè)聲音好像是從木棉樹那邊傳來的�？勺屛腋械襟@訝的是那邊沒有人呀，于是我小心翼翼地走過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這聲音真的是從木棉樹上發(fā)出來的。
木棉樹說：“唉，人們都不重視我，有時(shí)還在我的'身上刻字，什么XXX到此一游。我現(xiàn)在又被蟲子咬得渾身是傷、又渴。有個(gè)好心人來幫幫我就好了�！边@時(shí)我?guī)е⒆哌^來說：“那個(gè)好心人就是我，木棉樹伯伯�！蹦久迾湔f：“小朋友，快來吧，我快渴死了，快來吧�！蔽壹泵ε苓^去灑水。我問：“木棉樹伯伯，你感覺好些了嗎？”它說：“小朋友，多謝你，這里面是什么呀？我舒服多了”“這是殺蟲水和水的混合物，不會(huì)危害樹木還能讓樹木安全呢�！蔽一卮鹫f�！靶∨笥堰@是我送你的禮物，木棉樹種子。希望你能愛護(hù)它哦�！蹦久迾洳f完便消失了。
自從這次之后，我就養(yǎng)成了愛護(hù)樹木的好習(xí)慣。愛護(hù)樹木一小步，環(huán)保一大步。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇33
秋天來了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。果園里，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的.亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被人發(fā)現(xiàn)�！芭九尽�，幾個(gè)蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果說：“我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！”小明、小方和莉莉沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀！
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指著前方大聲喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹折彎了腰。莉莉?qū)π∶骱托》秸f：“小樹好可憐哦，我們幫幫它吧！”他們說干就干，莉莉把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協(xié)力，小樹終于站得筆直了。最后，他們還找來了繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫著：“愛護(hù)樹木！”太陽公公看著他們笑了，他們看著小樹也高興地笑了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇34
今天是星期六，太陽公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�(gè)伙伴都不約而同地說：“我們來救救小樹吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓李鵬飛和阿匆把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫著“愛護(hù)樹木”的.木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
一陣微風(fēng)吹過，小樹發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對我們說謝謝呢!
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇35
昨天，我看到電視里有一條新聞?wù)f的是違章砍樹的事兒，坐在電視機(jī)前看到那被砍掉的七十多棵樹，我感到非常憤怒。
據(jù)我所知，樹木能把空氣中的二氧化碳吸收并把它凈化成氧氣，當(dāng)然還可以固土保沙，因?yàn)槿绻麤]有樹木，泥土不可能保養(yǎng)水分，很容易變成沙子。樹還可以防沙塵暴，樹老的'時(shí)候還可以用來做房子的材料呢!樹還可以為人們遮擋陽光，要是沒有樹，人們早在太陽底下中暑了，樹還可以消除噪音，因?yàn)闃湎卤容^安靜，所以可以起到減少噪音的效果。
在這里，我要呼吁世界各地的人們，不要為了錢而亂砍樹，不要為了自己的利益破壞大自然，如果沒有樹，就沒有氧氣，人類動(dòng)物都會(huì)滅絕的，這是多么可怕的事兒啊!所以，我希望人們不要亂砍樹，如果是萬不得已的時(shí)候，也要少砍樹。我們自己也要少用一次性筷子，節(jié)約紙張，好嗎？
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇36
一天，小明用自己平時(shí)攢的零用錢買了一根跳繩，他非常喜歡這根跳繩，他一邊跳一邊跑，玩得可開心了！
跳著跳著，他忽然看見路旁有一棵小樹，樹枝好像折斷了，樹干都有些裂開了，小樹可憐巴巴的樣子好像在說：“小朋友，幫幫我吧，剛才有幾個(gè)孩子使勁搖我的身體；壓我的頭，折騰的我已經(jīng)奄奄一息了......”小明毫不猶豫走上前，從旁邊撿了一根小木棍敷在裂開的地方把小樹扶正，然后用自己心愛的.跳繩，一圈一圈、小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地綁好了。
一陣風(fēng)吹來，小樹的葉子快樂的抖動(dòng)著，好像在說：“謝謝小朋友，你真好！”小明雖然舍去了自己心愛的跳繩，但他做了一件有意義的事情，興高采烈地吹著口哨回家了。
我們要向小明學(xué)習(xí)，做個(gè)愛護(hù)樹木的好孩子！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇37
校園旁有許多銀杏樹，細(xì)長的枝桿上，滿滿都是金燦燦的銀杏葉，像戴了一頂金碧輝煌的大帽子，清風(fēng)一吹，落葉紛紛乘風(fēng)飄落下來，也為校園增添了幾分美意。
一個(gè)陽光燦爛的秋日，我走在上學(xué)的路上，聽到一陣歡快的.笑聲，我好奇地望了過去。只見幾位學(xué)生在使勁晃動(dòng)一棵銀杏樹的樹干，金色的葉子好像一只只蝴蝶飛落下來。這幾個(gè)學(xué)生看著飄落的葉子，笑聲越發(fā)大了起來。
他們更加用力搖晃那棵脆弱而嬌小的銀杏樹，樹干還沒有我的胳膊粗，怎能經(jīng)受住這番折磨？樹葉像傾盆大雨潑灑下來，他們卻越發(fā)開心！樹干差點(diǎn)被他們折斷，他們竟還不住手！樹冠光禿禿的，已是“童山濯濯”，可他們怎么還泛不起一絲憐憫之心？我十分心疼這棵可憐的銀杏樹，它無法抗?fàn)�，無法呼號！
看著那些孩子們，我心里的憤怒像火一般翻滾。這些學(xué)生何時(shí)才能住手？他們可能承受得了這樣的摧殘？這弱小的銀杏樹也是一個(gè)生命啊！為何不做它的朋友愛護(hù)它，也讓我們的世界更美麗？
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇38
今天，天氣特好，媽媽和爸爸帶我是花園玩，我看見一片地方全是花，有很多種花，有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。
我聞了聞，都可香了。我就問媽媽：“媽媽，這些花都有什么作用呀？”媽媽說：“寶寶，你知道什么是蜂蜜嗎？那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采過來的，小蜜蜂，它飛的時(shí)候是嗡嗡嗡的，像唱歌一樣，它們的家離這里都很遠(yuǎn)，我希望你也能做一個(gè)勤勞的孩子。”
我趕緊跑了進(jìn)去，看見旁邊有個(gè)牌子，上邊寫著：愛護(hù)花草樹木�？催^之后，我自言自語道：“我要采花。”我剛要摘一朵大紅花的時(shí)候，小明走過來了，就對我說：“喂！請你不要摘花，難道你沒看見旁邊的牌子上寫上了愛護(hù)花嗎？”我又說：“這么漂亮的花，你不采，你傻呀�！毙∶髡f：“花和草都和我們一樣的，也是有生命的.，我們呼吸的時(shí)候，都是花的功勞呀，所以，我勸你不要采花�！�
我聽了小明的話低下頭說：“對不起小明，我知道錯(cuò)了，我以后，再也不采花了�！�
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇39
星期三下午放學(xué)后，小明、小剛和小紅往家走。他們一邊走一邊聊著。突然，變天了，刮來一陣大風(fēng)，他們加快腳步往家走。忽然，小明看見路旁新栽的小樹苗被風(fēng)吹得彎了腰，心想：樹是我們的朋友，如果沒有它，我們就沒有清新的空氣，我們得幫幫它。于是，小明停下腳步，對身旁的'兩位同學(xué)說：“如果我們現(xiàn)在不去把小樹苗扶直，它就會(huì)被吹斷的，我們?nèi)蛶退�！”同學(xué)聽了很贊成這么做，立馬行動(dòng)起來。
小明先在旁邊找來了一根竹竿，小紅從書包里拿出一條繩子，用繩子把竹竿綁在小樹苗上。小剛回家拿了一塊木板，在上面寫上“愛護(hù)樹木”這四個(gè)字，立在小樹旁。這時(shí)，一陣風(fēng)又吹來了，筆直的小樹苗一動(dòng)不動(dòng)，安然無恙，而樹葉則在風(fēng)中沙沙作響，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們�！�
他們看著小樹筆直地站在那里，再也不怕大風(fēng)吹來了，才開開心心地回家了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇40
一個(gè)星期天上午，小剛想和小麗去公園玩，于是他就去小麗家。
小剛到小麗家后對小麗說：“我們一起去公園玩吧”。
小麗想了想說：“好吧”。
于是他們一塊去了公園，來到公園以后，他們玩的正開心的時(shí)候，小麗看見旁邊有一顆彎腰的樹。
小麗說：“小剛快看，那里有一顆彎腰的樹，我們給它插一個(gè)保護(hù)樹木的牌子，再給它澆澆水吧”。
小剛說：“好吧，你去做牌子，我來澆水”。
小麗說：“好的'，快點(diǎn)吧”。
一會(huì)小麗把牌子做好了，小剛也把水澆好了。
星期一他們來到學(xué)校以后，把他們星期天的事情告訴了同學(xué)們，還讓他們保密，結(jié)果還是有同學(xué)告訴了老師。老師知道了以后，上課時(shí)老師把小剛和小麗請上了講臺，表揚(yáng)了他們，還讓同學(xué)們都向小剛和小麗學(xué)習(xí)。
大家要多多這樣做，記住還要多做善事，也要樂于助人。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇41
一天放學(xué)，小明背著書包，抱著一個(gè)足球去學(xué)校足球場踢球。
小明走到足球場時(shí)才想到：呀！我怎么可以背著書包踢球呢？書包拿下來以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵小樹，“呃，有了�！闭f著小明走到小樹旁，然后把書包從肩上拿下來， 掛在樹上后看了一眼，就去踢球了。過了一會(huì)，一位少先隊(duì)員經(jīng)過足球場時(shí)，看見一棵小樹的樹梢上有一只書包，心想：是誰把書包掛在小樹的身上��！這可得累壞了小樹了吧！想著她就跑回去拿來了 一個(gè)木牌，上面刻著大大的`四個(gè)字——愛護(hù)小樹。把它插在小樹旁邊，最后把樹杈上的書包拿下來掛在木牌上。那個(gè)少先隊(duì)員看了一眼小樹之后，才放心地走了。
汗流浹背的小明踢完足球后去拿書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)書包在木牌上，他說：“咦，這里怎么會(huì)有一塊木牌？我的書包怎么會(huì)在木牌上？剛剛發(fā)生了什么事？”當(dāng)他看到木牌上的字時(shí)，才醒悟過來：原來 是自己把小樹的腰弄彎才會(huì)這樣的呀！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇42
一天，丁丁和小剛約好去家門前的草坪上玩。
草坪上有幾棵小樹。他們來到小樹前又踢足球，又蕩秋千，又搖樹，真把小樹折磨夠了！先說說踢球吧，一球踢去把小樹的腰踢彎了。再說說蕩秋千吧，一蕩把本來就彎了腰的小樹弄得更彎了！再 說說搖樹吧，一搖把小樹的.樹葉都要搖光了！
正在這時(shí)，一名少先隊(duì)員走了過來，趕快跑過去說：“別搖！別搖！這可是一條生命！過來，過來，給你們講講為什么不能搖倒這棵樹？”他們倆很好奇地跑了過來，認(rèn)真地聽了起來�！芭叮〃D― 原來小樹可以美化環(huán)境，凈化空氣，為人類服務(wù)啊”丁丁和小剛深受啟發(fā)。
他們擔(dān)心后面還會(huì)有同學(xué)來破壞小樹，于是，他們在小樹前立了一塊牌子。牌子上寫著：“請愛護(hù)小樹！”。后來，這顆小樹再也沒有受到誰的破壞了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇43
星期天早上，小冬和小蕾到公園里鍛煉身體�？吹皆S多人都在舞刀弄?jiǎng)Φ模《搽S著練起了拳腳他對著面前的小樹踢腿揮拳，嘴里還不自覺地“嗨嗨”地喊了起來。
小蕾把皮筋拴在兩棵小樹之間，跳了起來。
正當(dāng)他們玩得起勁時(shí)，忽聽一個(gè)聲音傳來：
“住手不許搖動(dòng)小樹�！�
原來一個(gè)叔叔走了過來。叔叔蹲下身子，扶撫摸著小樹。叔叔說：“小朋友小樹和你們一樣還在長身體，如果亂搖動(dòng)，或者折斷，它們會(huì)死的。你們可要愛護(hù)小樹呀！”
聽了叔叔的`話，小冬不好意思地?fù)现^，小蕾說：“叔叔，我們錯(cuò)了，以后絕不這樣了啦。我們還要?jiǎng)褡鑴e的小朋友也愛護(hù)樹木�！笔迨迓犃�，笑了起來說 ：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”于是，他們一起為小樹繞上繩子。
最后他們和叔叔道了一聲“再見”就蹦蹦跳跳地走了。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇44
一個(gè)夏日的午后，陽光明媚。小紅和小空相約一起去院子跳皮筋。
到了院子里，小紅把小空手上拿的皮筋搶過來，她環(huán)顧四周，正好掃描到了兩棵小樹。于是，小紅把皮筋拴在兩棵小樹的脖子上。拴好之后，小紅在皮筋上一蹦三尺高。這時(shí)，站在一旁的小空看見小樹都被小紅的皮筋拽彎了。小樹好像在說：“別拽了！別拽了！再拽我的'腰就斷了！”小空看著兩棵小樹可憐巴巴的樣子，心想：“這樣下去可不行，我得想個(gè)好辦法。”
小空趕緊去叫來了王昕和莉莉，小紅也自覺地從皮筋上跳下來。然后，小空對小紅說：“小紅，剛才你把皮筋拴在這兩棵小樹上跳來跳去，都把這兩棵小樹拽疼了，我們要愛護(hù)樹木�！�
話音剛落，小紅和小空把栓在樹上的皮筋卸了下來，隨后，她們四人又找了一片空地，其中兩人在搖皮筋，另外兩人愉快地在里面跳皮筋，四個(gè)小伙伴都樂在其中。這時(shí)，遠(yuǎn)處的那兩棵小樹也隨風(fēng)搖擺，好像在對她們微笑。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇45
放學(xué)了，小軍走路回家，走在路上，想和旁邊的小朋友做游戲。于是，他把書包放下來，掛到樹上，和旁邊的小朋友們一起玩。只見旁邊的`小樹被沉甸甸的書包壓彎了腰，它好象在說：“小朋友，小朋友，快把你的書包放下來吧，我好難受呀！”
不久，小芳走過來，看到了，說：“呀，是誰把書包掛在樹上？小樹多么可憐呀！”于是，她踮起腳尖，把小軍的書包輕輕的拿了下來。小軍看見后問小芳：“你為什么把我的書包拿下來？”小芳耐心勸說：“小樹快被你的書包壓死了，要不是我把它拿下來，小樹就沒命了！”小軍知道自己錯(cuò)了，臉紅地說：“我以后再也不把書包掛在樹上了�！�
兩個(gè)人看見小樹又變成了原來高大挺拔的樣子，小軍和小芳笑了。小樹也好像笑著說：“謝謝你們把書包拿下來，我真開心�！�
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇46
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來到樓下。小紅說：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩啊!”小明想了想說：“那邊有小樹，我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了�！毙〖t說：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過來說：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹上，這樣小樹會(huì)受傷的，我們要愛護(hù)小樹，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說：“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請愛護(hù)小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的`點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護(hù)小樹”的牌子!
我們要做到“愛護(hù)樹木，人人的責(zé)”。
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇47
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的.兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強(qiáng)停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會(huì)兒，老爺爺才挺起身來，對王強(qiáng)說：“我在聽小樹說話呢�！蓖鯊�(qiáng)說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會(huì)說話呢？”“可它有生命呀！”王強(qiáng)被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀？”小樹它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔耍蓖鯊?qiáng)聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以后不敢了�！�
老爺爺說：“小樹已經(jīng)聽到你說的話了，也原諒你了�！薄爸x謝老爺爺！”
小朋友，記得愛護(hù)花草樹木哦！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇48
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。
大家被剛栽好的一排排小樹吸引住了。小剛說：“我們來保護(hù)小樹，讓小樹變大樹，成活百分之百。”小軍說：“我們來給小樹穿‘褲子’。”小剛問：“什么‘褲子’？”小軍說：“用草繩繞樹干唄。”說完，三位小朋友各自回到家里，找來許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹干下一圈一圈地繞著繩子�；硕䝼�(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹。小軍還在路旁立了個(gè)牌子，牌子上寫著“愛護(hù)小樹”。小英在小樹上掛了幾個(gè)鳥窩。他們想：到了夏天，一定綠樹成陰，會(huì)引來許多小動(dòng)物安家。人們路過這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的.樹一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。
這片美麗的樹林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇！
小學(xué)愛護(hù)小樹作文 篇49
春天來了，小區(qū)里栽上了許多小樹。一天，天氣十分晴朗，小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹上，他們歡快的跳皮筋。風(fēng)吹著小蘭的.頭發(fā)，辮子好像飛起來一樣。突然丁丁看到小樹在左右搖擺，樹根似 乎都快松動(dòng)了�？蓱z的小樹好像在說：“別跳了，別跳了，好痛呀”！丁丁趕緊上前扶著小樹。
這個(gè)時(shí)候一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥走了過來。他對小蘭和丁丁說：“你們這樣對小樹不好，它會(huì)很疼的。樹是人類的朋友，是我們寶貴的財(cái)富”。小蘭和丁丁聽完后羞紅了臉！
小哥哥帶著丁丁拿來兩個(gè)凳子，把皮筋綁到了凳子上。然后對小蘭說：“你繼續(xù)玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來。
過了一會(huì)，小哥哥拿了幾張紙，紙上面寫著“請愛護(hù)小樹”。他對丁丁說：“我們一起來告訴大家愛護(hù)小樹吧”。于是他們兩個(gè)就把紙條都貼在了附近的小樹上。
最后小哥哥對小蘭和丁丁說：“這樣小樹就安全了”！
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