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再見(jiàn)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-15 16:24:49 小學(xué)作文 我要投稿

再見(jiàn)小學(xué)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的再見(jiàn)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

再見(jiàn)小學(xué)作文集合15篇

再見(jiàn)小學(xué)作文1

  有一天,我不經(jīng)意間失去了他,這是時(shí)間把他贈(zèng)送給了別人。我很想把他搶回來(lái),可是我沒(méi)有辦法,因?yàn)槲覠o(wú)能為力。慢慢地他遠(yuǎn)去了,他離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,他離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)那些游戲的孩子,我會(huì)想起了你,童年;當(dāng)我看見(jiàn)在河邊釣魚(yú)的孩子,我又會(huì)想起了你,童年。

  我還記得小時(shí)種的花,小時(shí)踢的球……每當(dāng)我看見(jiàn)它們,仿佛童年回來(lái)了。但是我很清楚,很清楚我已失去童真,失去幼稚,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被擁進(jìn)來(lái)的知識(shí)所驅(qū)逐。漸漸的,我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)?墒,童年卻像一個(gè)烙鐵似的印在了我的心中,這是無(wú)法被遺忘埋沒(méi)的,是無(wú)法被時(shí)間洗掉的。

  正如愛(ài)迪生,童年為它留下了一筆財(cái)富;好奇心;愛(ài)因斯坦,童年為他留下了勤奮;高爾基,童年給他留下了磨練,他們的童年影響了他們的一生。而我,我的.童年為我留下的是無(wú)盡的快樂(lè)和回憶。這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。

  回憶!回憶那童年,回憶那美好的時(shí)光。

再見(jiàn)小學(xué)作文2

  還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校園的我,那時(shí)候的我,很幼稚,很可愛(ài)。

  還記得第一次看到老師的時(shí)候叫了老師一聲:“媽媽”。

  還記得剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的.喜悅。

  還記得因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不好被媽媽威脅再考不好就把我趕出家門(mén)。

  還記得第一次看表姐寫(xiě)出一篇作文時(shí)候的羨慕。

  還記得第一次考出第一名的激動(dòng)……還記得太多太多……

  可是,這些瞬間在六年級(jí)的畢學(xué)式的最后一秒鐘便不再屬于我。

  我還能做什么呢?

  于是我掙扎著,企圖想抓住一點(diǎn)……就一點(diǎn)……可是,無(wú)論我抓的多么的緊,直到它們都變成玻璃碎片從我的指尖劃過(guò),一道又一道……血從我的手心流到手背……再流到我的心里!

  對(duì),我是很渺小,可是我還可以改變我自己!

  于是,我變了,變的虛偽,我還變了,我變的成熟,我還變了……

  于是……

  再見(jiàn)了,我的小學(xué),我的小學(xué)生活。

再見(jiàn)小學(xué)作文3

  “叮咚,叮咚”。我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑朗罴傧壬謥?lái)了,我迫不及待地拉開(kāi)門(mén),迎接暑假先生的到來(lái)。我和爺爺在暑假先生的陪同下,展開(kāi)了棋盤(pán)上的決斗,你吃我踩、你攻我防,絲毫不敢松懈和輕敵,可是,不管我多么銅墻鐵壁般的防守,也抵擋不住爺爺千軍萬(wàn)馬般的攻擊。因?yàn)槭罴傧壬牡絹?lái),所以我有充足的時(shí)間去和阿姨游泳,戲水。我從一只旱鴨子慢慢地變成了一只“白天鵝”,從而也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,也讓我感受到了“冰凍三尺——非一日之寒”的'深刻含義。

  暑假先生的到來(lái),給我的生活增添了無(wú)限生機(jī),讓我像小鳥(niǎo)一樣在自己的天地里自由翱翔,暢享電影《博物館奇妙夜》帶給我的開(kāi)心,讓我領(lǐng)略博物館的奇妙:電影中的父子兩人為守護(hù)博物館不惜一切代價(jià)保護(hù)文物讓它完整無(wú)缺。彈指間,就到暑假先生和我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我依依不舍的告別,并約好來(lái)年再見(jiàn),相信再見(jiàn)時(shí)我已更上一層樓。

再見(jiàn)小學(xué)作文4

  時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn),小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候,心里充滿了留戀;仡^看,母校的草和樹(shù)是那么熟悉;再回頭看,母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。我就要畢業(yè)了;仡^看,母校的草和樹(shù)是那么熟悉;回頭看,母校的磚瓦好親切。

  我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年,我們度過(guò)了許多美好的歲月,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗,在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年,我們就要分手了。我的心怎么才能平靜?那一次,上課覺(jué)得惡心想吐。更值得紀(jì)念的是,在你溫暖的懷抱里,我們獲得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的.道理。在你的懷抱里,有多少?lài)?guó)家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員,有著名歌手,又有多少未來(lái)的科學(xué)家藝術(shù)家。

  你說(shuō),我能不為你驕傲嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,養(yǎng)育了我五年的母校!

再見(jiàn)小學(xué)作文5

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去,六年的酸甜苦辣我已依依嘗盡,我們即將面臨離別敬愛(ài)的老師,告別親愛(ài)的'同學(xué),離開(kāi)豐富多彩的小學(xué)生活,再跨入新的學(xué)校,進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此,我要對(duì)校園里的一切告別。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您就像春雨一樣,讓我飽嘗甘露,茁壯成長(zhǎng);您就如蠟燭一樣,照亮了我們,自己卻逐漸衰老;您就似園丁一樣,默默無(wú)聞,培養(yǎng)我們這些小苗,是我們長(zhǎng)成大樹(shù),頂天立地。老師,再次對(duì)您說(shuō)聲再見(jiàn)。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)黄鹱哌^(guò)回家的小路;我們?cè)黄鸹仡櫳畹狞c(diǎn)滴;我們?cè)黄鹚诓莸厣仙希鐾邓{(lán)的天空,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)別忘了你和我。

  再見(jiàn),我的校園生活;再見(jiàn),校園的大樹(shù);再見(jiàn),校園生活的一切……

再見(jiàn)小學(xué)作文6

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗,空氣清新的日子,一縷陽(yáng)光照射在李白身上,他睜開(kāi)沉睡的眼睛,匆忙地穿好衣服,準(zhǔn)備不辭而別。

  桃花潭的景象真美,桃花開(kāi)了,像小姑娘穿上了衣服,柳樹(shù)把柳葉垂到水里,好像在梳洗自己美麗的頭發(fā)。

  這時(shí),李白踏上了船,忽然,一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來(lái),啊,原來(lái)是汪倫!太白兄說(shuō):“你怎么來(lái)送我了!薄疤仔忠,難道我就不能來(lái)送送嗎?”汪倫生氣的說(shuō)。太白兄說(shuō):“汪兄莫怪,我只是因?yàn)椴幌虢o你增添不必要的憂愁,所以才不辭而別。”汪兄說(shuō):“太白兄,錯(cuò)怪您了!贝蚣敝叽俚溃骸翱凸,時(shí)間不早了,該走了,”太白兄抱歉地說(shuō):“船夫,請(qǐng)您莫怪,我跟我朋友說(shuō)幾句話,”汪兄說(shuō):“下次等你回來(lái),我有錢(qián)了,給你買(mǎi)最好的.酒,我們一起在這里賞月,喝酒,吟詩(shī),好不好,一路上注意安全!碧仔终f(shuō):“好,我先告辭了。”于是踏上船,依依不舍的走了。

  汪倫只能看著睡眠泛起的波紋,太白兄在船上,雙眼淚花,吟起了詩(shī)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,這千尺的桃花潭也比不上汪倫對(duì)我的情意,人生有這樣的朋友,足矣!”

再見(jiàn)小學(xué)作文7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我就上了六年級(jí),再見(jiàn)。雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我已經(jīng)感覺(jué)到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里,我嘗過(guò)了小學(xué)生活的酸甜苦辣,悲歡離合。

  每天早上我來(lái)到學(xué)校,看著校園里的花草,操場(chǎng)上的同學(xué),我覺(jué)得很親切,很熟悉,我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個(gè)家。生活在這個(gè)大家庭里,我感到很開(kāi)心。可是我一想到我還有幾個(gè)月的.時(shí)間待在這里,我心里就有一種莫名的失落感,我不想離開(kāi)這里,也舍不得離開(kāi)這里!ぁぁぁぁぁぁぁ

  記得每學(xué)期,我都非?释藕倩蚴鞘罴,唯有這次,我一點(diǎn)也不希望放假,我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束,我就再也不能回到這所學(xué)校,再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。

  每次我們幾個(gè)朋友在一起,都會(huì)不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而,只要一聊到這個(gè)話題都會(huì)很沉默,因?yàn)槲覀兌贾,畢業(yè)后,就很有可能不在一起了。小時(shí)候,我看到哥哥姐姐畢業(yè)時(shí)會(huì)哭,我不知道為什么,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_(kāi),不想離開(kāi)自己的母校。

  我想說(shuō),再見(jiàn),我的小學(xué)生活,再見(jiàn),我的好朋友們。

再見(jiàn)小學(xué)作文8

  再見(jiàn)了,我的同學(xué)們。

  半年后,我們就要畢業(yè)了。

  半年后,再也看不到班長(zhǎng)向老師打小報(bào)告了。

  半年后,再也看不到那些調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)揪著女孩子的馬尾辮了。

  半年后,再也看不到女生和男生在操場(chǎng)嬉戲了。

  半年后,再也看不到自己的閨蜜們講著她們所謂的幸福了。

  半年后,再也看不到朋友為我擦著淚滴了。

  半年后,再也看不到那些懵懵懂懂的我們,背靠背了。

  半年后,再也看不到我們手牽手放學(xué)了。一年后,再也看不到大家早上在學(xué)校門(mén)口吃早餐了。

  半年后,再也看不到我們班三大金剛所謂的風(fēng)采了。

  半年后,再也看不到我們班三八的女生聊著八卦了。

  半年后,再也聽(tīng)不到我們班的男生們編的班歌了。

  半年后,再也聽(tīng)不到我們班死氣沉沉的讀書(shū)聲了。

  半年后,再也聽(tīng)不到我們班嬌氣的'女生哇哇大哭了。

  半年后,再也不會(huì)大家三八的圍在一起看男生和女生傳的小紙條了。

  半年后,再也看不到全班同學(xué)曾經(jīng)在一起很二的照片了。

  半年后,其實(shí)我們都不知道半年后會(huì)發(fā)生什么,但我只想說(shuō)一句。同學(xué)們珍重再見(jiàn)

再見(jiàn)小學(xué)作文9

  最近,我迷上了電腦,迷上了作文網(wǎng)。每天寫(xiě)作文,投稿。為此而拿到了許多積分,也換了禮物。但,凡事都有利與弊——我的成績(jī)一落千丈。原本95以上的`我現(xiàn)在連90都拿不到了。于是我下定決心一天不看電腦?墒,在家人午睡的時(shí)候,我還是忍不住登陸了作文網(wǎng)……

  現(xiàn)在好多同學(xué)都在背后議論我:“誒,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)汪子昭啊,以前成績(jī)?cè)诎嗌铣隽嗣暮,現(xiàn)在被老師訓(xùn)的可慘咯!”“你最近有沒(méi)有關(guān)注汪子昭,她成績(jī)現(xiàn)在變得好差!”……

  不小心聽(tīng)到同學(xué)們的真心話,我萬(wàn)分傷心。躲在廁所里哭,泣不成聲……

  在我又想打開(kāi)電腦時(shí),我告訴自己:“你還想玩!你的成績(jī)一落千丈,你想老師天天訓(xùn)你嗎?你想同學(xué)們嘲笑你嗎?……”

  后來(lái),我連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有上作文網(wǎng)了,我的成績(jī)又提上來(lái)了,同學(xué)們又對(duì)我刮目相看了。我想:學(xué)習(xí)是要認(rèn)真,電腦可以玩,但不要太過(guò)分,適可而止!

  最后,我不僅成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,作文也得到了不少同學(xué)的贊賞。在這件事上,我不僅成績(jī)和作文兩樣?xùn)|西都拿到手了,我還明白了一個(gè)道理:凡事都要適可而止!這才是我最大的收獲!

再見(jiàn)小學(xué)作文10

  即將升學(xué),馬上就要與生活了六年的亞迪告別,心中不免有些不舍。

  可是,又有什么大不了的呢!升學(xué)后,又要開(kāi)始生活的新篇章,結(jié)交新的朋友,經(jīng)歷新的故事。

  回想過(guò)去,小學(xué)的生活可謂多姿多彩,一件件有趣的事仿佛出現(xiàn)在眼前;一聲聲歡笑還縈繞在耳邊。

  還記得,那是一節(jié)體育課。整個(gè)操場(chǎng)在太陽(yáng)的炙烤下微微發(fā)熱。一個(gè)操場(chǎng),一個(gè)班;一個(gè)班,四十個(gè)人。我們站成一個(gè)方陣,頭頂烈日在那兒站著;五個(gè)人邁著單一的步伐圍著操場(chǎng)一圈圈地跑著;老師戴著遮陽(yáng)帽蹲在樹(shù)蔭下,那五個(gè)人的一場(chǎng)小打小鬧造就了這樣的場(chǎng)景。下課后,一位同學(xué)由于匆忙拿錯(cuò)了水杯;他的'杯子就是個(gè)礦泉水瓶,而一位修理工也在那兒放了一瓶機(jī)油,兩個(gè)瓶子完全一樣。那位同學(xué)可不管三七二十一,拿起來(lái)對(duì)著嘴就喝;剛喝下去一口,直接吐了;吐了一大攤后,被老師叫到衛(wèi)生間去洗臉;留下來(lái)體育老師打掃衛(wèi)生。有些同學(xué)不免小聲吐槽:“真是自作自受!”聽(tīng)了這句話,全班哄然大笑。

  回憶往日的快樂(lè),現(xiàn)在只能憧憬日后的美好。

再見(jiàn)小學(xué)作文11

  時(shí)間如流水般飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間過(guò)去了。六年的小學(xué)生涯也快結(jié)束了。

  昔日花園里那一根幼小的樹(shù)苗,不知不覺(jué)已長(zhǎng)得和我一般高,它每天在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  小學(xué)的生活總是難忘的`。在這里老師給予了我們寶貴的知識(shí),教會(huì)了我們孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué)!或許我們有時(shí)候會(huì)惹老師生氣,但那是因?yàn)槲覀冋娴淖鲥e(cuò)了。老師是無(wú)私的,更是偉大的。因?yàn)槭撬虝?huì)了我們?cè)S多,更讓我們懂得了許多做人的道理,積累了許多知識(shí)。同學(xué)是我們互相學(xué)習(xí)的對(duì)象,在你有不懂的時(shí)候,他總是第一個(gè)來(lái)告訴你的人;在你最困難的時(shí)候,他總是第一個(gè)來(lái)幫助你的人;在你生病的時(shí)候他總是第一個(gè)來(lái)慰問(wèn)你,關(guān)心你的人。

  在校園里,總會(huì)有另一個(gè)“嶄新的自我”。我們每天戴上紅領(lǐng)巾,穿上校服,踏進(jìn)校園,坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸變成一個(gè)知道許多的學(xué)生。我們的大腦得到知識(shí)的滋潤(rùn),要感謝我們的母校,要感謝我們的老師!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。在這里,我們要感謝我們的母校,教育了我們的每一位老師,謝謝你們!

再見(jiàn)小學(xué)作文12

  大家都知道,我有一輛藍(lán)色的自行車(chē)——藍(lán)豹。那可是我十歲的生日禮物,我對(duì)它視若珍寶,可現(xiàn)在我要告訴大家一個(gè)噩耗:藍(lán)豹“失蹤”了。

  那是在一個(gè)晴朗的早晨,我吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備與媽媽一起去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)點(diǎn)心?墒堑搅藰窍,發(fā)現(xiàn)“藍(lán)豹”不見(jiàn)了。奇怪了,我昨天明明停在這里的,還上了鎖了,怎么會(huì)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢?總不可能人間蒸發(fā)了吧?“難道。。。,是被人偷走了?”一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭,我懷著試試看的心情四下找了找,但任然一無(wú)所獲。

  悲傷,后悔,難過(guò),生氣像幾個(gè)惡魔似地纏住我不放,我感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái),我慢慢地往前走,頓時(shí),淚水沖滿了我的眼眶,我的視線模糊了,一滴滴熱淚掉到地上,在地上留下“足跡”。怎么會(huì)呢?怎么會(huì)呢?藍(lán)豹來(lái)我家還不到一年呢!

  我含淚寫(xiě)了一份“尋物啟事”,貼在丟自行車(chē)的`地方,希望有好心人看到能把自行車(chē)還給我,但是事與愿違......

  我至今還在期待,還在盼望,等待著“藍(lán)豹”再次出現(xiàn)在我面前,我堅(jiān)信,它還會(huì)回來(lái)的。

  不過(guò)值得開(kāi)心的是,我又迎來(lái)了一個(gè)新伙伴——新自行車(chē)“白虎”。

再見(jiàn)小學(xué)作文13

  暑假過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)得又要告別暑假了,真有些戀戀不舍呀!好想一直都是暑假啊,這樣就不用做做不完的作業(yè)了,一直可以放松。

  暑假,你要是還能回來(lái)就好了,我可以去旅游,和小伙伴們一起玩耍?傊偶俜浅S腥,不想讓暑假走。但沒(méi)有辦法,暑假總會(huì)走的`。

  暑假前很開(kāi)心,但暑假快沒(méi)了時(shí)非常傷心,為什么暑假如此短暫呀!在暑假期間去杭州玩過(guò),吃了當(dāng)?shù)氐奶厣巳鐤|坡肉、風(fēng)味蘿卜干、竹筍燒雞等好多食品。后來(lái)還去了爛蘋(píng)果樂(lè)園游玩。還去了上海等其他地方。

  暑假真短,如果再長(zhǎng)一點(diǎn)就好了,如果永遠(yuǎn)都是暑假,這樣就可以到很多地方去旅游,又不用在家寫(xiě)作業(yè)。

  暑假真短呀!

  再見(jiàn)了,暑假!只有下次再見(jiàn)了,明年再來(lái)!

再見(jiàn)小學(xué)作文14

  六年的時(shí)光像空氣一樣,不知不覺(jué)地逝世;可六年的感情如大海,一望無(wú)際,讓人心暖。

  值得讓人高興的,我們將要遠(yuǎn)走高飛,邁入中學(xué)的生活;值得讓人傷心的,我們可能永別,再也見(jiàn)不到了。

  說(shuō)實(shí)話,我真的好想好想和小學(xué)的朋友們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起度過(guò)美好的`學(xué)習(xí)生涯?蔁o(wú)論怎么說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席,總讓人感到傷心。別無(wú)選擇,我只好潸然淚下。

  生活是美好的,我道不那么覺(jué)得。人要經(jīng)歷多少次悲歡離合呀!和,讓人感到多么欣慰,可以結(jié)識(shí)更多的朋友;離,讓人痛不欲絕,會(huì)失去許多可愛(ài)的朋友呀!我不敢再想“畢業(yè)”兩字,我會(huì)覺(jué)得生活是灰色的,沒(méi)有一點(diǎn)金色的光彩;叵脒^(guò)去,我的小學(xué)生活是多么可愛(ài),多么美好,充滿著金色的光芒。回到現(xiàn)在,是多么讓人想從新開(kāi)始小學(xué)生活呀!

  我可能太悲觀了。但我知道,誰(shuí)也不想和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。即使中學(xué)的生活多么燦爛輝煌,可也不想離開(kāi)小學(xué)可愛(ài)的時(shí)光呀!

  時(shí)光不等人,等到我們長(zhǎng)大后,有了自己的事業(yè),也可能早忘記小學(xué),忘記小學(xué)的可愛(ài)的同學(xué)們了;等到白首的時(shí)候,小學(xué)生活已不存在于腦海里了。是啊,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼而去,我就有一股舍不得的感覺(jué)涌上心頭。

  小學(xué)畢業(yè)了……

再見(jiàn)小學(xué)作文15

  時(shí)間匆匆而去,我在小學(xué)生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑,像柳條垂落一樣哭泣。六年了,整整六年了!我與母校的感情是切不斷的。

  再見(jiàn)了,老師。您像一位辛勤的園丁,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的培育著一代代祖國(guó)的花朵。您像一支細(xì)小略帶亮光的蠟燭,我們像一支更細(xì)而又沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭,您把我們點(diǎn)亮了。燃燒自己,點(diǎn)亮別人。對(duì)!這就是您的作風(fēng)。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們。想著我們看見(jiàn)自己考差的成績(jī)感到悲傷,考好了而感到自豪。再也忘不了同學(xué)們嬉戲的笑聲;忘不了同學(xué)們離別時(shí)的哭泣;忘不了同學(xué)們?cè)诹粞圆旧狭粝伦约旱?筆記;忘不了同學(xué)們分手時(shí)留下一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

  再見(jiàn)了,母校。是您讓我懂得了珍惜友情,是您讓我懂得了尊重師長(zhǎng)。在母校里的生活,感覺(jué)母校非常渺小,而快要離別時(shí)而感到非常寬大,像在母親的懷抱里。母校,不!我應(yīng)該對(duì)你說(shuō):你是我第二個(gè)媽媽。

  再見(jiàn)了,老師們。再見(jiàn)了,同學(xué)們。再見(jiàn)了母校。你們都深深藏在我的心中。

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