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游湖小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的游湖小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游湖小學(xué)作文1
幸福的滋味五點(diǎn)一刻,我回到家。家里已經(jīng)不像早晨那般冷清,爸爸正在廚房忙碌著,架在火上的鍋正在冒著熱氣,我扯出一個(gè)大大的笑臉:“老爸!我回來啦!”“哦,回來了呀,桌上有餅干,先吃點(diǎn),老爸晚上給你做好吃的”我坐下來,漫不經(jīng)心的玩玩手機(jī)吃餅干,然后拎著書包進(jìn)了房間。
天漸漸暗了下來,廚房里的油煙味見見淡了下去,餐廳里飄來飯菜的香氣,“吃飯了!”老爸叫了一聲,我一喜,放下手中的'筆,洗了手就朝餐桌奔去,我從消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,媽媽也從房間里走出來。暖橘色的燈光伴著飯菜香,我們一家人幸福的聚在一起吃飯“多吃點(diǎn),學(xué)校飯菜不好,萬一學(xué)習(xí)不好身體再不好怎么行?”爸爸夾了一塊肉給我,我一邊吃著,一邊與父母聊學(xué)校的事,“哎,你鼻子最近怎么樣了?藥停了現(xiàn)在還好吧,要不要再去找醫(yī)生看看!薄鞍 挥昧税桑饶銈冇锌赵僬f吧”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說的事都與我有關(guān),“我吃好了,你們慢吃”我把碗一推,剛想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃這么點(diǎn),不是放學(xué)才說餓么?你看著肉……”我抵不過老爸的熱情,又扒了幾口飯。吃晚飯,我繼續(xù)寫作業(yè),老爸,走進(jìn)我的房間問道:“今天有聽寫嗎?”我點(diǎn)頭,“有,等會(huì)兒!蔽业皖^歇了一會(huì)作業(yè),一抬頭,一個(gè)蘋果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下這蘋果,真甜!
華燈初上,夜幕中彌漫著幸福的滋味。春日游湖春日的風(fēng)甚是涼爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,仿佛要把身上的疲乏全都趕走。爸爸媽媽拉著我坐在長(zhǎng)椅上,耳邊,有老人帶著孩子玩鬧是的歡樂聲,也有年輕人閑聊的笑語(yǔ)。不遠(yuǎn)處的玄武湖,碧波泛泛,水光瀲滟,幾只小船蕩在湖上,我半瞇著眼,心頭冒出一句話“暖風(fēng)熏得游人醉,只把金陵做蘇杭”這個(gè)假期,我和父母來到了玄武湖。我依稀記得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸當(dāng)真如同船長(zhǎng)一般威風(fēng),開著船領(lǐng)著我和媽媽穿過了一座橋洞,出了橋洞,是一番別樣的世界,正值春花爛漫時(shí),粉紅的花瓣隨風(fēng)飄這,還有白絨絨的柳絮,嬌花朵朵從不遠(yuǎn)處的岸邊飄來,仿佛要染了這片春水,有人在不遠(yuǎn)處拍照、小憩,好不自在休閑!爸爸想將船開到岸邊歸還,可這水路突然變得好長(zhǎng)啊,我看著幽綠的湖水,仿佛浙傳領(lǐng)著我們沉在一汪春水里了,我們都不愿出來。
但是近日,我已經(jīng)沒了小時(shí)劃船的玩性,不過,這玄武湖的春水倒是一如既往的綠。岸邊還有一個(gè)杉樹氧吧,我走進(jìn)去,在夏天這里是極其涼爽舒適的,但在春天我覺著還是有些冷,這里有一座小木橋,下面hi一塊塊石頭,置身于此,就像是呆在一塊墨綠色的琥珀中,老人在這里鍛煉身體,孩童在這里玩耍嬉戲,真是愜意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠閑愜意。
游湖小學(xué)作文2
我們家就在西子湖畔,這一帶的風(fēng)景點(diǎn)我都去玩過了,只有湖心小島“三潭印月”沒去過。每次路過西湖邊,遠(yuǎn)看那“三潭印月”,真盼望哪一天能登上去看看。一來可乘船玩水,二來可去觀賞美如仙境的小瀛州——“三潭印月”的景色。當(dāng)老師說這次到“三潭印月”秋游,我興奮得晚上連覺都睡不好。
第二天早晨,我們?cè)诎哆叺却,?dāng)我迫不及待想蕩舟西湖,踮起腳向湖心觀望時(shí),游船又偏偏姍姍來遲。真使我焦急不安啊?蛇@時(shí)富有魅力的西湖景色把我深深地吸引過去了。這天是陰天,圍繞西湖的樹木在濃霧中隱約可見。遠(yuǎn)處的山都被霧氣吞沒了,只露出個(gè)山頭。平靜的湖面白茫茫的,和蒼茫的天空連成了一片,難分難辨。我此時(shí)才體會(huì)到“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的詩(shī)句寫得實(shí)在恰到好處。我正被這景色迷住的時(shí)候,一艘船悄悄地靠岸了。我們興沖沖地登上了船,機(jī)船開足馬力向“三潭印月”駛?cè)。平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我那顆歡樂的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。
船靠岸了,我們登岸走上了島上的九曲橋,扶著朱紅色的橋欄,邊走邊飽覽景色!叭队≡隆睄u里還有湖,真是湖中有島,島中有湖。湖中紅鯉魚快樂地在水草叢中追逐游戲,人們投食取樂,可真是魚樂人也樂。沿著九曲橋走一小會(huì)兒,便看見了題有“曲徑通幽”的.洞門,兩側(cè)的花墻,上面雕刻著奇花異草,珍禽異獸:兩只鳳凰張著嘴在對(duì)唱;各種石花像真的一樣,栩栩如生,爭(zhēng)相吐艷。在九曲橋旁的湖中矗立著一座大假山。它就是享有盛名的九獅石。人說它有九個(gè)獅頭,我很感興趣地找起來,果真找到一個(gè)獅頭,嘴里還含著“寶珠”,還找到幾只在格斗的小獅。石頭頂上的黃色草蓬,像雄獅頭上的黃毛。它是那樣的威武,確有山中之王的架式。
九曲橋末端是“御碑亭”,亭子正中是一塊石碑,碑上刻寫的是乾隆皇帝的題詞:三潭印月。繞過石碑,就看見湖心葫蘆形的三個(gè)潭。三個(gè)潭形成三角形,亭亭玉立在湖面。據(jù)說在中秋節(jié)夜晚,潭上每個(gè)圓洞都可以看見明月,因此被人們譽(yù)名為“三潭印月”?上КF(xiàn)在不是中秋之夜,不然我可以大飽眼福了。
曲折蜿蜒的九曲橋、有棱角的九獅石、精雕細(xì)刻的花墻和葫蘆形的三潭是誰的杰作呢?是古代勞動(dòng)人民,是辛勤的園林工人。我很想在石碑上找到他們的名字,可白費(fèi)了心思。他們用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造了這些杰作,給人們以美的享受。他們的心靈真像假山旁的鮮花那么美,可又都是默默無聞的無名英雄。我心里十分感謝和欽佩他們。
船慢慢離去,“三潭印月”漸漸模糊了,可她那美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海里。
游湖小學(xué)作文3
爆竹聲中一歲除,過年啦!大年初三,我和爸爸媽媽懷著開心而激動(dòng)的心情去蘇州和上海游玩。
一路奔波,我們總算入住了蘇州金雞湖畔的喜來登酒店,拉開房間的窗簾,我驚訝的大叫起來,只見金雞湖沿岸,華燈初上,湖景一覽無余,真美啊!一天的疲勞頓時(shí)就煙消云散了。次日一早,我們就興沖沖的直奔溫泉度假村,第一個(gè)活動(dòng)是打高爾夫,我們來到球場(chǎng),球場(chǎng)四周青山環(huán)抱,鳥語(yǔ)花香,身邊是一排排的擊球點(diǎn),每個(gè)擊球點(diǎn)用綠毯子蓋著,上面有放球的小洞,我選了一根兒童桿,按照旁邊叔叔的指導(dǎo),雙手握桿,左手在上,右手在下,雙腳平行分開微曲站立,扭身?yè)]桿,使出九牛二虎之力,只聽“啪”的一聲,球紋絲不動(dòng),我差點(diǎn)一個(gè)踉蹌摔倒。旁邊的人都哈哈大笑。我靜下心來,重新瞄準(zhǔn)球,轉(zhuǎn)身再次揮桿,只見高爾夫球如離弦之箭,畫出一道白白的弧線直飛出去,落在了50米的標(biāo)牌那里!疤衾!”爸爸媽媽齊聲稱贊。我越打越起勁,一口氣打了二十幾個(gè)球,慢慢地掌握了一些竅門,也明白了什么事情都要多加練習(xí),多動(dòng)腦筋,就會(huì)有進(jìn)步。
當(dāng)我玩得兩手酸痛時(shí),正好可以去泡溫泉啦。溫泉區(qū)分室內(nèi)和室外兩個(gè)區(qū)域,室內(nèi)6個(gè)池子,室外14個(gè)池子,每個(gè)池子形狀各異,泉水顏色也各不相同,霧氣裊繞,宛如仙境。我小心翼翼的走下一個(gè)池子,只感覺渾身被暖流包住,每個(gè)毛孔都放開了,仿佛又回到了媽媽的懷抱。我和小朋友們?cè)诔刈永锔鞣N玩耍:一會(huì)搶泳帽,一會(huì)比游泳,一會(huì)扔皮球。我們像青蛙一樣,一下跳進(jìn)奶茶池,一下又蹦進(jìn)花瓣池,全都泡了一遍。聽媽媽說:溫泉的'水里面富含各種天然礦物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng),對(duì)皮膚有殺菌保護(hù)滋潤(rùn)的作用,大自然真是充滿神奇的力量啊!
下午,我們精神飽滿地直奔上海自然博物館,這里有各個(gè)世紀(jì)的動(dòng)植物和土壤巖石的標(biāo)本,按照地球的起源和物種的進(jìn)化順序,分布在各個(gè)展館。我們從負(fù)二樓的生命起源開始參觀,聽著隨時(shí)攜帶的解說設(shè)備,對(duì)地球有了進(jìn)一步的了解,當(dāng)比幾層樓還要高的霸王龍沖著我們怒吼的時(shí)候,嚇得我們都閉上了眼睛。心想:這樣龐大無比的生物竟然滅絕了,看來我們只有好好保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,我們自己才能生活的更美好。
充實(shí)的兩天過得真快,在回來的路上,我很快在車上睡著了,在夢(mèng)里,我對(duì)媽媽說,真希望這樣快樂的日子一直下去啊。但幸福的生活要等我自己通過努力去創(chuàng)造呢。加油!
游湖小學(xué)作文4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,小鬧鐘又響了,我迷迷糊糊地坐了起來,打了一個(gè)哈欠,又想躺下去,爸爸拉住了我,大喊:“快點(diǎn)起來吧,今天我們還有事!”“什么事呀!”我清醒了,一拍腦瓜,“喔,對(duì)了,我們還要去溱湖呢!”,我趕緊爬了起來,急急忙忙地刷了牙,洗了臉,吃好飯,背好了書包出發(fā)了。
經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程,我們終于趕到了位于古鎮(zhèn)溱潼的溱湖,溱湖素有“水鄉(xiāng)明珠”之稱。湛藍(lán)的湖泊、交織的河網(wǎng)、星羅棋布的洲灘島嶼,美不勝收。我們先參觀了溱湖八景之一的“花影清皋”,一棵高大的茶花樹矗立在院子中央,因?yàn)槲覀儊頃r(shí)已有幾分秋意,茶花早已謝了,但是我們從圖片上感受了它盛開時(shí)那萬朵茶花齊放的壯觀景象,猶如火樹銀花,深紅色的茶花綴滿了枝頭,遠(yuǎn)看是一團(tuán)火,近看是一片云。隨后,我們又參觀了“綠院垂槐”,這垂槐已有一千多年的歷史了,雖樹中已形成空洞,但樹干卻依然枝繁葉茂,充滿活力,據(jù)導(dǎo)游講,只要投中樹上的那個(gè)洞,就能滿足你的心愿,我們紛紛嘗試,最后還是媽媽技高一籌,稱為我們六個(gè)人中的神投手。
隨后,我們?nèi)チ藵竦毓珗@,其中,令我感興趣的是動(dòng)物園和古農(nóng)具樂園。一進(jìn)動(dòng)物園,我們就看見了揚(yáng)子鱷,它們長(zhǎng)著一張血盆大口,身上披著一身“鐵甲”,有的在岸上悠閑地曬太陽(yáng);有的在水中盡情地嬉戲;有的還趴在窗子上,威嚴(yán)地注視著我們。剛走幾步,我們又到了珍禽館,突然,只聽誰大喊一聲:“丹頂鶴”,我急忙向那邊看去,果然一只丹頂鶴正悠然散著步,象個(gè)紳士,它全身雪白,頭部是黑的,頭的正中留一點(diǎn)紅,優(yōu)雅極了。還有一只鶴來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,剛開始,爸爸還以為那是一個(gè)雕塑,后來它眼珠一動(dòng),爸爸這才看清那只鶴的真面目。再往前走,我們看到了人稱“四不象”的麋鹿,它長(zhǎng)著驢的身子;鹿的角;馬的面;牛的`蹄,很久以前,中國(guó)的麋鹿已經(jīng)絕跡了,20世紀(jì)80年代才從英國(guó)運(yùn)回它的老家,由此可見它的珍貴。
古農(nóng)具樂園是我們的最后一站,作為一直生活在城市里的孩子,我一看見陌生的農(nóng)具,分外的新鮮好奇,沖了上去玩了起來。龐大的水車,重重的石磨,我看起來都很疏遠(yuǎn),但是在爸爸的指導(dǎo)下,我還是能駕輕就熟地操作起來,笨重的時(shí)期操作起來居然很輕,我不由地佩服起前人的智慧。
落日西垂,月近黃昏,我們踏上了歸途,這次快樂的旅行讓我開拓了見識(shí),增長(zhǎng)了知識(shí)。
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