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伸出我們的雙手小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的伸出我們的雙手小學(xué)作文,歡迎大家分享。
伸出我們的雙手小學(xué)作文1
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開過來,老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶,并對她說:“奶奶,我來扶您過馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容,我緊緊地握住老奶奶的手,小心翼翼地走過去了。她高興地對我說:“謝謝你,小朋友!”我聽了心里美滋滋的。原來,幫助人是多么快樂的事!
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表揚(yáng)了我。我想:如果我們每個(gè)人都伸出自
己的'雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好!一。 伸出雙手,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。
伸出我們的雙手小學(xué)作文2
一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來。忽然,一位一年級小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒來得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話,一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是,我推開人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的.水壺,遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說:“謝謝你,姐姐!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。
下午上課時(shí),老師把這件事情說給了全班同學(xué)們聽,還在班上表揚(yáng)了我。我笑了,“心想:原來幫助人是那么開心的事!
伸出我們的雙手小學(xué)作文3
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
記得那是假期的一天,媽媽做飯沒有菜,讓我去買菜,還說給我五角錢作為報(bào)酬,我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的.路上,我看見一位老奶奶手里提著一大包東西,步履艱難的朝小巷子走去,顯得很著急。我趕忙跑過去說:“老奶奶,我?guī)湍冒!”老奶奶說:“謝謝,我實(shí)在提不動(dòng)了!我家就在前面的小巷子里!蔽?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說:“孩子多虧你了,真是太謝謝你了!蔽颐φf:“不用謝!尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德嘛!”和老奶奶告了別,我走出去不遠(yuǎn)聽見老奶奶自言自語地說:“多好的孩子呀!”我聽了心里喜滋滋的。
事后我明白了我們要學(xué)會關(guān)愛別人。誰需要幫助,我們就伸出熱情的雙手,誰需要溫暖,我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。
伸出雙手,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。
伸出我們的雙手小學(xué)作文4
在一個(gè)溫暖的下午,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她摔倒在堅(jiān)硬的道路上,鮮血染紅了褲腳,鉆心的疼痛,使她流出無助的眼淚,痛苦的呻吟引來周圍人好奇的目光。
我趕緊跑了過去,小心翼翼的扶起她,看著她的表情,我心里非常的難受,仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地說:“謝謝你,你真是一個(gè)善良的'孩子!蔽椅⑿χf:“不用謝,助人為樂是我應(yīng)該做的!甭犃宋业脑,老奶奶也露出了燦爛的笑容。
我突然明白助人為樂,快樂別人,更快樂自己。伸出我們的雙手吧,去幫助哪些需要幫助的人,讓我們的生活更加美好。
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