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陽(yáng)光小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-11 18:25:10 小學(xué)作文 我要投稿

【精】陽(yáng)光小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光小學(xué)作文,歡迎大家分享。

【精】陽(yáng)光小學(xué)作文

陽(yáng)光小學(xué)作文1

  陽(yáng)光,大家都知道如果沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界上就沒(méi)有人類。陽(yáng)光在我們的生活中多么重要啊,怎樣讓每個(gè)人都擁有溫暖的陽(yáng)光呢?那只有——傳遞。

  我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)盲人和他的導(dǎo)盲犬因車禍慘死在一起。在天堂門前,一個(gè)天使為難的說(shuō):“對(duì)不起,你們只有一個(gè)人可以去天堂,另一個(gè)必須去地獄!敝魅苏f(shuō):“能讓我決定嗎?”天使鄙視的說(shuō):“要通過(guò)比賽來(lái)決定,越單純善良的人速度越快。”比賽開(kāi)始了,主人慢吞吞的走著,導(dǎo)盲犬也不跑,在旁邊慢慢跟著。這讓天使很吃驚,過(guò)一會(huì)兒她恍然大悟,原來(lái),導(dǎo)盲犬早已成習(xí)慣跟著主人,可惡的主人利用這一點(diǎn)就能輕松贏得比賽。天使心里很難過(guò),告訴狗趕快跑,但狗不聽(tīng)。

  快到終點(diǎn)時(shí),主人讓狗坐下,對(duì)天使說(shuō):“這種方式真是太好了,天堂是它該去的地方,請(qǐng)你好好照顧它!碧焓广蹲×。于是主人發(fā)出命令,便向羽毛似的向地獄落去,他的狗急忙轉(zhuǎn)頭狂奔。滿心懊悔的天使想抓住狗,但那是世界上最純潔善良的靈魂,速度比天使還快。

  導(dǎo)盲犬終于和主人在一起了,無(wú)論在哪,導(dǎo)盲犬永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。天使久久站在那里喃喃的說(shuō)道:“我一開(kāi)始就錯(cuò)了,這兩個(gè)靈魂是一體的,他們不能分開(kāi)!

  這個(gè)故事令我很感動(dòng)一種無(wú)法表明的感動(dòng),讓我第一次感受到這么溫暖的陽(yáng)光。這個(gè)故事讓我懂得:這個(gè)世界上,真相只有一個(gè),可是在不同人的眼中,卻會(huì)看出不同的是非曲直。因?yàn)槊總(gè)人看待事物,都不可能站在絕對(duì)客觀公正的立場(chǎng)上,而是或多或少的戴上有色眼鏡,用自己的.經(jīng)驗(yàn),好惡和道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)判,結(jié)果就是——我們看到了假象。

  很多的時(shí)候,我們的心靈會(huì)被灰色蒙蔽,總覺(jué)得自己感受不到快樂(lè)。那是因?yàn)槲覀兛偸锹槟镜拿鎸?duì)人和事,躲避與人的接觸,獨(dú)自分享著自己的得失。

  其實(shí),每一個(gè)選擇都會(huì)打開(kāi)不同的門,每一扇門內(nèi)都會(huì)有不同的境遇。

  溫暖是來(lái)自人與人最初的本真。讓生活多一些感動(dòng),快樂(lè)會(huì)一直陪伴。

陽(yáng)光小學(xué)作文2

  小學(xué)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我遭受了學(xué)習(xí)上的“滑鐵盧”:滿分100分的卷子,我卻只得了80多分!雖然80多分不算倒數(shù),但對(duì)于我這個(gè)平時(shí)能考90多、甚至滿分的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是沉重的打擊,頓時(shí)對(duì)自己沒(méi)了信心。

  老師的批評(píng),家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑,讓我有了一種從未有過(guò)的失落感,我像是跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我坐在椅子上,將那張?jiān)嚲砣嘧饕粓F(tuán),重重的.甩在一旁,以發(fā)泄我的不滿。而一旁被揉成團(tuán)的卷子,只是沒(méi)不作聲,靜靜地看著我。

  我的火氣更大了,把筆往墻上使勁一扔,筆頓時(shí)支離破碎。我躺在床上,聽(tīng)著外面下雨的聲音,獨(dú)自生著悶氣。心想為:“什么我不能?!為什么別人可以做到的事,我卻做不到?”外面的雨下的更大了,那種潮濕的空氣讓我心煩意亂,雖然不怎么生氣了,但仍冷靜不下來(lái)。

  我的手又伸向了那團(tuán)被揉成團(tuán)的卷子,輕輕將它展開(kāi)、撫平,用透明膠把撕掉的角重新粘好,耐心地將它展平,貼在錯(cuò)題本上。與十分鐘前的我簡(jiǎn)直不像一個(gè)人。雨也漸漸小了下來(lái),心情也隨著天氣由陰轉(zhuǎn)晴了?紤]下步該怎么分析錯(cuò)題。我破天荒找到了所有資料和參考書(shū),一道道找相似的例題。等到都已掌握時(shí),再將錯(cuò)因一一分析、糾正。不知在什么時(shí)候,云層散開(kāi)了,太陽(yáng)露出了耀眼的光輝,在無(wú)形之中給我?guī)?lái)了動(dòng)力,帶來(lái)了希望。我的嘴角也不由得微微上揚(yáng)。

  許多事情都是一樣,假如你遇到了“陰雨天”,不要放棄,不要煩躁,試圖尋找到解決問(wèn)題的方法。要相信,陽(yáng)光永遠(yuǎn)在你身邊!

  為什么我不能?不為什么,我能!

陽(yáng)光小學(xué)作文3

  我很喜歡白日里的陽(yáng)光,尤其是夏天的,刺眼的亮;也喜歡深夜的寧?kù)o,寂寥的空曠。有時(shí),我總在想:為什么白天和黑夜總是分割來(lái)的,而且總在希望,黑夜的寧?kù)o寂寥中出現(xiàn)幾縷陽(yáng)光;或是陽(yáng)光之下,可以有種深夜的寥寂和空曠。

  有人說(shuō),那不就是深夜與白天的過(guò)度黎明嗎?我只會(huì)笑著搖搖頭。不是,不會(huì)是的。因?yàn)槔杳骺偸窃趶?fù)蘇的,而在黑夜中,任何的一切都在沉睡中。所以,才會(huì)寂寥空曠;因?yàn)槔杳髦械模偸莿倓偺K醒的,迷迷糊糊,而陽(yáng)光下的,卻是清醒的,精神的,所以才會(huì)有刺眼的亮。

  憂傷與快樂(lè)

  過(guò)去的總在過(guò)去,到來(lái)的總在到來(lái)。其實(shí),我想說(shuō)的是,為什么快樂(lè)的總在過(guò)去,憂傷的總在到來(lái),難道這是時(shí)間在轉(zhuǎn)變。

  時(shí)間的轉(zhuǎn)變,讓過(guò)去的快樂(lè)是快樂(lè)。過(guò)去的憂傷,在心中的傷痕淡淡的抹去,也成為過(guò)去的快樂(lè)。時(shí)間的轉(zhuǎn)變,讓到來(lái)的憂傷是憂傷,到來(lái)的快樂(lè),為會(huì)在歲月中消逝而傷感,也變成到來(lái)的憂傷。

  好困惑!

  為什么時(shí)間讓不同的事物相互轉(zhuǎn)化?也許這也就是世上為什么會(huì)有快樂(lè)與憂傷兩種事物存在的原因吧!

  過(guò)去的'痕跡

  未知的夏天即將到來(lái),不知的結(jié)果即將發(fā)生。陽(yáng)光碾過(guò)樹(shù)葉,歲月碾過(guò)年輪,碾過(guò)時(shí)總留下痕跡,樹(shù)葉上留下斑斑,年輪上留下圈圈。

  找不到的東西,會(huì)拼命的尋找,不想找到的東西,會(huì)拼命在你眼前出現(xiàn),所以才會(huì)有過(guò)去的痕跡留下。

  其實(shí),就如,走過(guò)樹(shù)陰,會(huì)有背影留下;走過(guò)土地,會(huì)有腳印留下;踏過(guò)小河,會(huì)有波紋留下。但留下的都是稍縱即逝的東西,莫名其妙的就會(huì)消失,所以會(huì)拼命的尋找,卻總也找不到。

  過(guò)去的痕跡,真的很模糊,模糊到用手感觸,便會(huì)灰飛煙滅,一塵也不留下,這大概便是不可觸摸的過(guò)去吧!

  支離破碎的語(yǔ)言總在繼續(xù),以為草長(zhǎng),鶯飛的年代并未結(jié)束。

陽(yáng)光小學(xué)作文4

  唉!你瞧,一句新春快樂(lè),我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)完美靚女的標(biāo)準(zhǔn)體重——將近45公斤.別人乃人小鬼大。我呢,成了人小體重了。所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”,這“超載”的身材,常常令我十分不爽。所以,我就為自己定了一個(gè)減肥計(jì)劃,別稱“陽(yáng)光快車三步曲”,讓我重現(xiàn)“苗條少女的本色”吧!

  第一曲——魔鬼瘦身操!澳Ч怼狈钦嬲摹澳Ч怼币,而為“一刻不放松”的意思,它既可去除我的“懶蟲(chóng)病”,又能讓我鍛煉身體,并除去我的“心頭之恨”,一舉兩得,真是好哉!沒(méi)想到,說(shuō)說(shuō)容易做做難啊,第二天清晨,我還在甜蜜的夢(mèng)中“神游八方”,突然,爸爸重量級(jí)的“鬧零聲”由遠(yuǎn)及近,經(jīng)過(guò)一番翻來(lái)覆去的折騰,我終于迷迷糊糊地起了床,開(kāi)始了魔鬼大操的快車行動(dòng)。雖然說(shuō)才短短的十幾分鐘,可我卻早已是汗流浹背,苦不堪言。接下來(lái)的幾天,我愁眉不展,無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。因此,第一曲只好以失敗告終了.

  第二曲——魔鬼“絕食”行。看著這字眼,想必大家都清楚了吧,我準(zhǔn)備跟那些大魚(yú)大肉說(shuō)拜拜了!俺燥埩!”望著桌子上那香氣撲鼻,熱氣騰騰的“山珍海味”,我肚子里的“饞蟲(chóng)”頓時(shí)眾而攻之?次覄傄炜耆A,爸爸突然遞來(lái)一碗夾滿青菜的.米飯,興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“這才是你的呢!”哦,我的老天,我的上帝哪!看著爸爸媽媽美滋滋地“大吃大喝”,我可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。最后,我還是擋不住誘惑,第二步計(jì)劃也草草收?qǐng)觥?/p>

  第三曲開(kāi)始實(shí)施了——魔鬼打醉球,就是打籃球。這可是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),它不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還可以鍛煉能力。爸爸一起陪我練球,可把我樂(lè)壞了,早早地就在球場(chǎng)等好了。那天,盡管我累得滿頭大汗,四肢無(wú)力,但卻不像先前兩次那樣只有幾分熱度,反而余興未盡。這次,我終于達(dá)到了預(yù)定的目的,一周過(guò)去了,竟減了2公斤。

  經(jīng)過(guò)這次“陽(yáng)光快車行”,我也明白了一個(gè)道理:要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),道路不止一條。只有找到合理的方法,我們才能同勝利握手,向終點(diǎn)微笑!

陽(yáng)光小學(xué)作文5

  不知從幾時(shí)起,每每走出家門,耳畔都會(huì)想起這么一句話——“路上看車,注意安全!”年復(fù)一年,我似乎是在它的陪伴下長(zhǎng)大的。

  又是一次出門,我背著書(shū)包,正要開(kāi)門,奶奶又在一旁叮囑:“路上開(kāi)車,注意安全!”

  我不耐煩地別過(guò)臉,“啪”的.一聲,用力甩上門,氣鼓鼓地瞪大了眼。

  隔壁的王奶奶壞笑著說(shuō):“喲,這么大了還要奶奶每天提醒呀!”

  我不好意思地低下頭,急急忙忙地走下樓去,心中的怒火卻熊熊燃燒。哼,都是奶奶!要不是她每天出門都嘮叨一句,我也不會(huì)被人取笑!我氣呼呼地一腳把路邊的小石子踹出幾米遠(yuǎn)。

  “你干什么每次出門都要啰嗦一句呀?煩死了!”放學(xué)一回家,我就沖正在為我盛飯的奶奶大聲吼叫。把門一摔,徑自回到臥室,重重地坐在椅子上。

  下午,我沒(méi)等奶奶說(shuō)話,就打開(kāi)門快速走了出去。我得意地在路上行走,呼吸著街上的空氣,心中的煩悶似乎如顆顆水珠,被陽(yáng)光蒸發(fā),消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  正當(dāng)我春風(fēng)得意地穿過(guò)馬路時(shí),一輛大貨車發(fā)出刺耳的喇叭聲,隨之又是一個(gè)死剎車,呆呆站著的我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就聽(tīng)到一陣臭罵。

  “你會(huì)不會(huì)過(guò)馬路呀?走路都不看車,要不是我急剎車,你都沒(méi)命啦!”貨車司機(jī)打開(kāi)車窗,不留情地責(zé)罵著,“你家人沒(méi)教你怎么過(guò)馬路,沒(méi)告訴你在路上要看車嗎?怎么回事啊?”

  路上看車?這句話刺痛了我心!奥飞峡窜,注意安全!”奶奶那陪伴我成長(zhǎng)的叮嚀,又在耳畔響起。我低下了頭,心似乎被一雙無(wú)形的大手緊緊擰住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。

  第二天,我又站在家門口,等待奶奶那熟悉動(dòng)聽(tīng)的囑咐。奶奶看著我,嘴唇張開(kāi),但又警覺(jué)地馬上抿住,沒(méi)說(shuō)出口。

  我甜甜地笑了起來(lái):“我知道!路上看車,注意安全!奶奶,再見(jiàn)!”

  我看見(jiàn)奶奶緊抿的雙唇向上揚(yáng)起,露出了笑容,那一刻,似乎陽(yáng)光就在我身旁,讓我感受到了溫暖與愛(ài)……

陽(yáng)光小學(xué)作文6

  我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光,雖然沒(méi)有春的明麗,夏的熱烈,秋的炎熱,但那柔柔的一縷,就已經(jīng)深入我心。

  我愛(ài)擁有陽(yáng)光,在冬日里,躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上,看著我愛(ài)看的書(shū)籍,享受陽(yáng)光的撫摸,陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服,暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀,這是一種美的享受,享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。

  我愛(ài)陽(yáng)光的味道,我認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡,留下它特有的味道--溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著我,就好像在母親的懷抱中,感覺(jué)嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的'身心。

  陽(yáng)光給人以溫暖,擁有陽(yáng)光的人是幸福的……

  有一個(gè)冬天,下了雪,到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí),我和母親上街,午后的陽(yáng)光輕輕地照在咱們的身上,讓咱們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆,她穿著破舊的棉衣,倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上,無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡,陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向母親要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前,輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里,只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下,同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了,雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪,但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光,暫時(shí)照在她的眉宇間。

  陽(yáng)光,只有擁有你,我才能抵御嚴(yán)寒,只有擁有你,我才能快樂(lè)成長(zhǎng);假如沒(méi)有你,我將無(wú)比嚴(yán)寒,假如沒(méi)有你,世界將無(wú)比陰冷。

陽(yáng)光小學(xué)作文7

  在所有努力匯聚成的汪洋大海中,我的那份,不過(guò)只是一滴渺小的水滴;在所有勤奮凝結(jié)成的絢爛花海中,我的那份,不過(guò)只是一抹輕微的花香……

  想要到達(dá)成功的彼岸,就得接受一路上荊棘的'阻撓。

  就在我以為自己要平淡地有過(guò)小學(xué)六年時(shí),不平凡的事情發(fā)生了——

  那是個(gè)周六的中午,烏云,不長(zhǎng)眼色地籠罩在天空,把那原本散發(fā)著金色暖陽(yáng)的天空遮得完完全全,厚厚的云層也蒙住了我的好心情。我撇撇嘴,繼續(xù)向家的方向走著。回到家,放下滿是知識(shí)的書(shū)包,正準(zhǔn)備向爸媽說(shuō)說(shuō)老師都講了些什么,卻發(fā)現(xiàn),媽媽的表情嚴(yán)肅的端坐在沙發(fā)上。半晌,她緩緩開(kāi)口:“都六年級(jí)下學(xué)期了,也該沖刺了,你這樣放松下去成什么樣子,就上一個(gè)輔導(dǎo)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,快吃飯,吃完去上新報(bào)的英語(yǔ)班,然后再上語(yǔ)文!甭(tīng)完媽媽一連串的命令,我氣憤地瞪向媽媽,明明我的壓力都已經(jīng)很大了,還讓我又上這么多的課,把我當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)器啊!我賭氣地跑回房間。

  床上,我蜷縮在被窩里,眼淚似斷了線的珠子一樣不住的往出涌。窗外,雨,也像湊熱鬧似的下了起來(lái)!芭距距睅茁曋,雨滴們團(tuán)結(jié)了起來(lái),“刷刷刷”有節(jié)奏地唱起了搖滾,伴隨著我的淚水一起宣泄著壞心情。不知什么時(shí)候我哭累了,便沉沉地睡去。又不知過(guò)了多久,我醒了,頂著滿是淚痕的臉和一種莫名涌出的決心走出房間,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想好了,面對(duì)壓力一味地退縮不是我的作風(fēng),我要迎難而上,迎接風(fēng)雨后的彩虹!”媽媽欣慰地笑了笑:“英語(yǔ)課這次是上不成了,下周再上吧,語(yǔ)文課你自己要好好把握!”我一把抓起外套,背上書(shū)包,沖出家門,向上課的地方飛奔而去。

  聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解,滿心愉悅地上完一節(jié)課,忽然覺(jué)得壓力的大山似乎不那么重了,小升初似乎也沒(méi)有那么難了。

  天邊那消失已久的太陽(yáng)也露出了笑臉,跟在它身后的,還有那一道若隱若現(xiàn)的彩虹……

陽(yáng)光小學(xué)作文8

  讓愛(ài)在生命中涌動(dòng),讓愛(ài)在清晨中誕生!

  ——題記

  有的愛(ài)恰似一顆流星,時(shí)間雖然短暫,卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛(ài)卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn),卻也在平平淡淡中透露著愛(ài)的信息,讓人時(shí)刻感受著、感動(dòng)著。

  蹣跚學(xué)步時(shí),爸爸多么希望你能一步步地走向他,希望你一步步邁得踏踏實(shí)實(shí);呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),又是多么渴望你能開(kāi)口喊聲“爸爸”,那一聲,足以讓他歡喜一整天。幼年時(shí)把父親當(dāng)“玩具”;上學(xué)時(shí)把他當(dāng)“同學(xué)”;球場(chǎng)上把他當(dāng)“教練”;逛超市時(shí)把他當(dāng)“跟班”。當(dāng)你生病時(shí),抱著你沖向醫(yī)院,下雨時(shí),傘遮著你的身子,雨水卻打在他的'身上;燈下,是那俯首在案上檢查作業(yè)的身影……父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如燈,指引著你前進(jìn);父愛(ài)如路,伴你走完人生。然而父愛(ài)更是山,一座永遠(yuǎn)倒不了的山。

  如果父愛(ài)是山,那母愛(ài)則是水,孩子就是一片小舟,在山山水水間穿梭,感受著陽(yáng)光的哺育。母親生了我們,養(yǎng)了我們,在我快樂(lè)的時(shí)候快樂(lè),在我悲傷的時(shí)候悲傷,每當(dāng)我任性和玩世不恭惹她生氣時(shí),只有眼中的失望與憐愛(ài)。只要你抬頭仰望天空,小鳥(niǎo)一定是在母鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì)飛翔,羽毛變得豐滿。而我便像小鳥(niǎo)一樣,在母親的關(guān)愛(ài)下,學(xué)會(huì)做人,漸漸長(zhǎng)大。一杯平凡的維維豆奶,一個(gè)平凡的蘋(píng)果,一條平凡的圍巾,都是母愛(ài)的見(jiàn)證。如果一定要讓我為這份愛(ài)定一個(gè)期限的話,我希望是——一萬(wàn)年。曾有人做過(guò)這樣的計(jì)算:若將母親為兒女所做的工作改為出錢聘人代勞,那么,兒女一年所付的工錢高達(dá)63。5萬(wàn)元。這是多么龐大的數(shù)字,又有幾個(gè)兒女能支付得起呢?然而,愛(ài)卻融在了母親的汗水里,融在了為兒女默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,融在了為兒女們幾十年如一日地操勞里。

  愛(ài),就是這樣,永遠(yuǎn)圍繞著你。

  愛(ài),就是這樣,悄悄地給你快樂(lè)。

  愛(ài),就是這樣,需要你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

陽(yáng)光小學(xué)作文9

  生活中,有很多事情在我的腦海里漸漸流逝了。但是那件事,我一直忘不了。

  在我的抽屜里,有一枚閃閃發(fā)光的硬幣,每次當(dāng)我看到它,我都會(huì)不禁想起那次坐公交車的.事

  那是一次讀書(shū)日。早上,我懶洋洋地吃著早飯,媽媽對(duì)我說(shuō):寶貝,媽媽今天要加班,你坐公交車回來(lái),千萬(wàn)不要走丟了,錢一定要收好,還有我皺了皺眉,眨了眨眼,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):知道了,媽媽,你好啰嗦呀!媽媽叉著腰,揚(yáng)了揚(yáng)眉毛說(shuō):我哪啰嗦了?我是在關(guān)心你!說(shuō)完,便背上包,砰的一聲把門關(guān)上,上班去了。我回頭一看鐘表,呀!時(shí)候不早了,我該去學(xué)校了,我趕忙把面包塞在嘴里,背上書(shū)包,穿上鞋,戴上口罩,關(guān)上門,上學(xué)去了。

  等到了學(xué)校,我還提早到了5分鐘,還好沒(méi)遲到。便放好書(shū)包,開(kāi)始早讀了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我聽(tīng)到了這鈴聲,邁著輕快的步伐走出了學(xué)校。呀!終于放學(xué)了,辛苦了一天,終于可以回家放松一下了。我走到公交站臺(tái),正要拿錢,可突然發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,我睜大眼睛,臉色蒼白,嘴角顫抖著。怎么辦?我該怎么回去?

  就在這時(shí),我的朋友一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),說(shuō):你傻站在這兒干嘛呀?我小聲說(shuō):我的錢不見(jiàn)了,不能坐車回家了!她聽(tīng)后皺起了眉頭,張大了嘴巴,跺了跺腳,比我還著急,仿佛遇到困難的不是我,而是她。

  不一會(huì)兒,她緊皺的眉頭漸漸打開(kāi)了,從口袋里拿出了一元錢的硬幣,對(duì)我說(shuō):我這兒有一元錢,給你用吧!我轉(zhuǎn)悲為喜,跳了起來(lái)說(shuō):謝謝你了!

  正當(dāng)我要上車,轉(zhuǎn)頭看了看她,她從公交站臺(tái)走了出去。我心想,咦,她不是住我家附近嗎?怎么她不坐了?頓時(shí),我恍然大悟,臉變得通紅,原來(lái)她把錢讓給了我。于是,我跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):我們一起走路回去吧!反正路程不是很遠(yuǎn)。她對(duì)我笑了笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便有說(shuō)有笑地走到了家中。

  友情就如一縷縷陽(yáng)光,會(huì)讓我們感到溫暖。我很珍惜這枚硬幣,更加珍惜這份友誼。

陽(yáng)光小學(xué)作文10

  沒(méi)有一絲風(fēng)。紅色的塑膠跑道上只傳來(lái)陣陣急促的喘氣聲。此刻,南國(guó)的冬日鐫刻著一輪獨(dú)日,與這個(gè)季節(jié)似乎格格不入。還有兩天就是一年一度的校運(yùn)會(huì)了,我是班級(jí)的希望。

  盡管是入冬天氣,我還是大汗淋漓,也許還能擰出水來(lái)。哪怕嗓子已如烈火燒燎,我還是決定跑完最后一組200米。隨著體育老師的指令,我撒腿開(kāi)跑,猶如一支離弦的箭。離終點(diǎn)還有10米左右時(shí)。突然,一個(gè)高大的身影在我面前晃過(guò)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)到底發(fā)生了什么事情時(shí),我的.身軀已趴倒在地。陽(yáng)光,還是那么猛烈地刺向我……

  心頭驀然一震,我雙手撐地,很快就站了起來(lái)。我看了看手腳只見(jiàn)那團(tuán)團(tuán)傷痕在陽(yáng)光下特別刺眼。我一邊撲去身上的沙粒,一邊陷入沉思:我現(xiàn)在受傷了校運(yùn)會(huì)又近在眼前,全班的使命都托付在我身上了。我訓(xùn)練了那么久,如果不能去參加比賽,不是很可惜嗎?待老師走過(guò)來(lái)時(shí),我已熱淚盈眶。她問(wèn)我:“很痛嗎?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!蔽抑皇巧瞪档?fù)u搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,由始至終不敢看她的眼睛。處理完傷口,我便感到陣陣疼痛涌了出來(lái)。

  兩天后,彩旗飄揚(yáng),歌聲飛揚(yáng),只有我靜靜地坐著,一臉沉重。我的膝蓋、手背、甚至是左臉都是一灘紅。過(guò)了兩天,傷口反倒更痛了。但有些事情是逃不過(guò)的。伴著“砰”的一聲槍響,我便大邁步,使盡渾身解數(shù)往前沖。周圍還是波波震耳欲聾的加油聲喝彩聲。我瞟見(jiàn)了終點(diǎn)正站著我們班級(jí)的人,手中揮舞著艷麗的班旗。我咬了咬嘴唇,更用力地向前奔。但膝蓋上的口子卻偏要跟我做對(duì),鉆心陣陣擊。我仿佛能聽(tīng)到心臟猛烈的撞擊聲!凹佑!加油!”我盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)!癥eah!”周圍的同學(xué)圍了過(guò)來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“我們第三,第三啊!”這時(shí),我才欣慰地露出一個(gè)微笑。殊不知,我腿正淌著血……

  至今,我仍不知道那個(gè)黑色的身影是誰(shuí)。他以痛吻我,但我卻盡自己所能演繹了一首震悚的歌。暖陽(yáng)又出來(lái)了,灑下一片金色。

  傷口沒(méi)有消失,只是我心中的痛已愈合。日光,仍在……

陽(yáng)光小學(xué)作文11

  “嘻嘻,你算什么,小羽毛?風(fēng)一吹就飛了!肮康把狙。”“打豆豆,打豆豆!卑,可憐的豆豆就是我。

  因?yàn)槟昙o(jì)小,在班上,我受盡了嘲笑和捉弄。每一次,都是強(qiáng)忍著走開(kāi),不再看他們的目光。還記得以前,一年級(jí)時(shí),同學(xué)們說(shuō):“丫丫,去看看太陽(yáng),陽(yáng)光暖暖的!”

  而現(xiàn)在,四年級(jí)了,同學(xué)們對(duì)我不再是純真,而是排斥。偶爾也會(huì)有同學(xué)不笑我,真正信誓旦旦地說(shuō):“我們是朋友。”但這些人太少太少,而且,那些對(duì)我好的同學(xué),也有一點(diǎn)憐憫,有一點(diǎn)同情,但就僅僅這一點(diǎn),還是可以讓我感受溫暖。

  但她們往往也只能短暫地與我相處,更多的就是陪她們自己的朋友。至于我,就只是一個(gè)消磨時(shí)間的工具。從那時(shí)起,我開(kāi)始?jí)簟?mèng)里無(wú)聲,是一個(gè)安靜的世界,只能聽(tīng)見(jiàn)心跳。夢(mèng)里沒(méi)有煩惱,我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng),吹散思緒。夢(mèng)里沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有捉弄。我可以享受溫暖的'陽(yáng)光,不會(huì)有顧慮。夢(mèng)里有朋友,他們蹦啊,跳啊,讓快樂(lè)把寂寞趕走。夢(mèng)醒了,陽(yáng)光亮得刺眼。周圍,還是一片笑聲,我默默地低下了頭。在外面走,一個(gè)小男孩拍另一個(gè)小男孩的書(shū)包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭,····· 嚇了朋友一大跳,而后又哈哈大笑的情形。

  天空中,一群鳥(niǎo)兒在飛。飛過(guò)后,又來(lái)了一只孤鳥(niǎo)。我多像那只孤鳥(niǎo)啊,沒(méi)有朋友加油,一個(gè)人慢慢走。坐在石凳上,寫(xiě)了一首小詩(shī)。 孤單啊, 像沙漠上的悲哀。 茫茫天空, 離群的孤鳥(niǎo), 默默低飛。 太陽(yáng)呵, 光灑大地, 卻忘了, 這離群的孤鳥(niǎo)。寫(xiě)完了,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)要下山了。又飛來(lái)了一群鳥(niǎo)兒,帶著這只孤鳥(niǎo)一起飛走了。這沉默了。第二天,陽(yáng)光燦爛。我想,為什么不把它當(dāng)作一個(gè)玩笑來(lái)看呢?為什么不一笑而過(guò)呢?我豁然開(kāi)朗。外面,陽(yáng)光燦爛。這燦爛的陽(yáng)光,灑進(jìn)了一個(gè)孩子的心房!ぁ

陽(yáng)光小學(xué)作文12

  陽(yáng)光微朦,灑落窗前,沾衣落袖。聽(tīng)著清脆悅耳的笛聲,我的心緒似乎也漸漸飄到了那蘆荻岸邊。

  小學(xué)時(shí),我在夜晚常常會(huì)失眠,凝視著窗外濃稠的黑夜,煩躁之感不禁油然而生。時(shí)間在我的指尖流過(guò),在我的呼吸中飄去,最后又輕輕地從我翻來(lái)覆去的身上掠過(guò)。

  我的成績(jī)一落千丈。因?yàn)樯险n犯困,還經(jīng)常因此被老師訓(xùn)斥。從此,我的脾氣變得越來(lái)越暴怒無(wú)常,平常做事卻十分懦弱,與人相處也變得越來(lái)越沉默寡言。我心里的那個(gè)小角落逐漸被陰影籠罩。

  又是一個(gè)不眠夜……

  毫無(wú)睡意的我無(wú)所事事,打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)開(kāi)某個(gè)音樂(lè)軟件,我開(kāi)始亂點(diǎn),點(diǎn)在哪首歌便聽(tīng)哪首歌。

  忽然,一陣低沉的'簫聲隱隱流出,像是在訴說(shuō)著古老的故事一般,配上那箜篌清脆的聲音,那感覺(jué)我只能用一句詩(shī)來(lái)形容:此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!

  長(zhǎng)達(dá)十四分鐘的音樂(lè),讓我的心逐漸安靜,陷入沉思。一曲結(jié)束,似是渲染了月色,也驚艷了我的心靈。

  一顆從浮躁變?yōu)槠届o的心,一個(gè)依舊安靜的夜晚,一曲《清明上河圖》……

  一個(gè)名叫“純音樂(lè)”的小芽在我的心中逐漸發(fā)芽……

  我愛(ài)上了笛子的清脆,愛(ài)上了二胡既能悲又能歡的悠揚(yáng),愛(ài)上了古箏與琵琶亦柔亦剛的多情,愛(ài)上了鋼琴的悅耳……

  在《月光》的照耀下,我《逐漸》在成長(zhǎng),在《牧民新歌》中,我聽(tīng)到了《民族》的《往事》與自豪,心中也似《奔馳在千里草原》,轉(zhuǎn)眼,我在《夏夜》中遙《憶江山》!

  我的失眠不知不覺(jué)地好了,帶上耳機(jī),聽(tīng)著純音樂(lè),不自覺(jué)就會(huì)安靜,不自覺(jué)就漸漸地入睡。

  純音樂(lè)救贖了我,純音樂(lè)就像是暖暖的陽(yáng)光……不,她就是!她就是一縷陽(yáng)光!她照亮了我的黑暗!

陽(yáng)光小學(xué)作文13

  陽(yáng)光,能融化冰雪;陽(yáng)光,能帶來(lái)光明;陽(yáng)光,更能溫暖你我。在我低落、難過(guò)的時(shí)候,總有那么一束陽(yáng)光,照耀著我,使我重新振作,它溫暖著我的心房,使我在困難面前永不低頭。

  記得那是一個(gè)烏云密布的日子,窗外狂風(fēng)暴雨,而教室里,科代表正在發(fā)試卷,同學(xué)們都迫不及待地想看到自己的成績(jī),唯獨(dú)我,坐在座位上悶悶不樂(lè)。我已經(jīng)有預(yù)感自己這次考試會(huì)考得很差,等到試卷發(fā)下來(lái),果然不出我所料,這成績(jī)是我有史以來(lái)考的最差的一次。窗外轟隆的雷聲仿佛在嘲笑我,使我抬不起頭。到了晚上,學(xué)校組織我們?nèi)タ礆埣踩搜莩觯瑢W(xué)們更是興奮不已,但我仍打不起一點(diǎn)兒精神。演出在同學(xué)們的熱烈掌聲中開(kāi)始了,我依然無(wú)精打采。突然,我被一個(gè)演出震撼到了。那是一位聾啞姑娘和兩位殘疾人的舞蹈表演,一開(kāi)始,聾啞姑娘像一只小鳥(niǎo)一樣翩翩起舞,兩位殘疾人像挺拔的大樹(shù)一樣佇立在舞臺(tái)。聾啞姑娘最初在翩翩起舞,然后爬上殘疾人的拐杖,像小鳥(niǎo)飛上枝頭一樣,那一刻,我震驚了,我被這三位表演者的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深地折服了。

  此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)殘疾人也有屬于自己的夢(mèng)想,他們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,他們共同為著自己的夢(mèng)想而奮斗。他們不在乎別人異樣的`眼光,他們堅(jiān)強(qiáng),決心在舞臺(tái)上綻放最美的自己。而事實(shí)上,他們做到了!此刻,我望向窗外,大雨不知何時(shí)停了,太陽(yáng)露出笑臉,一縷陽(yáng)光照到我的身上,天邊絢麗的彩虹似乎提醒著我:沒(méi)關(guān)系,站起來(lái),勇于面對(duì)挫折,相信自己一定能行!

  其實(shí)生活難免遇到挫折和困難,只要我們積極面對(duì),它就能成為我們前進(jìn)的墊腳石。倘若我們?nèi)ヌ颖埽@些挫折和困難就會(huì)成為絆腳石,阻礙著我們前進(jìn)。我相信,每個(gè)人心中都有一束陽(yáng)光,溫暖著自己。讓我們共同傳遞陽(yáng)光,傳遞正能量吧!

陽(yáng)光小學(xué)作文14

  生活中的陽(yáng)光,每一刻都是不一樣的。

  春天的陽(yáng)光是柔美的,貼心的。春天的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦蟮厣系囊徊菀荒!草兒綠了,花兒紅了,鳥(niǎo)兒叫了,把春天的歌兒唱起來(lái)。陽(yáng)光把春天的信息帶給了小動(dòng)物們,小熊感到暖和了,就從洞里爬了出來(lái),它看見(jiàn)了春天的生機(jī)勃勃。小青蛙感到暖和了,也爬了出來(lái),它看到了春天的花紅柳綠。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻也感到暖和了,它們打掉了門前的小石頭,讓春天的陽(yáng)光完全灑入蟻洞。呀!它們也看見(jiàn)了,看見(jiàn)了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  夏天的陽(yáng)光是燦爛的,是熱情的。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光曬著大地時(shí),人們都換上了夏裝,人們?cè)谶@個(gè)熱情的.時(shí)刻開(kāi)始旅游,開(kāi)始游玩,把歡笑帶到了世界的各個(gè)角落。孩子們?cè)谙奶毂M情地玩耍,盡情地游戲,無(wú)論有多熱,他們都是頂著太陽(yáng),吃著冰糕,在熱情的陽(yáng)光下放出最燦爛的笑容。

  秋天的陽(yáng)光是溫柔的,是有母愛(ài)的。她給小草們換上黃色的秋裝,給大地披上金黃色的秋裝,給大地披上金黃的外套。她只要把袖子一拂,各種樹(shù)上都能結(jié)出果實(shí),有紅的,有黃的,有綠的……紅的是蘋(píng)果、黃的是橘子,綠的是鴨梨……一切都是那樣美好。進(jìn)入深秋,她悄悄把葉子的水分抽走,讓風(fēng)婆婆把它們吹落,好讓樹(shù)木們能安安靜靜的過(guò)冬。

  冬天的陽(yáng)光是溫暖的,是最讓人需要的。在寒冷的冬天里,你是否想像過(guò)有陽(yáng)光的時(shí)間?在冬天難得的陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候,為什么公園里會(huì)人山人海?大家都是為了陽(yáng)光而來(lái)的。冬天的陽(yáng)光是難得的,也是最溫暖的。當(dāng)她出現(xiàn)在城市上空,就能融化冰雪,照耀大地,幫助人們驅(qū)趕冬天的寒冷。你說(shuō),這樣的陽(yáng)光有誰(shuí)能不愛(ài)呢?

  四季的陽(yáng)光是不同的,但都是討人喜愛(ài)的。我愛(ài)四季的陽(yáng)光!

陽(yáng)光小學(xué)作文15

  春日的陽(yáng)光是那么的溫暖,冬日的陽(yáng)光依然也是那么溫暖的。我們每天都擁有著陽(yáng)光,它在我們眼里變得越來(lái)越平凡,但是一旦失去了它,世界就會(huì)失去光彩,爸爸媽媽的愛(ài),就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著我的心。

  每天清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,爸爸就已經(jīng)悄悄地起來(lái)了。他穿梭于冰箱和廚房之間,一會(huì)兒在冰箱里拿雞蛋和牛排,一會(huì)又在廚房忙著做早餐。早飯做好后,爸爸都來(lái)不及休息,又馬不停蹄地來(lái)到了我的床邊,輕輕地拍醒我,然后我迅速地穿好衣服、洗漱。吃早飯時(shí),爸爸總會(huì)不停地問(wèn):“牛排的味道如何?”“煎的'雞蛋嫩不嫩?”“明天早飯想吃什么……”就這樣,爸爸的愛(ài)從可口的早餐開(kāi)始了。

  濃濃的母愛(ài)也時(shí)刻包圍著我,記得有一次,要放學(xué)了,晴朗的天氣立刻變了一個(gè)臉,剛才還滿面笑容,現(xiàn)在卻一把鼻涕一把眼淚地嚎啕大哭起來(lái)了。我在校門口前走來(lái)走去,希望有一個(gè)人來(lái)接我,但早上媽媽說(shuō)要晚點(diǎn)到家,讓我一個(gè)人先乘公交車回去,望著那傾盆大雨,我束手無(wú)策,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,定眼一看,原來(lái)是媽媽,她冒著大雨,吃力地拿著一把雨傘和一雙雨靴向我跑來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“我看到今天下雨,怕你淋雨,就沒(méi)有去醫(yī)院看病!闭f(shuō)著,便把傘和雨靴遞給了我。在回家的路上,聽(tīng)著媽媽逐漸加重的咳嗽聲,我的眼睛濕潤(rùn)了。那天晚上媽媽高燒39度左右,一大早就去醫(yī)院掛水了。

  人生道路上有酸、甜、苦、辣;成功和失敗。不管我遇到什么困難,爸爸媽媽總會(huì)安慰和鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試考得十分差而傷心時(shí),媽媽會(huì)說(shuō)考不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要分析錯(cuò)誤的原因,吸取教訓(xùn);當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí),爸爸就會(huì)告訴我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  爸爸媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光,讓我這棵小樹(shù)苗茁壯長(zhǎng)大。此時(shí),我終于明白了一句話:大愛(ài)無(wú)私!

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