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陽(yáng)光小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-13 12:04:00 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】陽(yáng)光小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的陽(yáng)光小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】陽(yáng)光小學(xué)作文

陽(yáng)光小學(xué)作文1

  10月13日星期四陰天有雨

  我記得有一次,奶奶家養(yǎng)了幾只鴨子,不久,一個(gè)大母鴨孵出一只非常可愛(ài)的小鴨子,小鴨子的小肚子是黃色的,背是白色的,走起路來(lái)一搖一擺的,樣子可愛(ài)極了。我給它取名字叫小白。

  小白最喜歡吃小蟲(chóng)子了,每次去看小鴨子我會(huì)到菜園捉幾只蟲(chóng)子給它吃,有天我突然想到給小白做小房子,于是我去拿爺爺沒(méi)用了的木板和釘子,錘子做起小白的小屋來(lái),我給小白做了一個(gè)方便而溫暖的屋子,從此以后,我就把小蟲(chóng)子扔到它的小屋里,它就可以了。我想,等它長(zhǎng)大后我再重新給它蓋一間漂亮的屋子,

  小白能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),在我難過(guò)的.時(shí)候,小白會(huì)嘎嘎嘎的叫,好像在安慰我。所以我特別喜歡那只可愛(ài)的鴨子---小白。

陽(yáng)光小學(xué)作文2

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,下午我做完作業(yè)媽媽就帶到公園里玩,公園里開(kāi)著各種各樣的花,有紫荊花,有玉蘭花,還有李子花和桃花,美麗極了。公園里的爺爺叔叔們從家里拿出來(lái)很多鳥(niǎo)籠出來(lái)呼吸新鮮空氣的嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們?cè)诨\子里面歡快的一會(huì)兒吃食一會(huì)兒喝水,直到喝飽,還有的在籠子里面東張西望,我走過(guò)去跟它打招呼它也不理我,我失望極了。公園一角的老爺爺們有的在打牌,有的在看牌,還有的在遛狗。還有一個(gè)小朋友和媽媽在踢毽子,小朋友把鍵子踢給媽媽,然后媽媽又把鍵子踢給小朋友,她們玩得很開(kāi)心。

  我跟媽媽在公園里玩了一會(huì)就去卜蜂蓮花買衣服,在去卜蜂蓮花的路上,我看到園林叔叔們?cè)谠詷?shù),樹(shù)上掛著一個(gè)袋子,我就問(wèn)媽媽,那是什么東東。媽媽說(shuō)那是給大樹(shù)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的',就像我們?nèi)艘燥堃粯,?shù)也是需要營(yíng)養(yǎng)的。我看到樹(shù)上的袋子下面還有針管,我就想到我生病的時(shí)候護(hù)士阿姨給我打針的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)害怕。在卜蜂蓮花買完衣服我還去游樂(lè)場(chǎng)玩了,以后每個(gè)星期我都要趕緊做完作業(yè)就可以讓爸爸媽媽帶我出去玩。今天是快樂(lè)的一天!

陽(yáng)光小學(xué)作文3

  樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅下,坐著一位老人。

  這位老人白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋。在她的身上,時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,照射在她的臉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著樹(shù)梢上的'嫩葉,從她身上,我仿佛看到了新生的喜悅。她大概是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧!我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度,一雙眼睛瞇成了一條縫,如月牙一般。她的手握著輕放在腿上,使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就是我的奶奶。

  她如陽(yáng)光一般,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,只要看到她的笑容,又會(huì)重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶,我還有什么能夠抱怨的呢?“悲哀會(huì)傷了心,失敗沒(méi)什么大不了的。要是天天這樣,那你還得了。俊薄澳愕脤W(xué)習(xí)太陽(yáng)才是,每一天都燦燦爛爛地笑著!边@是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。

  我的奶奶,是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上,我總能聞到陽(yáng)光的氣息,感受到陽(yáng)光的溫暖。

陽(yáng)光小學(xué)作文4

  已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了,夕陽(yáng)的余輝灑落在教室里,老師正背著黑板書(shū)寫(xiě)著那光看著就令人頭皮發(fā)麻的地理知識(shí)。伊末討厭地理。所以在每次上地理課時(shí),伊末總是把頭轉(zhuǎn)向窗戶那邊,故意不去理地理老師。當(dāng)然,“討厭地理也不要不理老師”這種話雖然心里也勸了自己好幾次,但是,有一種東西讓她很在意。那是,被夕陽(yáng)所環(huán)繞的,被那殘余的陽(yáng)光所照耀的,大海。伊末所在的.地方,是離人類母星地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)星球,海晨星最著名的旅游市:虹光市,其真實(shí)面目是一個(gè)被大海環(huán)繞的小島,其面積不大,伊末的學(xué)!獝(ài)麗絲中學(xué)離大海不遠(yuǎn),其教室的大窗戶也剛好對(duì)著那片大海,所以,每當(dāng)下午最后一節(jié)課,只要不是數(shù)理化,她都會(huì)呆呆的望著那片大海直到放學(xué)。

  她總感覺(jué),大海在召喚她!不管是多么不順心,只要看看這一片大海,心就會(huì)平靜下來(lái)。她有時(shí)甚至?xí)吹淖哉Z(yǔ)“自己是不是在大海里出生的呢?”什么的藍(lán)色的稍長(zhǎng)發(fā),被夕陽(yáng)所照耀著,沒(méi)有受到風(fēng)的吹拂,竟飄舞起來(lái)。就如那一片,被風(fēng)吹得跌宕起伏的大海一樣。

陽(yáng)光小學(xué)作文5

  連續(xù)下了這么多天的雨,今天,金色的太陽(yáng)終于又從云層里透出了笑臉,把陽(yáng)光灑到了人間。

  金色的陽(yáng)光透過(guò)了竹葉,灑下了細(xì)碎的日影。有三角形的,有圓形的,有長(zhǎng)方形的......風(fēng)一吹,影子伴著竹葉隨風(fēng)舞動(dòng),變得生動(dòng)起來(lái)。有的在嬉戲,有的在跳舞,有的......寂靜的竹林就這樣熱鬧起來(lái),像萬(wàn)花筒一樣,時(shí)時(shí)變換形狀。

  金色的陽(yáng)光照在了櫻桃樹(shù)上,櫻桃花綻開(kāi)了笑臉,各個(gè)開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便開(kāi)始展示自己美麗的舞姿。一大片櫻花翩翩起舞,我仿佛變成了一朵美麗的.櫻桃花,和它們一起嬉戲玩鬧。

  金色的陽(yáng)光又灑到了草地上,溫暖的光束使害羞的小草探出了腦袋,他們爭(zhēng)取吸收更多的陽(yáng)光,讓自己快快長(zhǎng)大。給大地母親換上一件綠色的春裝,為花園增加一道美麗的風(fēng)景線,向人們展示出生機(jī)勃勃的景象。

  金色的陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上,人們紛紛把潮濕的被子拿出來(lái)曬,曬掉細(xì)菌,增加溫暖。曬過(guò)的棉被,留有陽(yáng)光清新的味道,讓疲勞一天的人們快點(diǎn)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  生活中哪里有陽(yáng)光,哪里就有歡樂(lè)。有陽(yáng)光照到的地方,那里就會(huì)春意盎然,有陽(yáng)光真好!

陽(yáng)光小學(xué)作文6

  瞧!那個(gè)哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢!想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我——張傳鳳。

  我有一頭“自然”的“卷發(fā)”,烏黑烏黑的,頭發(fā)后面經(jīng)常扎著一條馬尾辮兒,十分惹事人喜愛(ài)。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛,眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。嘴巴一笑開(kāi),兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑,但充滿了健康的活力。

  我是樂(lè)天派的,非常幽默,經(jīng)常在班里惹得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次下課,一位曾和我有過(guò)矛盾的同學(xué)不小心把橙汁灑在了我的手上,我靈機(jī)一動(dòng),裝作生氣的`說(shuō)道:“啊!朕的龍手,不,龍爪,被你這“毒藥”弄黃了!來(lái)人啊!把他關(guān)入地牢!”“哈哈哈!”同學(xué)們不禁笑了起來(lái),這小小的幽默化解了同學(xué)間的尷尬,同學(xué)都說(shuō)我是我們班的“開(kāi)心果”。

  每次我們班級(jí)里演講,我總得第一名,你們說(shuō)我厲不厲害?

  這就是我——一個(gè)活潑好動(dòng),陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

陽(yáng)光小學(xué)作文7

  圓圓的臉,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子,靈敏的耳朵,受同學(xué)們歡迎的同學(xué),我是胥帥。

  一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光男孩,我喜歡玩電腦和一些運(yùn)動(dòng)之類的東西,書(shū)籍方面我最喜歡英語(yǔ)和生物學(xué)。我喜歡黑色、白色和天藍(lán)色。我膽子不怎么大,但是有一次讓我的膽子更小了。

  記得有一次,是星期天,我媽媽出去了,我爸看見(jiàn)我在家一個(gè)人不怎么放心,就帶我出去玩,一會(huì)兒,爸爸開(kāi)車帶我去一個(gè)山洞,可把我嚇壞了,山里有很多石頭,突然不知怎么了,把山里的石頭看成了一個(gè)個(gè)人呀,鬼呀,玩了一天,回家了,晚上發(fā)高燒,我以為是鬼來(lái)嚇我,就把事情完完整整一字不掉的全部說(shuō)給爸媽聽(tīng)了。爸媽說(shuō)我可能嚇到了。我發(fā)燒的`時(shí)候打了幾天針都沒(méi)有用,然后我媽幫我晚上喊了幾次,就沒(méi)事了。我就因?yàn)檫@件事而膽子變小了。但是說(shuō)鬼的什么事我都有些害怕,不過(guò)冒險(xiǎn),爬山我卻一點(diǎn)都不害怕。

  我有點(diǎn)懶,早上老師說(shuō)6:30之前要趕來(lái)學(xué)校,我在家里早上我媽還讓我讀書(shū),中到了5:30都不愿意起來(lái)。

  我有點(diǎn)愛(ài)帥,要不然我胥帥呢!在家,衣服破了的,我一般不穿,買了新衣不要舊衣,買了新鞋不要舊鞋。我就是這樣,這就是我的性格。

  這就是我,充滿活力的陽(yáng)光男孩!

陽(yáng)光小學(xué)作文8

  人生如茶葉一般,只有經(jīng)歷過(guò)了沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它的生命本色;人生如鷹一般,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的人生中少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊。然而,經(jīng)歷了這種種之后,我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我們獲得了更新的生命,會(huì)由衷的感嘆:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  曾幾何時(shí),看透了天邊云卷云舒,聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落,看慣了庭院花開(kāi)花謝,于是當(dāng)望見(jiàn)那只竭力換氣要破繭而出的蛾時(shí),心中不覺(jué)生起憐憫之情,剪破了繭,好讓蛾能"順利”飛出,可是,我錯(cuò)了,破繭而出的`蛾死了,靜靜的躺在那里永遠(yuǎn)安息了。它是由于我的不忍而沒(méi)能經(jīng)受住這刀絞般的疼痛,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。我內(nèi)疚,我自責(zé),我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞,不么美好的生命!

  哦,我懂了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

陽(yáng)光小學(xué)作文9

  星期四,放學(xué)時(shí)間一到,我們就看見(jiàn)曾老師從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)!罢(qǐng)一二組想去聽(tīng)陽(yáng)光小記者的'講座同學(xué)到一樓電教室去聽(tīng)!薄吧堆剑俊蔽液芎闷,就跟著去了。

  我來(lái)到電教室,開(kāi)始聽(tīng)講座。我看到桌面有個(gè)陽(yáng)光文集,在里面夾了報(bào)紙、介紹本、申請(qǐng)表、家長(zhǎng)通知書(shū)、筆試卷。講到半截,報(bào)社的叔叔讓我們填申請(qǐng)表。我填好了,就交了上去。

  星期五,我接到電話,叫我星期六去面試。我填好筆試卷,讓爸爸填好回執(zhí),準(zhǔn)備明天上交。

  星期六下午,我懷著激動(dòng)的心情去面試。來(lái)到報(bào)社,我登上三樓.......老師開(kāi)始面試我了。“自我介紹一下!崩蠋熣f(shuō)。“我叫黃曌錦,今年9歲,來(lái)自竹園小學(xué)四年一班!薄芭d趣愛(ài)好呢?”......最后,老師說(shuō):“你錄取成明星小記者啦!”我們交了680元作注冊(cè)費(fèi)。

  什么時(shí)候通知上課呢?

陽(yáng)光小學(xué)作文10

  那是一個(gè)烏云密布的下午,雨點(diǎn)無(wú)情的打在我身上,天空是那么的暗淡,讓我不由得想到了上午的那場(chǎng)失敗的籃球賽。

  上午的體育課,同學(xué)們都抱著籃球去占場(chǎng)子,當(dāng)然,我也不例外,好不容易占到了半個(gè)場(chǎng)子,卻和別的班發(fā)生了沖突,我們決定用公平的`法子贏得場(chǎng)子,于是我們展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。

  我們隊(duì)先發(fā)制人,搶到球權(quán)后,給對(duì)方來(lái)了個(gè)三分球,可對(duì)方也毫不示弱,進(jìn)行了猛烈的攻擊,我仍苦苦支撐著,雙方的分?jǐn)?shù)很快的上升,從10分到20分,依然分不出勝負(fù),我這一球是最關(guān)鍵的一球,盡管我已經(jīng)很小心了,可是還是被對(duì)方來(lái)了個(gè)反殺,時(shí)間到了,我們隊(duì)失敗了。

  我失落的走在回家的路上,天天漸漸晴了,路邊的小樹(shù)苗,居然沒(méi)有被雨水沖倒,我驚奇的發(fā)現(xiàn),是什么力量使他堅(jiān)持這么久?我思考著,我逐漸覺(jué)悟了,人生就是要努力才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn),誰(shuí)會(huì)知道人生會(huì)有多少困難呢?我不能被這點(diǎn)困難難倒。

  又是一個(gè)烏云密布的夏天,雨點(diǎn)還是無(wú)情地灑在我身上,雨是那么大,但是經(jīng)歷了這一切,我的心中充滿了希望的光芒。

陽(yáng)光小學(xué)作文11

  寒風(fēng)凜冽的冬天,大地一片凄涼蕭瑟。此時(shí)此刻,陽(yáng)光的味道,一絲溫暖、甜蜜的氣息,充滿花朵的芬芳、牧草的`香氣,是多么令人懷念、令人向往!抬起頭,仰望灰濛濛、冰冷的天空,陽(yáng)光打哪兒去了?它不曾露臉,也不對(duì)人們微笑。這是陽(yáng)光嗎?冷酷、吝嗇的陽(yáng)光?不過(guò)我知道,我會(huì)找到它的!

  操場(chǎng)上的體育課,是我的最愛(ài)。陽(yáng)光芬芳的氣味,在偌大操場(chǎng)上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn),令人大氣也不敢喘!此時(shí)和煦的陽(yáng)光,是補(bǔ)充體力的最佳利器!它高掛在天空,熱情地展開(kāi)雙臂、火力全開(kāi),為選手加油,等待那聲:“勝利”的高呼!

  陽(yáng)光啊陽(yáng)光!總是那么燦爛、美麗!我一抬頭看它,它就對(duì)我嫣然一笑!瞬間,我感受到它芬芳的氣息,充滿精神的味道!每每我沮喪受挫,我就會(huì)想到陽(yáng)光那溫暖的味道。它,能讓我立即振作,重展歡顏!

  我希望,我能創(chuàng)造屬于自己“陽(yáng)光的味道”,也期待,因?yàn)閾碛羞@“陽(yáng)光的味道”,我能充滿信心、面帶微笑,去開(kāi)創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來(lái)!

陽(yáng)光小學(xué)作文12

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌響起時(shí),我心中的激動(dòng)油然而生。

  今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這幸福的生活。

  雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為國(guó)家做了許多奉獻(xiàn),他樂(lè)于助人,甘做一名小小縲絲釘?shù)木裰档梦覀兠總(gè)人學(xué)習(xí)的。老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識(shí)的種子,在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng),將要長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁,我們要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的精神!才能使我們的`學(xué)習(xí)更加出色,更加勇敢面對(duì)各種困難,為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們生活周圍還有許多像雷鋒這樣的人,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧细冻隽巳可硇摹?/p>

  再聽(tīng)聽(tīng)這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”讓這歌聲激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)!

  評(píng)語(yǔ):習(xí)作開(kāi)頭用沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的歌曲開(kāi)頭,直接引題,吸引了讀者,結(jié)尾再次唱響這首歌,呼應(yīng)開(kāi)頭,成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,深化了主題。習(xí)作列舉了為我們幸福生活付出的共產(chǎn)黨員,成為我們的榜樣,讓我們?cè)谒麄兩砩细惺茳h的陽(yáng)光的溫暖。

陽(yáng)光小學(xué)作文13

  又是一個(gè)炎熱的夏天,我讀了《指間的太陽(yáng)》這本小說(shuō),這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征途中的故事。它描寫(xiě)了一群非作戰(zhàn)部隊(duì)組成的紅軍收容隊(duì)伍翻越草地的故事。以糧食為主線,貫穿著整個(gè)故事的始終,在漫無(wú)邊際的草地,到處都是死亡的陷阱,糧食和藥品的嚴(yán)重缺乏足以摧毀任何一個(gè)人的意志,難以想象,那是一個(gè)怎樣的環(huán)境,但是生存的欲望和對(duì)未來(lái)必勝的信念支撐著我們的紅軍戰(zhàn)士,他們是革命的`種子,他們是我們黨的部隊(duì)得以存活和壯大的希望。

  也許和很多看過(guò)這本書(shū)的朋友一樣,對(duì)我印象最深刻的應(yīng)該是最后那一堆堆青稞了,當(dāng)看到這兒時(shí),那心情絕對(duì)可以用震撼來(lái)形容,那不僅僅是饑餓疲勞和寒冷等肉體上的摧殘,那是對(duì)人格尊嚴(yán)的挑戰(zhàn),世界上還有這樣的生活,與我們現(xiàn)在的幸福美滿的生活形成了鮮明的對(duì)比。讓我覺(jué)得現(xiàn)在的生活真的是來(lái)之不易。而現(xiàn)在的生活不正是革命先輩們換來(lái)的嗎?所以我們要珍惜現(xiàn)在美滿的生活;珍惜現(xiàn)在美好的一切;珍惜現(xiàn)在“黨陽(yáng)光下”的這片樂(lè)土

陽(yáng)光小學(xué)作文14

  當(dāng)我遇到困難時(shí),心中就像冬天一樣寒冷,家人安慰的話語(yǔ)就像一縷縷陽(yáng)光,溫暖我的心,讓那冬天的積雪慢慢融化。

  記得那是一個(gè)星期一的早晨,我一覺(jué)醒來(lái)一看表6:14了,我質(zhì)問(wèn)媽媽:“你為什么不是六點(diǎn)叫我?不是說(shuō)好了嗎?遲到了怎么辦?”我狼吞虎咽的吃過(guò)飯,剛要走,媽媽急忙給我了5元錢說(shuō):“快遲到了吧!打車吧!”我接過(guò)錢,鼻子一酸說(shuō):“媽,我剛才……”“別說(shuō)了,”媽媽急忙打斷我的'話“快點(diǎn)走吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去,那天我是跑著去學(xué)校的,沒(méi)遲到,我把那5元錢存了起來(lái),因?yàn)槲抑,那是媽媽?duì)我的愛(ài)。

  這股流淌與心田的親情之泉,常令我們干涸、浮躁的內(nèi)心得以滋潤(rùn),讓我們踏實(shí)堅(jiān)定的走向成長(zhǎng)。親情,就是孟母三遷的佳話;親情,就是木蘭替父從軍的傳奇;親情,就是父母的嘮叨;親情,就是子女理解體貼的問(wèn)候。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)心父母,把親情也給父母,讓世界美好。

陽(yáng)光小學(xué)作文15

  我叫董一鳴,今年十歲了,在班里的外號(hào)是“面條”,和我有著同類外號(hào)的是包雪純,她叫“煎餅”。

  我在班里人緣還不錯(cuò)。有一些缺點(diǎn),例如馬虎,可是我的優(yōu)點(diǎn)也是其他同學(xué)很少具有的.,那就是喜歡看課外書(shū)了,每次媽媽帶回《紅領(lǐng)巾》時(shí),不管手頭有多么重要的事,我都會(huì)不管了,也許你會(huì)問(wèn):“那你干什么呀?”告訴你,看《紅領(lǐng)巾》去!

  一次我正看著本《紅蠟燭與美人魚(yú)》,媽媽卻叫我去吃飯,我過(guò)了一會(huì)兒才像對(duì)待寶貝似的把它輕輕放在床邊上。另外我家里也是“家藏萬(wàn)卷”,像什么《凈化孩子心靈的好故事》、《開(kāi)心學(xué)語(yǔ)文》、《小謎語(yǔ)大百科》、《紅樓夢(mèng)》……我都有。

  哦!忘了告訴你們,要不是有的書(shū)被同學(xué)“搜刮”走了,估計(jì)我的書(shū)柜肯定放不下了。

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