踏青小學(xué)作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的踏青小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
踏青小學(xué)作文1
陽(yáng)春三月，正是踏青好時(shí)節(jié)。柳樹迎風(fēng)招展，朦朧的遠(yuǎn)山點(diǎn)綴著幾抹淡青與淡紅，各種花兒開始綻放，柳樹開始發(fā)芽，河塘的小蝌蚪開始嬉戲，我感受著春天的盎然，興奮得不知所措。
踏青不必去那些遙遠(yuǎn)的地方，只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，聽著小鳥的歡唱，尋找那雀躍的身影，再細(xì)細(xì)品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去，路旁的草叢里開著五顏六色的小花，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗。和心愛的人一起跑著、跳著，采摘漂亮的`山花。河流的水開始解凍，歡快的魚兒在清澈的水里游來(lái)游去，蝌蚪媽媽帶領(lǐng)小蝌蚪在做著游戲，把這個(gè)帶著暖意的春天裝扮得更有活力。啊，這迷人的景色給人一縷縷清新的芳香，沁人心脾，令人陶醉！
踏青也不必一個(gè)人獨(dú)行。一個(gè)人有獨(dú)處的自由和愜意，但人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個(gè)要好的知己，一掃平日里世俗的感情，帶著心愛的愛人和孩子，或舉家出游更有別樣的溫馨。攙扶著蹣跚的老人，盡情享受著春紅柳綠的快意，小孩子們跳躍、奔騰，像一只只欲飛的小鳥，在這個(gè)春天里顯得更有生機(jī)。
我們?cè)缫蚜?xí)慣了鋼筋水泥的冰冷，早已習(xí)慣燈紅酒綠的夜色，早已習(xí)慣充斥各種電子產(chǎn)品世界，忘記了三月煦暖的春風(fēng)，忘記了頭頂上飛翔的春燕，忘記了滿天飛舞的風(fēng)箏�！安畔旅碱^，卻上心頭”，如果在這樣的日子里，丟下手中的一切，去郊外踏青，看著滿樹的枝頭和滿地的綠草，在經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬后煥發(fā)的生命的希望，煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會(huì)隨風(fēng)飄去，最后帶著滿身的花草芬芳和一顆輕松愜意的心重新投入生活。
讓我們乘著三月的風(fēng)去踏青，走進(jìn)三月，去看春花綻放，去聽林濤陣陣，去拾取一片舊時(shí)的回憶，去放縱一份閑情逸致。
踏青小學(xué)作文2
清楚，天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，我和同學(xué)開啟了踏青之旅。
一路上，在路邊、田野里到處都是春天的氣息。終于到達(dá)了銅梁的白羊鎮(zhèn)，伙伴們像開了籠的小鳥飛向田野，田野里好美呀!嫩綠的草兒探出了腦袋，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有嫩綠、淺綠、深綠、墨綠。放眼望去，一邊是金燦燦的油菜花開滿枝頭，另一邊，綠油油的稻秧整齊的立在水田里。勤勞的蜜蜂正嗡嗡的忙著采蜜，鴨子在池塘里歡快地戲水，桃樹上掛滿了嫩綠的樹葉，讓我想起一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
我們中午的鼎鍋飯非常的美味。做鼎鍋飯先要用大竹竿搭一個(gè)三腳架并固定結(jié)實(shí)，將洗凈的鼎鍋用鐵絲掛在三腳架上，然后在生火、備菜。我的任務(wù)是生火，我找了很多干木柴、干樹枝、枯樹葉等，先把枯樹葉放在最下層，然后放上干樹枝和木柴，上面再放一層枯樹葉，點(diǎn)燃下面的枯樹葉，不一會(huì)兒火就燃起來(lái)了。鼎鍋飯終于做好了，揭開鍋蓋，米飯的香氣散發(fā)開來(lái)，饞得我口水直流三千尺。
吃完飯后，我們開始挖竹筍了，爺爺告訴我們找竹筍的方法和挖竹筍的技巧，我和爸爸按照爺爺?shù)?方法找到了一個(gè)又大又高的竹筍，爸爸用工具對(duì)準(zhǔn)竹筍的根部，以45度的角度用力斜戳進(jìn)去，使勁一敲，竹筍就乖乖地露了出來(lái)�？匆姲职值牡膭倮麑�(shí)，我也想嘗試一下，我拿起笨重的工具，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍戳了下去，一不小心，可憐的竹筍變成了“無(wú)頭娃娃”。
今天我們非常開心，學(xué)會(huì)了怎樣找野菜、生火和挖竹筍，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，增長(zhǎng)了很多大自然的知識(shí)。
踏青小學(xué)作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈，還是因?yàn)槔咸斓馁p臉，不再像往年那樣細(xì)雨紛飛，清冷潮濕。春風(fēng)送暖，春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節(jié)無(wú)法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的`繡衣公園踏青。
還沒到公園門口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無(wú)比，令人生羨。我連忙加快腳步來(lái)到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風(fēng)情萬(wàn)種。
一進(jìn)公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語(yǔ)，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來(lái)到了這里享受怏然的春天帶給大家的無(wú)比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍(lán)的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來(lái)了勤勞的蜜蜂，招來(lái)了愛美的彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β�，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風(fēng)箏的主人原來(lái)是一群可愛的小學(xué)生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風(fēng)箏線，歡呼雀躍著在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高呢！
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時(shí)節(jié)，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，告慰西去的祖先。
踏青小學(xué)作文4
春暖花開，陽(yáng)光照著大地，花兒們?nèi)悍紶?zhēng)艷，朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)笑臉。楊柳被風(fēng)吹著發(fā)出“沙沙——”的響聲，他們好似在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！”。在這樣的季節(jié)里；我和我的朋友們?nèi)ヌで嗍亲詈貌贿^(guò)的了！
有一天，我和我的朋友去百望山踏青。
我和我的朋友進(jìn)入百望山。百望山環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，四周的樹林圍繞著群山，真是太美麗了！我們正努力的往山頂爬，可是我們才爬了四分之一就累得沒力氣了，連忙向一旁的椅子走去。我在旁邊坐著坐著，突然看見一個(gè)小男孩在一旁亂丟垃圾，我正要阻止，卻發(fā)現(xiàn)他后面有一位中年阿姨在把他丟的零食袋、食品袋等都一一的拾起來(lái)了。后來(lái)才知道，原來(lái)那位阿姨是小男孩的媽媽，她滿面愁容地對(duì)我說(shuō)：“我兒子他老是把一些垃圾亂扔，這次班級(jí)要來(lái)百望山拾垃圾，我想讓他通過(guò)這次活動(dòng)幫助他改了這個(gè)壞毛病�？墒撬还獠宦犖业�，還更不耐煩了�！蔽以谙耄骸澳俏恍∨笥颜�(qǐng)不要再亂扔垃圾了，我們的環(huán)境需要從我們每個(gè)人做起，如果這個(gè)世界上能更多像阿姨那樣的人就好了，如果這樣的話，我們地球上的環(huán)境就能永遠(yuǎn)被保護(hù)，我們的地球也會(huì)越來(lái)越美麗！”
小男孩媽媽的話觸動(dòng)了我，如果可以我們一定要呼喚更多的人為環(huán)保行動(dòng)起來(lái)！我們的世界上已經(jīng)有許許多多的例子，冰源面臨消失的危險(xiǎn)；許多河已經(jīng)變成污水；大街小巷的道路上隨處可見的垃圾，我們的地球已沒有以前那仙境般的`環(huán)境了！
我提倡，我們每個(gè)人要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛自然的人，盡全力保護(hù)好我們的自然環(huán)境，愛護(hù)我們身邊的一草一木，珍愛我們周圍的一山一水，規(guī)范我們自己的一舉一動(dòng)。我們一定要環(huán)保生活，讓我們的地球更美麗！
踏青小學(xué)作文5
習(xí)習(xí)春風(fēng)拂面而來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)樹梢碎銀般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，適合出行。初三最后一次郊游，向著千果山出發(fā)！
近了，更近了，“千果山”三個(gè)大字已立于眼前。深色的木料素樸沌然，用力一嗅，清新木香盈滿鼻尖，連帶著心都輕快起來(lái)。
滿眼郁郁蔥蔥的是那些樹。古樹根枝盤纏，綠葉繁茂，十分規(guī)則的如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈，好似在招攬來(lái)客。心下正好笑，又見一大樹巍然屹立，旁邊一樹向其傾斜，枝葉相拂，親密之姿竟宛如愛侶，羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學(xué)校教學(xué)樓前一棵大樹，那樹也怪得很，夏天只是默默遮蔭，并不起眼，冬日卻反綠得張揚(yáng)，想撐開的綠色大傘般，實(shí)在是荒冬中不可多得的美景。思及此，不禁回憶起我與同學(xué)在樹下打得火熱的日子，又想起分別在即，心下升起淡淡惆悵……
“啪嗒，啪嗒”，哪兒來(lái)的.水聲？抬頭四望，不知何時(shí)走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間，看似零亂，實(shí)則別具匠心。又在四周鑿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像極秋雨的欲語(yǔ)還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂。落雨時(shí)，兩三滴從窗檐打到窗臺(tái)，“啪嗒啪嗒”，令我厭煩。此時(shí)再聞確是分外懷念，秋雨常有，卻再也聽不到那“窗邊秋雨”了。
毫無(wú)方向地走著，才知道這池原來(lái)大有玄機(jī)——連著一大片湖。碧潭平靜，如一塊玉般，瑩綠在其中流轉(zhuǎn)，微風(fēng)掠過(guò)，漾起一襲綠紗。那綠，是畫家的調(diào)色板上調(diào)不出來(lái)的綠。目光所及之處綠波流轉(zhuǎn)，心，竟奇異地靜了下來(lái)。
腦中掠過(guò)舊影翩翩：平日嬉戲打鬧，課堂的爭(zhēng)相舉手，操場(chǎng)上熱火朝天的比賽……
獨(dú)倚憑欄，心神蕩漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢，綠樹常作伴，不遠(yuǎn)處同學(xué)們笑語(yǔ)連連。美景美情，讓人怎能不流連忘返？
踏青小學(xué)作文6
寫電動(dòng)熊貓?zhí)K寫得很有趣，主要是它可以一直不停地跳下去，這就有點(diǎn)讓人覺得好笑了;這只小豬娃娃身穿黑色的大衣，頭上戴了一項(xiàng)別致的黑帽子，臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿著一根文明棍，可愛極了。開心踏青游作文告訴你們，我老爸不僅會(huì)唱歌，還會(huì)寫詩(shī)呢。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊!
吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了�！笨蓩寢屨f(shuō)：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！
上車后同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來(lái)到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來(lái)，之后映入眼簾的`是櫻花的世界，好美啊！
又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢！
還看見了一顆千年大榕樹，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹好像長(zhǎng)滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香園，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
踏青小學(xué)作文7
春天，五彩繽紛。太陽(yáng)是火紅的，天空是湛藍(lán)的，新芽是嫩綠的，向日葵是明黃的……春天如此美麗，所以詩(shī)人們愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的匯集。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍(lán)天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，麥苗爬滿了田野，到處是誘人的綠。
田野里，濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在微風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩海洋，沒有了煩惱，也沒有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。沉睡了整個(gè)冬天的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天在水池里，沿著引水渠往前走，一個(gè)小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚蝦暢游，還能看到幾只鴨子在跳著水上芭蕾。幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥立在柳樹上，高興地唱著清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河。
果園中，我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞，那幾只勤勞的`蜜蜂正在這百花爭(zhēng)艷、花香撲鼻的果園里采蜜。
蕭索單調(diào)的冬季，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
春日踏青，帶我領(lǐng)略了春的生機(jī)勃勃，感受這“一年之計(jì)在于春”的美好與浪漫。
踏青小學(xué)作文8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著；這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰；游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮。春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的`牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
踏青小學(xué)作文9
漫山遍野的花鋪滿著大地，聞著芳香帶來(lái)舒適的心情——這就是春季？
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，新的軌跡又開始運(yùn)行了。小草探頭仰望天空；小花蒸蒸日上；樹木變得蔥綠……姹紫嫣紅的景象令我找回當(dāng)初斗志所在之地。那兒充滿誘惑，是自己夢(mèng)想之初；那兒布滿繁繁點(diǎn)星，是自己理想之屋；那兒藥物聚齊，是自己療傷之地。
站在巍峨的山頂，俯視眾生，風(fēng)兒是溫馨的。彎下雙膝，雙手撫摸著眼前獨(dú)天下而春的`梅花，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、高潔、謙虛。所謂的一枝獨(dú)秀正如此吧！滿身被潔白的雪包裹，依然能開出花來(lái)，還那樣擁有魅力，吸引我這位無(wú)庸之輩來(lái)欣賞。
許多種類的花應(yīng)適應(yīng)不了寒冷，而在秋季就已凋謝�？蔹S的落花，在空中偏偏起飛，猶如舞者在做最后的掙扎，跳完這一支就結(jié)束自己的生涯。這一次起舞，卻不知越到了冬季才斷然，長(zhǎng)長(zhǎng)的綿舞，只覺是一瞬間的事�？吹竭@幕時(shí)，心里惆悵著，同時(shí)也熊熊燃繞著一把火：時(shí)光短暫，注定不能去做完美的人類，謹(jǐn)慎抉擇自己的起舞點(diǎn)，因?yàn)槊恳淮蔚钠鹞瓒际强捎霾豢汕�，都是給自己機(jī)會(huì)去舞出人生的機(jī)會(huì)。不要讓炎熱的夏天把你澆灌成奴隸，呆在家中揮霍光陰。
四季變幻無(wú)窮，但都是鍛煉我們的助手，躲避它們等于銳減自己生命，把自己推上懸崖上。如果你覺得秋天的離別太過(guò)凄慘，觸碰一下心靈之石，到溫馨的春季來(lái)感受：此謂發(fā)陳，天地俱生，萬(wàn)物以榮，夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩形，以使志生。生而勿殺，予而勿奪，賞而勿罰，此春氣之應(yīng)，養(yǎng)生之道也。逆之則傷肝，夏為寒變，奉長(zhǎng)者少。
春夏秋冬又一春，白日每不歸，春陽(yáng)時(shí)暮矣，朝陽(yáng)放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。我喜愛春，不言而喻，那種感覺促使我鋪伸前進(jìn)的道路，披荊斬棘，以虐三季。
踏青小學(xué)作文10
我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧寫的，它充分表達(dá)了詩(shī)人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。
今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒有風(fēng)，也沒有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兟犂蠋熣f(shuō)過(guò)烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。
一進(jìn)大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的'掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我與另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖炷切┯⒘�，�?lái)到烈士墓前我們?cè)诿總�(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花，我們?cè)谛睦飳?duì)英烈們說(shuō)安息吧！心里面感想萬(wàn)千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢？希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血與生命換來(lái)的，我們要加倍珍惜！
最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒有墓碑，陵園的管理人員告訴我們?cè)瓉?lái)這些長(zhǎng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的軍區(qū)的解放軍戰(zhàn)士，他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們?nèi)瞎磉_(dá)我們的敬仰與哀思。雖然這里沒有留下他們的姓名，可覺得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我都會(huì)來(lái)祭拜他們，讓他們?cè)谔熘`得到安慰，感到幸福！
此時(shí)，天空飄飛著細(xì)雨，我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對(duì)清明節(jié)的詮釋吧！
踏青小學(xué)作文11
清明節(jié)的雨，渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和父親母親由于思念家鄉(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”�。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的`花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
踏青小學(xué)作文12
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”，清明節(jié)踏青的文章。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎印Ｔ诳涌油萃莸纳铰飞宪囎硬煌５念嶔�，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的.坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
踏青小學(xué)作文13
今天，我參加了百思特組織的一個(gè)活動(dòng)，名叫“戶外踏青”。
下午一點(diǎn)鐘，我來(lái)到了百思特教育，戶外踏青活動(dòng)就已經(jīng)開始了。我們都是步行去濱河大道。樹枝上露出了嫩綠的“小豆豆”，小草輕輕悄悄地冒出來(lái)了，穿著一件綠綠的外衣，春風(fēng)姑娘像小孩子一樣跑出來(lái)玩。太陽(yáng)公公對(duì)春風(fēng)姑娘笑，大樹給春風(fēng)姑娘招手，小草和花兒在向春姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。( )
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。任老師讓我們休息了十分鐘之后，我們就開始了第一個(gè)活動(dòng)，那就是在一個(gè)兩面都是白色的風(fēng)箏上畫一幅畫來(lái)裝飾一下風(fēng)景。每組一個(gè)，一共有四個(gè)組，每組有五個(gè)人。別的組都五個(gè)人一起畫，而我們組就我一個(gè)畫，其他的成員都被美麗的風(fēng)景吸引了。其他組畫了本個(gè)小時(shí)就畫完了，而我花了一個(gè)小時(shí)才畫完。畫完之后，我們所有的人都有一起拍照留戀了。
拍完照之后，終于到了我們盼望已久的時(shí)刻了。那就是去放風(fēng)箏。我們把包都放在了大樹的`旁邊放風(fēng)箏。每個(gè)組里只有一個(gè)人在放風(fēng)箏，我不一會(huì)就把風(fēng)箏放到了天空中，而且飛得非常非常的高，一直飛到了半空中。風(fēng)箏要掉下來(lái)的時(shí)候，我就把線往下一拉，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。在我?guī)蛣⒗蠋煼棚L(fēng)箏時(shí)，我的風(fēng)箏便從天空中掉下來(lái)，隨后就沒有風(fēng)了。所以我的風(fēng)箏再也沒有飛上天空中去。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就回去了。
而我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是我自己所在風(fēng)箏上畫的大作離開了我，因?yàn)檫@些風(fēng)箏最后都收上去的。最后，我不禁頭涔涔而淚潺潺了。我是多么的希望我的大作是我的呀！
今天是一個(gè)快樂的一天，也是辛苦的一天。
踏青小學(xué)作文14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，不錯(cuò)的，這一天，雨——下了，而且很大很大......
路——泥濘著，天空——飄雨著，風(fēng)——刮著，出行——不便著，但這一切，都阻擋不了我外出踏青的腳步。傘、錢、照相機(jī)……一切都準(zhǔn)備好以后，我與家人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
本來(lái)是信心十足地出發(fā)，準(zhǔn)備迎接那風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，誰(shuí)知沒過(guò)一會(huì)兒，我們就挺不住了，有人叫道：“什么天氣啊，還出來(lái)玩，回去算了……”當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人贊同他的.話。不管怎么樣，我們?cè)陲L(fēng)雨里，一腳深，一腳淺得過(guò)來(lái)了，打上了公交車，向目的地進(jìn)發(fā)!
進(jìn)過(guò)風(fēng)雨的阻攔，又進(jìn)過(guò)一路的顛簸，終于到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)——梅花園。說(shuō)是梅花園，其實(shí)也不全是美花，有桃花，有梅花，有迎春花，有……反正，總而言之——萬(wàn)紫千紅，多姿多彩，形態(tài)各異……我想,這就是所謂的“萬(wàn)紫千紅還總是春”吧。
在這里，空氣異常清新，雖然梅花園來(lái)過(guò)許多遍，但是每次來(lái)總有新的變化，新的模樣，新的體驗(yàn)，可謂是一年變又變。春天——綠意初冒，萬(wàn)紫千紅;夏天——濃綠時(shí)節(jié)，色彩斑斕;秋天——黃金鋪地，火紅一片;冬天——無(wú)盡純白，一望無(wú)際......
我們就這樣走著，走著，忽然——雨，停了，一股濃郁的青草香味就撲鼻而來(lái)了，這是春天特有的氣息啊!純純的、澀澀的——愜意。
不知走了多久了，眼睛早以被那各種花的色所裝滿，鼻子早已被那各種花的香所填滿，當(dāng)然，雙腿也累了，于是我們坐下來(lái)休息。不知誰(shuí)喊了一聲：“快看”!我們齊刷刷的往那人手指的地方看去，身手最敏捷的姨媽一下子跑了過(guò)去，喊道：“是野菜!”大家紛紛忘記了疲勞，全跑過(guò)去了，去干什么?不用說(shuō)——摘野菜。看著眼前原來(lái)都是那么嚴(yán)厲的大人，在大自然面前，都返璞歸真，那么像純真的小孩子......不知不覺中，一天就過(guò)去了，這一天——很欣慰、很愜意。
踏青小學(xué)作文15
春天的腳步近了，去外面感受一下春天是必不可少的，最近，南湖晚報(bào)組織我們小記者去西山踏青；四月四日早晨我早早地到達(dá)了戴夢(mèng)得廣場(chǎng)，。隨著一路的歡笑聲，又跨過(guò)了三座天下聞名的大橋——太湖大橋，我們終于來(lái)到了西山的一個(gè)公園，從門口走進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)金色的大佛像，那雕刻的佛主咧著嘴笑，手上還拿著一串用黑色的珠子，仿佛在念著佛經(jīng)。
繼續(xù)往里走，看見路旁有各式各樣的花，有桃花、梨花、迎春花……顏色各異、色彩迷人。在茶農(nóng)的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了采茶，我知道了采茶葉要采它的一尖一葉，而且不能拔，一定要用手指甲掐下來(lái)才是名貴的茶葉碧螺春，我們?cè)趶潖澢男÷放蚤_始采茶比賽，張導(dǎo)給大家每人發(fā)了一個(gè)紅塑料袋，比賽開始了，我和一位同學(xué)拉著手在小樹旁挑選著碧綠色的茶葉一顆兩顆三顆四顆……比賽結(jié)束了我們采了大袋子的一個(gè)角。中午，我們一邊吃著自己帶的中餐，一邊看著那里的人炒茶葉，我看著他們炒茶葉發(fā)現(xiàn)了我們不知道要采哪種茶葉，只是隨便采采，有的只是一小片葉子，有的把老的葉子也摘了下來(lái)，還有的只摘了一個(gè)尖尖的角，反正摘的很對(duì)的估計(jì)一袋里面只有三四個(gè)；吃完中餐，我在旁邊的小攤上買了一些紀(jì)念品，其中我最喜歡的是一個(gè)透明的小瓶子，在陽(yáng)光的.照射下顯得格外好看。
后來(lái)我們?nèi)チ硕蠢�，那是天下第九洞，剛走進(jìn)洞，有一股綠光照在池子上，繼續(xù)往里走，有許多奇形怪狀、巨大的石頭，在洞的最底段的頂上，有三條金龍，連起來(lái)是一個(gè)L的形狀，走出林屋洞，登上山頂，看到了著名的駕浮閣，頂上雕刻著兩條龍炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，好象在迎接我們的到來(lái)，在山頂上看完美麗的景色，我們就隨著山路下山了。
下午四點(diǎn)半，我們回到了嘉興。這次踏青讓我看到了西山美景，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。
【踏青小學(xué)作文】相關(guān)文章：
踏青的小學(xué)作文03-21
踏青小學(xué)作文05-22
小學(xué)踏青作文02-25
踏青小學(xué)作文【推薦】12-11
【薦】踏青小學(xué)作文12-07
清明踏青的小學(xué)作文02-04
【推薦】踏青小學(xué)作文04-09
踏青小學(xué)作文【薦】03-28
【熱門】踏青小學(xué)作文11-17
【精】踏青小學(xué)作文11-18