我愛你，漢字！小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛你，漢字！小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛你，漢字！小學(xué)作文1
在我寫作的時(shí)候，常常為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字而入迷。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每一個(gè)漢字都有著不同的風(fēng)韻�？吹健把谉帷边@兩個(gè)字你能感觸到一股熱流在向你襲來；看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近��！
在書法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的'氣質(zhì)，能變化無窮。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢？
為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？因?yàn)檫@些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動它們的靈性呢？
漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力！
我愛你！漢字！
我愛你，漢字！小學(xué)作文2
漢字是中華文明不可缺少的一部分，它不僅是我們古今文學(xué)的瑰寶，也是人們溝通的工具，漢字的出現(xiàn)，對后世也有著十分深厚的影響，漢字是中國古今文化的精華，更是我們中華民族的驕傲，從幾千年以前的甲骨文到我們現(xiàn)在常用的行書，楷書以及草書，都有著悠久的歷史，真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈，你看吧，當(dāng)看到日出時(shí)，仿佛有一縷明媚的陽光射向你的臉龐，當(dāng)看到哈字時(shí)，它仿佛正張大嘴巴對著你哈哈大笑。而嗚字則好像正在傷心的哭泣流淚，無憂無慮好像活潑的小鳥在毫無顧忌的放聲歌唱，書仿佛正散發(fā)出一股淡淡的墨香，黑暗兩字一出現(xiàn)，我就像置身于萬丈深淵。看到這些有著不同風(fēng)韻的由橫豎撇捺構(gòu)成的美妙圖畫或奇妙組合，在人們的記憶中留下了無窮的回味，這是一種多么奇妙的事情啊，多少人現(xiàn)在已經(jīng)無限鐘情于我們賴以思維和交往的'漢字，并震驚于漢字的無限活力和獨(dú)特的魅力，是�。≌l看著這些有色彩，有聲音，有氣味的字詞，不誘發(fā)他調(diào)動這些語言文字的情緒呢？
啊，我愛你，古老而又神秘的漢字，你是雄偉的長城，神奇的兵馬俑莊重威嚴(yán)的天安門，你更是祖先們留下的不朽的詩篇。
我愛你，漢字！小學(xué)作文3
“最愛說的話呀,永遠(yuǎn)是中國話.字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當(dāng)想起這首歌時(shí)我不禁就會暗暗的為中華民族的漢字而感嘆。
傳說,是倉頡在野外的泥地上看到鳥的足跡,它們有斜有叉,富有變化。后來他有根據(jù)蛇蟲、山川、草木等創(chuàng)造了漢字之一——形象字。
漢字,真像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號,它也有自己的生命與和別人不同的.風(fēng)韻,當(dāng)看到“朝陽"時(shí)就會想起那神圣的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個(gè)字時(shí),一種愉快的心情不禁油然而生。而看見“悲"字時(shí),好像有一種要流淚的感覺一樣。
“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔……"我堅(jiān)信,漢字在將來必將蓋世無雙!
我愛你，漢字！小學(xué)作文4
中華民族的偉大瑰寶是什么？
是豐富有趣的漢字。而我最愛的又是什么？是這些使人陶醉的漢字。我從小對漢字似乎有一種特殊的感覺。我看到這一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美的漢字，就愛上了它們。它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)涵著豐富的.文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……
漢字，為我們中國的文化錦上添花。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。隸書、楷書、宋體等，都是中華民族那活躍的思維換來的。
現(xiàn)在，世界上不少人都在探究著漢字，認(rèn)識著漢字，模仿著漢字……中國漢字，我愛你！
我愛你，漢字！小學(xué)作文5
我們天天都在和漢字打交道，這些可愛的小精靈們，給我們的生活帶來了許多方便。
古老的漢字經(jīng)過多年的變化，終于能成為一項(xiàng)中華人民不可缺少的部分。在這幾千年的變化之中，漢字獲得了生命，獲得了一撇一捺端正的字形。它們好似一幅幅畫卷：“熊熊”讓人頓時(shí)感到一股熱量在心中涌動；“涼爽”好像迎面撲來一陣陣涼風(fēng)；“生機(jī)盎然”如同春來大地，生意蔥籠；“碩果累累”帶你進(jìn)入了一個(gè)秋季的.果園；“烈日炎炎”使太陽仿佛變得炙熱無比；而“皚皚白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。
在劃著一筆一筆的筆畫時(shí)，流瀉下一時(shí)所有的感受，不禁心中激動，這是我們的漢字，能讓人表達(dá)自己所有的感觸。
我最愛“幽靜”這個(gè)詞語，因?yàn)樗�，是一切原始森林：斑斑駁駁日影映在潮濕的泥土上，周圍全是高大挺拔的參天大樹，點(diǎn)點(diǎn)青綠的苔蘚爬上樹干。樹枝搖擺，不進(jìn)傳出熱帶鳥獨(dú)有的婉轉(zhuǎn)歌聲。仔細(xì)傾聽，風(fēng)吹的聲音，樹葉搖曳的聲音，鳥兒撲翅的聲音，多么美妙，多么悠閑�。�
能表達(dá)心意，能抒發(fā)情緒，能流瀉詩文，能賞欣悅目，我愛你，漢字。
我愛你，漢字！小學(xué)作文6
我們每天書寫的漢字不光神奇、有趣，還有悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢！
望著這個(gè)我筆下書寫的題目，在我筆下生長的漢字，我的心情如正咆哮的大浪。啊！漢字！中華文明的傳統(tǒng)！漢字！中國人的驕傲！漢字！有生命的'精靈！
漢字，是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于英文字母。漢語整齊靈動，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，例如：“大地”“中華”“眷眷”……都能使受到中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是翻譯稿讀中國文學(xué)的人無法體會的。
在中國文字中，各個(gè)歷史時(shí)期所形成的各種書體，有著各自鮮明的藝術(shù)特征。如篆書古樸典雅；隸書靜中有動，富有裝飾性；草書雅逸瀟灑、結(jié)構(gòu)緊湊；楷書工整秀麗；行書易識好寫，實(shí)用性強(qiáng)，且風(fēng)格多樣，個(gè)性各異。
我對漢字的感情萬言難盡，在此獻(xiàn)上少先隊(duì)員最高的禮儀——“敬禮！”
我愛你，漢字！小學(xué)作文7
美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河，它流淌的是中華民族上下五千年的歷史，是中華民族智慧的'結(jié)晶。
漢字的文化真是博大精深。每個(gè)字都能讓人浮想聯(lián)翩，意味無窮。就說“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“國”字，立馬會想到我們?nèi)找娣睒s昌盛的國家；在“口”字里加個(gè)“人”字，就成了“囚”字，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)犯人被關(guān)在鐵窗里，失去了自由；添加兩個(gè)“口”字，就變成了一個(gè)“品”字，不就像美食家們正在品嘗各味美食，滿足味蕾的享受�！盎稹弊指婷睿钊丝鞓�、奔放、溫暖，但也令人害怕；兩個(gè)“火”字加在一起，好像兩把火把在炙烤著大地，猶如夏天時(shí)那般炎熱。
詩中的漢字更富有靈性。當(dāng)我們看到農(nóng)民在炎熱的太陽下辛勤勞動，汗水“滴答滴答”地落在土地上的畫面時(shí)，腦海中就會閃出“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句。
漢字真的是妙不可言。
我愛你，漢字！小學(xué)作文8
從上學(xué)的那一天起，我就愛上了你——漢字。是你，將知識的源泉引入我的身邊，植根于我的心田。是你，讓我成熟，讓我自信，讓我充實(shí)。因此，我對你報(bào)有無限的感激。
漢字，你是中華人民智慧的結(jié)晶，有了你，就有了溝通，有了你就有了希望，有了你就有了人與人之間的一份關(guān)愛。我們的發(fā)展離不開你。我愛你——漢字。
漢字，每當(dāng)看你形態(tài)萬千的.身軀，我都會不禁想到：倉頡的腦子里到底蘊(yùn)含著多少智慧？你看那方塊字，千姿百態(tài)，每一個(gè)字里都藏著一個(gè)故事。訴說著中華人民的心聲。我愛你——漢字。
漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤；如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育；如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
我愛你，漢字！小學(xué)作文9
漢字，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字大歌；像一條條清澈見底的小溪，流動筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。
漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書本上——都是漢字的足跡！我愛讀書了，我愛寫作，我更愛中國的.漢字！如果沒有中國的漢字，這一切又從何談起？
從小，我就和漢字牽手，在彩繪書上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事；在《十萬個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，開闊我的眼界。為我的大腦”充電“；如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖聽我的調(diào)遣，排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字！
漢字那悠久的歷史更讓我著迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書，草書，從草書到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫�，漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心！
漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，說她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張，而且我相信，隨著社會的不斷發(fā)展，漢字一定會越來越美！
漢字，我愛你！
我愛你，漢字！小學(xué)作文10
漢字，在我們的生活中，常常會出現(xiàn)。寫作文的時(shí)候，閱讀書籍的時(shí)候，看報(bào)紙的時(shí)候，寫信的時(shí)候，漢字都會陪伴在我們的身邊。
當(dāng)我們在寫作文的時(shí)候，都需要把每一個(gè)字寫在方格里，我真不忍心，我真想讓他們離開格子，去舒展一下自己的身體，去享受自己的快樂。
漢字，是多么神奇�。∶總�(gè)字都有著不同的風(fēng)韻，不同的字形，多像一個(gè)快樂的小精靈�。 疤枴眱蓚�(gè)字一出現(xiàn)，你會感到熱和力，而望見“月亮”這兩個(gè)字，眼前卻又閃著清麗的光輝�！拜p”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉墜�！靶Α弊�，令人歡快，“哭”字一看就想流淚�！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”這兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入了一個(gè)森林或?qū)庫o的'院落。這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，多么像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈��！
漢字大約生產(chǎn)與四千多年前，漢字經(jīng)歷的漫長的演變過程，這其中還有很多的未解之謎。我堅(jiān)信，在人類的歷史長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛你，漢字！小學(xué)作文11
在我們生活中，每天我們都與漢字打交道。那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，讓我們學(xué)會了許多知識，讓我們的記憶里充滿了文字，讓我們把自己的七情六欲盡情表達(dá)……他們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲打鬧，又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的'眼睛。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字！
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