- 演出小學(xué)作文 推薦度:
- 看演出小學(xué)作文 推薦度:
- 演出小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
演出小學(xué)作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的演出小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演出小學(xué)作文1
在我的腦海里,有無數(shù)個(gè)令我難忘的事情,這些事情猶如天上的星星一樣,照亮了我的心田。其中有一顆最大最亮的星星,就是舞蹈演出。
表演的那一天,來到教室里,熱鬧的氣氛把寧靜的教師搖身一變,變成了一位位漂亮的小姑娘。我換上荷花童子的衣服,薄薄的,輕飄飄的'。覺得自己也變成了一位荷花童子。
換完衣服,簡單地化一下妝,我真的像荷花童子了:粉色的眼睛,像一朵朵盛開的荷花;綠色的裙子,像一棵棵荷葉。就連小班的小朋友,也用羨慕的眼神看著我。
來到舞臺(tái)下,我的心不由地升到半空中,怦怦地跳,仿佛懷里抱著一只小兔子。
時(shí)間飛似地過去了,終于到我們了。雖然是躺在濕漉漉的舞臺(tái)上,但是,這是我夢寐以求向上抬的,我覺不會(huì)放棄!我想一直輕松自如的小鳥一樣,跳了起來。
伴隨著音樂,演出結(jié)束了。雖然未能像我想象的那樣十全十美,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在我的心里。
演出小學(xué)作文2
又是一個(gè)星期五,下午上學(xué)的路上,在很遠(yuǎn)處就聞到同學(xué)們議論紛紛,原來在傍晚6:30分時(shí)在中牟縣新世紀(jì)廣場要舉行一場大型文藝演出。我的心早已沉浸在了夢幻般的世界里,我在想會(huì)演些什么節(jié)目呢?
放學(xué)啦,我騎著車一溜煙兒的回到家里,狼吞虎咽地吃過晚飯后,便和媽媽一同走進(jìn)廣場。
啊,人還真不少!有小演員、有領(lǐng)導(dǎo)、也有老師和觀眾、還有維持秩序的警察叔叔。演出開始了,每一個(gè)演出的節(jié)目都很吸引人。其中有一個(gè)節(jié)目深深的吸引住了我——女生《鵝鵝鵝.》。演員們那優(yōu)雅的舞姿伴隨著清脆的'歌聲,顯得格外引人注目,讓人似乎想起幾只天鵝在湖中游泳的場景......這個(gè)節(jié)目剛演完,臺(tái)下的觀眾就鼓起了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目結(jié)束了,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的節(jié)目都深深印在了我的腦海里。
演出小學(xué)作文3
星期四下午兩點(diǎn)鐘,我們蝸牛之家第一屆“童話節(jié)”正式開幕了!
第一個(gè)小組是快樂小組,看見他們精彩的表演,我真為他們叫好。終于到我們組上場了,我卻還沒有把擴(kuò)音器戴上,我手忙腳亂的戴上,趕緊上了臺(tái),只見臺(tái)下的老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,仿佛給我打了100毫克的“緊張劑”。富有動(dòng)感的音樂響起來了,我只好大搖大擺的裝著女皇“武則天”的樣子向臺(tái)子中央走去?匆娏撕芏嗉议L和老師,心想:一定要好好表演啊,不能給我們蝸牛之家丟臉,也要讓家長、老師和我的`同學(xué)看見我的精彩表現(xiàn),為我豎起大拇指!有了這種勇氣,我輕松走完了首場“T臺(tái)秀”。當(dāng)我坐上王位的時(shí)候,才長長的松了一口氣啊!
隨著劇情的發(fā)展,其他角色紛紛都上場了。使者也屁顛屁顛地上場,我趕緊熱情的向他走去,趕緊握住他的手,嘴里不停念叨著:歡迎您,歡迎您,尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺(tái)下的觀眾見此情景,有的鼓掌,有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!
我的演出在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,這一次演出會(huì)永遠(yuǎn)的保存在我美好的童年記憶中。
演出小學(xué)作文4
今天,我和媽媽早早地起床了。因?yàn)槲乙角嗌倌陮m新宮落成的晚會(huì)上去演出。七點(diǎn)左右一走出家門,天氣晴朗,烈日當(dāng)空,太陽曬得我眼睛都睜不開了。
七點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)來到了孫道臨紀(jì)念館,我走到了后場,哇!化妝間里已經(jīng)擠滿了人。好多姐姐都畫好了妝,我頓時(shí)眼前一亮。王老師讓我們馬上換好衣服,然后再去化妝。我們的演出服裝是小福娃的棉襖,所以我選了件紅色的。一穿上去我就滿頭大汗,身體和衣服都感覺粘住了。媽媽讓我忍一忍,演出完就可以脫掉了。穿了衣服還要帶上帽子,我馬上去畫了妝。走了出去,哇!臺(tái)下已經(jīng)坐滿了遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)。
我們是第一個(gè)節(jié)目表演,主持人宣布晚會(huì)開始的`時(shí)候,我們二十幾個(gè)小演員已經(jīng)在后場做好了準(zhǔn)備。隨著美妙的音樂響起,我們就翩翩起舞。領(lǐng)導(dǎo)們的眼光都投向了我們,大家都熱烈鼓掌,舞蹈結(jié)束我們也揮起了小國旗向他們表示敬意。演出很精彩,有舞蹈《茉莉花》,《二胡演奏》,三人舞《陽光少年》,《雀之林》《武術(shù)表演》等等。
演出十點(diǎn)半左右結(jié)束,我們小演員都拿到了演出的紀(jì)念品,好開心呀!
演出小學(xué)作文5
奧運(yùn)會(huì)是祖國億萬華夏兒女熱切期盼的體育盛事,因?yàn)槊總(gè)中國人都引以為豪,它是富強(qiáng)、和平與幸福的象征。
星期三,學(xué)校舉行了一次盛大規(guī)模的迎奧運(yùn)的演出。
第一個(gè)節(jié)目是抖空竹,也是最好看的一個(gè)節(jié)目,空竹是一種歷史悠久的玩具,早在三國時(shí)代就盛行全國,老少皆宜,可以起到健身益智的作用,看起來像個(gè)小啞鈴,但玩起來就沒有小啞鈴容易了,一轉(zhuǎn)起來聲音像金龜子嗡嗡直叫。隨著音樂,幾十個(gè)空竹在同學(xué)們手中就像一群活潑可愛的金龜子,你飛過來,我飛過去的,可不熱鬧。我正看的入神,不知怎的 “金龜子”的聲音一溜煙的飛散了,哦!原來五環(huán)上場了,五個(gè)小朋友拿著一模一樣得空竹,只是抖空竹的線的顏色不一樣,五種顏色,五環(huán)的顏色,好像流星在轉(zhuǎn)一樣,猶如上下翻飛的.獨(dú)輪車,他們跳躍著,交織出美麗的五環(huán)。
看過了健美操、快板、集體舞,最后的壓軸戲,輪到我們合唱隊(duì)表演了,我們表演的是,《五環(huán)童話》,“做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員去沖刺金牌,當(dāng)一名志愿者把友誼傳達(dá),啊......”音樂旋律跌蕩起伏,蕩漾在校園上空,將我們期盼奧運(yùn)、熱愛和平的心聲傳遞到五湖四海!
演出小學(xué)作文6
今天是快樂的一天,因?yàn)槊總(gè)人都要表演啞劇。
老師一宣布開始,我就看到兩個(gè)學(xué)生快步走上講臺(tái)。原來是兩個(gè)學(xué)生要演啞劇《罵》。
林老師看到一個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè),所以她讓那個(gè)同學(xué)交作業(yè)。
那個(gè)同學(xué)手里拿著作業(yè)跑了過來,好像這次作業(yè)他一定能得滿分。
林老師打開作業(yè)本,笑得像朵花。里面的構(gòu)圖一定很精彩。老師仿佛看到了另一個(gè)巴金,魯迅,葉圣陶,朱自清,林清玄等等。然后,老師又翻開了第二頁。真的很好。老師點(diǎn)頭微笑。就在老師拿起筆準(zhǔn)備批改的時(shí)候,他突然皺起眉頭,狠狠地看了同學(xué)一眼。同學(xué)看到不對勁,馬上上前一看。唉,臨摹時(shí)心不在焉,甚至抄襲《林海峰全集》。他立即傻了眼,看起來很可笑。林老師勃然大怒,怒不可遏,嚴(yán)厲批評...觀眾中的學(xué)生已經(jīng)笑了。
他們的啞劇表演非常精彩。謝幕時(shí),同學(xué)們拍手為他們歡呼,因?yàn)樗麄儽硌萘艘粋(gè)只有肢體語言的'簡單故事,真的讓我佩服。
演出小學(xué)作文7
也許看了這個(gè)題目,你會(huì)想:演員就是靠演出的收入吃飯的,當(dāng)然要賣命。我可以肯定地告訴你:這個(gè)“賣命”和你說的“賣命”意思截然不同。
那是一個(gè)在雪鄉(xiāng)的晚上,我們隨著旅行的人流去看東北二人轉(zhuǎn)。
坐定不一會(huì)兒,表演就開始了。在一個(gè)令人捧腹大笑的節(jié)目后,就是那個(gè)讓我記憶猶新的演員出場時(shí)刻。他自我介紹姓張,一上臺(tái)就拿出一條很粗的鋼筋。而他接下來所做的不可思議的舉動(dòng),讓臺(tái)下每個(gè)人之前的笑容都消失了。在讓大家確認(rèn)鋼筋是真實(shí)的后,伴著莊重的音樂,他開始把鋼筋往脖子上纏!臺(tái)下猛然間肅靜了。
所有人都清楚地看到了,他的呼吸變急促了,臉發(fā)紅了。不少人眼眶濕潤了。當(dāng)他把鋼筋全部繞到脖子上后,他的`臉已經(jīng)發(fā)紫了,比茄子更紫。不知是誰先哭喊了一聲,包括我在內(nèi),所有人像是受到某種神秘的指示,紛紛拿出手帕擦眼淚。在那一刻,我覺得所有人都自感十分渺小、卑微。當(dāng)他終于把鋼筋解下,他上氣不接下氣地說:“只要觀眾,們,覺得,精彩,我付出生命也在所不惜……”
那天晚上,我失眠了,睜眼閉眼都是他的演出,他那賣命的演出——他為演藝成功而作出的付出值得我們尊敬。
演出小學(xué)作文8
哇,國慶演出就要開始了,我們興奮地叫起來,但我卻還有一點(diǎn)害怕,因?yàn)槲乙矔?huì)上去演出。
表演開始了排上的同學(xué)都很認(rèn)真跳舞的,像一些翩翩起舞的蝴蝶,朗誦者用清晰的.語言、響亮的聲音包含著深情的朗誦。
第二個(gè)節(jié)目過去了,我突然看見他們每個(gè)人的手里都有很多氣球,他們突然松開了手,讓五顏六色的氣球慢慢飛到白云里面就好像在跟我們玩捉迷藏的,但它又向太陽的身旁去了,就好像想讓這紅彤彤的太陽,溫暖他呢!
現(xiàn)在我們四二、四三、四囡班的人去朗誦跳舞了,剛跳舞的人,跳完舞的時(shí)候我們就要朗誦了,每個(gè)人都在認(rèn)真地朗誦,當(dāng)然誰不想為自己的班級,努力獲得榮耀呢?
當(dāng)我們把五星紅旗舉起的時(shí)候,當(dāng)然表演,這時(shí)也表演完了。我們這幾個(gè)班竟然得了第一名。
演出小學(xué)作文9
今天,我們第一次穿演出服來排練李老師的節(jié)目“童謠童韻”,我演的角色是書童,但是我覺得我們書童的服裝不是很漂亮,我很羨慕花朵、蝴蝶和小雞的服裝,他們的服裝色彩繽紛。
我希望他們不要因?yàn)橛衅恋姆b而照鏡子發(fā)呆,因?yàn)槔罾蠋煵粌H要幫我們一年二班的小朋友上課,放學(xué)后還要幫我們排練很辛苦。雖然李老師不是演員,但是她為這個(gè)節(jié)目所付出的心血比我們?nèi)魏稳硕家嗟枚。所以,李老師謝謝您,您辛苦了。我以后會(huì)表現(xiàn)的比以往更加好,讓你不要為我而操心!
您的學(xué)生:陳祉夷
今天我們年級舉行了“班班有歌聲”的選拔賽,一大早,同學(xué)們在周老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了緊張而有序的排練。到了中午,大家都忙碌開了,搬凳子的搬凳子、化妝的.化妝、換衣服的換衣服,都在為選拔賽而準(zhǔn)備著。
開始比賽了,先由陳飛宇等四位同學(xué)介紹了我們班的比賽曲目—歌聲與微笑,接著我們表演了拍手歌,最后我們整齊地演唱了“歌聲與微笑”,我和陳昭涵等八位同學(xué)穿著漂亮的舞蹈服,給歌曲進(jìn)行了伴舞。
我們精彩的表演得到了評委老師的掌聲,希望能取得好成績,能代表年級參加學(xué)校的比賽。
【演出小學(xué)作文】相關(guān)文章:
演出小學(xué)作文03-29
看演出小學(xué)作文02-15
演出小學(xué)作文15篇11-15
演出小學(xué)作文(15篇)11-15
演出小學(xué)作文9篇01-26
演出小學(xué)作文合集15篇11-15
演出小學(xué)作文通用15篇11-15
演出小學(xué)作文(集合15篇)02-12
演出小學(xué)作文集合15篇11-15