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攀巖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-01 15:42:31 小學(xué)作文 我要投稿

攀巖小學(xué)作文(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的攀巖小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

攀巖小學(xué)作文(10篇)

攀巖小學(xué)作文1

  這天上午,媽媽帶我和好朋友嚴(yán)家瑞一起去書店看書、吃飯,下午相約去看電影《圣龍的心愿》。購(gòu)?fù)昶焙,距離放映時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí),于是,我們來(lái)到負(fù)一層的大廳里,玩起了哈尼小孩攀巖運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的項(xiàng)目。

  買完票后,一位叔叔給我們倆系好了安全繩,這就開(kāi)始攀巖了。

  第一關(guān)叫空中樓梯,顧名思義,樓梯是由一根根繩子吊在空中的。嚴(yán)家瑞馬當(dāng)先沖了上去,我也不甘示弱,緊跟在他身后?墒,由于我比較恐高,我和他漸漸地拉開(kāi)了距離?粗谋秤,我可不甘心輸給他那么多,于是一咬牙,又沖到了他的身后。

  第二關(guān)是空中獨(dú)木橋,獨(dú)木橋也是由繩子吊著的,這一關(guān)我們倆過(guò)得很輕松。第三關(guān)叫零木橋,由一塊塊被兩條繩索吊著的木塊組成,我一看,心都提到了嗓子眼。但有好朋友在身邊比著,我還是克服了恐懼心理、過(guò)去了。

  來(lái)到第四關(guān)空中踏板的時(shí)候,我真的不行了,因?yàn)檫@一關(guān)距離地面有兩層樓那么高,我根本不敢過(guò)去。明知道身上綁著安全繩,我還是害怕自己會(huì)掉下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我緊張地抓著繩索,汗都要掉下來(lái)了。我看看下面一個(gè)勁鼓勵(lì)我的媽媽,再看看遙遙領(lǐng)先的朋友,心里不停地給自己鼓勁:我能行,我一定能行!可是,當(dāng)我好不容易鼓起勇氣,去抓前面那塊板上的繩子時(shí),我又膽怯了,我……我,我就是不敢!

  這時(shí),一個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)了我的.窘?jīng)r。他走過(guò)來(lái),給我指點(diǎn)了一下過(guò)去的動(dòng)作要領(lǐng):手要盡量往高處抓,抓緊后把一只腳踩到踏板上,然后一用力就可以了。我拍了拍自己快要跳出來(lái)的心臟,按照叔叔教的辦法,用力!向前!咦?我沖過(guò)來(lái)了?我成功了!

  這關(guān)一過(guò),我勢(shì)如破竹,順利地沖過(guò)了所有的關(guān)卡。當(dāng)我的雙腳重新踩到地面時(shí),不禁一陣發(fā)軟。真是累死我了!回頭望望“高不可及”的攀巖設(shè)施,我真是很佩服我自己呀!

攀巖小學(xué)作文2

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),果園收獲了果實(shí),田野收獲了莊稼,學(xué)生收獲了知識(shí),而我收獲了勇氣。

  在一個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去攀巖,我既激動(dòng)有緊張,因?yàn)檫@是我第一次攀巖,我還不會(huì)玩攀巖,而且我擔(dān)心自己萬(wàn)一抓不緊石頭,或著踩空石頭會(huì)摔下來(lái)。媽媽買票這段時(shí)間里,我一直在觀察其他小朋友是怎么往上攀的,心里暗暗自喜:“其實(shí)也不難嘛,挺簡(jiǎn)單的。”終于輪到我了,我穿好裝備,叔叔給我?guī)缀冒踩珟,我就開(kāi)始攀了。首先我兩只手抓住巖石,腳也踩了上去,接著左手向上抓,右腳向上蹬,就按照這樣的順序,很快攀到了半中央。這時(shí),我得意地向下看,怎么這么高呀!我突然感覺(jué),腿和手開(kāi)始發(fā)軟,沒(méi)力氣了,額頭上滲出了汗水,心也開(kāi)始碰碰的跳,難道這就是傳說(shuō)中的恐高癥嗎?我有點(diǎn)想放棄了,這時(shí),爸爸看出了我的心思。我聽(tīng)到他在下面大聲喊:“加油勇敢一點(diǎn),你一定會(huì)成功的。聽(tīng)了爸爸的話,我有攀了幾步,可是由于緊張加恐高,我已筋疲力盡,眼淚模糊了雙眼,這時(shí),我想起了一句俗話“堅(jiān)持就是勝利!睂(duì)!我一定要堅(jiān)持攀完,我一定會(huì)成功的'。我在心里不斷的給自己加油,鼓勵(lì),一步一步繼續(xù)向上攀。就在這時(shí),我上面沒(méi)石頭可抓了,這可如何是好?教練叔叔大聲說(shuō):“退下來(lái)一點(diǎn),重新選一條路攀!庇谑俏倚⌒囊硪淼耐讼聛(lái),重新選了一條巖石較多的路攀。最后終于攀到了頂峰;仡^看了看自己攀上來(lái)的路,我開(kāi)心笑了,下面的爸爸媽媽也給我豎起了大拇指點(diǎn)了個(gè)贊。

  讓我收獲了勇氣,也讓我學(xué)會(huì)了攀巖,讓我懂得了,成功沒(méi)有捷徑,必須付出努力,堅(jiān)持和勇氣,克服困難,才能到達(dá)功的彼岸。

攀巖小學(xué)作文3

  望著這個(gè)高不可攀的攀巖墻,腿下如踩了棉花一般,似乎再也用不上力氣。

  軍訓(xùn)的第三天,是戶外拓展。攀巖,一個(gè)磨煉自我的項(xiàng)目。我顫抖地走到攀巖墻前,緩慢地伸出手來(lái),輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬,踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間,體力似乎被耗光,顫抖的腿再也不受控制。低下頭,看這自己離地面已有幾米之高?吹竭@一幕,我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

  我的手離開(kāi)了石頭,想任憑它滑落。就在這一瞬間,一個(gè)聲音傳進(jìn)了心底:“不要放棄!”我飛快地伸出手,抓住了一塊稍偏下的石頭。很快, 我的雙腳也穩(wěn)穩(wěn)地立在了石頭上。走一步,再走一步!我吃力地爬著,手心被粗糙的石頭磨破,汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了,我停在半空中,思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現(xiàn)在了腦海中。

  抬頭望,似乎終點(diǎn)只有一步之遙。我堅(jiān)定地拋開(kāi)了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步,再走一步!終點(diǎn)又近了!更近了!同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣,想要使出全力似的,跳了起來(lái),手與標(biāo)志著勝利的欄桿擊掌后,緩緩地降了下來(lái)。

  我攤坐在墊子上,心臟“嘭嘭”有力的`跳動(dòng)聲竟聽(tīng)得一清二楚!又累又疼,我勉強(qiáng)地站起來(lái),又腳已沒(méi)了知覺(jué),但心中成功的喜悅占據(jù)了一切。

  走一步,再走一步!我走向了成功。這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)如此高大的墻壁現(xiàn)在在我眼里只是個(gè)微不足道的矮墻罷了。微風(fēng)掠過(guò)了我的肩膀,我默默地對(duì)自己說(shuō):

  “走一步,再走一步!再高的山也擋不住我前進(jìn)的腳步,再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。

  走一步,再走一步!直到走向成功。

攀巖小學(xué)作文4

  快樂(lè)是永恒的話題,成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,都充滿了對(duì)快樂(lè)的追求與向往。有人說(shuō),快 樂(lè)是老師對(duì)自己的表?yè)P(yáng);有人說(shuō),快樂(lè)是你幫助了別人,心里暖暖的;還有人說(shuō)……而我說(shuō),快樂(lè)是你經(jīng)歷了重重困難后獲得了成功。

  今年五月,在學(xué)校的組織下,我們?nèi)ド角嗍澜畿娪?xùn),在那里,我即獲得了知識(shí),又收獲了快樂(lè)。其中,令我印象最深的是攀巖。

  那一天,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要攀巖,一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試?山坦兕I(lǐng)我們到了攀巖壁前,一大半同學(xué)的勇氣立刻無(wú)影無(wú)蹤。那巖壁足有四五十米高,巖壁上的巖點(diǎn)相距很遠(yuǎn),要爬到頂有登天般的困難!教官給我們做了示范,就讓我們按順序攀巖。

  輪到我了,教官為我系上安全繩,讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步,我很輕松,因?yàn)檫@一部分兩個(gè)巖點(diǎn)之間的.距離很近。我暗暗松了一口氣,可越向上越難爬,兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離越來(lái)越大,好幾次我都差一點(diǎn)沒(méi)抓住巖點(diǎn)兒掉下去。我對(duì)自己說(shuō):“鄭涵文,加油!堅(jiān)持就有成功的希望!”我咬緊牙關(guān),使勁一蹬,又上了一大塊,已經(jīng)離頂端很近了。我稍停頓一會(huì),又重溫了教官講的動(dòng)作要點(diǎn),喘了幾口粗氣,憋足了勁,瞅準(zhǔn)離我最近的巖點(diǎn),猛使勁蹬上去,手移動(dòng)后抓牢它,我又前進(jìn)了一步。就這樣,我一個(gè)巖點(diǎn)、一個(gè)巖點(diǎn),一步步、一步步,終于登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了,我似乎想長(zhǎng)雙翅膀,飛向藍(lán)天白云,飛向未知的世界。我好輕松、好快樂(lè)!

  通過(guò)這次攀巖,我不僅鍛煉了勇氣收獲了快樂(lè),同時(shí)還明白了:努力是成功的前提,堅(jiān)持就是勝利!獲得成功就收獲了最大的快樂(lè)。

攀巖小學(xué)作文5

  今天又是一個(gè)丹桂飄香、萬(wàn)里無(wú)云的日子,但是卻偏偏要去讀書,讓我心里不免有一點(diǎn)懊喪。

  突然,表弟和表姐約我出去玩“攀巖”,看著他們一臉真誠(chéng)的樣子,我不忍辜負(fù)他倆,就勉強(qiáng)同意了。一路上心情不好,而且旁邊的兩人也“唧唧嚓嚓”的,弄的`我心煩意亂,不禁大喊:“你們煩不煩呀!”立刻,四周馬上鴉雀無(wú)聲,我也后悔起來(lái)。

  幸好這時(shí)到了游樂(lè)場(chǎng)所,我為了讓姐弟倆原諒我,只好替他們付了門票錢,誰(shuí)知這一招還真管用,姐姐又馬上跟我搭話,弟弟讓我先“攀巖!笨晌沂堑谝淮瓮孢@么刺激的游戲,所以竟連保險(xiǎn)帶都沒(méi)扣,就爬了上去,一步一個(gè)腳印,終于已經(jīng)在半路上了,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶保險(xiǎn)帶,只得跳下去系上它重新再爬過(guò),真晦氣!可我偏偏是耗子膽小,第二次爬到半路時(shí)居然不敢往上爬了,還躺在上面哭的淚流滿面,沒(méi)辦法,工作人員只得把我放下來(lái),教訓(xùn)了我一頓。

  第三次我怕再次被罵,就讓弟弟爬。只見(jiàn)他毫不懼怕,好像猴子似的手腳靈活,三下兩下就到頭了,馬上以勝利者的姿態(tài)出現(xiàn)在‘峰頂’,令我羞愧不已!真想再爬一次,但是出于禮貌,我還是讓等待已久的姐姐玩。出呼我意料,她的數(shù)度更驚人,只用了半分不到的時(shí)間就已在終點(diǎn)威風(fēng)凜凜的俯視我,羞的我漲紅了臉,(變成了豬肝色)。

  不知從什么時(shí)候姐姐已來(lái)到我身邊,她拉起我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做一件事不能半途而廢,從你剛才那件事來(lái)說(shuō),并不能代表你做什么事都會(huì)這樣,只是你缺乏信心而已!苯又,她把保險(xiǎn)帶扣在我身上,捏了我一下手繼續(xù)說(shuō):“加油,我相信你能行!北阌贸錆M信任的眼神盯著我,我只感覺(jué)心里暖暖的,仿佛喝過(guò)燙開(kāi)水似的。 果然,我不負(fù)眾望,順利的抵達(dá)到了‘峰頂’,真令我興高采烈!這還多虧了姐姐的一番教導(dǎo)呢!

攀巖小學(xué)作文6

  今天,二舅媽出去上班了,奶奶又去她的老家了。因此就把我的小表妹"妹豬"放在我們家看管。起初,我覺(jué)得很容易,就滿口答應(yīng)了。不料天有不測(cè)風(fēng)云,妹豬把我剛買回來(lái)的"紅雙喜3星"扔進(jìn)了天花板。

  著下可苦了我。我手忙腳亂的把樓梯搬到了家。放在了干才球掉進(jìn)去的那個(gè)位置,再展開(kāi)?墒钦l(shuí)爬上去呢?我想:"我來(lái)試一試吧!"就連忙向上爬,可爬到了一半的時(shí)候,我的心就虛了,慌忙走下來(lái),對(duì)妹豬說(shuō):"是你把它仍上去的,應(yīng)該你去撿。"妹豬上去了。一模一樣,她爬到了三層的時(shí)候也不敢爬了。于是我再次鼓足了勇氣,爬了上去。這次,我爬到了最頂峰,坐在了上面,卻不敢站起來(lái),生怕掉了下去。一有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就害怕得直打啰唆。幸好,媽媽回來(lái)了,我就象是得到了救星似的.,連忙叫媽媽過(guò)來(lái)扶我?蓩寢屨f(shuō):"男子漢大丈夫,有什么了不起,你就給我站起來(lái),不會(huì)有事的,放心好了。""可是我很害怕"我連忙說(shuō)道。"就當(dāng)做是挑戰(zhàn)自我,也沒(méi)什么的,等一會(huì)兒我給你表現(xiàn)一下。"媽媽又發(fā)話了。我終于慢悠悠地站了起來(lái),雙腿有些顫抖。我在上面望了望,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球,正是"紅雙喜3星"。我高興極了,在上面擺了個(gè)"V"的姿勢(shì)。我終于戰(zhàn)勝了自我!

  看來(lái),什么事只要嘗試就行。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋(gè)念頭:"重在參與"。

攀巖小學(xué)作文7

  我曾去過(guò)好幾次山青世界,那里面的游樂(lè)設(shè)施我?guī)缀醵纪孢^(guò),但是,令我印象最深、最難忘的就是它了——攀巖。

  攀巖,對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō),似乎是一件不可能的事情——望著那足足有8米高的巖壁,誰(shuí)不害怕呢?當(dāng)時(shí),很多同學(xué)已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng)了——雙腿瑟瑟發(fā)抖。我毅然決然地站了出去,打算嘗試一下。

  等到教練給我綁好了安全帶,我便大義凜然地走到巖壁旁,先穩(wěn)穩(wěn)地抓住了一個(gè)小石頭,接著,雙腳也協(xié)調(diào)地蹬了上去?墒,我剛剛爬到快兩米的時(shí)候,望著那好像是遙不可及的終點(diǎn),心里打起了退堂鼓:還有這么高,我能上去嗎?萬(wàn)一摔下來(lái),豈不是鬧了個(gè)大笑話?但是當(dāng)我看到同學(xué)、老師那充滿了期待與鼓勵(lì)的眼神,我又鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。

  第一次攀巖,我實(shí)在是太緊張了,手抓石頭竟是那樣地使勁——這樣的后果,就是我還沒(méi)爬到終點(diǎn),力氣就已經(jīng)使沒(méi)了!我頓時(shí)像泄了氣的皮球:“唉,看來(lái)爬不上去了吧?”

  這時(shí),底下響起了一個(gè)鏗鏘有力的`聲音:“已經(jīng)爬到這份上了,要不怕挫折,堅(jiān)持到底!”不,不是一個(gè),而是所有的同學(xué)的聲音!這好像給我注上了一劑強(qiáng)心針,我登時(shí)充滿了力量!4米、3米、2米……!我終于到終點(diǎn)了!突如其來(lái)的喜悅讓我感覺(jué)這像是夢(mèng)一般。但是,我的手的的確確地攀到了巖壁的最頂層!

  我剛剛下來(lái),就興奮又激動(dòng),反反復(fù)復(fù)只有一句話:“太爽了,太爽了……一點(diǎn)都不可怕!”全班同學(xué),包括老師,都對(duì)我刮目相看了!我戰(zhàn)勝了恐懼,也戰(zhàn)勝了我自己!

  我想,人生,不也像攀巖嗎?難免會(huì)遇到絆腳石,遇到挫折,把力氣使沒(méi),但是,無(wú)論如何,都要懷著希望前行,不怕挫折,不怕困難!被難題困住又怎樣?總會(huì)有解答出來(lái)的時(shí)候;把力氣使沒(méi)又怎樣?總會(huì)有恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候;遇到人生的坎又怎樣?總會(huì)有跨過(guò)去的時(shí)候!只要你擁有一盞希望的燈,就能照亮人生的道路!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住,這次讓我受益匪淺的攀巖。

攀巖小學(xué)作文8

  1月28和29日兩天,我去了攀巖館參加兩日冬令營(yíng)活動(dòng)。我是唯一參加這個(gè)活動(dòng)的女生。在那里我了解了攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我知道了攀巖墻分三個(gè)區(qū)域,第一是抱石區(qū),第二是速度區(qū),第三是難度區(qū)。第一天,我們?cè)诤?jiǎn)單做了自我介紹后就開(kāi)始在教練的帶領(lǐng)下慢慢嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我們先在抱石區(qū)練習(xí),這個(gè)區(qū)域有高度為4米以下,是初學(xué)者必定要練習(xí)的地方。教練先讓我們摸了每個(gè)能摸到的'點(diǎn),還教了我們運(yùn)用正確的姿勢(shì),這樣我們就可以摸到我們?cè)瓉?lái)夠不到的點(diǎn)。我們還學(xué)習(xí)了怎樣穿戴攀巖裝備,還觀看了一個(gè)小女孩攀巖的錄像。這個(gè)小女孩只有9歲,她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕松?赐赇浵,我們便去爬了速度區(qū)。速度區(qū)比抱石區(qū)高多了,也難爬多了,作為活動(dòng)中的唯一女生,我想我不能輸給那些男孩子們,最終我在教練的指導(dǎo)下成功地攀到了最高點(diǎn)。我為自己的堅(jiān)持感到驕傲。

  第二天,我們復(fù)習(xí)了昨天學(xué)的本領(lǐng)后,還學(xué)習(xí)了“橫向移動(dòng)”這項(xiàng)新本領(lǐng)。最后我們?cè)谒俣葏^(qū)做了攀巖接力,每人一共攀了10次,盡管很累,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。這天正好是我們里面一個(gè)學(xué)員的生日,我們還給他過(guò)了一個(gè)特別的生日PARTY。結(jié)業(yè)典禮上,我還拿到了鮮紅的獎(jiǎng)勵(lì)證書,獎(jiǎng)勵(lì)我是一個(gè)攀巖小勇士,我很高興。

  兩天的攀巖活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,不僅讓我了解了攀巖的基本知識(shí),學(xué)到了攀巖的基本技能,還讓我學(xué)到了“堅(jiān)持”。我懂得了無(wú)論做什么事,遇到任何困難,我們都不能輕易放棄,因?yàn)椴环艞壊庞谐晒Φ臋C(jī)會(huì)。還讓我懂得了,有時(shí)候敵人就是自己,首先要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,將來(lái)才能戰(zhàn)勝別人,勇攀高峰。

攀巖小學(xué)作文9

  國(guó)慶節(jié)到了,媽媽帶我到兒童公園去玩。

  公園里的人,人山人海,像無(wú)邊無(wú)際的大海,看不到邊。公園的娛樂(lè)設(shè)施可多啦,有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、碰碰車、劃船、攀巖、索道、射擊、蹦極、鬼屋、釣魚等,各式各樣,多不勝數(shù)。

  我玩的是——攀巖,說(shuō)到這里,你是不是會(huì)很驚訝,攀巖是男孩子愛(ài)玩的呢?我卻不那么想,因?yàn)榕蕩r可以鍛煉腿力和手力,同時(shí)也鍛煉了手腳的配合能力。攀巖它分兩部分,左邊是小孩爬的,右邊是大人爬的',可如今的左邊,我能輕而易舉的攀上高峰,搖想鈴鐺,然后右邊我卻不能從來(lái)沒(méi)有試著攀上高峰。

  今天,我決定試一試,我換好鞋子,手上摸上滑石粉,腰上系好安全繩,準(zhǔn)備向上攀,媽媽說(shuō):“加油,不要放棄,一定會(huì)攀上去的,相信自己!”我說(shuō):“嗯!笨墒俏遗赖饺种奈恢脮r(shí),我的手腳腿都沒(méi)有力氣了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我又聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)聲:“加油,你一定會(huì)成功的!相信自己,你能行!”可是我試了幾次,還是攀不上去,這可把我急壞了,但我沒(méi)有氣餒,我準(zhǔn)備繼續(xù)往上攀時(shí),工作人員看到我沒(méi)有力氣了,就自作主張,把繩子緩緩地放下來(lái)了,這次的攀爬,讓我有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槲遗首筮叺膹牡谝淮伍_(kāi)始就從來(lái)沒(méi)有一次失敗過(guò)的,每次我都能快速地攀上去,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏菦](méi)有問(wèn)題的,我才決定來(lái)挑戰(zhàn)右邊大人攀巖的這一邊。然而今天我?guī)еz憾緩緩地降下來(lái)了,但是我在心里默默地告訴自己,我下次一定會(huì)不放棄,我一定會(huì)攀上去,搖響鈴鐺,告訴所有觀看我攀巖的人,我是最棒的,我是敢于挑戰(zhàn)的。

  在這次攀巖中,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不能輕易放棄,要勇敢的去面對(duì)。只有堅(jiān)持不懈地去努力,五彩繽紛的彩虹才會(huì)離我們更近,她會(huì)一路伴隨著我們,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的磨煉,怎樣的困難,她都會(huì)帶著我們走向人生更美好的路途。

攀巖小學(xué)作文10

  記得去年清明節(jié)放假,我和媽媽去森林公園玩。

  到了森林公園,我看到一款攀巖的游戲,我和媽媽剛好去“嘗鮮”。那是一個(gè)巨大的充氣游樂(lè)設(shè)施,頂部有一只“大猩猩”,它看守著一個(gè)寶箱,樣子神氣十足。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那些小朋友神氣攀登的樣子,便興奮地往前跑,邊跑邊和媽媽商量說(shuō):“我也想攀巖!眿寢層X(jué)得這個(gè)游戲很“有益”,便為我買了票。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,于是,我先爬最簡(jiǎn)單的木梯關(guān),可當(dāng)我爬到第六層時(shí),不由自主的往下看,因?yàn)槲矣锌指甙Y,不看不要緊,這一看,心里就特別害怕。

  不過(guò),在媽媽的用心指導(dǎo)鼓勵(lì)下,我試著學(xué)會(huì)了爬木梯到爬網(wǎng)繩,最后練習(xí)爬“巖石”,就在爬“巖石”時(shí)出了意外。

  當(dāng)時(shí),我正竭盡全力往上攀登,眼看就要攀登到頂部了,突然感覺(jué)手腳開(kāi)始發(fā)抖。我便產(chǎn)生了放棄的念頭,我心里想:“要不滑下去?嗯!”我自己暗暗下了決心,并決定立刻松手,于是我松開(kāi)了正攀巖的雙手。由于我沒(méi)有先跟媽媽說(shuō),我要松開(kāi)手,就放開(kāi)了自己抓“假巖石”的手,只聽(tīng)到“哧哧”的聲音,很快,我掉了下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)游戲的道具是充氣的,所以,我沒(méi)有傷著,可是,媽媽的雙手由于緊緊抓著保護(hù)我的安全繩,她的.手被極速滑動(dòng)的麻繩連皮帶肉磨掉了一大片?粗鴭寢屘鄣闹彼κ,我快急哭了,一路上還不停地給媽媽道歉。

  幸虧媽媽的手,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的恢復(fù),完全恢復(fù)正常了。學(xué)個(gè)游樂(lè)攀巖都不容易,真正的攀巖更了不起了,做什么事都不容易,要不怕困難啊。

  后來(lái),再想起這事,都覺(jué)得,那天真是驚魂啊!

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