保護(hù)小學(xué)作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)小學(xué)作文1
1、不挑食、不偏食，營養(yǎng)均衡不得病，不去醫(yī)院看病，不用吃藥、不用打針就是對環(huán)境的最大保護(hù)：因為我們吃的藥、打針用的東西都是要消耗自然資源、制造醫(yī)療垃圾的`！
2、不隨手亂丟垃圾，愛護(hù)身邊的一草一木。特別是不亂扔廢電池，保護(hù)好河流、湖泊。
3、愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
4、注意節(jié)約用水，不用的時候一定要隨手關(guān)水籠頭。
5、平時要節(jié)約用電，不看電視、不用電腦的時候，要及時關(guān)機。離開房間的時候，要關(guān)電燈、拔電器的插頭。
6、在家或外出時不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和筷子，減少制造垃圾。
7、平時在課間、戶外活動、外出游玩時，要保護(hù)好自然界的動植物，不把野生動物當(dāng)寵物養(yǎng)，盡量少吃或不吃野生動植物，保護(hù)好人類與動植物共有的地球！
保護(hù)小學(xué)作文2
動物是我們的'好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，因為很多動物對人類有益。
比如，我喜歡小蜜蜂。它很勤勞，每天早出晚歸，為人們采蜜。
我喜歡小青蛙。它每天都躲在田地里，只要害蟲一來，就會被青蛙吃到肚子里。
我喜歡小燕子。它的歌聲很優(yōu)美，只要春天一到，它們就從南方飛回來。
我喜歡蚯蚓。它在地底下彎彎曲曲的跑著，原來是在幫助大地媽媽松土。
我喜歡小壁虎。它的尾巴特別神奇，斷了能自己再長出來。還能幫助人類捉蚊子。
小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎?這么可愛的小動物，我們千萬不能傷害它。
保護(hù)小學(xué)作文3
今天老師讓我們保護(hù)一個生雞蛋，就像父母照顧自己一樣的照顧生雞蛋，要把它帶進(jìn)學(xué)校再帶回家，去玩的時候也要帶著它，絕對不能讓雞蛋碎了。
今天是星期六，爸爸給我弄了一個生雞蛋，我連忙放到口袋里，寫作業(yè)時，我把雞蛋放在寫字臺上，生怕它掉下來。該吃中午飯了。我把雞蛋放在桌子上，害怕它自己長條腿往下跳。吃飯都沒有吃好，飯桌上灑了一粒粒米飯。下午我跟爸爸在門口打羽毛球，差點讓他從口袋里蹦出來。晚上，爸爸帶我去公園滑旱冰，我把雞蛋放在一個紙杯里，里面放有棉花，把雞蛋放在里面舒服極了。一天過去了，總算把生雞蛋保護(hù)好了。
從保護(hù)生雞蛋的簡單道理，我想到了父母是怎樣保護(hù)我的`，父母為我的成長操心，生活上照顧我，擔(dān)心我凍著、餓著、吃不好、穿不好、受到各種各樣的傷害。所以我們必須得好好學(xué)習(xí)，長大報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
保護(hù)小學(xué)作文4
在宇宙中，只有一個地球，可地球人不保護(hù)地球，變成了現(xiàn)在的樣子。在一個小樹林里，生活著許許多多的動物和植物，因為人類弄了一個又一個的工廠，排出來的廢水污染了樹林的小河，又臟又臭，動物們都不敢喝了。因為廢水流到了小河里，小河的`臟水污染了土壤，也同時污染了地里的小蟲子，鳥媽媽都要很辛苦地從很遠(yuǎn)的地方把干凈的小蟲子抓回來，再給鳥寶寶吃，就因為人類想著自己的利益，卻沒想到現(xiàn)在的動物和掌握都被污染了，生病死的、谷死的都有。人類應(yīng)該做些前想想自己做這見事會不會影響到別人或連累到別人。如果這樣的話，動、植物不會生病了�？赡墁F(xiàn)在被污染的動、植物，到以后就是將要滅絕的動物和植物啊……不管是什么人，只要你保護(hù)環(huán)境，這個地球就會變得更加美好、和諧。從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。
保護(hù)小學(xué)作文5
今天我們?nèi)ヒ虌尲野菽辏赃^午飯我們幾個小孩子就在院子里玩兒。誰知有一只迷路的大母雞跑過來了。
這時我的小表弟小表妹都拿著棍子打它。我看到后，對他們說：“我們應(yīng)該保護(hù)動物，不應(yīng)該傷害它，咱們一起給母雞搭個窩吧�！北砻帽淼苓B聲叫好!我的職責(zé)是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個小盤子里給它吃。
表弟忙著給母雞喂水。迷路的母雞看著我們對它這么好，它感到無比欣慰。最后在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的.窩里只待了一小會兒，但是母雞一定能感受到我們對它的溫暖!
保護(hù)小學(xué)作文6
有一天，小語去公園玩。她看見兩棵小樹之間拉了一根繩子，曬著衣服，衣服上還滴著水，小樹都被壓彎了腰。
小語很心疼，她走前跑后，千辛萬苦找到了衣服的.主人，原來是對面劉阿姨家的。小語對劉阿姨敬了個禮，說：“劉阿姨，您不能把衣服掛在小樹上，小樹會生病，會折斷的，愛護(hù)樹木靠大家！”劉阿姨一聽，飛快地去把衣服和繩子都收了起來，并對小語說：“小語你真棒，阿姨錯了。”
小樹又恢復(fù)了原樣，好像在對小語說：“謝謝你，小語！”小語很高興，今天做了一件很有意義的事情。
保護(hù)小學(xué)作文7
我們應(yīng)該熱愛森林和我的家。從我做起，從小做起。但是人真的愛護(hù)自然嗎？
是的，人們！你真的愛過我們祖先留給我們的珍貴遺產(chǎn)——大自然嗎？你猜怎么著中國的綠地在不斷減少，減少再減少。大自然給我們氧氣呼吸和排出氣體。你可以想象，如果世界上沒有自然世界，就相當(dāng)于地球上沒有人類。只有大自然才能讓人類生存。曾經(jīng)時不時看一篇文章：有一個美麗的村莊，原本美麗富饒的森林資源，人們過著勤勞樸素的生活。然而，一些村民為了致富砍伐了村莊的樹木，并把它們運到山外出售。短短幾個月，山上的綠蔭不見了，變成了桌椅筷子。很多錢進(jìn)了口袋，村民們變得非常富有，過著美好的'生活。一場突如其來的大雨，持續(xù)了五天五夜。山邊的小村莊被淹了，光禿禿的山看著被淹的新建建筑，顯得蒼白無力。
看完這個，相信你已經(jīng)知道大自然是多么珍貴了！我們呼吁：“關(guān)注森林，愛我家。”
保護(hù)小學(xué)作文8
今天和風(fēng)撲面，小剛和小明去公園里的綠油油的草坪上捉蜻蜓。蜻蜓在半空中漫天飛舞，他們跑啊跳啊，可是一只也捉不到。最后他們累了，就躺在在草坪上休息，突然，小明看見一只蜻蜓停在一朵鮮艷的`紅花上，小明輕輕地走過去捉住了這只可愛的小蜻蜓。
正當(dāng)他們高興的時候，一位大姐姐來了，她語重心長地說：“蜻蜓是益蟲，能保護(hù)植物，你們快把它放了吧!”小剛和小明慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“大姐姐，我們知道錯了，我們不應(yīng)該捉蜻蜓”大姐姐說：“你們知錯就改還是好孩子。”
小剛和小明異口同聲地說：“對不起，小蜻蜓，你去找你的爸爸媽媽吧，我們還是好朋友�！闭f完，他們就把小蜻蜓放了。
保護(hù)小學(xué)作文9
這兩天，老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)，保護(hù)雞蛋，我原以為這是一件非常容易的事情，但是做起來并不容易。
我從家里拿了一個雞蛋，用紙左一層、右一層包起來，給它穿上了一層厚厚的'“盔甲”，讓它抵擋任何“武器”的攻擊。然后我又用一個點心盒把它輕輕地放在里面，心想這樣它就更安全了。
自從帶著這個雞蛋的第一天起，它就跟我形影不離，吃飯、睡覺……它都在我的身旁，時不時小心翼翼地拿出來看一看。
可是，不幸的事還是發(fā)生了，在我寫字的時候，一不小心把裝著雞蛋的盒子碰到了地上，我急忙把盒子打開一看，包著雞蛋的紙變成了黃色，我知道大事不好，雞蛋碎了�？粗倚睦镫y過極了，不停地責(zé)怪自己，為什么這么不小心。
通過這次雞蛋保護(hù)戰(zhàn)，我體會到了爸爸媽媽照顧我是多么的不容易，所以我要珍惜爸爸媽媽對我寶貴的愛，我也要加倍的好好愛他們。
保護(hù)小學(xué)作文10
這幾天，我閑著無事，經(jīng)常去森林散步，突然聽到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個究竟。
只見一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復(fù)了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。
我的這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來我也要用它建設(shè)祖國，造福人類。
保護(hù)動物
我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的'朋友，要保護(hù)動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：請愛護(hù)動物。
讓我們一起保護(hù)有益的小動物吧！
保護(hù)小學(xué)作文11
眼睛是我們心靈的窗戶，是我們與外界接觸的重要保障，因此我們必須好好保護(hù)眼睛。
從小開始，老師于父母就跟我強調(diào)了保護(hù)眼睛的重要性，他們告訴我要合理使用眼睛，不能過度使用，要多看看大自然的綠色，不要在太陽下看書。因此我從小就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，每次學(xué)校里做眼保健操時我都是最認(rèn)真的`那個，每當(dāng)下課時，我盡量到走廊上極力遠(yuǎn)眺，保持眼睛不會勞累，平時看書看久了，我會讓眼睛休息一會，然后看看遠(yuǎn)景也從不在太陽下看書。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)身邊的人近視的越來越多了，而我由于平時對眼睛保護(hù)的比較好，我并沒有近視。
現(xiàn)在信息技術(shù)正飛速發(fā)展，人們越來越離不開電腦、手機等高科技產(chǎn)品，而長時間使用這些對眼睛傷害很大，這就警示著我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛。雖然說現(xiàn)在近視了有眼鏡幫忙，但平時老戴眼鏡總有諸多不便。眼睛是心靈之窗，讓我們行動起來，保護(hù)我們的眼睛，保護(hù)我們的心靈。
保護(hù)小學(xué)作文12
星期天，我和媽媽去買菜，看到有幾個人在賣青蛙，便感到十分痛心 。
青蛙是農(nóng)民的“田間衛(wèi)士”，一只青蛙大約一夜可以吃60只害蟲，一天可以吃90——120只害蟲，一年大約可以吃三萬只害蟲��！不僅是這樣，青蛙還是個歌唱家呢！通常是炎熱的`夏天，大雨過后， 是青蛙唱的最歡的時候，每當(dāng)這時，會有十幾只至上百只青蛙“呱呱—呱呱”的叫個不停，像是一只氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢！青蛙還被稱為莊家衛(wèi)士、捕蟲能手……
為了生物鏈，請不要捕食青蛙。
保護(hù)小學(xué)作文13
有一個星期天的早晨，爸爸和媽媽要出去辦點兒事。留我在家里，可是我也很想跟爸爸媽媽去。媽媽說：“外面天很熱，我和你爸爸辦完事就回來。你在家里不許亂動電插座，不許開煤氣和自來水管，還有不能給陌生人開門。”媽媽說完之后就出門了。
我在家里沒事干，想了想，不如先把老師布置的作業(yè)寫一寫。也許等爸爸和媽媽回來的時候作業(yè)已經(jīng)寫完了。我就拿起課本和作業(yè)本開始寫作業(yè)，當(dāng)我寫了一半的時候，我聽見門外有人敲我家的`門。開始的時候我有點兒害怕，我沒有出聲。接著又敲了幾下，我就大聲說：“誰呀�！遍T外傳來說：“我是你爸爸的朋友�！蔽疫B忙搬了一把凳子站在上面從貓眼兒向外望了望。
是一位陌生人，我就說：“對不起，我不認(rèn)識您，不能給您開門，等爸爸回來了，您再來吧！要不我給爸爸打個電話，您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！笔迨逭f：“好吧！我走了，等一會兒我再來�！�
保護(hù)小學(xué)作文14
地球是我們的家園，我們有責(zé)任保護(hù)它，可是現(xiàn)在污染十分嚴(yán)重，這是為什么呢？我總結(jié)出了兩個結(jié)論
一、伐木
伐木，是一件很平常的事情，但是，后果是不好甚至毀滅性的......人們知道吧，泥石流、龍卷風(fēng)等災(zāi)難往往是種樹才能防護(hù)的，這樣想，如果每人砍一棵樹，那么泥石流、龍卷風(fēng)等災(zāi)難就會連連出現(xiàn)。所以，伐木是非常不好的行為！
二、亂扔垃圾
亂扔垃圾，相信每個人都做過，但是它的危害也是不容小視的，特別是塑料垃圾，拿去火化會產(chǎn)生有害氣體，拿去埋又會污染周圍的.土地，而且要幾百年才能化解，所以，請讓我們改掉這種常見的陋習(xí)吧！
這就是我觀察到的兩種結(jié)論，但我知道還有千萬個結(jié)論，那么，請讓我們從小事做起，保護(hù)地球吧�。�！
保護(hù)小學(xué)作文15
近幾天，有一些城市因為水污染而讓有些人死亡，這是因為人類往水里排放有害物質(zhì)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
現(xiàn)在，很多地方都有保護(hù)環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類要保護(hù)環(huán)境。我也做過環(huán)境保護(hù)小能手——有一次，我和爸爸去沙灘玩，我一看到大海就驚呆了，海浪卷著各種各樣的垃圾：小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個一個拿出來，扔到垃圾桶里，一些小沙鏟啊，小水桶等可以用的東西送給沒有小沙鏟、小水桶的`小朋友。當(dāng)我要把最后一個小水桶送出去的時候。爸爸說：“別送了，辛苦了，我們的環(huán)境保護(hù)小能手，最后一個是你得到的獎勵！”“哦，太棒了！”我歡呼道。
讓我們一起來做一個環(huán)境保護(hù)小能手吧！
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