比賽小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-20 21:44:57 小學(xué)作文我要投稿

比賽小學(xué)作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的比賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

比賽小學(xué)作文(合集15篇)

比賽小學(xué)作文1

　　“嗨喲，嗨喲！”每個(gè)人都在為今天下午的拔河比賽做準(zhǔn)備！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地完成了上午的課程，下午的拔河比賽越來越近了。我的心臟像兔子一樣狂跳不止。

　　首先，在四年級(jí)，他們準(zhǔn)備好了去，一個(gè)班比另一個(gè)班好。

　　乍一看，輪到我們了。我像蚯蚓一樣走到前面。我只聽到裁判吹了一聲口哨，雙方就開始退出了。我喊道，“來吧，四班！”來吧，四班！堅(jiān)持就是勝利！“第一盤，我們輸了。然而，我們沒有放棄。由于我們不懈的.努力，我們贏了第二輪。其次，是最重要的決策者。我們滿懷信心地準(zhǔn)備著，我總是為我們的班級(jí)歡呼。30厘米，20厘米，10厘米。我們班又贏了。第三輪結(jié)束時(shí)，我們班的學(xué)生都筋疲力盡了，每個(gè)人都坐在他們旁邊喘氣。然而，我們?nèi)匀环浅８吲d，并大喊“耶！"

　　這場拔河比賽非常有趣。同時(shí)，我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。

比賽小學(xué)作文2

　　今天上課不一會(huì)兒，老師就高興的說：“今天我們玩掰手腕比賽�！�

　　老師把我們分為兩組，我在第一組。說完比賽規(guī)則后，我們兩組各選出一人比賽，我們第一組是“全班第一胖”，第二組選出了一位女生。選好人之后，我們就開始了比賽。

　　老師當(dāng)評(píng)委，剩下的人就是加油的，比賽開始了，老師說完開始后，他們兩個(gè)幾乎用上了全身的'力氣，我們?yōu)榈谝唤M的人喊“加油、加油……”他們也喊“加油、加油”。他們驚天動(dòng)地的聲音，連他們都不得塞住自己的耳朵。二組的人臉一下子由紅變深紅，閉著嘴，他們用足了力氣，可是那一邊幾乎紋絲不動(dòng)，他們第二組不斷的喊“加油！加油！加油……”，聲音一下比一下高，屋子好像被我們快震碎了。他們一用力，我們就像倒了一樣。我們一組用了對付她足夠的力氣，只見二組敗了，像戰(zhàn)死在沙場的戰(zhàn)士一樣，突然倒下。我們一組為他慶祝，對二組說：“你下次努力�！�

　　今天我們比賽比得真開心，希望下次比賽還這樣激烈、開心。

比賽小學(xué)作文3

　　今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。

　　聽到這個(gè)消息，全校同學(xué)歡呼雀躍，一二年級(jí)的小同學(xué)高興地蹦著跳著，大同學(xué)不停地鼓著掌，只見女老師整齊的排列在操場中央，她們手中拿著五顏六色的跳繩，個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級(jí)的同學(xué)為老師計(jì)數(shù)。隨著一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打著地面

　　在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構(gòu)成一道道彩虹。不一會(huì)，老師們開始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著粗氣，有的咬牙堅(jiān)持著……看上去繩子晃動(dòng)的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，在同學(xué)們的加油聲中，老師們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后。

　　三八節(jié)這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的`印象。老師堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。

比賽小學(xué)作文4

　　二零一二年十二月三十日，我去參加“第七屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)”的跳舞比賽，心情特別激動(dòng)，晚上還夢見跳舞獲金獎(jiǎng)呢！早上，我七點(diǎn)三十分起了床，媽媽忙著給我化妝，幫我打扮得像個(gè)小公主似的，鄰居見了，都說：“這么漂亮，干啥去啊？”我滿懷著自信說：“去參加跳舞比賽�！�

　　早上十一點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了“國際會(huì)展中心”三樓，看到比賽的小朋友和觀眾很多，我的心情很緊張，當(dāng)輪到我們上臺(tái)時(shí)，我的心“怦怦”直跳，這時(shí)，音樂響起了，我和小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿，臉上掛著甜蜜的.微笑，隨著音樂的旋律，我們一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，像蝴蝶一樣翩翩起舞，非常優(yōu)美，迎得了觀眾的熱烈掌聲。

　　過了幾天，媽媽的手機(jī)收到了老師發(fā)來的短信，告訴了我，跳舞獲金獎(jiǎng)。爸爸媽媽都祝賀我，我心里美滋滋的。

　　首先要感謝教我跳舞的陳老師，沒有她的指導(dǎo)，我們就不會(huì)有這種成績。今后我要更加努力，爭取更好的成績來報(bào)答老師的培養(yǎng)。

比賽小學(xué)作文5

　　周四，學(xué)校舉行了三年級(jí)合唱比賽。我們班的合唱是《盧溝瑤》和《春曉》。

　　在等待比賽的時(shí)候，我很緊張，還有點(diǎn)激動(dòng)。但是我看11班的.表演就沒那么緊張了。

　　舞臺(tái)上，我站在指定的地方擺好姿勢。這時(shí)，我又緊張了。幸好音樂響了。我隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，漸漸地，我一點(diǎn)也不緊張了�？吹接^眾認(rèn)真看著，還不時(shí)低頭說幾句。我想：他們應(yīng)該在夸我們！一定是因?yàn)槲覀兲珒?yōu)秀了。想到這，我自信了，可以跳得更好了。

　　表演結(jié)束了。我覺得：今年我們班的排名肯定會(huì)更高！

比賽小學(xué)作文6

　　永定河，出西山，繞京灣清水，盧溝渡口，擺渡船，春秋穿越秦漢，以清脆響亮的歌聲，拉開了我們合唱比賽的序幕。

　　《盧溝謠》是我們唱的`第一首歌。我們好像在盧溝橋。在王老師的指揮下，演唱的同學(xué)們一會(huì)兒低沉委婉，一會(huì)兒豪爽勵(lì)志，向觀眾講述了盧溝橋的美麗和百年滄桑。隨著歌聲的起伏，舞者時(shí)而溫柔時(shí)而有力，同學(xué)們的配合也很完美。觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。我們是快樂的新一代，我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們用歡快的歌聲唱出了第二首歌《春曉》。

　　在大家的共同努力下，我們成功完成了合唱比賽，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

比賽小學(xué)作文7

　　周末的早上，秋雨綿綿，我們相約來到白鶴公園——大金牛腳下，那座大橋像母親一樣為我們遮風(fēng)擋雨。

　　拔河比賽馬上就要開始，準(zhǔn)備參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、欲欲躍試。繩壓在場內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。比賽規(guī)則是：誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉過靠自己一邊的白線，誰就贏了。

　　比賽開始了，我們所有人側(cè)著身子，腳抵著腳，身子都向后傾斜，老師在排兵布陣，運(yùn)動(dòng)員們都在目視前方。只聽裁判一聲令下，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都竭盡全力的'向后拉。再看看啦啦隊(duì)蹦著喊：“加油!加油!”那紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)向?qū)Ψ揭迫ァ罱K，紅領(lǐng)巾還是移向了我們這邊。我們拋下繩子，頓時(shí)歡呼雀躍，高聲大叫“我們勝利了!”、互道喜訊，還有的緊緊擁抱……這次拔河比賽，真是非常的精彩，也令我感悟到一個(gè)道理：心往一處想，勁往一處使，終將戰(zhàn)勝一切困難!

比賽小學(xué)作文8

　　我們搞完軍事夏令營覺得口干舌燥便在外面買了個(gè)大西瓜在家里舉行了一個(gè)別開生面的吃西瓜比賽。

　　“預(yù)備，開始“媽媽一聲令下整個(gè)廚房就響起一片“哧溜、哧溜”和“哇、哇”的西瓜奏鳴曲。

　　為了奪取冠軍，選手們各顯神通。我剛咬了幾口，不經(jīng)意地回頭，瞧見了媽媽的吃相我忍不住大笑起來汁水立刻從我的嘴里噴到水里，把原來干干凈凈的水槽，變成了大花臉。

　　哈哈，媽媽的樣子實(shí)在太好笑了。你瞧，他兩手捧著西瓜幾乎都在啃我簡直不敢相信我的媽媽吃西瓜竟然不呼吸，真神。其實(shí)她的樣子就像豬鼻子拱土沒什么兩樣。

　　與媽媽相比我可斯文多了，我細(xì)嚼慢咽的品嘗。不錯(cuò)，著瓜看起來不熟但因?yàn)閯倧谋淠贸鰜淼某运员韧感臎鲞€涼快爸爸已吃了很多了，可他的.嘴唇?jīng)]濕，不知從那學(xué)來的本事。

　　這次吃瓜沒有結(jié)果，但他令我非常難忘爸爸媽媽笑料百出的樣子深深的印在了我的記憶的膠卷上。

比賽小學(xué)作文9

　　快過年了，今天剛吃完晚飯，爸爸就從外面帶回來了一包五顏六色的氣球皮。

　　一場吹氣球大賽就拉開了序幕，這局是爸爸VS媽媽。媽媽眼疾手快迅速地拿了個(gè)紅色的氣球，放到嘴邊連忙深吸一口氣吹了起來，媽媽把臉鼓得像只大青蛙，皺著眉頭，像七老八十的婆婆。她的臉漲得通紅通紅，連眼睛都變紅了。爸爸也不甘示弱拿了一只藍(lán)色的氣球皮。他的腮幫鼓得好像使出了吃奶的.力氣，臉憋得通紅通紅，真像一個(gè)熟透了的大蘋果。費(fèi)力九牛二虎之力，但是氣球好像故意和爸爸作對，特別“不爭氣”只有電燈泡這么大。媽媽把氣球越吹越大，就像個(gè)大藍(lán)球。眼看就成功了，但萬萬沒有想到，媽媽的手松了一下，“咻”的一聲，氣球一下飛了出去。爸爸趁機(jī)一鼓作氣得到了勝利。媽媽苦笑不得，我卻和爸爸笑得人仰馬翻。

　　這次吹氣球比賽給我們帶來了許多歡樂。

比賽小學(xué)作文10

　　今天快放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們和一班來一場拔河比賽。

　　來到校園，我們先跑了一圈，然后老師讓女生蹲下，挑了二十個(gè)男生去參加比賽。比賽開始了，雙方都使出了全力，中間的繩子一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊，比賽非常地激烈。第一局我們班勝利了。第二局開始了，我們還是用盡全力，一班也不甘示弱，他們也用盡全力，想和我們拼了，結(jié)果還是我們勝利了。

　　老師又挑了二十個(gè)女生參加比賽，比賽開始了，兩個(gè)班互不相讓，結(jié)果我們班輸了。回到班里，同學(xué)們有的手麻了，有的'手疼了，還有的把小東西扎到手里了。我們比賽的時(shí)候很認(rèn)真，現(xiàn)在個(gè)個(gè)臉蛋就像熟透了的蘋果。

　　在這次精彩的比賽中，我感覺到了團(tuán)結(jié)很重要。

比賽小學(xué)作文11

　　一天,萬里無云,小明在院子里轉(zhuǎn)呼啦圈�！昂衾埠衾病钡�，正在一邊干活的奶奶被吸引了。過來，笑嘻嘻地說：“可以借我試一試嗎？”于是小明把呼啦圈給了奶奶。只見奶奶緊捏呼啦圈。突然，只聽“咣當(dāng)”一聲，呼啦圈掉在地上，而小明在哈哈大笑�？墒�，奶奶不灰心。又拿起呼啦圈轉(zhuǎn)，一次又一次失敗。這時(shí)，小明把要領(lǐng)告訴了奶奶，說：“先把呼啦圈緊貼于腰部，再用手把呼啦圈輕輕地帶動(dòng)轉(zhuǎn)。接著要把身子均勻地繞圈子轉(zhuǎn)。”奶奶照小明說的.話做。終于，學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，還說：“這個(gè)東西蠻好玩的�！毙∶髫Q起大姆指夸獎(jiǎng)奶奶很棒。這時(shí)，小鳥也飛來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“老奶奶你真棒�！�

比賽小學(xué)作文12

　　今天上午，袁老師帶領(lǐng)我們舉行了一次比賽——寫字比賽。

　　第一個(gè)上去的是歐陽穎熙，老師叫開始的時(shí)候，她飛快地跑上講臺(tái)，迅速拿了一根粉筆，寫完了字，她緊張地跑了下來，問：“我寫錯(cuò)了嗎？”我們一起說：“沒有”，她這時(shí)才松了一口氣。話還沒說多久，就有少數(shù)人在喊“加油！加油！”

　　當(dāng)輪到我時(shí)，我手忙腳亂地走上講臺(tái)，就像作業(yè)沒做一樣，老師說：“寫‘慶’字”，我不慌不忙地把“慶”字寫出來了。

　　我們到了最后，誰也不甘示弱，就像在比跑步一樣，一下快，一下慢。

　　到了袁老師宣布結(jié)果的時(shí)候了，也是激動(dòng)人心的`時(shí)刻了，老師宣布“一組22分，二組20分，三組20分，四組25分”同學(xué)們失望地低下了頭，但我的心愿已經(jīng)滿足了，我只要體驗(yàn)一下就可以了，下次爭取拿個(gè)第一名。

　　這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)語文課了。

比賽小學(xué)作文13

　　今天星期二，要夾彈珠，同學(xué)們一聽，馬上就嘰嘰喳喳地討論起來。我對姜蘇宸說：“夾彈珠是考驗(yàn)一個(gè)人用夾筷子的經(jīng)驗(yàn)，和一個(gè)人的耐心的”。

　　首先小組比賽。覃老師一聲令下，我們誰也不讓誰，一擁而上。彈珠就像生了腿似的，夾了就掉，再夾再掉，仿佛故意再氣我似的。我再次呼了一口氣，又耐心地夾起來，可是，彈珠就像抹了油似的，變得特別特別滑。我聽著其他同學(xué)盤子里傳來的'“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，心里又慌又急。不一會(huì)兒，時(shí)間就到了。潘瑞夾了16個(gè)，成了冠軍，我呢？嗚嗚，我只夾了11個(gè)，另一個(gè)小組最多夾了38個(gè)！

　　決賽開始了，每一個(gè)組要派出一位代表去比賽，我們組的冠軍潘瑞去比賽了。決賽非常熱烈，只見選手們都非常緊張，有人手都在抖。結(jié)果出來了，陳莊達(dá)夾了43個(gè)，成了冠軍，潘瑞和陳庭玉分別是第二名和第三名。你瞧，陳庭玉對自己的成績不滿意，居然哭起來啦！

　　如果還有下次，我一定要爭取夾多點(diǎn)，成為冠軍。

比賽小學(xué)作文14

　　今天，王老師宣布了一個(gè)消息，一年一度的合唱比賽就要開始了。從明天開始，我們就要練起來了。我們今天先選出伴舞人員，許多跳舞的女孩毛遂自薦，經(jīng)過層層篩選，老師選中了孫一寧獨(dú)舞，其他學(xué)舞蹈的伴舞。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間到合唱這一天了。我們的演唱曲目是《送別》和《盧溝謠》。就這樣，我們一天天一遍遍的練著。還有兩天就要比賽了，王老師突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，我們的歌都是抒情的`慢歌，應(yīng)該選一首活潑點(diǎn)的快歌，一慢一快，這樣才更好。于是，老師征求我們的意見，最終定下了《春曉》和《盧溝謠》兩首歌。時(shí)間過得真快，比賽日到了。中午吃完飯后，我們趕緊化妝，最讓我傷心的是，男生也要化妝，但為了我們能得第一名，豁出去了�；陫y后，我們趕緊進(jìn)行最后一次排練。全班同學(xué)配合默契，順利完成兩首曲目。在場的所有觀眾都為我們熱烈鼓掌。散場后，我們一起合影，留下這美好回憶。

　　通過這次比賽，我感覺到團(tuán)結(jié)就是力量。我愛你，十二班！

比賽小學(xué)作文15

　　今天我們進(jìn)行了三、四年級(jí)的跳繩比賽。

　　我們班有馬文博、苗云皓、熊哲、楊鎮(zhèn)濤，還有高奇軒去參加跳繩比賽。但是在我心目中，馬文博是跳得最好的一個(gè)。

　　開始比賽了，馬文博奮力跳起來，手甩著繩子，我們心中都很激動(dòng)。當(dāng)我耐不住的時(shí)候，我就和全班同學(xué)一起為馬文博加油。當(dāng)馬文博滿頭大汗，準(zhǔn)備要休息一下是，他看見全班還在為他加油，他心里想：我要加油，一定能行。當(dāng)跳繩打到他的`腿上，他還是擺回原來的動(dòng)作。哨聲一響，比賽結(jié)束了。馬文博跳了150個(gè)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。

　　我想：我一定要向馬文博學(xué)習(xí)跳繩，爭取也能為班級(jí)獲得榮譽(yù)。

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