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呵護小學(xué)作文

時間:2022-03-01 23:27:01 小學(xué)作文 我要投稿

呵護小學(xué)作文(合集12篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼暮亲o小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

呵護小學(xué)作文(合集12篇)

呵護小學(xué)作文1

  在一個炎熱的下天,火辣辣的太陽照著寧靜的小村莊,雞媽媽帶領(lǐng)著一群小雞吃過午飯后來到大楊樹下乘涼。

  看!雞媽媽黃金色的羽毛襯托著它蒼老慈祥的眼神,顯得莊重而神圣。紅彤彤肉嘟嘟的關(guān)子,好像一朵大紅花。此時,它正用一雙氣派、威嚴、銳利的眼睛謹慎的環(huán)顧著四周,以免敵人來襲,傷害它的雞寶寶。一直褐色的小雞躲在媽媽有力的臂膀下撒嬌。他虎頭虎腦,長著虎皮色斑斕的花紋,想一個小帥哥,還有一只黃色的小雞和媽媽目視著一個方向,好像正幫媽媽站崗放哨,一群白色的小雞,吃的肚皮鼓鼓的,困得實在堅持不住了,干脆閉著眼睛打起了盹。它們睡的那么愜意,舒服。反正有媽媽在,它們一點也不害怕。地面上還殘留著幾粒清晰可見的米粒,看來雞寶寶們還是不知道珍惜糧食,從而想到李紳《憫農(nóng)》的詩句,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。它們一定還沒有學(xué)過,。所以,我們還是原諒它們吧!它們畢竟還太小,年幼無知,以后讓它們的媽媽慢慢教它們吧!

  看到這,一幅母雞呵護雞寶寶的畫面,我不禁想起了媽媽對我的愛,那是一個寒冷的冬季,外面下著鵝毛般的大雪,我只穿著一件毛衣和一件薄薄的'外衣,下課時間到了,我站在外面,身體冷的縮成一團。脖子縮進衣服里一動不動。這是,媽媽出現(xiàn)在我面前,媽媽一把把我抱緊了懷里。媽媽的體溫一下子溫暖了我,我驚訝的看著滿頭是雪的媽媽,突然發(fā)現(xiàn)她蒼老了許多。我心里感動的無法表達。

  媽媽,我要努力學(xué)習(xí)長大以后好好的報答您對我的澤恩!

呵護小學(xué)作文2

  “人人獻出一點愛,人間永遠是春天”從一年級開始,這句話就伴隨在我的耳邊?晌沂冀K不明白這句話的意思,直到那個下午為止。

  那時,我坐著媽媽的車來到補習(xí)班門口,還沒來得及說聲再見,媽媽的車就已經(jīng)消失在路口。等我清醒過來,才發(fā)現(xiàn),補習(xí)班門前貼著一條字:今日因教師病停課一天。On shit!沒有比這更差勁的噩夢了,可我還真希望這只是一場夢。

  我打算向路人求助,這里應(yīng)該少不了好心人吧。是的,好心人不少,但人實在太少!要不就是騎著摩托車的小混混,要不就是開著汽車一閃而過的人們。天哪。為什么我會在這么一個偏僻的'地方補習(xí)啊。

  不過也不用傷心到這種地步,我還帶了錢,打的回家根本就是“天空飄來五個字兒,那都不是事!”我得意洋洋地順手攔下一輛taxi,“去施家山!”

  不一會時間,車子就緩緩?fù)O拢耙还彩鞘粔K錢喲,小朋友!闭媸堑,我都那么大了還叫我小朋友。我一摸口袋,手又情不自禁地又摸到了下一個口袋,這是怎么了,錢呢!忽然,我想起錢包在我下媽媽的車時,就已經(jīng)落在車上了。

  “我……我……好像沒有……”“沒帶錢是吧,沒事,就當(dāng)我請客了。”由于緊張,我說話支支吾吾的,可沒想到他一下就看穿了我的心思。我還沒來得及說聲謝謝,出租車就消失在路口。這真情雖然陌生,雖然短暫,可是久久的徘徊在我的心頭……

呵護小學(xué)作文3

  學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)科技節(jié)已經(jīng)開幕很久了,每個同學(xué)都參與的種植活動已經(jīng)持續(xù)了很久了,大家在這次的活動中也收獲了許多。今天,我們?nèi)ゲ稍L了我校的科學(xué)王老師,他給我們告訴了我們許多關(guān)于本次終種植活動的事。

  王老師告訴我們:“種這些植物是要把自己真實的情感放進里面的,要把植物當(dāng)成自己的朋友,跟植物交朋友,這樣才能在文章里寫出真情實感來。要把植物的生長過程記錄下來需要每天去細細的觀察,去發(fā)現(xiàn),還要用照片將它拍攝下來!蓖趵蠋熯為同學(xué)們寫的文章提出了一個需要改正的地方:“科普文章要多去猜測,多提出疑問,提出疑問后還要自己去探索,去發(fā)現(xiàn),自己尋找到答案,這樣才算科普文章。有些同學(xué)是提出了疑問,但問題的答案卻是從網(wǎng)上、從父母口中、爺爺奶奶口中得到的,這樣不算科普的`文章!

  六年級同學(xué)江明軒對科學(xué)老師做出了提問:“在同學(xué)們的種植日記里提到了許多問題,主要是集中在那幾點呢?”“有一些同學(xué)寫自己的種子發(fā)芽出來很慢,長得也很慢,非常著急。其實如果了解植物的同學(xué)會知道,植物生長的速度是先慢后快的,等到它發(fā)了芽,就會越長越快的。還有一小部分的同學(xué)的種子發(fā)芽率低,10顆里只有3、4顆發(fā)芽。這可能是因為同學(xué)們不了解種子的生活習(xí)性,不過這次種種子需要大家去嘗試,通過自己一次又一次的嘗試了解種子的生活習(xí)性。”嘗試,是科學(xué)里的一個主要“部件”,沒了它,可能有許多東西我們都發(fā)明不出來。我家的種子也是我經(jīng)過好多次嘗試才種出來的,所以,我現(xiàn)在特別愛惜它。

  “呵護生命,伴我成長”,我的種子也隨著我慢慢成長。

呵護小學(xué)作文4

  呵護,在我們生活中無時無刻都會有存在,只是你看不見而已。呵護是我們青年正需要的勇氣,是他帶給我們希望和信心,而他得是我們永生難忘的吧!

  呵護中有溫情,當(dāng)我們做錯了事情卻被父母罵,而我們常常會覺得是無可理比喻,其實都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想,而我們確實生在福重不知福,心里面都很抱怨著腹膜炎,怨恨他們。但有時,父母對我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人,而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁,聽不進,還跟父母頂嘴,讓他們更加操心和心情不安。

  我們都不懂得去體諒他們的痛苦,我覺得身為父母的子女,本就應(yīng)該體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯時要知道去聽父母講的道理,也許正是父母的一句話就能影響以后的未來,到時候后悔莫及。所以說呵護有溫情,同時呵護能讓我們成長,成長的我們也將呵護傳遞。

  成長這兩個字,我們經(jīng)歷許多的事情,正因為這些經(jīng)歷才讓我們明白,讓我們在經(jīng)歷中成長,只有經(jīng)歷過的事情,我們以后才知道面對同樣的事情的時候該怎么去處理。我們應(yīng)該用盡全力去克服困難,只有付出才會有收獲。成長是我們?nèi)松?dāng)中的一件小事。但是至今都是讓成長陪我的成長,也是在父母的呵護中成長,如果沒有父母的呵護,就沒有今天健康成長的我。所以,我特別感謝父母,是他們讓我們成長。

  呵呵有知識,在別人的.呵護中我們能夠得到許多的知識。這些知識在以后會有很大的幫助,所以我們應(yīng)該多學(xué)知識。呵護是人生中最重要的,呵護是我們必不可少的,正有著呵護才會有今天的我們。

呵護小學(xué)作文5

  海水滋潤魚兒,是一種呵護,它呵護著魚兒們賴以生存的美好家園;雄鷹不知疲倦的哺育、關(guān)心小鷹,是一種呵護,如同“慈母手中線,游子身上衣”,而我呵護的對象是一株草。

  那一天,微風(fēng)輕拂,雨后的空氣帶有幾分茉莉花的清香,我的心情仿佛也被這茉莉的清香感染了,十分愉悅。突然,一棵草勾起了我的注意,我小心翼翼地走在松軟的泥土上,呀!大事不妙,小草被大雨連根拔起,有氣無力地躺在地上,我馬上回過神來,小心翼翼地挖了一個坑,輕輕地把那“弱不驚風(fēng)”的小草放入土坑,又輕輕地把一小堆土蓋在小草的根上,我緊張極了,我可是在“救人”。

  把小草重新栽好后,我又玩了一小會,才“筋疲力盡”地回家了。

  在之后的日子里,我每天都會去看小草,為小草澆水施肥,可是被我視為“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱,我頓時心灰意冷了。走在回家的路上,小鳥在樹枝上嘲笑我,大樹冷冰冰地看著我,小草們都躲得遠遠的.,好像生怕被我“盯上”似的。

  回家后,我剛想睡覺,忘記今天的煩惱,突然看了看鏡子中的自己,對自己說:“呂果,你可是打不死的小呂呀!”我立馬又熱血沸騰了,上網(wǎng)查了查,頓時恍然大悟,原來是我澆多了水呀!我高興地笑了,剛剛還心灰意冷的我現(xiàn)在變得興高采烈,我果然是“打不死的小呂”呀!

  原來,對人、事物的呵護要適當(dāng),多了一株草不會自強、自立,過少了它只能自生自滅,如果適當(dāng)了,它才會是一株好草。

  呵護小草使我深受觸動,我明白了呵護的艱難。

呵護小學(xué)作文6

  感恩于爸爸媽媽的呵護每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會。

  媽媽,每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時,我就會想起您對我的愛。過年的時候,你買給我的大衣讓我穿起來很暖和,這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。

  爸爸,每當(dāng)過馬路時,您就會用您那溫暖而有力的大手牽著我,我知道,這就是您對我的愛。

  記得有一次,我生病了。是您——爸爸,背著我去醫(yī)院,媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫(yī)院離家很遠,可是您卻還是背著我直奔醫(yī)院?粗銈儦獯跤醯腵樣子,我知道你們很累,心里也非常感動!終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說我只是感冒而已,沒什么大礙。你們聽了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問了醫(yī)生要給我吃什么,付了錢,又背著我回了家;丶液,你們按醫(yī)生說的做了:媽媽忙沖泡好了藥端到我面前,并且用嘴輕輕地吹了吹,告訴我一點兒也不燙,然后喂我把藥喝下去,看我躺在床上舒服地睡著了,才放心地走了。吃飯的時候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。后來,你們每天都這樣做,很快我的病就好了。

  爸爸媽媽,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),做一個對社會有用的人,來報答你們。

  你們的愛就像陽光一樣溫暖,像大海一樣寬廣。

  如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界,是你們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長,是你們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是你們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。

  感謝你們,爸爸媽媽,是你們讓我在對你們的感恩中健康茁壯地成長!

呵護小學(xué)作文7

  在黑暗的深處,在你看不到的地方,總有一個人在默默地呵護著你。

  雨,淅淅瀝瀝的籠罩著大地,似牛毛一般。一陣涼風(fēng)拂過,細細的雨刮在臉上,帶來了一種愜意的感覺。“啾啾!”在風(fēng)雨中飛馳的鳥兒叫了起來。我小心翼翼地走在路上,享受著第一次步行上學(xué)的`喜悅。突然,只聽一聲響,我滑倒在了泥坑里。我強忍著疼痛,想努力站起來,卻站不起來,這時一道淡紅的身影出現(xiàn)在了我的面前,趕忙將我抱起,問寒問暖道。我望眼看去,竟然是媽媽,害怕我上學(xué)會出事,一直跟在我的后面。這時,雨停了,燦爛的陽光出來了,照耀在大地,無比和諧而美麗。剎那間,媽媽那溫暖的呵護溫暖了我的心房。

  時光流逝,如白駒過隙,我一天天的成長,而母親對我的愛卻一直陪伴在我的身旁。

  雨,綿綿地下著,悄無聲息的落在了操場,落在了那火紅的跑道上,落在了綠油油的楊樹上……“啪!啪!啪!”我大步奔馳在跑道上,努力地練習(xí)著。地上積起的雨水被我那沉重的腳步濺了起來,落在了四面八方,雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來,而我卻一直沒有放棄,為了比賽而努力的奮斗。抬眼望去,母親那弱小的身軀在雨里佇立著,絲毫沒有要離開的意思。雖然母親打著傘,但那細密的雨絲被風(fēng)輕輕吹起,打濕了母親的面頰和頭發(fā),幾縷發(fā)絲被雨水浸濕,貼在面頰上,看上去有些憔悴。剎那間,母親那默默的呵護溫暖了我的心房。

  雨停了,天邊升起了一道美麗的彩虹,我挽著母親的胳膊,向家的方向走去。原來,呵護一直陪伴在我的身旁。

呵護小學(xué)作文8

  看了這個題目,我想你們一定并不陌生,身位一個真正的好學(xué)生,就應(yīng)該懂得保護自己,有時甚至保護別人:生命,我們共同呵護。

  我一有時間就會看書,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的充電,充實自己的知識。在書上,我學(xué)到了一個個平常我們的老師、家長最關(guān)心的事情——安全。在書上,我看到了老師們在課堂上沒有告訴我們的事,那是一個驚人的數(shù)字。在書上明顯地寫著:每30秒就會有一人死亡,每10秒就會有一人受傷?粗@樣一個驚人的信息,我不禁發(fā)愣了?墒,我又能有什么辦法呢?只能怪那些把自己的生命當(dāng)作兒戲的人們太不注意安全了。他們自己到頭來還不是就這樣地走了......可是,他們有沒有想過自己的親人,自己一死了之,可他們的`親人是無辜的呀,我想對他們說:“你們又為何要拖累自己的親人,讓他們哭得死去活來呢?我想,如果你們還活著的話,你們看到這個景象,你們一定也會難過的。”

  在這里,我要再一次的告訴你們;人的生命只有一次,父母只給了我們一次生命;不要跟自己的生命過不去;不要把自己的生命當(dāng)作兒戲,來開玩笑。這個脆弱的生命就讓我們來共同呵護吧!

  別忘了給那些光榮犧牲的戰(zhàn)士、英雄們獻上一束鮮花、一個花環(huán),因為又逢清明節(jié)......

呵護小學(xué)作文9

  我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。母親的呵護就像太陽一樣每天都會把她的溫暖給予我們。讓我們在媽媽的呵護下更健康的成長,媽媽的呵護就像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨,讓我不受一點傷害。

  我們能夠擁有母親的呵護是多么的幸運啊,當(dāng)我做錯事的時候,她總是用她那甜美的微笑來讓我忘記自己剛剛做錯的事,我知道自己做的事情的確事做錯了,那是無法挽回的,媽媽是想讓我知道每一個人都會有做錯事的時候,想讓我知道失敗乃成功之母,我也明白媽媽的呵護是為了什么。

  有一次,考試,考的實在是太糟糕啦,數(shù)學(xué)不及格,英語和語文還好,語文我不怕,因為是我的強項。呵呵呵……數(shù)學(xué)不及格已經(jīng)是家常便飯了,最怕的就是要拿回去給家長看了,而且還要簽名。暈咯!回到家我鼓起勇氣,紛紛從書包里把那張低分的數(shù)學(xué)試卷拿來給媽媽看和簽名。

  我的頭不敢看著媽媽的臉,我害怕,雖然媽媽沒有什么文化,但她還對我很嚴的,我很驚訝!媽媽她看著這張數(shù)學(xué)試卷,并沒有說太多的.話,只是輕輕的對我說了一句話:不會總是失敗的。

  媽媽的這句話,給了我勇氣,讓我知道成功就在不遠處。

  沒有想到的是,在下一次的考試,我的數(shù)學(xué)真的及格了,就像一個晴天霹靂一樣,很讓人開心。

  讓我知道了媽媽的呵護原來是那樣的偉大,同學(xué)們是不是有和我一樣類似的事呢,如果有的話,就和我一樣吧!感恩我們的母親,是她給了我們生命,給了我們呵護,讓我們健康的成長。謝謝你我的媽媽,我永遠愛你。

呵護小學(xué)作文10

  他的小名叫呵護,這名是他奶奶給他取的,說是懂得呵護別人的人長大才有出息。

  他的大名卻以記不太清了,只是依稀記得不是畢呵護,還是徐呵護,因為他的家人和要好的的`朋友都叫他的小名,久而久之,畢徐呵護也就成了呵護了。

  呵護是農(nóng)村人。

  呵護有出息了——村里人如是說。

  呵護的村子后面有座山,山上的山楂染紅了整座山,山上確實似乎還有一些野味,具體哪些,呵護說他也記不太清了,這里就不一一描述了。

  應(yīng)為村里要辦工廠,市里要扶貧,于是來了個當(dāng)官的,在村里最大的飯館——飯真香的飯桌上,對村長說:市里扶貧是可以的,贊助也是可以的,但是工廠頭頭一定要選好。村長立馬請教。我們要選出一個有責(zé)任心,有關(guān)愛別人,呵護別人良好品質(zhì)的人,這樣的人才能為村里人做貢獻,當(dāng)官的這樣說。

  當(dāng)官的走了。

  村長迷惑了,因為當(dāng)官的講話時,村長一直在想能拉到多少贊助的事,說以沒聽清當(dāng)官的講的話,只是依稀聽到一些。心里想:我們這里沒有姓責(zé)的,也沒有姓關(guān)的,姓呵倒是有一個。

  于是呵護當(dāng)官了。

  山楂廠掙錢了。

  呵護口袋鼓鼓的,便想到城里見見世面。

  于是呵護進城了。

  城里有個叫關(guān)愛的白血病患者,因家境并不寬裕,便找到公益社尋求社會的幫助。

  低頭自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。

  捐款少得很。

  呵護進了公益社。

  我捐一萬。

  一萬?

  嗯。

  姓名?

  呵護

  姓什么?

  畢……徐……吧

  必須?

  于是公益大廳墻上便有了必須呵護這個名字,后面緊跟著受益人的名字是關(guān)愛。

  是這樣寫的:必須呵護關(guān)愛。

呵護小學(xué)作文11

  在生活中呵護是不可少的,不管是家人的呵護還是朋友的呵護都要懂得珍惜。

  記得,在一次體育課上,老師叫我們跑步,我不小心摔倒了。在我后面的盧宇星看見了。她親切地對我說:“李李,你沒事吧?”我說:“沒關(guān)系的.,只要休息一下就好了!”她說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧,這樣會好一點兒的!蔽掖饝(yīng)了。

  于是,她用手把我扶了起來,和我走向了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室的門口,她讓我一個人進去,盧宇星在外面等我。過了一會兒,醫(yī)生對我說,好了,我可以出去了。本以為剛剛坐在門口的盧宇星可能去上體育課了,可她沒有。盧宇星還和剛才一樣坐在醫(yī)務(wù)室門口等我。

  我告訴她:“沒事了,涂好紅藥水了,可以去上體育課了!”盧盧卻說:“沒關(guān)系,我把你送回班吧!蔽艺f不用了,要回去也是我自己回去就行了,不用麻煩了?伤辉敢,我只好跟她回班了。

  在樓梯口,他停下來了一會,這時,我看見她的頭上流下了幾顆大大的汗珠。

  到班上了,她從柜子邊的藥箱里拿出了紅藥水,她說:“小李子,我?guī)湍阃恳幌录t藥水吧!”“不用麻煩了,剛剛醫(yī)務(wù)老師不是已經(jīng)給我涂過了嗎?”我說。

  可還沒等我說完,她就已經(jīng)給我開始涂了。我只好答應(yīng),讓她涂。她涂得很仔細,就像那位醫(yī)生一樣。

  涂完后。盧宇星說:“你待在班上吧我?guī)湍闳ジw育老師說一聲!蔽掖饝(yīng)了,還沒反應(yīng)過來,她就跑走了。

  看著她的背影,我被感動了,她對我的呵護雖然是一件很小的事,但已深深地刻在了我的心中!

呵護小學(xué)作文12

  昨天,老師讓我們從家里拿來一個雞蛋,裝進一個塑料袋里,要讓雞蛋保持一天不碎。我聽了,想:雞蛋那么脆弱,一撞就碎了,想讓它不碎,還得花點功夫呀!我為難了。

  今天,我照老師說的,帶來了一個生雞蛋,用保鮮袋裝著,一天都小心翼翼的,生怕雞蛋碎了。上午,我將雞蛋裹好,放在抽屜肚里,文具盒、書什么都不放在抽屜肚里,怕文具盒、書擠碎了雞蛋。第一節(jié)課下課,大課間活動開始了,我將雞蛋放在抽屜肚拐角,不讓人碰到。第二節(jié)課下課,我把雞蛋放在衣服里裹著,不敢出教室半步,害怕別人突然跑來,撞碎我的雞蛋。第三節(jié)課下課后,我將雞蛋放入書包拐角處,警惕地看守著我的書包。好不容易熬到放學(xué),我拿出雞蛋,放在上衣口袋中,護著口袋,緊張地度過了一上午。

  放學(xué)回到家,我將雞蛋揣在懷里,忐忑不安,生怕它碎了。吃午飯時,我也將雞蛋放在懷中。爸爸說:“你有病啊,放個雞蛋在懷里干嘛?”

  下午只有一節(jié)課,我將雞蛋放在書包里,又緊張地度過了一下午。我想:唉!我對雞蛋可真是放在手心里怕碎了,含在嘴里又怕化了呀!我簡直像個媽媽似的,累死了。咦?媽媽!平時,媽媽不就像我照顧雞蛋一樣照顧我的嗎?媽媽雖然不是時時刻刻拉著我的'手,陪在我身邊,但她的心卻時刻牽掛著我呀。

  我終于明白了老師的一番苦心。是呀,“誰言寸草心,報得三春暉?”媽媽,我一定做個好學(xué)上進的好孩子,報答您的養(yǎng)育之恩。

  祝媽媽母親節(jié)快樂!

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