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舊書小學作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的舊書小學作文，歡迎閱讀與收藏。
舊書小學作文1
我是一個舊書包，舊得不能再舊的書包。我小的時候從工廠里誕生，后來經過無數家商店，最后進入了我真正的家——我的小主人的家。當時小主人一看見我，高興得一蹦三尺高。想當初的我長得藍里透亮，非常漂亮，怪不得小主人那么愛我，每天都給我吃最好可口的東西——書本。陪著小主人一起上學，一起放學的我感到無比的.自豪和幸福。
現在，我的小主人讀小學四年級了，我也“老”了。我發(fā)現小主人對我漸漸冷淡了。當我跌倒的時候，她也不拉我一把，哼，要是以前...，唉！
終于，令我意想不到的事終于發(fā)生了：小主人風風火火地拎著一個大口袋向我走來，然后把口袋里的東西拿出來一看，�。∈且粋�漂漂亮亮的新書包：它全身干干凈凈，沒有一點污跡，非常漂亮，而我全身黑不溜湫，難看死了。我與新書包面談了一會兒才發(fā)現，我們倆原來是“老鄉(xiāng)”，都是藍貓牌的。它還勸我，叫我不要灰心，人類都是喜新厭舊的家伙。它還給我建議：到“廢品處理站”去“美容”，那樣小主人會重新愛我的。
現在，我決定不管怎樣，我絕不離開小主人，絕不！
舊書小學作文2
今天在家找東西時，忽然找到一本我二年級時的語文教科書，書面有些破舊，顏色也只是黑白色的，而我卻抱著一種懷舊的心情去翻開這本書，去追憶那時的自己。
翻開這本書看到的第一課是“春天到了”看那簡促而又富含道理的語言，看到書后密密麻麻的筆記，我仿佛看到了課堂上專心致志的自己，老師講一句，便抄一句，管它有沒有用，統(tǒng)一抄下來，又生怕漏了一個字，趕緊與別人核對一遍才安心，不覺感得幼稚可笑。
再往后翻，居然每一課都是這樣認真，真佩服那時的'自己。而現在每一課的筆記都是有選擇性的，有些筆記還沒做，上課有時又分心，真是慚愧。
這本書上的課文，現在看來，覺得還真是易懂，很小兒科，依稀記得那時感覺課文很深奧，很難——唉，還真是長大了不少呀。書上的筆跡，不像現在這么成熟，歪歪曲曲的，還記得那時老師夸我字好，至今仍能想起，當時自己的得意情形。不過，現在看那些字根本不好，老師夸我，也許是鼓勵，望著今天娟秀的字，突然，我有點敬佩我的老師。
現在的課文，我覺得也有一些深奧，也許在若干年后，漸漸長大的我，再次看到這些課文，想到當年自己的想法，一定會捧腹大笑，即使不大笑，也會莞爾的吧！
合上這本書，我決定，找出一個空箱子，將我用過的教科書全部存放字里面，讓它們成為我成長的見證。
舊書小學作文3
這天，班主任說：“今天學校要我們全校同學為災區(qū)同學捐小學用書�！贝蠹叶即舐暬卮稹昂玫��！贝蠹胰绱怂欤黄婀�，上了初中小學用書就沒用了，放著占位置，還不如捐了。
第二天，一來到學校。大家你一袋，我一袋人人帶來了一大堆。少的五、六本，多的幾十本。大家?guī)У臅参寤ò碎T有作文選、有雜志、有漫畫等等。形形色色、各式各樣。
這時，老師說：“要捐書的同學去班長那兒登記�！敝灰娡瑢W們一擁而上，把班長的位置圍了個水泄不通。頓時叫聲、喊聲混成一片。
我好不容易捧著書擠入了人群。我告訴班長說：“許強克11本”�？晌辶鶄�人一起喊，班長實在忙不過來，也不知應該先記誰。我一連喊了五聲，班長這才聽見問：“許強克幾本？”我有點犯暈，我都叫了五六聲了你才聽清了一半。
總算登記完了，班長抹了一把汗。接下來，她又要收書了。大家全把書放在她桌上，班長還來不及記呢，有些人就走了。最后還要一一校對。
后來大家捐的書也不知是什么時候運走的.，也不知道忙碌的班長到底有沒有算好書的數目。不過，我相信幾天后，這些舊圖書們會送到災區(qū)同學的手里。這些舊圖書在我們家里沒什么用，可對他們卻很有用，這次捐贈活動真是“變廢為寶”。
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