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舊書作文（精選43篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的舊書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舊書作文 1
今天，我的一張舊書皮破了一個(gè)大洞，終于要光榮“退休”了，我又買了一張新的書皮，戀戀不舍地把它換了下來。
這張舊書皮正中間是一個(gè)kitty貓抱著一個(gè)大大的桃心，旁邊有一個(gè)會(huì)飛的小熊，左上角還有一個(gè)kitty貓正在跳跳繩，非常精美漂亮。
可是現(xiàn)在它已經(jīng)很舊了，右下角破了個(gè)大洞，不能再用了。我還真舍不得拋棄它，因?yàn)檫@是我一年級(jí)的時(shí)候買的，到現(xiàn)在已經(jīng)用三年多了。
它每節(jié)課都陪伴著我，和我一起學(xué)知識(shí)，每當(dāng)我考出好成績(jī)的`時(shí)候，kitty貓就笑瞇瞇地看著我好像在說：“你真棒！繼續(xù)加油！”每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候，它也總是笑瞇瞇的，好像在提醒我：“要注意聽講，不要開小差！”
所以，我每次看到它都會(huì)感到非常的開心，就像看到一個(gè)老朋友一樣，即使它現(xiàn)在已經(jīng)破的不能再用了，在我的心里它也永遠(yuǎn)是我的好朋友。
舊書作文 2
故事發(fā)生在圖書館的書架上。
一本新書和一本舊書是書架上的鄰居，兩本書的表面質(zhì)理相差懸殊，新的漂亮，舊的破舊。
“真想不通，像你這樣又臟又舊的書，還有什么資格呆在圖書館里�！毙聲樕洗髦桓笨床黄鹋f書的表情說。
“書的`價(jià)值并不在于新舊，而在于內(nèi)容�！迸f書一本正經(jīng)地說，“內(nèi)容不好的書，就算再新，讀者也會(huì)不屑一顧。相反，一本好的舊書，讀者也一樣會(huì)照看不誤�！�
“這么說，你認(rèn)為自己是一本好書？”新書問。
“可以這么說�！迸f書很是自信。
“那咱們來打個(gè)賭，怎么樣？”新書說。
“怎么賭？”舊書問。
“就賭讀者最喜歡誰，誰就算贏了。”認(rèn)定自己是贏家的新書回答。
“沒問題�！迸f書一口答應(yīng)。
事實(shí)證明舊書贏了──第二天就有一位讀者把它取走了。
新書一直擱在書架上。
舊書作文 3
莎菲輾轉(zhuǎn)找到了那條街。一間刷滿了綠漆的舊書店出現(xiàn)在莎菲面前，招牌上寫著：322號(hào)舊書店。
莎菲由不得自己多想，快步走進(jìn)店里。
這家舊書店看上去平凡無奇，店主是個(gè)滿臉褶子的老頭兒。林簡(jiǎn)光的故事、張艾咪的故事、陳琪的故事……為什么這里的書全是以人名做書名？她開始貪婪地順著書架上的書不斷看過去，最后，莎菲在一本書跟前停住了。那本書的書名是《崎田的故事》。她好奇地拿起那本書，想起了現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里的崎田，隨意地翻開一頁，卻嚇得幾乎要尖叫起來！
因?yàn)椋圃谶@本書里看到了自己。
就在這一兩秒的時(shí)間里，她隱約從書上看到崎田拽著自己不放的.畫面。
難道，這些書名上提到的人都是真實(shí)存在的？
冷靜下來后，莎菲暗暗下定決心。她拿著那本書敲了敲柜臺(tái)的桌子：“我……我要買這本書！”
店主老頭卻說：“我們這里的書只租不賣，租期不能超過五小時(shí)，押金100塊。”
舊書作文 4
我在潮濕陰暗的閣樓里翻出一本書，書已經(jīng)泛黃，書邊已被蛀蟲吃碎了，字跡模糊，我拿起來，拍拍上面的塵土，翻開第一頁，那是外公寫的“贈(zèng)”字。年代雖然很久了，但這本書仍然透出一種特殊的香氣……
站在那里大概有一分多鐘吧，因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧埃焊赣H常到外公家。有一次，我外公把父親叫到了房間里卻不讓母親進(jìn)去。外公拉父親坐下，隨后從書架里取出了一本書，寫上“贈(zèng)”字并附上姓名，遞在父親手里，父親接過來，笑了……外公一生最愛讀書，他的書很多，都是自己省吃儉用訂下的'。外公會(huì)很多工作。如：電工、會(huì)計(jì)、糧管等。老了時(shí)，他在家鄉(xiāng)用科學(xué)種田，在那兒糧食數(shù)我外公種的第一好。說到書，每一本都是他的心血，他將自己的書送給了父親，也就意味著把自己的女兒托付給我父親了。
后來，哥哥和我相繼出世了，我和哥哥的第一本書算是它了，小時(shí)候我曾拿著它到處?kù)乓�。嘿！那是何等驕傲�?/p>
我雖是個(gè)女孩，可外公并不嫌棄，他很樂意跟我玩兒，外公會(huì)教我做一些小玩具。外公是個(gè)閑靜少言的人，相反他會(huì)在背后做很多事。他喜歡一次一次啟發(fā)我。如：小時(shí)候，吃完飯我總喜歡將筷子放在碗上，他看見，每次都會(huì)微笑地將筷子拿下來，鋪墊的又是一個(gè)和藹的微笑。記得很小的時(shí)候，外公同樣做一些小事來幫我改掉壞習(xí)慣，我很不樂意那樣做，竟把他送給我的小板凳砸向他，還罵他，他沒有打我，而是給我呈現(xiàn)一個(gè)猶如暴雨天氣一樣陰沉的臉。但后來他還是主動(dòng)找我說話了，我以為他會(huì)說我那件事，可沒有，他依舊陪我玩……
拿起手中的書翻到第13頁，那里面放著一張照片和一張紙片，照片是我，胖嘟嘟的臉蛋，小小的眼睛，嘟著小嘴，實(shí)在可愛極了，小紙上寫著一行字，有些字已經(jīng)看不清了，大概的意思是：“她罵我了，她什么時(shí)候?qū)W會(huì)說臟話了呢？不行，我要糾正他�！蔽铱蘖耍曂纯蘖�，為什么以前書里沒有這紙片呢？我明白了，是因?yàn)閺哪且院笪以僖矝]有看過這本書了，為什么？13年啊，13年過去了，老天連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都不給我嗎？他就這么走了，無情地走了。
再也沒有人為我糾正細(xì)小的錯(cuò)誤，沒有人陪我玩。這讓我想起了他去世時(shí)，我都沒能去，因?yàn)槟菚r(shí)正值考試前一個(gè)星期，舅舅死活不讓我去，我當(dāng)時(shí)急哭了。而今年7月12日，是他去世一周年了的紀(jì)念日，父母都去了唯獨(dú)我沒去，為什么，親愛的外公，我錯(cuò)了，對(duì)不起您，現(xiàn)在道歉，您原諒我嗎？
我拿著這本書，紅著眼圈顫抖地走出了閣樓，父母問我怎么了，我沒有回答，就讓它成為我跟外公的秘密吧！外公，愿您在天國(guó)一切安好！我默默地在心里許下這個(gè)愿望，將這本書放回了我的書架，那股書香溢滿了整個(gè)房間。
舊書作文 5
光陰似箭，歲月如梭。人生的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里，極為短暫。然而，過去的歲月就好似一本閱讀過的書，雖已陳舊，但記載著人生酸甜苦辣的往事，也散發(fā)著濃郁的生活氣息。沒當(dāng)捧起這本沉甸甸的舊書，翻開那一頁頁人生的篇章，在舊書的背后，呈現(xiàn)出豐富多彩，令人難忘的故事，會(huì)時(shí)時(shí)憧憬著我的心扉。
歲月流逝，但難忘的記憶永存。時(shí)至今日，腦海里還清晰地記得過去的往事：上小學(xué)前，父親把我送進(jìn)了拼音補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。那時(shí)，我對(duì)洋代碼一竅不通，也不感興趣。上課時(shí)，老師在上面講，可我坐在座位上，兩眼卻直勾勾地望著老師，有時(shí)會(huì)隨著老師的思路一起運(yùn)轉(zhuǎn)，但語言的啟幕教育，對(duì)我來說，的確很難。父親看在眼里，急在心里。上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，他就坐在教室的后排，一起聆聽老師的授課。通過努力，父親很快地掌握了拼音的基礎(chǔ)知識(shí)。回家后，擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的責(zé)任，耐心幫我一遍又一遍地復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容，還教我一些學(xué)習(xí)的技巧，就這樣，在父親的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了飛躍的進(jìn)步……每當(dāng)想起這些往事，感恩之情就油然而生，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我的心。父愛是偉大的，也是神圣的。父親用他聰明的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤勞的.雙手支撐著家庭；用他淳樸、善良、真誠(chéng)、無私的愛養(yǎng)育著我。
歲月這本陳舊的書，真實(shí)地記載了我過去的童年。人生中有這樣美好的往事和回憶，真讓人欣慰和自豪。
如今，國(guó)家在快速地發(fā)展，需一代又一代有志者去建設(shè)，而我，也一天一天地長(zhǎng)大，要想在將來去建設(shè)好祖國(guó)，必須孜孜不倦地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)才行。同時(shí)，在這個(gè)價(jià)值多元化的社會(huì)中，也帶給了我們?cè)S多發(fā)人深省的思考：如銅臭和書香的博奕，顯而易見我們要銅，不要臭，我們要書，但更要香，在追求物質(zhì)財(cái)富的過程中，避免釀成精神上的沙漠。所以，過去的歲月這本舊書分明也是文明的載體，精神的財(cái)富。
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而歲月這本陳舊的書教會(huì)了我懂得人生、懂得生活、懂得珍惜。多少年來，它一直伴隨著我，其營(yíng)養(yǎng)一直滋潤(rùn)著我，讓我的夢(mèng)想之花絢麗地綻放。
舊書作文 6
老舊的書架上，堆著很多厚厚的書。鋪上了層灰蒙蒙的灰塵，顯現(xiàn)了它塵封已久的古老，破爛的木架子，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲“吱呀”的呻呤�？諝庵校瑥浡畛恋拿刮�。
平時(shí)的我，似乎喜新厭舊的味道很濃。桌上，床頭，都堆著一本本嶄新的書。如今的我，從不往破書架上張望一眼。但日子久了，似乎在一本本充滿幻想的書中，找不到什么東西了。我像丟了什么，在每本書中來回翻找，卻始終尋不見我要想要的東西。于是，目光又持久地移向了那一本本舊書。
我走到書架前，看著上面厚厚的一層灰皺了皺眉。掃視了一眼一橫排的書，《鏡花緣》《神雕俠女》《護(hù)花鈴》《天龍八部》……雖然大多數(shù)都是武俠小說，而作者頻頻出現(xiàn)的名字有；金庸，古龍，梁羽生，張小嫻……我愣了愣，旁邊還有一堆已被我遺忘，失寵的舊書；《幻城》《三重門》《悲慘世界》《浮士德》……那些熟悉卻陌生的書名在我腦海里打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曾僅對(duì)它們看不釋手的畫面，想著想著，突然，鼻尖有點(diǎn)酸，好像做了什么對(duì)不起他們的事，總覺得，這些年來，它們太委屈，太寂寞……
我隨時(shí)拿了一本故事集，翻開來，淡黃色的紙張出現(xiàn)在我的眼前，伴著熟悉的.摩挲感，一股懷念的味道在心底蕩漾開來。這是對(duì)昔日的情感引起的共鳴。文章平平淡淡，并不很感人，但那文字的內(nèi)涵，每一個(gè)字眼，確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我的心。是什么呢？是一種被遺忘在古老的執(zhí)著和生氣。它們的陳舊往往沒有新書那樣受人喜愛，但那文字是現(xiàn)代文學(xué)所無法觸及的靈魂震撼，它曾打動(dòng)過很多人，那份感動(dòng)是我苦苦尋覓的。
銘記，舊書。
舊書作文 7
正文：中考過后，初中就真的結(jié)束了，只是書桌上還留著各種各樣的“葵花寶典”——一摞一摞的教輔書等復(fù)習(xí)資料，現(xiàn)在它們可真的就成了舊書呀！
媽媽說，考完試了把書整理一下，用不上的就賣了吧！是啊，考試已經(jīng)結(jié)束十幾天了，可當(dāng)我再次看到那些復(fù)習(xí)資料時(shí)仿佛昨天晚上我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。盡管大部分復(fù)習(xí)題都還沒有做完，與自己之前的復(fù)習(xí)計(jì)劃南轅北轍，但現(xiàn)在真要處理掉它們還真有些舍不得。尤其是數(shù)理化的那些資料，總覺得扔掉太可惜了，是不是還可以再做一做呢？可轉(zhuǎn)念一想：哼，多可笑�。‘�(dāng)初該做的'時(shí)候不好好做現(xiàn)在可惜有用嗎？試都考完了，還練什么題呢！
唉，是挺悲哀的，自己這種人有時(shí)候真欠打，一些東西該用的時(shí)候不用，過期了又覺得是不是應(yīng)該把它留著也許以后還有用呢，其實(shí)心里明得跟鏡兒似的：就是現(xiàn)在把那些東西留下來自己還是會(huì)把它束之高閣的。
唉，好容易把那些舊書都收拾完了，大部分都是要賣的，可我的心里到底是輕松了許多還是絲絲悔意又在飄蕩呢？
舊書作文 8
一本舊書，記載著人情世故，記錄著滄桑歲月；一本舊書，有時(shí)光的痕跡！
家門前有顆已有300多年的小葉榕，這是一顆老樹，它見證了我們村的一切一切。
春夏季農(nóng)忙，農(nóng)民在它面前來來往往，拿著鋤頭往田里趕，帶著玉米往家里走，都經(jīng)過這棵老樹。一個(gè)酷暑炎炎的下午，我和爸爸在樹蔭下歇息，因?yàn)闃涫a下涼快。爸爸是個(gè)老農(nóng)民，每天都去田里跑一趟，回來總是愛坐在小榕樹的底下休息，他喜歡那里。我轉(zhuǎn)過頭看著他，想到了很多�？茨前谆ò谆ǖ念^發(fā)，黝黑的皮膚如黃土高原般溝壑縱橫，還是在這溝壑澗中流淌，還有那日益佝僂的背，我想到了他的滄桑經(jīng)歷。
爸爸從年輕的時(shí)候一直干到中老年，每次經(jīng)過這里都會(huì)把汗水揮灑到小葉榕的樹根下，那辛勤的`汗水被榕樹吸收，使它生機(jī)盎然。爸爸曾在這顆榕樹下對(duì)我講，并且用手輕撫我的肩膀：“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)讀書，不枉我做苦做累……”我深深的知道，爸爸的汗為誰流？爸爸的頭發(fā)為誰白？
爸爸和老樹，一生相伴著。他們給我的愛和情，是如此的寶貴，他們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的，他們就是一本舊的書。
舊書作文 9
我從小時(shí)候開始，就迷上了看書，不過看不懂。媽媽曾經(jīng)給我講了個(gè)故事：在我兩三歲的時(shí)候，媽媽看見我在沙發(fā)上看書，特別認(rèn)真，眼睛睜的特別大。媽媽很奇怪，走過來一看，不禁哈哈大笑起來。原來，我把書拿倒了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，會(huì)把字一個(gè)一個(gè)地拼出來了。于是，我就自己拼、讀、看，一直讀完。當(dāng)然，大部分書還是媽媽給我讀，我在邊上一邊認(rèn)真地聽，一邊想著：這個(gè)賣火柴的小姑娘真可憐，被活活凍死了；這個(gè)傻大膽真可笑，夜里跟七個(gè)死人在一起都不怕；這個(gè)小裁縫真幸運(yùn)，好幾次遇險(xiǎn)，卻一點(diǎn)也沒事……
現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，看書已經(jīng)很快了，也不需要媽媽讀了，媽媽也有更多的時(shí)間工作了。我的閱讀量大了，看了很多書，如：《格林童話全集》、《兒童文學(xué)》、《假小子戴安》……后來，我開始看大人的書，如：《藏獒》、《愛爾蘭日記》、《昆蟲記》……有很多。
最近，我發(fā)現(xiàn)了幾本我小時(shí)候的書，是《猜謎火車》、《幼兒教育大全》和一本《幼兒英語大全》。看著這些書，我就想起了媽媽說的.那個(gè)小小的我：憨厚、老實(shí)。
這時(shí)，我才明白，舊書也能鉤起人的回憶。
舊書作文 10
那本舊書在歲月的洗禮中已經(jīng)變得風(fēng)塵仆仆，但是，它的故事還這么老。時(shí)光如梭，歲月就像一把無情的`刀，那本書一直在那兒，一直，一直……
那本書已經(jīng)高壽“60歲”了。我的外祖父十幾歲的時(shí)候買了這本書，他一直讀了那么多年。那本書的紙頁已經(jīng)發(fā)黃，書皮也已經(jīng)磨的差不多了，書名都已經(jīng)看不見了。但外祖父還是把它當(dāng)自己的寶貝一樣，留著，留著。
記得，有一回。那年我才7歲。我直接從外面爬了十分鐘，還抓了一大塊泥巴回來，我直接打開那本書，把泥巴放進(jìn)去，把書關(guān)上。不出5分鐘，我“死”得非常慘，被外祖父喂了80大板，后來，外祖父對(duì)書上的泥巴清理了一番，把它放在了我夠不到的地方。
這本書的前世是一棵樹，用紙漿在做紙，墨水寫字，就成了書。這書已經(jīng)在書架和外祖父的手上躺了60年。這本書上有很多痕跡，我也不知道是怎么來的。也只能靠猜測(cè)，外祖父應(yīng)該是難受的時(shí)候在這本書上哭過，外祖父在這本書上叨嘮地寫過什么嗎？我都不知道。
這本書比我老，我也不知道它有什么故事。我只知道，它的故事，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
舊書作文 11
今天在家找東西時(shí)，忽然找到一本我二年級(jí)時(shí)的語文教科書，書面有些破舊，顏色也只是黑白色的，而我卻抱著一種懷舊的心情去翻開這本書，去追憶那時(shí)的自己。
翻開這本書看到的第一課是“春天到了”看那簡(jiǎn)促而又富含道理的語言，看到書后密密麻麻的筆記，我仿佛看到了課堂上專心致志的自己，老師講一句，便抄一句，管它有沒有用，統(tǒng)一抄下來，又生怕漏了一個(gè)字，趕緊與別人核對(duì)一遍才安心，不覺感得幼稚可笑。
再往后翻，居然每一課都是這樣認(rèn)真，真佩服那時(shí)的'自己。而現(xiàn)在每一課的筆記都是有選擇性的，有些筆記還沒做，上課有時(shí)又分心，真是慚愧。
這本書上的課文，現(xiàn)在看來，覺得還真是易懂，很小兒科，依稀記得那時(shí)感覺課文很深?yuàn)W，很難——唉，還真是長(zhǎng)大了不少呀。書上的筆跡，不像現(xiàn)在這么成熟，歪歪曲曲的，還記得那時(shí)老師夸我字好，至今仍能想起，當(dāng)時(shí)自己的得意情形。不過，現(xiàn)在看那些字根本不好，老師夸我，也許是鼓勵(lì)，望著今天娟秀的字，突然，我有點(diǎn)敬佩我的老師。
現(xiàn)在的課文，我覺得也有一些深?yuàn)W，也許在若干年后，漸漸長(zhǎng)大的我，再次看到這些課文，想到當(dāng)年自己的想法，一定會(huì)捧腹大笑，即使不大笑，也會(huì)莞爾的吧！
合上這本書，我決定，找出一個(gè)空箱子，將我用過的教科書全部存放字里面，讓它們成為我成長(zhǎng)的見證。
舊書作文 12
輕輕打開書柜，伴隨著月光傾瀉下來淡淡的光，我看到了曾經(jīng)喜愛的書本。一本本都是我日日夜夜熬夜看完的，每本的場(chǎng)景都?xì)v歷在目，我的眼神漂移，不知道該看哪一本。有文明中外的西游記、四大名著紅樓夢(mèng)。我猶豫的看著，突然，有一種莫名的心情油然而生。慢慢的回憶，在最底下，我看到了那本久違的一年級(jí)教科書。
輕輕的翻開，已經(jīng)泛黃的`書頁，講我的思緒拉回很久以前，那些記憶深深的印在我的腦海，每一幕都很清晰。想著想著，我不禁笑出聲來，多么稚嫩的回憶呀。上二年級(jí)的時(shí)候，我邊看這本書邊洗腳，突然間，一不小心，書就掉到了水里。
一頁頁翻開，是拼音和生子，雖然字跡有點(diǎn)被暈染，但我還能記得老師教我們的內(nèi)容。那些歪歪扭扭的“一”，讓我印象特別深刻，一開學(xué)，我以為這個(gè)作業(yè)很簡(jiǎn)單，于是我花了十分鐘，寫完了兩頁的一，后來媽媽看到后，她將我的本子一把奪取，讓我一個(gè)個(gè)擦了重寫，一也是有筆畫的，不能因?yàn)樗?jiǎn)單，就不費(fèi)時(shí)間，然后我乖乖的一邊哭一邊寫完了它。
一頁頁的翻著，還有一頁，畫了很多小人，那天，是我少數(shù)開小差的日子，我心想著何時(shí)去看演唱會(huì)，就無心聽講，這些久違的記憶，從我心中劃過。
小學(xué)的書，現(xiàn)在看來竟然也并不陌生，小學(xué)時(shí)的幼稚，現(xiàn)在的成熟，變化真的不小呢。靜靜的月光傾瀉下來，雖然書頁泛黃，但那些回憶依舊清晰。
舊書作文 13
我家有兩個(gè)大書柜，其中一個(gè)里面放著的全是爸爸的舊書。
爸爸愛看書，這些淑都是爸爸當(dāng)兵的時(shí)候在部隊(duì)買的，大部分都是關(guān)于毛主席的，還有一些文學(xué)作品，或者是書法字典，平時(shí)沒事的時(shí)候就在紙上練練字。各種各樣的書內(nèi)容豐富，到現(xiàn)在還保存著，比我年齡還大呢。
爸爸的`舊書很珍貴，現(xiàn)在在市場(chǎng)上都是買不到的，藍(lán)色或是白色的封面，字都是繁體，摸上去，粗糙的紙質(zhì)，給人一種滄桑的感覺，好想他已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)年風(fēng)雨的洗禮，翻開它，發(fā)黃的紙面上字跡依然清晰，好像它已經(jīng)經(jīng)過無數(shù)年的風(fēng)吹日曬，它的內(nèi)容更是價(jià)值連城，《中學(xué)生百科知識(shí)日讀》、《史學(xué)知識(shí)千題》、《毛澤東語錄》、《鄧小平》等等，這些有價(jià)值的史學(xué)類書籍豐富著爸爸的部隊(duì)生活。
現(xiàn)在，這些書靜靜的躺在書柜里，爸爸經(jīng)常會(huì)拿出這些書來看，雖然這些書已經(jīng)看過好幾遍了。今年過年之前，媽媽打趣道：“把這些書賣了吧，多占地方啊！”爸爸不干了，“這么好的書怎么能賣了呢？我還要看呢，現(xiàn)在，這些書，你想買都沒地方買，都留著啊�！眿寢屩缓貌磺樵傅牧糁�
爸爸的這些書看起來舊，可一點(diǎn)也不破，每一本都整整齊齊，沒有折了一個(gè)角，沒有缺頁，漏頁，只有歲月和爸爸翻過的痕跡。
我家書柜里的舊書，記錄著爸爸年輕時(shí)的歲月，也記錄著爸爸熱愛學(xué)習(xí)的精神，舊書不舊，只有滄桑，舊書不破，只有墨香。爸爸愛看書，就是這些書讓爸爸成為了一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。
感謝這些書，陪著爸爸走過了這么多歲月，感謝這些書，讓爸爸，也讓我們有了更富的生活。
舊書作文 14
掀開厚厚的包書紙，一頁一頁地翻著泛黃的書頁，我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書我一直珍藏著，它不僅是我最愛的一本書，還是一位一直陪伴我的良師益友。
熱愛中藥外公總是在昏暗的燈光下戴著厚厚的老花眼鏡，捧著一本不知從哪個(gè)路邊書攤上買來的厚如磚頭、大如書桌的中藥舊書在津津有味地讀時(shí)，我也跟著外公陷入沉思。當(dāng)然，我想的是：不如我長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生來教外公吧！當(dāng)外公知道我的想法后，他那滿是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意，那笑容仿佛是水中蕩漾開的一層層漣漪，蕩進(jìn)我小小的心窩，難以忘懷。似乎是從那時(shí)起，外公開始寫自己的中藥書。
無論是風(fēng)吹還是雨撒，他每天都堅(jiān)持在空閑時(shí)間內(nèi)寫書。每當(dāng)我看到他那弓起的背和那個(gè)和他一起作戰(zhàn)埋頭苦干的影子時(shí)，心中對(duì)他的敬佩油然而生。
可能是他太投入寫作了吧，那天我放學(xué)回到家準(zhǔn)備大吃一頓治治我饑腸轆轆的肚子時(shí)，外公竟依然奮筆疾書，把做飯的事拋到腦后。我即時(shí)火冒三丈，怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫的'厚厚書連同那本舊書一起扔進(jìn)垃圾桶里。外公望著舊書和新書，一聲不吭。
事后，我后悔地將書從垃圾桶里拾起，偷偷藏進(jìn)書柜。外公再也不寫中藥書了，但他對(duì)中藥的熱愛依然不變。新書也漸漸變成了舊書。
當(dāng)我在整理書柜時(shí)又重新喚回我對(duì)這舊書的想念。這不只是本不完整的舊書，更是外公對(duì)中藥的熱愛與對(duì)我的溺愛。舊書上外公蒼勁的字跡，像是一只只螞蟻爬進(jìn)我的心，讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書不僅藏在了我的書柜中，更是藏進(jìn)了我的心底里。
舊書作文 15
人間至味是書香。
斗室一間，清茶一杯，舊書一架，已足以悠悠然陶醉其中。
如果說書記錄了一個(gè)民族的文明，那么舊書則承載了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文明。
在一個(gè)霜滑的夜晚，點(diǎn)一盞橘色的燈，掀開那泛黃的紙頁，享受那濃郁的墨香，你便會(huì)忘掉現(xiàn)實(shí)的自己，仿佛襲了單薄的長(zhǎng)衫，飄然走進(jìn)了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麥種？你可看到了倉(cāng)頡造出的第一個(gè)字？你可看到了大禹治水時(shí)冒出的第一股洪流？走進(jìn)《詩經(jīng)》，你是否能夠聽到周朝居民的歌唱？走進(jìn)《離騷》，你是否能夠感受到屈子投江時(shí)漣漪的蕩漾？你會(huì)變?yōu)榘⒉m的酒，聽著他輕吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”；你會(huì)變?yōu)樘諠摰木�，看著他登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩；你會(huì)變?yōu)橛装驳膭Γ褏倾^看了，欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字，讓我們?nèi)諠u干涸的靈魂得到滋潤(rùn)。
盡管世事紛擾，但在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)詴?huì)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致，那種青梅煮酒的風(fēng)趣。掬一捧流動(dòng)的時(shí)光，你便會(huì)跌落在這詩意的月夜。那是一個(gè)風(fēng)骨灑逸的年代，那是一群潑墨舞劍的才子。
我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌，轉(zhuǎn)眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康，用一生的操守和信仰撥動(dòng)琴弦，留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑，成就了紅塵之外的真風(fēng)流。
讀舊書，便是同先哲們進(jìn)行精神的.對(duì)話。你可以不求甚解，只把它當(dāng)作閑暇之樂；你也可以惜時(shí)攻讀，用心體會(huì)它的微言大義；你還可以學(xué)以致用，事必躬親，用行動(dòng)實(shí)踐真理。舊書，短短的幾行便可書寫一個(gè)朝代的興衰，薄薄的一冊(cè)承載了五千年的文明。一個(gè)民族的滄桑在這里匯聚，一個(gè)人的性情在這里得到升華。閱讀舊書，是一種難以言喻的幸福。
舊書作文 16
舊書的定義，像水一樣沒有形狀，亦如童年一般，那樣真實(shí)地存在過。
而我的舊書，如今只剩下一場(chǎng)下不完的雨……
在那個(gè)被陽光點(diǎn)亮了的下午，和童年的好友膝并膝坐在陽臺(tái)上。左邊是鋪了一地的金黃的谷子，右邊則靜默著熏得黝黑的煙囪。不被賞識(shí)的藍(lán)天白云也懶懶的混為一談，風(fēng)兒不解地?cái)D過，窺探著下一頁的內(nèi)容……
凳邊的一撮舊書還披著厚厚的灰塵，剛從閣樓里解救出來的它們，只是笑瞇瞇的，讓人不住地想看一眼，再看一眼。確是舊書，像一個(gè)橫著的巴掌大小，泛黃的紙張，黑白的色彩，用線條填滿，綴上一兩行的解說文字。就這樣一頁頁地導(dǎo)演著或喜或悲的戲劇，一張張地講述著或真或假的愛情。
陶醉著，也滿足了，也許看不到同齡伙伴們彩色的`葫蘆娃，神氣的豬八戒，這樣的舊書，也足夠可愛了！
那樣一個(gè)年齡的我們是很容易滿足的，扎起袖子就可以學(xué)含香，圍個(gè)絲巾就可以傾國(guó)傾城，架塊木板就可以玩蹺蹺板，給根青草就可以過家家……
只是在不知不覺中長(zhǎng)大，不知不覺地就過了給點(diǎn)陽光就燦爛的年紀(jì)。
越長(zhǎng)大，越煩惱的我們，再不會(huì)理睬童年的那撮舊書，不會(huì)理睬那里面呆頭呆腦的男人或女人。甚至不再穿裙子，不再跳舞，不再惡作劇。只是愛發(fā)呆，愛睡覺，愛就這樣活著。
世界變得越來越五彩繽紛，陷入其中的我們卻逐漸被淡化成黑白，失去了自己的色彩。
一窗之隔的大雨，肆虐著它的青春，沒有雷聲的閃電化為一道道疤痕。也許會(huì)有那樣一撮舊書依舊存在著，被年華沖去著記憶，遺忘著純真，淌下一灘眼淚，在不屬于自己的天空中哽咽著…
舊書作文 17
在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開泛黃的書頁，貪婪的嗅著那獨(dú)有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進(jìn)入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。
這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，里面的內(nèi)容卻依然清晰�？粗拖癖贿z棄的流浪貓一樣，被人無視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰。
那深沉的書頁，以一種樸實(shí)無華的語調(diào)講述著一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的柔道治天下的英明，才有了人民安居樂業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語重心長(zhǎng)的看著我的雙眸，為我注入真誠(chéng)、善良、美感，讓我通知?dú)v史。
這本書雖然沒有緊跟時(shí)代的步伐，但它的思維擴(kuò)大到了古代。它帶你穿越時(shí)空，將你帶到了如詩如意的古代，去感受李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志，去感受那個(gè)時(shí)代的情感，去感受那個(gè)社會(huì)的.氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。
進(jìn)入舊書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩人，它會(huì)帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會(huì)洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時(shí)代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識(shí)，是人類文明的瑰寶。
翻開一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。
舊書作文 18
好長(zhǎng)時(shí)間沒翻書了，輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。
目光在意本本書上游移，不知道該拿出哪一本。本本都是我最熟悉不過的了，有厚厚的四大名著，薄薄的連環(huán)畫，深?yuàn)W的我至今看不懂的的論語，一本本書都是那樣的親切，我猶豫的看著，突然，一種莫名的心情跳動(dòng)了一下，只是微微看一眼，便毫不猶豫地把最低下那本一年級(jí)日記拿了出來。
輕輕的翻開，“嚓啦啦”的一響，第一頁便寫著開學(xué)第一天，我清楚的記得，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，父母拉著我的手來到了一個(gè)陌生的地方，一切都是那么新，新的操場(chǎng)，新的教學(xué)樓，新的人，父母帶我來到一間小屋內(nèi)，屋門口擠滿了人，當(dāng)中有一個(gè)面帶笑容，看上去和藹可親的人，后來我知道她便是我們的班主任，在報(bào)到期間，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，其中有我的童年玩伴，也有幼兒園同伴，更多的.則是一些生面孔，在他們的陪伴和幫助下，我快樂的度過了六年的小學(xué)生活。
再往后翻，便是老師教我們拼音，然后便教我們寫簡(jiǎn)單的生字，我仿佛看見，一個(gè)小男孩，緊緊的抓住鉛筆，一筆一劃的寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
再往后，自己逐漸認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己閱讀，我讀了《小紅帽》，《安徒生童話》等等，那時(shí)的我真感覺自己很了不起。
小時(shí)候的書，現(xiàn)在看上去并不陌生，反而感到分外親切，隨著歲月的流逝，隨著一本本舊書的翻開，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒下來。
靜靜的月光灑在手里的舊書上，我看見了童年的笑，童年的淚。
舊書作文 19
很多時(shí)候我都不知所措。這是一個(gè)空洞的等待。睜開眼睛卻不知道往哪里看是一種損失。它拼命地跑，但毫無方向地驚慌失措。我想做一個(gè)無憂無慮的孩子，不管天地，不問人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道時(shí)，我身上的鎖變得越來越重。我每天努力學(xué)習(xí)和奮斗，每天都很沉重和沮喪。我的青春被貼上了絕望和迷茫的標(biāo)簽。
我年輕時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封情書。深深的褶皺是時(shí)間的線條。當(dāng)我折疊情書的時(shí)候，我隱約能感覺到那雙細(xì)心的翅膀。黃色的文具，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻覺。也許是因?yàn)槲液π吆蜔o知，我沒有交這封情書，她也失去了聯(lián)系。
我和她曾經(jīng)是一本書，而這封情書只是其中的一頁。但這本書卻成了一本破碎的'舊書，藏在我心靈的角落里。我好久沒讀了，漸漸地就忘了。在這一刻，我突然覺得看著她過去仍然可以加快我的心跳，她的微笑仍然可以打開我的心扉。試圖在腦海中找到書中零散的章節(jié)，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我寶貴的財(cái)產(chǎn)。我的青春不僅僅是努力學(xué)習(xí)。那些被時(shí)間帶走的東西并不是你失去了它，而是它以一種不同的方式與你同在。
慢慢地，我在腦海中發(fā)現(xiàn)了更多的舊書，與朋友玩耍，被老師責(zé)罵，還有許多有趣的事情。只有向前看，才能發(fā)現(xiàn)未來。有時(shí)候你不得不回頭看。在這一點(diǎn)上，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛更清晰。我不再困惑。我現(xiàn)在應(yīng)該做的是在將來給自己留點(diǎn)東西。
青春就像一個(gè)氣球，已經(jīng)漂走了。不管孩子怎么哭，他都不會(huì)回來，所以為什么不把眼淚擦干，記住它在過去帶給你的快樂。
舊書作文 20
書架上，一排不起眼、顏色暗淡的書引起了我的注意。
抽出布滿灰塵的書本，翻開塵封已久的書頁�！栋装V》，真可笑的書名，誰會(huì)那么白癡呢？摸了摸書的側(cè)面，挺厚的，吹了吹封面的灰塵。難道這本書這么不受歡迎？書面竟如此之臟，紙張卻如此干凈。
翻開第一章，我便陷入沉思�！拔页姓J(rèn)我并不完美，但接受這個(gè)事實(shí)并不難，只要改變一下想法�！迸跗饡易酱扒�。
“忍受你所能忍受的一切，就是如此明了清晰。若受不了，那便可無需再忍�！甭�(lián)想到了我的'人生觀，我覺得我就是這樣的。一般的，若是有人惹我，我先是忍者，直到超出了我的忍耐限度。
繼續(xù)行程，來到第二十五站。一句話深深地打動(dòng)了我，讓我的眼眶早已擠滿熱淚�！澳切┳铍y過的記憶，永遠(yuǎn)被人忘得最快�！钡沁@些年的記憶，或快樂或悲傷，我都不想忘記。
“人生是一灘水，小心點(diǎn)，別把水弄渾了。”這或許是哪位哲學(xué)家說的，“情，有一種最深，它不可割舍，息息相連�！保@或許是哪位母親說的“當(dāng)夜空被寂寞遮蓋，當(dāng)星辰被微風(fēng)吹散，剩下夜空純潔無瑕。”……
當(dāng)夕陽的余暉灑向大地，蟲鳴聲將我喚醒。日落了，我看了看手里拿的書，輕輕合上。咦？怎么會(huì)是《繁瑣心靈》？我明明記得我拿的是《白癡》啊。
舊書作文 21
周末，我整理房間時(shí)，找到了我上一年級(jí)時(shí)背的書包，我看著那個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃的舊書包，臉上露出了幸福的笑容。這個(gè)書包勾起了我剛上一年級(jí)時(shí)的珍貴回憶。
那一天，天氣很冷，又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級(jí)了，媽媽在幫我準(zhǔn)備上學(xué)要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個(gè)小書包，便拿起傘來往外走�！皨寢專旰么�，外面很冷，不要出去。”我拉著正要出去的媽媽說。“傻孩子，媽媽是去給你買新書包�！眿寢屆业念^笑著說�！皨寢專莻�(gè)書包又沒有壞，為什么要買新書包？”我迷惑不解的問。“你幼兒園的'那個(gè)書包太小了，裝不下太大的書。乖，去睡覺，媽媽一會(huì)兒就回來啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽打開傘出去了。
過了一會(huì)兒，門“吱扭”一聲被推開了，朦朧中，只見一個(gè)瘦弱的身影進(jìn)來，是媽媽！我急忙跳下床，媽媽全身都濕透了，頭發(fā)還在滴水！“給，看看喜不喜歡？”媽媽把書包遞給我。她那雙手不斷顫抖，還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉，“媽媽……”我看著媽媽的樣子，嚇了一跳。“沒事，不用擔(dān)心�！眿寢屝χf，“我去換衣服了，乖，你繼續(xù)去睡覺吧�！眿寢屳p輕地抱了抱我，便離開了。我看著媽媽的背影，是那么的瘦弱。“咳咳……”媽媽感冒了，還重重地在打噴嚏，我的眼淚也隨之奪眶而出。
幾年過去，雖然這個(gè)書包已經(jīng)很舊了，但依然被我整齊的放在書柜里，一直不舍得扔掉。因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)書包，更是媽媽對(duì)我滿滿的愛。
舊書作文 22
開學(xué)了，新書也發(fā)了下來，按照慣例，同學(xué)們得把新書包上新書皮�，F(xiàn)在的書皮大都是塑料做的，包書很方便，將書往書皮里一套，然后在書的封頁處把多余的書皮一翻、一按，就完成了。但是，換下來的舊書皮卻變成了白色垃圾，而且，這樣的白色垃圾，埋在地下幾百年也不會(huì)腐爛。
“辭舊迎新”吧，又等于在給地球制造白色垃圾，浪費(fèi)又特別大，就我一個(gè)人，一學(xué)期結(jié)束后舊書皮就有十幾張，我們一個(gè)學(xué)校就有一千多名學(xué)生，全國(guó)有多少個(gè)學(xué)校啊，別小瞧那幾張舊書皮，把它加起來是一個(gè)多么驚人的`數(shù)字�。∷�，我決定今年不再添新書皮，我要當(dāng)舊書皮的守護(hù)神，守護(hù)住這些舊書皮，我要將舊書皮修正一番，讓它再發(fā)余熱，這樣既省錢又環(huán)保。
首先，我把舊書上的一些舊書皮統(tǒng)統(tǒng)拆下來，一張張地平鋪在桌子上。然后，我拿出一團(tuán)酒精棉球，來擦掉舊書皮上的污垢。那些沾在舊書皮上的污垢可不是這么好對(duì)付，一遍……兩遍……終于，功夫不負(fù)有心人，那些灰不溜秋污垢很不情愿地離開了我的書皮，跑到了酒精棉球上。舊書皮雖然沒有過去的風(fēng)采，但光澤猶在。這么多的舊書皮要數(shù)從語文書上拆下來的最難擦了，它是最臟的。因?yàn)檎Z文書平時(shí)用得最多，它在桌子上蹭來蹭去也最多，不臟才怪。在酒精的威脅下，有些污垢灰溜溜地走了。但有些調(diào)皮的污垢卻賴不肯離去，要作垂死抵抗。我只好請(qǐng)爸爸“出馬”。爸爸拿出一罐他平時(shí)灌打火機(jī)的汽油，滴在棉花上，在書皮上擦。
舊書作文 23
我是個(gè)粉紅的書包，我的容積很大，我有三個(gè)兜。當(dāng)我被買回的時(shí)候，我很自豪，又很開心，每天跟著小主人去上學(xué)，和小伙伴們一起玩、學(xué)習(xí)。
小主人常用最外面的兜裝眼鏡等雜物，第二個(gè)兜比第一個(gè)兜大一些，但小主人不經(jīng)常用那個(gè)兜，只是偶而放些加鎖日記本等個(gè)人隱私物品。最里面一個(gè)兜用來裝書本、鉛筆盒等，經(jīng)常把我的肚子撐得鼓鼓的，也把小主人壓成了“小駝背”。我還有兩個(gè)側(cè)兜，一個(gè)可以裝水杯，另一個(gè)可以裝鞋套。就這樣，我跟了我的小主人三四年，我也漸漸舊了，身上又是墨點(diǎn)，又是破洞，小主人也漸漸不喜歡我了，后來小主人的媽媽又給小主人買了個(gè)新書包，我被無情地丟進(jìn)了柜子里，柜子里又黑又冷，我多么希望小主人能像剛買我那樣歡天喜地地背著我去上學(xué)。終于有一天，我躺在了收爛貨的破車?yán)�，有一個(gè)黝黑黝黑的'人蹬著三輪車，三輪車吱吱呀呀地離開了我原來生活的地方，離開了我的小主人。晚上，我躺在一堆爛貨上，一雙粗糙的手拿起了我，當(dāng)粗糙的手推開一扇破爛不堪的木門時(shí)，我看到了一個(gè)比原先小主人的房間小好幾倍的房間，一只燈泡吊在房頂上搖搖欲墜，散發(fā)著昏暗的燈光，屋子里一股潮氣。借著昏暗的燈光，我看到一雙驚喜的眼神，那眼神仿佛我看到小主人剛買回我時(shí)的神情。
我很開心，我又有主人了，新小主人像以前的小主人一樣愛護(hù)我，每天背著我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。我覺得我是世界上最幸福的書包。
舊書作文 24
在我小時(shí)候我一直用的一個(gè)書包，到現(xiàn)在還保留著，因?yàn)樗N(yùn)含著一些重要的故事。
我這一個(gè)書包是黑色的'，很小，總共只有七個(gè)裝書的袋子，在書包上還有一個(gè)鐵質(zhì)的扣子，上面書寫的是一些英文字母。
還記得在幼兒園時(shí)老師要我們體驗(yàn)媽媽懷我們的辛苦，就是要我們拿一個(gè)雞蛋裝在書包里三天，并且不能將雞蛋打碎，我就像是守候著一個(gè)無價(jià)之寶一樣呵護(hù)著它，生怕他碎了，我的努力就功虧一簣了。
我抱著這樣一個(gè)書包猶如抱著一塊金子一樣貴重，到了家里就小心翼翼地取下來，小心翼翼地寫作業(yè)，然后捧在手心里仔細(xì)地查看有沒有裂縫和損傷，這樣才把它放在杯子里。
第二天早晨，我把它從杯子里小心地取出來，仔細(xì)地擦拭后再一次放進(jìn)書包。這一天早上，我聞到一股“殺氣”，因?yàn)榻裉煳覀円霾�，這讓我為自己的雞蛋而擔(dān)心，我真怕它因此而失去生命，做完操后老師開始驗(yàn)收雞蛋了。
我拿出雞蛋發(fā)現(xiàn)它有很多裂紋，但是它沒有碎裂，而有些人的雞蛋已經(jīng)完全碎在了書包里，他們都傷心地哭了起來，而我的同桌也默默地看著那個(gè)碎了的雞蛋一聲不吭。
這就是我的書包，它是一個(gè)不平凡的書包，它接受了保護(hù)雞蛋的艱巨任務(wù)，我喜歡它，雖然他已經(jīng)經(jīng)歷了歲月，但是我依舊喜愛它。
舊書作文 25
只見老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對(duì)大家說:“同學(xué)們，現(xiàn)在舊書交易會(huì)開始了,這次活動(dòng)有兩種不同的稱號(hào),分別是最佳銷售員和最佳讀者.最佳銷售員是看誰買的書多,而最佳讀者是看誰能花最少的錢買最多的書.”
突然教室里亂成一窩蜂,大家在自己的攤子上擺滿了各種各樣的書,而我一沒帶書二沒帶錢,最后只好向老師借錢開始了我的“買書生涯.”
接著我在一個(gè)書攤上發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的漫畫,便走過去興奮地問到:“兄弟，你這本漫畫多少？”“兩元五.”“兩元，行不?”“好吧!看在你是我兄弟的份上我就來個(gè)跳樓價(jià)!”就這樣我買下了第一本書.頓時(shí)大家的吆喝聲變大了起來,好像獅子在怒吼,又像幾只老虎在咆哮,還像千軍萬馬在奔騰,真是吵地不可開交.
這時(shí)我想到了一個(gè)好主意,我先在一個(gè)書攤買一本兩元的`漫畫,然后在到別的地方以高一元的價(jià)格賣出去,而我就從中賺了一元.后來我在同學(xué)的攤子上看到了一本我超喜歡的<<絕對(duì)小孩>>,我問到:“這本書好多?”“五元，要不?”我想這本書原價(jià)三十二元,她賣五元,而且又是我喜歡的書,于是我便買了下來.
這次活動(dòng)的最佳銷售員是小劉,他一個(gè)人就買了三十多本書.最佳讀者是小徐,她用七元錢就買了十四本書也是個(gè)厲害人物.
舊書作文 26
今天是我的生日，媽媽給我買了一個(gè)新書包，說是那個(gè)舊書包已經(jīng)破得不成樣子了。雖然新書包看上去格外的漂亮，但我卻沒有因此而高興起來，因?yàn)槲抑幌矚g的我的舊書包。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都沒有在家，姐姐又去了離家較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)了，只有我一個(gè)人在家。突然，只聽見“轟”的一聲，大雨就嘩啦啦地下起來了。我趕緊把門窗關(guān)好，躲進(jìn)被子里，隨后又是雷聲又是閃電的，真讓人感到害怕，我就一直躲在被子里不敢出來，可是里面好難受啊，連呼吸都感覺困難。我就迅速地伸出頭來吸一大口氣，又迅速地縮回被子里。
可在這時(shí)候我卻聽到窗戶咯吱咯吱的響，我更加害怕了。這時(shí)我不爭(zhēng)氣的腦子又想起白天看的恐怖片，上帝�。【染任野�，這是怎么回事啊，滿腦子都是那些恐怖的畫面。就在我快要哭起來的時(shí)候，我想起了爺爺曾經(jīng)對(duì)我說過的`話：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，就打開爺爺送給你的書包，也許它會(huì)給你幫助�！蔽移疵南霑旁谀睦锪耍伊撕脦讉�(gè)地方才找到，原來它在小時(shí)候經(jīng)常和爺爺玩游戲的地方。我小心翼翼地把它打開，只見里面有一張精致的卡片，上面寫著：“孩子，不管你遇到什么困難，都不要害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。”
我更加想念我的爺爺了，可我再也見不到他了，這是他留給我的唯一的念想，就是這個(gè)念想使我不斷地成長(zhǎng)。
第二天醒來，陽光明媚，空氣格外清新。才發(fā)現(xiàn)昨晚我居然抱著我的舊書包睡到了天亮。
舊書作文 27
正文：中考過后，初中就真的結(jié)束了，只是書桌上還留著各種各樣的“葵花寶典”----一摞一摞的教輔書等復(fù)習(xí)資料，現(xiàn)在它們可真的就成了舊書呀！
媽媽說，考完試了把書整理一下，用不上的就賣了吧！是啊，考試已經(jīng)結(jié)束十幾天了，可當(dāng)我再次看到那些復(fù)習(xí)資料時(shí)仿佛昨天晚上我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。盡管大部分復(fù)習(xí)題都還沒有做完，與自己之前的復(fù)習(xí)計(jì)劃南轅北轍，但現(xiàn)在真要處理掉它們還真有些舍不得。尤其是數(shù)理化的那些資料，總覺得扔掉太可惜了，是不是還可以再做一做呢？可轉(zhuǎn)念一想：哼，多可笑啊！當(dāng)初該做的時(shí)候不好好做現(xiàn)在可惜有用嗎？試都考完了，還練什么題呢！
唉，是挺悲哀的.，自己這種人有時(shí)候真欠打，一些東西該用的時(shí)候不用，過期了又覺得是不是應(yīng)該把它留著也許以后還有用呢，其實(shí)心里明得跟鏡兒似的：就是現(xiàn)在把那些東西留下來自己還是會(huì)把它束之高閣的。
唉，好容易把那些舊書都收拾完了，大部分都是要賣的，可我的心里到底是輕松了許多還是絲絲悔意又在飄蕩呢？
舊書作文 28
老是個(gè)悲傷的詞。就像它的結(jié)構(gòu)一樣；有一天，它被一堵墻擋住了，我的記憶被時(shí)間擋住了，它留下了一種過去無法企及的幻覺“舊”是危險(xiǎn)的，因?yàn)槲也淮_定它是不是真的。紀(jì)伯倫說：“這是我的夢(mèng)想；詩人用云彩造像，也是捏廢墟殘灰之王。
云和殘余灰之間有什么區(qū)別？書和舊的是一樣的；書承載著舊的重量，舊的編織著書的自我約束。在過去，當(dāng)人們談?wù)撍钕矚g的書時(shí)，我在腦子里搜尋我最喜歡的書是伯格的`夢(mèng)境還是尼采的Chashi？是托德的指環(huán)王還是瘋狂叔叔的麥田守望者？我盡力把它們比作虛無。用什么樣的尺度來判斷？1000種視覺中有1000種哈姆雷特。我不忍心放棄999“；“稍差”；花為一種獨(dú)特的奇葩。
書和我一樣，因?yàn)槲姨澙妨�，看不到任何損失。書是舊的，舊的東西依賴于想象，所以我喜歡書。書籍給了我自由，使我可以在枷鎖中跳舞，而不受現(xiàn)實(shí)的枷鎖束縛。在舊書中，我能夠崇拜赫拉克利特有意義的片段，想起堂吉訶德的瘋狂圣歌，在一百年前的瓦爾登湖畔流淚，為饑餓的佛羅多煮一鍋野菜。更不用說哪種物質(zhì)和精神更值得收藏，只是存在的必須是合理的已經(jīng)存在數(shù)千年甚至數(shù)千年的舊書也必須有米利塔
舊書作文 29
走進(jìn)舊書店，空氣中散發(fā)一股舊書特有的淡淡霉味，嗅著那迎面而來的書香，不禁回憶起那伴我走過童年的舊書店。
那間舊書店是我爺爺經(jīng)營(yíng)的，就開在離家不遠(yuǎn)的巷口處。每次我一從外面回到家，就老往巷口跑。幼兒園時(shí)，還不會(huì)看字，爺爺就抱著我，手上拿著一本書，一個(gè)字一個(gè)字的念給我聽。上了小學(xué)，開始學(xué)拼音，書店里的童話書就是我最好的教科書，而且，有任何不懂的地方，總是能在上知天文，下知地理的爺爺那里得到答案，讓我在學(xué)習(xí)的道路上如魚得水，非�？鞓�。
三年級(jí)的某一天，我剛回到家，正準(zhǔn)備去巷口，就看見媽媽一臉哀愁的'樣子。看我回來了，她就跟我說爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知道什么時(shí)候會(huì)回來。聽到媽媽這么說，我便知道爺爺不會(huì)回來，再也不會(huì)在書店里替我解決困難了。之后，我便木然地參加告別式，看著爺爺入土，后來那間舊書店被分配到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的親戚那里，不久就被賣掉了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)哪情g書店雖然不在了，但我還是經(jīng)常光顧一些舊書店，去回憶那間充滿古樸書香和爺爺親切笑容的舊書店。
舊書作文 30
這天，班主任說：“今天學(xué)校要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐小學(xué)用書�！贝蠹叶即舐暬卮稹昂玫�。”大家如此爽快，不奇怪，上了初中小學(xué)用書就沒用了，放著占位置，還不如捐了。
第二天，一來到學(xué)校。大家你一袋，我一袋人人帶來了一大堆。少的五、六本，多的幾十本。大家?guī)У腵書也五花八門有作文選、有雜志、有漫畫等等。形形色色、各式各樣。
這時(shí)，老師說：“要捐書的同學(xué)去班長(zhǎng)那兒登記�！敝灰娡瑢W(xué)們一擁而上，把班長(zhǎng)的位置圍了個(gè)水泄不通。頓時(shí)叫聲、喊聲混成一片。
我好不容易捧著書擠入了人群。我告訴班長(zhǎng)說：“許強(qiáng)克11本”。可五六個(gè)人一起喊，班長(zhǎng)實(shí)在忙不過來，也不知應(yīng)該先記誰。我一連喊了五聲，班長(zhǎng)這才聽見問：“許強(qiáng)克幾本？”我有點(diǎn)犯暈，我都叫了五六聲了你才聽清了一半。
總算登記完了，班長(zhǎng)抹了一把汗。接下來，她又要收書了。大家全把書放在她桌上，班長(zhǎng)還來不及記呢，有些人就走了。最后還要一一校對(duì)。
后來大家捐的書也不知是什么時(shí)候運(yùn)走的，也不知道忙碌的班長(zhǎng)到底有沒有算好書的數(shù)目。不過，我相信幾天后，這些舊圖書們會(huì)送到災(zāi)區(qū)同學(xué)的手里。這些舊圖書在我們家里沒什么用，可對(duì)他們卻很有用，這次捐贈(zèng)活動(dòng)真是“變廢為寶”。
舊書作文 31
在一個(gè)陽光明媚的春天，老師叫我們拿著自己的書去教室里舉行一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一進(jìn)教室，老師便給我們講解了買賣書的相關(guān)知識(shí)。我們自由組合，一會(huì)兒功夫便有幾個(gè)書社誕生了。我的`書屋叫“朵朵書屋”。 舊書交易會(huì)的開幕式開始了，各個(gè)書社都把門面找好了，準(zhǔn)備掛門牌了。老師宣布：“舊書交易會(huì)正式開始！”場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來，像一個(gè)繁華的菜市場(chǎng)。 第一個(gè)顧客來了，想買一本《颯漫畫》，她問：“颯漫畫多少錢一本？”因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以我有些激動(dòng)：“颯漫畫6元一本，您要嗎？”她想了想，我猜她嫌貴了，便說道：“5元錢一本。”可她還是走了。不一會(huì)兒她就從別處買了一模一樣的書，高興地走了。我一打聽，原來別人賣《颯漫畫》只要4元，唯獨(dú)我5元，難怪我這里賣了這么久也賣不出去。這回我只好大減價(jià)了，我高聲吶喊著：“《颯漫畫》4元一本，《格林童話》6元一本，《阿衰》5元一本，快來買啊！快來買�。 � 這個(gè)辦法果然有效，后來生意不知不覺紅火起來，書賣完了，交易會(huì)也結(jié)束了，算了算賬，一共買了14元錢，我還用2元錢到別處買了一本自己喜歡的書。
舊書交易會(huì)不但讓我學(xué)會(huì)了怎樣討價(jià)還價(jià)，還學(xué)會(huì)了怎樣做生意。
舊書作文 32
我們臺(tái)州有一所散發(fā)著濃郁書香的圖書館，里面的圖書就像我們?nèi)艘粯�，有新（小孩）有舊（老人）。今天，我們班幾位同學(xué)就要去那邊尋找舊書。
來到“兒童閱覽室”，“找書”小組便開始分頭行動(dòng)了。一會(huì)兒，我們便找到了許多本經(jīng)過“治療”的舊書。其中“受傷”最重的要數(shù)《老爸老媽是死黨》這本書了。它已經(jīng)“面目全非”，身上纏著一層層透明膠，被撕成了兩半，書上還貼了許多雙面膠！還有的書被折騰得“面黃肌瘦”，讓人再也看不下去了！
看著那一本本殘廢的`書，翻著那淡黃色的書面，我心中的那根弦強(qiáng)烈地振動(dòng)了一下。是我們將這些可愛的書朋友們弄成了這樣，它們?cè)疽彩且槐颈拘聲?jīng)過無數(shù)人畫筆的“加工”（在書上隨意涂畫），把它們殘冷地“五馬分尸”（撕書，分成幾半）后才變成了現(xiàn)在這樣。它們后來的命運(yùn)又會(huì)是怎樣？是扔進(jìn)垃圾桶還是當(dāng)作打草稿的廢紙？我心里不由思索了起來。
我希望，大家能與書朋友們和睦相處，使臺(tái)州變成一個(gè)真正的書香城市！
舊書作文 33
曉風(fēng)書屋中，我獨(dú)自一人，倚在高腳凳上，在舊書架中尋找感興趣的。紙張散發(fā)出古樸、年代久遠(yuǎn)的味道，還有紙漿的香味。古時(shí)印書的油墨味是知識(shí)的容貌，使我與先哲們對(duì)話。輕輕抽出一本詩集，濃睡的灰蘇醒了過來，在空中飛舞，散發(fā)出陳舊的氣息。翻開那書籍，泛黃的書頁微微卷邊。一首詩映入眼簾：《江南憶》最憶是杭州，山寺月中尋桂子書店老板點(diǎn)的檀香，蓮花般的芬芳使我神清氣爽，手中的龍井茶在煙霧環(huán)繞中散發(fā)出淡淡的清香，讓我仿佛來到了不遠(yuǎn)外的西湖。
高大的梧桐，每一片綠葉都泛出了金黃的色彩，一群灰色的野鴨在水面上自由的'游泳，劃出一條優(yōu)美的曲線。島影、游船、長(zhǎng)堤、遠(yuǎn)山仿佛都被串聯(lián)起來。我陶醉在波光、漣漪、芳香、水聲、陽光之中。遠(yuǎn)處，三人穿著長(zhǎng)袍走近。一人吟道：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。另一人笑說：坡仙老，不然！不若孤山先訪梅。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。香山居士，如何？我看向那被稱為白居易的人，天竺去來圖畫里。林和靖，一鶴飛來，必有客來訪，吾隨汝同去。三人上了山清風(fēng)吹過，湖邊小菊花的清香使我又回到了書屋里。
聞著那清爽馥郁的龍井茶香，我沉浸在書海中。
舊書作文 34
很多時(shí)候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒有方向驚慌。多想像一個(gè)無憂無慮的孩子，不管天高地厚，不問人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道，身上的加鎖就愈發(fā)的重，每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗，每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。
一封年少時(shí)的`情書被我在無意間找到，那深刻的皺折，是時(shí)光的線條，我依稀能感覺到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書時(shí)的細(xì)心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻想。或許是因?yàn)楹π�，懵懂的我沒有交出這封情書，當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。
我和她的過去是一本書，而這封情書只是這其中的一頁。但這本書已經(jīng)成為了一本殘破的舊書，躲在我腦海的角落，多久沒被我翻閱，漸漸的被我遺忘。此刻突然的想起，以往與她的對(duì)視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開我的心扉。在腦海里努力的尋找這書被散落的篇章，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無比寶貴的財(cái)物，我青春不是僅有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物，并不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。
慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書，與朋友玩耍的，被教師責(zé)罵的，許多趣味的事情。未來并不是僅有向前看才能找的到，有時(shí)你也得需要回頭看。到此，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多，我已經(jīng)不在迷茫，我此刻該做的應(yīng)當(dāng)是為將來的自我留下點(diǎn)什么。
青春就像是被飄走的氣球，無論孩子怎樣哭喊也不會(huì)回來，那么何不瀟灑的擦干眼淚，記住它以往帶給你的歡樂……
舊書作文 35
小時(shí)總喜歡嶄新的書籍，微微帶有粉墨的紙張，鋒利的書角，還散發(fā)著淡淡墨香，覺得新書是讓人歡喜的，總有一種滿足感。漸漸大了，我卻越來越戀起幾年前買的，甚至是爺爺那代傳下來的舊書了�？梢赃@么說，或者我是真的那么覺得——我長(zhǎng)大后有了一種戀舊癖吧。
爺爺?shù)呐f書有著淡雅的封面，沒有花花綠綠的顏色渲染，往往都是幾條簡(jiǎn)單的墨線勾勒出一些景物。而它們因?yàn)闀r(shí)間久了又堆在暗處，紙張?jiān)缫炎兊冒l(fā)黃，脆脆的，極易破碎，讓人不得不小心翼翼的去翻開它、合攏它。舊書上的字很小，油墨還是依舊黑亮，湊近一聞，有一股年代久遠(yuǎn)的而悶出來的霉氣。文言文布滿全書，雖說我還是看不懂這么多意思，但讀著古時(shí)候人們所寫的文字片段，心中還是有一種特別的`寧?kù)o。
翻開書柜，找到最后一排，這里都是我堆積的從前一年級(jí)和幼兒園的舊書，忽然來了沖動(dòng)，我抽出了一本，翻開看了起來。哦，這是以前的生字詞抄寫本。紙張有些發(fā)黃，脆生生的。瞧這上面歪歪扭扭的字跡，看著看著就有點(diǎn)想笑，原來我小時(shí)候的字寫得比螞蟻爬還丑，有時(shí)候還在旁邊用鉛筆涂幾下，一本本子在我的手里就這么被糟蹋了。再抽出以前的日記本，有點(diǎn)破，但一天一天都記著，有時(shí)候會(huì)偶爾被其中一句幼稚的話逗笑，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟尘湓捁雌鹆宋覠o限的回憶……日記本，真是個(gè)充滿歡笑充滿憂的地方，里面是我往日生活的真實(shí)寫照。
舊書更有味道，因?yàn)樵?jīng)被人細(xì)細(xì)讀過，時(shí)光給了它積淀，記憶給了它情感，它反而比新書更顯珍貴。我希望在很多很多年之后，當(dāng)我成為了一個(gè)老奶奶時(shí)，我可以拿出我收藏的舊書，靠在躺椅上，沐浴著暖洋洋的日光，慢慢的回憶從前的從前……
舊書作文 36
竹墨思情傷古今，書卷花香盡凋零。誰在歷史長(zhǎng)河的盡頭哭泣，誰張大了嘴卻喊不出聲，誰在秋風(fēng)寒月里探索自己的傷情？減了玉璣，瘦了相思，卻豐滿了你滄桑負(fù)重的生命。
你曾是名人，家喻戶曉，聞名天下；你曾是名人，年年被傳，歲歲被傾；你曾是名人，不懂憂傷，不思孤獨(dú)……你曾是名人，一個(gè)讓世人贊不絕口的名人啊！
世事滄桑，變幻無常。你還沒有從被追捧的睡夢(mèng)中醒來，就已被人遺棄在那黑暗而永無光明的'角落，永不見天日�！叭孪愠惨褖境�，梁間燕子太無情�！迸f書呀舊書，你殘破不堪，澀黃的書頁有如老人干枯而羸弱的指尖，而現(xiàn)在脆弱的指尖上滿是書蟲蛀后的痕跡。蠅頭大小的字密密地排列在黃紙上，沒有繁復(fù)的花紋，也沒有精美的畫紙，有的只是那股蒼桑的陳年霉氣。你憑什么去吸引世人的眼光？
“人生愁恨何能免？”你，回首過去，一字一淚嘆息著自己現(xiàn)在這副人老珠黃的模樣。
“人成名，今非昨”，“夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡�！蹦�，滿眼清淚，用那顆滄桑負(fù)重的心來忍受著世人的背叛。
“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗�！蹦悖了纪铝⑿标�，這被棄的原因可是想明了！
舊書啊舊書，縱使你思得三千青絲化為白發(fā)，也想不明白為何會(huì)落到如今這地步。林花謝盡了春紅，并不是因?yàn)椤俺瘉砗晖韥盹L(fēng)”；雁過惹出的傷心，并不是因?yàn)椤皡s是舊時(shí)相思”；而你被遺忘，這又是為什么呢？你凄絕地哀嘆著往昔歲月，卻不知這一切都成了歷史的塵埃。你悵然走過歷史的長(zhǎng)河，消失在河盡頭，滄桑凄楚而且沉重。你無心理會(huì)后人對(duì)你的評(píng)價(jià)，無言離去。
當(dāng)幾千年傳承下來的紙墨，都變成了放在古董鋪里的“舊書”時(shí)，我們民族智慧的燈塔怎么不會(huì)因缺少燃油而減損光芒？
舊書作文 37
小路的盡頭，就是書屋。周邊都是殘破的矮墻，黃泥土磚。我總愛站在書屋前，為你停留。
第一次去書屋，大約有十年了。那日，父親帶著年幼的我走進(jìn)書屋。這兒不大，十來個(gè)人，幾張木桌，六排書架，上面滿是厚重的古書，沉甸甸的紙張發(fā)黃，看上去有些歷史了。父親隨手拿起一本有些殘破的書冊(cè)，翻看起來。
“是你？”迎面走來一位老人，滿頭白發(fā)卻紅光滿面“沒想到這么多年后，還能再見到你�！�
“是啊，老板還是這樣精神，只是我們，再也會(huì)不到當(dāng)初了�！备赣H說著，嘆息著，合上了書，拍了拍老人的肩膀，微微笑著，又離開了。
父親多次路過那家書屋，或者說，特地來此停留片刻。有一次，我疑惑地問他為何如此，他仰望天空開始回憶起些許往事。
父親上大學(xué)時(shí)，認(rèn)識(shí)了一群志趣相投的朋友，常常來這家書屋讀書，久而久之，與老板相熟。他們翻閱古籍經(jīng)典，高談闊論，暢談國(guó)事史鑒，而老板總是在旁聽著，不時(shí)也加入進(jìn)來。多少風(fēng)雨交加的日子里，書屋里熱鬧非凡，多少漆黑的`夜晚，屋子里燈火通明……然而，天下無不散之宴席，畢業(yè)了，天南海北，各奔東西，如今的他們，還有誰記得那時(shí)場(chǎng)景，還有誰能此停留，為多年前豪爽的老板停留，為這些已發(fā)黃殘缺的古文獻(xiàn)停留。
老板還在，只是白頭相等，等一群志士，書屋還在，只是古舊相守，守一份真摯歲月。父親終究還得忙碌的，他與他的朋友一樣，為世俗而奔波忙碌，再?zèng)]有了時(shí)間與老板相問候。
但是，我想，我可以，我們可以。
“爺爺，我們來看書了�！�
“好好好�！崩先诉B說了三個(gè)“好”，多年的等候等來了新的志士。
小巷的盡頭便是書屋，那日，我又來了。
舊書作文 38
今天，我們拿著舊書去“童星作文樂園”的教室里舉行舊書交易會(huì)。
一到教室，老師便給我們介紹了買賣書的有關(guān)知識(shí)。
我們自由組合，一會(huì)兒功夫便有五個(gè)書社誕生了。我們的書屋叫“千紙鶴書屋”。丁文倩當(dāng)經(jīng)理，我是售書的推銷員。閩麗媛是信息員，還有一位是抄寫散文的。咦，怎么會(huì)有抄寫散文的？這和交易會(huì)有關(guān)嗎？哦，原來只要在這里買書就會(huì)得到一份贈(zèng)品，那就是一篇散文。
舊書交易會(huì)的開幕式開始了，各書社的經(jīng)理拿著用彩帶連接的大紅花準(zhǔn)備剪彩。看他們的樣子還真有點(diǎn)經(jīng)理的派頭，隨著劉老師的剪刀一刀剪下，劉老師宣布：“舊書交易會(huì)正式開幕。”場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來。
第一個(gè)顧客來到了，想買一本《阿衰。11》，他問：“阿衰多少錢一本？”因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以我有些激動(dòng)：“阿衰10元一本�！彼T了癟嘴，我猜他是嫌貴了，便說：“八元要不要？這書很新的�！笨伤�是離開了。不一會(huì)兒他就從別處買到了一本一模一樣的'書高興地走了。我一打聽，原來別人賣《阿衰》只要一元一本，唯獨(dú)我們賣8元，難怪我們這里賣了這么久也賣不出一本。哎，這么好的書只買到這個(gè)價(jià)錢，真的的舊書啊，這生意可真不好做�。]辦法，這回我們只好大減價(jià)了，我們高聲吆喝起來：“《阿衰》賣一元一本，《櫻桃小丸子》賣5角，《老夫子》3元一本�！�
這個(gè)辦法果然有效。后來生意不知不覺漸漸紅火起來，書賣完了，交易會(huì)也結(jié)束了，算了算帳，一共賣了60元錢的書，大家平分后我還用2元到別處買了一本自己喜歡的作文書。
今天我們不但學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，還學(xué)會(huì)了怎樣做生意。
舊書作文 39
總愛在書架前停留，翻翻那本爺爺留下的舊書。
書架上有很多書，包裝精美的合集，配圖彩繪的名著，許多名家大作陳列其上，讓這本邊角發(fā)黃的舊書顯得很不起眼�？晌易類廴矸喌目偸沁@本灰色封面的舊書。
這是一本封面模糊不清的舊書。其上幾個(gè)剛勁有力的大字，這是當(dāng)年?duì)敔斢盟{(lán)墨水寫上去的。翻開這字里行間塵封的`記憶，處處可見爺爺用鋼筆留下的注解�！翱蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人”這是我聽爺爺念叨最多的一句，也是書中注解最多的一頁。想來，爺爺對(duì)一句感觸尤為強(qiáng)烈吧。(原創(chuàng)投稿 )
爺爺曾是個(gè)支青，作為那個(gè)年代的知識(shí)分子，戴著厚厚的一圈又一圈的眼鏡，瘦瘦高高的，面色蠟黃，年輕時(shí)皺紋已然爬上額頭。那個(gè)年代，知識(shí)不是力量而是危險(xiǎn)。從城市到鄉(xiāng)村，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到山上，爺爺一次又一次的被調(diào)離家鄉(xiāng)，他在山上度過了他的半輩子，臨終也還是無法歸鄉(xiāng)看一眼春風(fēng)花草香。于是，“無定河”般的歸宿，讓“春閨”般的故鄉(xiāng)始終留在他的夢(mèng)里，無法觸碰。我看得見他的淚水，卻無法撫摸他的臉頰，因?yàn)�，爺爺已然離去。
這本書，爺爺從未離手，“去也終須去，往又如何往，若得山花插滿頭，莫問奴歸處�！边@一句出自一個(gè)宋代名憐之手，不是什么大詩人的作品，卻能流芳百世，畢竟這其中所蘊(yùn)含著的苦情離愁與甘于獻(xiàn)身的精神讓人不禁落淚。爺爺便是這樣一個(gè)人，一輩子敬業(yè)愛崗，從不抱怨，樂于助人，善意待人，甘于默默奉獻(xiàn)，最后，倒在了崗位上………
書中有著無盡的詩歌被人傳唱，書中有著無盡的故事不為人知，合上書，讓記憶就此封存，待日后回望。
舊書仍置于書架，爺爺仍留在我心中。
舊書作文 40
新年的腳步悄悄臨近，新年的鐘聲震震響起。
為了迎接新年，家里人忙里忙外的忙個(gè)人不停。而我卻閑情逸致的收拾著自己的溫馨小屋。不經(jīng)意間手碰觸到了一本皮已泛黃的書。這是一本不知被我遺忘了多久的書。
這本書誰也不知道，除了我誰都不曾發(fā)現(xiàn)過�？磥砦冶２氐奶[秘了，隱秘的連我都忘記了它的存在。我不愿讓他人知道我擁有這本書，不是因?yàn)樗呐f，而是因?yàn)槲业男摹Ｓ羞@樣一句話：在你忙亂之時(shí)，可否讓心靜下來，分一些時(shí)間去想一想，去做一做無用之事，讓生活鮮活起來……
這本書固然破舊，但她的'內(nèi)容卻深含人生哲理。至少在我眼里，心里如此。有些人忙忙碌碌一輩子，最終卻累死了，無法頤養(yǎng)天年。還有些人庸俗懶散，最終家業(yè)敗光，貧困一生……在我看來這些人都愚蠢之極，真正的人生并非執(zhí)著于某一事物，而是將多種事物相結(jié)合，在忙碌中有懶散，在閑適中緊張……
真正的人生是自我存在的人生，不會(huì)因嘈雜，忙碌，懶散而失去自我，更不會(huì)成為金錢、名利的“囚徒”，而是自我掌握命運(yùn)。書固然會(huì)舊，人終會(huì)老，生命亦會(huì)逝去，若再來一輪回，我不會(huì)將前18年的青春白白逝去。當(dāng)然，“白白逝去”有些過，但遺憾終是有的，唯恨自己領(lǐng)悟的太晚，“吾以往之不諫，知來者之可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非�！碧諟Y明的領(lǐng)悟深刻之極�。�
心靜，留更多的時(shí)間與內(nèi)心對(duì)話，聽聽內(nèi)心的獨(dú)白。我們應(yīng)與忙碌告別，看一些書，適合領(lǐng)悟人生哲理的書籍，不要將時(shí)光浪費(fèi)，遺憾終身。書不怕舊，內(nèi)容深刻便是難得的財(cái)富。
舊書，舊得發(fā)黃，卻豐富人生。
舊書作文 41
大衛(wèi)先生是一只奇怪的松鼠。他非常喜歡收藏各種書籍，不僅經(jīng)常買很多新書，還喜歡撿別人不要的舊書。因此，小動(dòng)物們都叫他“舊書先生”。
這天，大衛(wèi)先生在森林里開了一家小店。小店裝修得很漂亮，門口的招牌上寫著“知識(shí)小店”四個(gè)大字，下面一塊小木板上寫著： “一本舊書換一個(gè)知識(shí)！”大衛(wèi)先生在門口收到書籍后，就根據(jù)顧客的需要提供一份打印好的資料�？矗镒咏苌壬鷣淼叫〉觊T口，給了大衛(wèi)先生一本很舊的《水滸傳》，說： “我種了一棵桃樹，想請(qǐng)教怎樣才能讓它結(jié)出又大又甜的桃子。” “好的！”大衛(wèi)先生邊說邊跑進(jìn)店內(nèi)，拿了一份“種養(yǎng)桃樹知識(shí)”的資料給杰森先生。杰森先生高興極了，拿著資料向家跑去。
小店的生意很紅火，引來了狐貍歪歪先生的嫉妒。一天夜里，歪歪先生經(jīng)過小店，見里面還亮著燈，財(cái)迷心竅的他想：哈哈！讓我去看看里面是不是有臺(tái)“資料整理機(jī)”，如果有就把它偷出來，那可就賺大錢了！可是，當(dāng)歪歪先生進(jìn)到小店里一看，他一下子驚呆了！哪有什么“資料整理機(jī)”，只有坐在電腦前認(rèn)真工作的大衛(wèi)先生！大衛(wèi)先生正認(rèn)真地翻閱一本本舊書，把書中的知識(shí)輸進(jìn)電腦，再打印成一份份資料。歪歪先生見了，紅著臉溜回了家，連夜趕了一篇稿子《“舊書先生”的秘密》，投到了報(bào)社。
第二天，大衛(wèi)先生成了森林里的大紅人。原來，《森林早報(bào)》刊登了歪歪先生的文章，報(bào)道了大衛(wèi)先生的.小店，解開了“舊書先生”之謎。大衛(wèi)先生的秘密一被解開，大家都非常感動(dòng)，爭(zhēng)著到“知識(shí)小店”去幫大衛(wèi)先生的忙。最后，小白兔桑吉小姐等八位小動(dòng)物成為光榮的“小店助手”，而“舊書先生”的綽號(hào)也不再是被大家取笑的對(duì)象，而是變成了大衛(wèi)先生的特殊榮譽(yù)！
小朋友，大衛(wèi)先生的小店有趣嗎？
舊書作文 42
擺舊書攤的老大爺 我是一個(gè)愛讀書的人，常常留戀于各個(gè)書店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書，我也見過不少;新華書店、現(xiàn)代書城等，我也是常客。但給我留下最深印象的，不是那些有著高高的，一排排華麗書架的大書店，而是一個(gè)窩在角落里的，毫不起眼的舊書攤。
我偶然一次逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩在街角的舊書攤，本著對(duì)書的喜愛，我走過去信手拿起一本《讀者》，那位一直坐在長(zhǎng)條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見我來了，急忙站起身，搓著手笑瞇瞇的說：“看看吧……好多的書……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上，爬滿了像刀子割下般深深的皺紋，瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”，咧開的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的'藍(lán)布衣褲，一雙不太合適的舊皮鞋……我收回眼睛，掃視著他的書攤。所有的書都分門別類的整齊的擺放在地上。這時(shí)，有幾個(gè)和我差不多大的學(xué)生來和他換書，我一眼便認(rèn)出了他們拿著的是早幾年的教科書，他也忙不迭的收下了。等那些學(xué)生走后，我忍不住告訴他，這些舊教科書是不會(huì)有人來買的�？伤麉s搖搖頭說：“巴不得他們拿教科書來換吶。對(duì)城里人來說，這些書沒用了，但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝，舊是舊了點(diǎn)，但還可以讀嘛�！彼曛郑砸环N略帶敬意的眼光注視著我，說：“我沒文化，不識(shí)字，就是記心好，我憑看書上的畫和紙張的好壞來收書，你有什么用不著的書，也拿來換撒……”。說著，他輕輕的把折角的書拂平。哦，原來還有這樣的“讀書人”、這樣的“愛書人”!
我記下了書攤的位置，想著明天我也要拿些舊書去……
舊書作文 43
“舊書不厭百回讀�！蓖槐緯诓煌臅r(shí)間段閱讀，總能有不同的收獲。
六歲時(shí)，父母送了我一套鄭淵潔的“十二生肖”叢書。
鄭淵潔是著名的“童話大王”，他的書讀起來有趣極了�！笆笈；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬”通通化身為人，演繹出各種荒誕離奇的`故事。他天馬行空的想象讓我對(duì)這套書愛不釋手。
這套書讀完，我又喜歡上了其它新書，漸漸將這套書拋之腦后。
這個(gè)時(shí)期讀書，我像在很淺的海邊玩水。
上三年級(jí)了。有一天，我在整理書柜時(shí)又發(fā)現(xiàn)了這套書。出于懷念往昔的想法，我再次捧起了它。
第二次閱讀，我能隱約讀出一些不同的東西了�！斑@種提前學(xué)習(xí)高年級(jí)的知識(shí)真不好�！薄盀槭裁凑f真話沒人信？”……
我就像試著慢慢去深一點(diǎn)的海水里游泳。
時(shí)光無聲無息地帶著三個(gè)年頭溜走了。母親在收拾我許久不看的書籍時(shí)，又翻出了這套書。
我倏然回想起閱讀這套書曾經(jīng)帶給我的快樂，再次一頭扎進(jìn)書里。
我在重重閱讀理解的錘煉下，在細(xì)致的品讀中發(fā)現(xiàn)隱于書中的諷刺。
飛馬牌汽車在一段高速公路上堵了十二年，乘客居然都沒人下車，這諷刺的不正是那些墨守成規(guī)的人嗎？一位學(xué)生在同車人的幫助下變得上知天文下知地理，但因?yàn)闆]有文憑，他的父母難過得捶胸頓足，這與“應(yīng)試教育”有著千絲萬縷的關(guān)系。一直熱愛奔馳的飛馬牌汽車花了整整十二年，才喜歡上了“停下休息”，習(xí)慣真是個(gè)可怕的東西……如此種種，僅僅是這套書中某一本里的一個(gè)小故事，就蘊(yùn)藏了如此豐富的深意。
我能在更深的大海里暢游了。
宋代蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀�！泵恳淮沃匦麻喿x都有不同的收獲，不僅能有助于“吃透”一本書，更昭示著成長(zhǎng)。
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