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發(fā)芽小學(xué)作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的發(fā)芽小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)芽小學(xué)作文1
“呀!我的小種子發(fā)芽了!”我高喊道。
我給每個(gè)小花盆編了號(hào):紫色的小花盆是1號(hào),粉色的小花盆是2號(hào),白色的小花盆是3號(hào)。他們每天都在比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得最快、最高、最挺拔、最堅(jiān)實(shí)。
這周一,我生病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了,我十分高興。在陽(yáng)臺(tái)上,我興奮地看著小芽?jī),都忘記了自己是病人。第二天?號(hào)小花盆的`種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的,嫩嫩的,綠綠的,細(xì)細(xì)的,可愛(ài)極了。
“靜靜,快去上學(xué)!”媽媽催促我。“來(lái)了,來(lái)了!”我回答道。我背著書包,蹲在花盆旁,看著那嬌嫩的葉片,綠得那么新鮮,細(xì)細(xì)的莖,根根那么有勁,每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的,在進(jìn)行著一場(chǎng)“長(zhǎng)大”的比賽。
放學(xué)了,我連書包都來(lái)不及放下就去看我那心愛(ài)的小芽?jī)。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得簡(jiǎn)直是神速,拿來(lái)一把尺子一量,有兩厘米高了。
“唉!3號(hào)小花盆怎么還不發(fā)芽呀?算了,還是再等等吧。”我自言自語(yǔ)。
兩天后,3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能后來(lái)者居上,長(zhǎng)得最高、最挺拔。小芽?jī),加油?/p>
從今天開(kāi)始,我的小種子由小芽?jī)焊拿麨檠砻缌。我?huì)繼續(xù)做你們的好媽媽,精心呵護(hù)你們,讓你們茁壯成長(zhǎng),等你們開(kāi)花結(jié)果。
發(fā)芽小學(xué)作文2
冬天十分寒冷,使我更加期盼春天的到來(lái)。進(jìn)入三月份,我盼望春天的心情就更加急切,于是我到處尋找春天的腳步。
這幾天,我家單元門旁的小樹(shù)叢開(kāi)始冒新芽了。記得冬天時(shí),它們光禿禿的,樹(shù)叢上沒(méi)有葉子,就像人沒(méi)了頭發(fā),一點(diǎn)也不好看。但現(xiàn)在就不一樣了,它們先是冒出像豆子那樣的葉苞,然后像小孩子一樣伸展葉子,打了個(gè)哈欠。最后它才毫不顧及地長(zhǎng)開(kāi)全部葉子。這些小葉片還玩起了“變色龍”的游戲。你看!它們起初是帶點(diǎn)黃的嫩綠色,又過(guò)了好幾天,它又變成了郁郁蔥蔥的'翠綠色,又過(guò)了幾天,它們竟然變成了一片片墨綠色,真是太神奇了!可這些葉子們還不滿足:它們要擴(kuò)大面積,要更多兄弟。于是,它們又開(kāi)始了小小的競(jìng)爭(zhēng)?刹,又過(guò)了幾天小樹(shù)叢上面就又多了很多片小葉子。一天、兩天、三天……樹(shù)叢上的小葉子越來(lái)越多,一片接著一片,可愛(ài)極了!啊!春天到來(lái)了,真美!
瞧,只要你認(rèn)真觀察,細(xì)心思考,你也能發(fā)現(xiàn)一些生活中細(xì)微的變化,就像《森林報(bào)》的作者那樣:用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西,那很有意思!
發(fā)芽小學(xué)作文3
清明時(shí)節(jié),種瓜種豆。
我把黃豆籽均勻地撒在整理好的土地上,澆上水播下了對(duì)春天的希望和對(duì)生命的渴望。仔細(xì)地蓋上一層薄薄的土,像給春天的希望披上了衣裳,御寒保暖,精心呵護(hù)。靜靜的,耐心的等待,等待生命的綻放。
三天后,我發(fā)現(xiàn)被水份漲大的豆粒從上面冒出了白白的芽,新的生命萌動(dòng)了。仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)這些白芽并不是向上長(zhǎng),而是朝下鉆。我疑惑地問(wèn)爺爺。爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“傻孩子,這白點(diǎn)點(diǎn)不是芽,而是豆子的根,它們要先伸進(jìn)土壤,吸收大地中的水和營(yíng)養(yǎng),才能保證豆苗的正常生長(zhǎng)!蔽一腥淮笪,對(duì)呀!不先長(zhǎng)根,豆豆怎么才能長(zhǎng)大?這就是自然萬(wàn)物之道吧!
又過(guò)了幾天,豆豆的`根頂起來(lái),從豆豆中長(zhǎng)出豆瓣,這才是豆子的嫩苗。它們舒展著嫩葉,盡情地沐浴在陽(yáng)光中,嫩葉也由黃慢慢地變成翠綠。從生命的萌動(dòng)到脫胎換骨,它們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,冷暖交替,終于喚發(fā)出新的生命迎來(lái)了生命中的第一縷曙光。吸收,生長(zhǎng),頑強(qiáng)地拼搏、抗衡,贏得了能在萬(wàn)物中占有一席之地的權(quán)益。
春天是生命的搖籃,這些生命唱響了春天的旋律,讓春天成為一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
發(fā)芽小學(xué)作文4
20xx年9月28日
星期日
今天,老師布置我們做一個(gè)大豆發(fā)芽的作業(yè);氐郊,我和媽媽一起挑選大豆,我挑了幾顆“身強(qiáng)力壯”的大豆。然后,我懷著激動(dòng)的心情,把大豆放在杯子里,再在杯子里倒上是大豆的一半多一點(diǎn)的水。
20xx年9月29日
星期一
早上,我一骨溜起床,就迫不及待地去看我的.大豆。發(fā)現(xiàn)大豆的體積比原來(lái)大了兩倍左右,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛(ài)極了。有的大豆皮裂開(kāi)了;有的大豆皮皺巴巴的,像一個(gè)個(gè)老奶奶的臉。
20xx年9月30日
星期二
早上,我發(fā)現(xiàn)大豆發(fā)出了小芽,大概在厘米之間。我用手輕輕地把大豆的皮剝掉,用手一摸,發(fā)現(xiàn)大豆很光滑。我問(wèn)媽媽:“大豆光禿禿的,沒(méi)有土,只澆水,怎么能發(fā)芽呢?”媽媽告訴我,因?yàn)榇蠖贡旧砭陀叙B(yǎng)料,只要有相應(yīng)的溫度、空氣和水分就能發(fā)芽了。
20xx年10月2日
星期四
今天的大豆已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了,我用尺子一量,足足有四、五厘米高呢!豆瓣變成了綠色,綠的是那么的可愛(ài),讓我好喜歡呀。豆子的兩片豆瓣打開(kāi)了,多么像兩片葉子!媽媽告訴我,這就是葉子了。
我的作業(yè)做成功了,哈哈!
發(fā)芽小學(xué)作文5
張老師給了我們一個(gè)任務(wù),那就是:培育觀察黃豆或綠豆。因?yàn)槲业摹靶↑S鼠”已經(jīng)“壯烈犧牲”,所以我只能用“小綠鼠”來(lái)做實(shí)驗(yàn)了。
回到家里,我根據(jù)媽媽的指示,在廚房里拿了幾顆綠豆,放在杯子里,“噼、啪、噼”,哎?這些綠豆怎么這么硬?到底是合金做的,還是石頭做的?管它呢,我還是先把綠豆泡好再說(shuō)吧。于是我便把水澆上,準(zhǔn)備觀察、記錄。
第二天,我看到了一件“可怕”的事情,就是綠豆變大了,而且水呢?水到哪里去了?我的天吶,這綠豆是抽水機(jī)嗎?怎么這么貪婪。∥艺媸悄盟鼪](méi)辦法,所以只能給這部“抽水機(jī)”重新澆水啦。下午,我看著這些“可怕的綠豆”皮變得很皺,就像一歲的小寶寶穿著二十歲大人的`衣服,怪死了。
第三天中午,我換完水后,看到了一幅滑稽的畫面:也許綠豆太熱了,才把它那層“超大號(hào)”外衣脫掉,好一個(gè)人安安靜靜地享受“日光浴”了。我又高興,又焦急。高興的是,我的綠豆已經(jīng)發(fā)生變化了,焦急的是,我的綠豆還沒(méi)有發(fā)芽。算了,我就看好它們明天的造化啦。
第五天早上,我準(zhǔn)備給綠豆換水,突然發(fā)現(xiàn),它們發(fā)芽啦!
綠豆生長(zhǎng)就像人一樣,活得千姿百態(tài),我們要細(xì)心觀察。
發(fā)芽小學(xué)作文6
昨天傍晚,我到橘地理摘了好多新鮮的橘子,皮薄核小,金燦燦的橘子好討人喜愛(ài)!
“理”字應(yīng)為“里”。用詞準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔,點(diǎn)出橘子的特點(diǎn)。
晚飯過(guò)后,弟弟迫不及待地拿了兩個(gè)又大又黃的'橘子,一個(gè)給了我,一個(gè)他自己吃。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟大叫一聲:“啊!”我走過(guò)去問(wèn):“怎么了?”“我把橘籽吞進(jìn)肚子里了!蔽夜室庖槐菊(jīng)地說(shuō):“呀!這回可糟了,橘籽會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽,然后長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)黃澄澄的小橘子來(lái)……”
平地起勢(shì),交代事情的起因。
夜晚,關(guān)上燈,弟弟美美地鉆進(jìn)了被窩。半夜點(diǎn)左右,“呀!”弟弟驚叫起來(lái),“我的頭上怎么長(zhǎng)出小芽?嗚嗚嗚!”弟弟大哭起來(lái)。他的哭聲把我和奶奶都吵醒了。奶奶急忙抱住弟弟,不停地問(wèn):“怎么了?別哭別哭!”弟弟一把抓住奶奶的衣角問(wèn):“奶奶,我頭上有沒(méi)有一根綠綠的芽?”“沒(méi)有!我們秦澤的腦袋除了頭發(fā)啥也沒(méi)長(zhǎng),怎么會(huì)長(zhǎng)芽呢?”當(dāng)?shù)艿馨咽虑樵f(shuō)出來(lái)時(shí),奶奶用異樣的目光看著我,我立刻裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子,鉆進(jìn)了被窩。奶奶輕輕地拍拍弟弟的小腦袋,告訴他說(shuō):“你真是個(gè)小傻瓜,那是你姐姐在逗你玩呢!哪有這樣的事呀!”弟弟終于破涕為笑:“原來(lái)我頭上不會(huì)發(fā)芽。
發(fā)芽小學(xué)作文7
今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,老師讓我們泡綠豆讓它發(fā)芽,仔細(xì)觀察。
第一天,我小心翼翼的把綠豆泡在水里,又在水面上糊上了一層面巾紙(為了鎖住水分),然后仔細(xì)觀察綠豆有什么變化,由于是第一天,所以看不出來(lái)什么,我?guī)е鴿M滿的期盼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一起床,我就跑到綠豆罐旁看,這不看不知道,一看嚇一跳,綠豆水竟然都變成了綠色的,而且散發(fā)著一種難聞的氣味,天真的我以為它死了,就傷心的抱著去找媽媽,媽媽很無(wú)奈的說(shuō):“寶貝女兒,我很抱歉,我也不知道!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的,我就抱著一絲絲希望給它換了一次水,因?yàn)榭薜煤茈y受,所以就睡著了。
第三天,我驚喜的.發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)“胖”了,就跑去給媽媽看,媽媽看了說(shuō):“恭喜你啊,你的綠豆‘復(fù)活’了!”好開(kāi)心啊,綠豆又可以發(fā)芽了。
第三天晚上綠豆鼓出了一個(gè)小芽,看來(lái)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了呢。
第四天中午,綠豆成功發(fā)芽了!
通過(guò)這件事,我知道了,以后我們就要像綠豆一樣,老師給我們的知識(shí)就像雨露,就像陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),促進(jìn)著我們發(fā)芽長(zhǎng)大,讓老師父母的希望期望不落空。
發(fā)芽小學(xué)作文8
你有留意過(guò)我們身邊的發(fā)明嗎?你知道設(shè)計(jì)它們的人的靈感來(lái)自哪嗎?答案可能會(huì)讓你百思不得其解:那就是來(lái)自動(dòng)植物。
動(dòng)植物也可以給人帶來(lái)靈感嗎?答案是肯定的。人類模仿它們這種形態(tài),制造出了種種機(jī)器:模仿青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了“電子警犬”……我在種花的過(guò)程中也有了靈感。
那次,我買回來(lái)一個(gè)花盆子,里面裝著種子和土,說(shuō)明書說(shuō)只要澆水就可以發(fā)芽了。我迫不及待地把種子種下去。過(guò)了大約一個(gè)星期,啊,種子真的發(fā)芽了!一個(gè)星期后,長(zhǎng)出了好幾片葉子,向陽(yáng)的那一棵,長(zhǎng)得特別高,特別壯。原來(lái),植物的葉子里有葉綠素,吸收的陽(yáng)光越多,產(chǎn)生的.養(yǎng)分就越多。
這讓我從中得到啟示,我要設(shè)計(jì)出一種通過(guò)吸收陽(yáng)光,人穿上就可以補(bǔ)鈣的衣服。這種衣服的名字叫“補(bǔ)鈣棒棒”。嬰兒、兒童穿上它,不但不會(huì)缺鈣,而且還長(zhǎng)得壯,長(zhǎng)得高。老年人穿上它,不但不會(huì)骨質(zhì)疏松、駝背,而且還腿腳靈便。我希望能發(fā)明這種衣服,解決人們的缺鈣問(wèn)題,造福人類。
只要仔細(xì)觀察身邊的事物,我們就可以像科學(xué)家一樣,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
發(fā)芽小學(xué)作文9
在一個(gè)星期前,我買了一些豆子,要看看怎么發(fā)芽,以及黃豆發(fā)芽的一整個(gè)過(guò)程。
我今天去請(qǐng)教了大伯母,伯母教會(huì)了我怎么讓黃豆發(fā)芽,于是我回到家照做。我把黃豆放在一個(gè)盆子里,放在了廚房,那里向陽(yáng)、排水優(yōu)良,接著我把凈水放到了那個(gè)盆子里,我泡了一天,第二天發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化,我有些掃興,但是我想把全部都試試,于是我用凈水沖了一下,讓它自己長(zhǎng),第三天,我興高采烈,因?yàn)樗呀?jīng)裂開(kāi)了,我照第二天的樣子又做了一遍,第四天,豆芽的.芽已經(jīng)長(zhǎng)出了0.50厘米,我高興壞了,我興高采烈地又做了一遍第三天做的,第五天,發(fā)現(xiàn)有一些已經(jīng)長(zhǎng)出了豆芽的芽,已經(jīng)長(zhǎng)了好長(zhǎng)了,但是還有一些只是長(zhǎng)出了0.80毫米的黃豆芽,既有些掃興又有一些高興,第五天不想之前,而是想第一天那樣,泡了一天,第六天已經(jīng)全部長(zhǎng)得好長(zhǎng),我高興的很!
可是我還有一個(gè)問(wèn)題——為什么黃豆會(huì)發(fā)芽,于是我請(qǐng)教了電腦,原來(lái):豆子浸水后充分吸收水分,胚芽湓漲,內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多糖(淀粉)開(kāi)始分解轉(zhuǎn)化為葡萄糖,供胚芽生長(zhǎng),也就發(fā)芽了。
解開(kāi)了心里的這些結(jié),我快活多了!
發(fā)芽小學(xué)作文10
今天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——觀察豆豆是怎樣發(fā)芽的,并寫一篇觀察日記。
一到家,我就找來(lái)一只碗,盛了些水,把 綠 豆 放 在里面,睜大眼睛觀察起來(lái)。綠豆的身子是橢圓型的`,小小的,穿著一件碧綠的衣裳。
吃過(guò)晚飯,我再次仔細(xì)看了看那些小綠豆,可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我就一直守在它們旁邊,每隔幾分鐘去看一下,還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我都等得不耐煩了,于是,我就伸出雙手給小豆豆脫掉了綠色的外套,這樣我就放心了。
到了第二天,我再去看看那些小豆豆,呀!小豆豆都萎了。我只好重新做了,并向媽媽請(qǐng)教了具體的做法。這下子我再也不用拔苗助長(zhǎng)的辦法了,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小豆豆與原先不同了:小豆豆的綠色外衣已經(jīng)脫出來(lái)了,露出的潔白皮膚,真漂亮!
又過(guò)了幾天,小豆豆長(zhǎng)出了一條白尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪,真可愛(ài)!第二天,我發(fā)現(xiàn)“小蝌蚪”們的尾巴長(zhǎng)得更粗更長(zhǎng)了。這樣的情景可讓我高興了!到了第三天,小豆豆們已經(jīng)裂開(kāi)了一條小縫。第四天,小豆豆們差不多分開(kāi)兩半了,感覺(jué)是兩片小葉子。好怪,豆豆居然也長(zhǎng)“翅膀”了。
發(fā)芽小學(xué)作文11
我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎?哈哈,告訴你吧,我研究的雜交水稻--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了!這可是一件重大事件。走,讓我們?nèi)デ魄疲?/p>
哈哈,看:這就是綠豆,你看它細(xì)細(xì)的腰,彎彎的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子,宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán),多么的美麗協(xié)調(diào)。
說(shuō)起這豆芽啊,它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦!下面我們一起分享一下它的經(jīng)歷吧:
我剛播種時(shí),它只是一個(gè)小種子,像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的'棉花里,為了使它能保持水分不流失,我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水,希望它張得郁郁蔥蔥的,過(guò)了幾天,它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象,那個(gè)小須須好像鶴立雞群一般,我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。
可是,好景不常:
有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上學(xué),忘記了給我的豆芽澆水,等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺(jué),我擔(dān)心極了,恨不得馬上到家,終于,放學(xué)了,我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家,一到家,心里的石頭總算落了地,原來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)澆水,一到家,立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
發(fā)芽小學(xué)作文12
20xx年4月23日 星期五 晴
今天下午第三節(jié)課,老師拿出從市場(chǎng)買來(lái)的四種豆子讓我們觀察。最小的豆子要算綠豆了,它只有四毫米長(zhǎng)。綠豆中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形,就像一只眼睛。黑豆要算體積最大的一個(gè),有八毫米長(zhǎng),胖乎乎的,也很重。它有著橢圓形的身體,在桌子上滾動(dòng)的'時(shí)候嘩啦啦地響,聲音清脆極了,它 還不容易脫皮,黃豆身穿黃色的衣裳,有幾個(gè)黑黑的園圈在上面。他的皮鄒鄒的。紅豆是圓形的,
20xx年4月24日 星期六 晴
綠豆脫了皮,身上穿了白色的衣裳。紅豆的衣服雖然裂開(kāi)了,但卻沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)芽的跡象。 20xx年4月25日 星期日 晴
黃豆長(zhǎng)出了一根嫩芽,就像一縷頭發(fā)似的,衣服上的皺紋也越來(lái)越多了,像老爺爺生氣時(shí)皺起的眉毛。紅豆脫皮了,還長(zhǎng)著小小的芽,芽是彎曲的,就像在水里快活游泳的蝌蚪。豆子發(fā)芽比賽結(jié)束了,開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第一名綠豆,第二名黃豆,第三名紅豆,最后一名是黑豆。豆子發(fā)芽比賽真有趣,我以后要多留心觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
發(fā)芽小學(xué)作文13
我喜歡種豆,特別是綠豆,因?yàn)榫G豆發(fā)芽得快,而且它發(fā)芽的過(guò)程也很有趣。在種植的過(guò)程中,我產(chǎn)生了一個(gè)困惑:綠豆發(fā)芽一定需要陽(yáng)光嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的:準(zhǔn)備兩個(gè)底部有小孔的杯子,分別標(biāo)記①、②號(hào)杯。在杯子的底部墊上一層紙巾,然后在每個(gè)紙杯里放有一顆綠豆。①號(hào)杯放在陽(yáng)光充足的地方,②號(hào)杯放在暗處,水的條件相同。開(kāi)始進(jìn)行緊張的監(jiān)控。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:一、1~3天兩顆綠豆均沒(méi)有動(dòng)靜;二、4天以后,①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始脫皮了,②號(hào)杯的綠豆沒(méi)有動(dòng)靜;三、第5天,①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始發(fā)芽,②號(hào)杯的綠豆依然沒(méi)有東經(jīng);四、第6天,①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始向紙巾那里扎根,②號(hào)杯的`綠豆還是沒(méi)有動(dòng)靜。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①號(hào)杯的綠豆從第4天開(kāi)始發(fā)芽,②號(hào)杯的綠豆仍然沒(méi)有發(fā)芽。反復(fù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同。
于是,我有理由相信,綠豆發(fā)芽必須具備陽(yáng)光的照射的條件。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了無(wú)論遇到什么問(wèn)題都要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>
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