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藍色小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的藍色小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
藍色小學(xué)作文1
這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。
我們剛來到海邊，令我驚奇的事情發(fā)生了，小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我，就給了我一件漂亮的衣服，說：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活了。”于是，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感覺。
我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨游.美人魚在前面當(dāng)導(dǎo)游,這時,小海馬來了,她請我們?nèi)ズ群５撞?這茶的味道香香的、濃濃的，真讓我回味無窮。接著，我們又來到了海底的觀察角，我站在山上，極目遠望，風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗，非常漂亮的海底世界，和我剛學(xué)過的課文《海底世界》一樣。
這時，小龍女急呼地叫著我，說：“海底歌舞廳馬上就開始表演了，里面有許許多多的.新朋友，非常精彩哦！”小龍女的話剛說完，我們箭也似的游進了歌舞廳。這里的表演太精彩了，有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術(shù)......最后我還表演了古箏，響起了熱烈的掌聲。
忽然，我覺得有人在推我，一看是媽媽，她嘴里還嘮叨著：“琨兒，快起床了，都六點半了�！蔽乙黄饋�，才知道，剛才是一場夢，一場非常美麗的夢。
藍色小學(xué)作文2
小時候，媽媽告訴我，天空是藍色的。那是織女的眼淚編織成的，所以藍色代表了憂傷，于是，我從媽媽的眼睛里看到了一種憂傷，悲哀！
小時候，爸爸對我說，大海是藍色的。那是精衛(wèi)的眼淚所匯集成的，所以藍色代表了傷感，于是我從爸爸的眼睛里看到了一種無奈，還有一種頑強的精神！
坐在車廂里，望著身邊的爸爸媽媽，心中無限感慨！
爸爸媽媽已經(jīng)老了！
是��！
爸爸媽媽老了，他們的背駝了，就像在黃土地上辛勤耕耘的老黃牛；爸爸媽媽老了，他們變得脆弱，就像一根被兒女吮盡汁的甘蔗；爸爸媽媽賜予了兒女一頭烏發(fā)，而自己的`白發(fā)卻在風(fēng)中搖曳；爸爸媽媽給了兒女大山一樣的性格，自己的額頭卻悄然爬上了皺紋……“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”爸爸媽媽的愛如同淙淙溪流，匯集成大海，在我心頭涌動；爸爸媽媽的愛又如朵朵浪花，拍打著我的心扉……
我想，失去了他們，藍色的憂郁將是世界上唯一的色彩……
藍色小學(xué)作文3
晚上，我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)純藍墨水用完了�！疤昧耍梢韵蚶习忠X買墨水了，成績要點零花錢�！�
我拿起墨水瓶一看，發(fā)現(xiàn)還有一點墨水沒用，不嫩買新的，要不然老爸該說我浪費了。怎默辦呢？我沒了主意，忽然想起了......
我走進了臥室，老爸正在悶頭大睡，天助我也，老爸仰面睡著，呼嚕打得正歡呢。我把墨水諸如筆管，輕輕一捏，異地藍色的液體滴在了老爸連綿起伏的臉上，終于在一塊“盆地”中“安家”了．老爸可能太磕睡了，一點感覺也沒有，我如法炮制,又滴了幾滴。哈哈！大功告成了！一會兒，老爸迷迷糊糊的'走向餐廳。
我心中暗暗高性。嘿嘿，有好戲看了哩，老爸要打出其丑了！
“什么？......"餐廳里傳來媽媽的一聲尖叫，接著又是高八度的聲音，“藍......藍色的眼淚，這......這是怎麼回事？
“呀！”老爸愣了，“韓——星——宇。”老爸的呼叫足以驚天動地。
“唉，完了！”我來不及偷著樂了，更來不及聽老爸的“真情呼喚”了，趕緊腳底抹油—————溜之大吉吧。
藍色小學(xué)作文4
當(dāng)清晨我醒來時，一縷陽光照在我的身上，暖洋洋的，很舒服。我從一顆什么都不是的種子，變成了一個有生命嫩芽。
我努力生出大地，享受著那屬于我的陽光。我的周圍長滿了和我差不多高的兄弟姐妹。
我知道他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，因為他們在議論�！拔梗憧此�，是藍色的耶！”“是不是怪芽��？”“她長得也太特別了吧��？”“她是不是風(fēng)鈴草呀？！”
原來我也有名字：風(fēng)鈴草。而且我好像比較特殊，園丁來澆水時看到我，不僅多施肥澆水，還駐足欣賞。這引來了兄弟姐妹的'嫉妒。
他們開始疏遠我，不和我一起玩耍，我努力地生長，而他們還是那樣討厭我，說我搶了他們的風(fēng)頭。
我不識趣地問：“我們能做朋友嗎？”“不行，因為你是藍色的�！�
只因我是藍色的，一株藍色的風(fēng)鈴草。
我開始漸漸枯萎，泛黃，漫漫地溶于泥土�？晌疫�是不理解：為什么藍色注定要被排斥？特殊就要被別人恥笑？難道世界上不該有獨具一格的生命嗎？
第二天，當(dāng)陽光普照大地時，我站著的那個地方只盛下了黑黝黝泥土……
藍色小學(xué)作文5
大海，是每一個人都喜歡擁有的，他有著寬闊的心胸，讓人有著向前出發(fā)的木碧。
早晨，我起了床，走進了城市的街角，每一個人都匆匆忙忙地走著，而我慢慢的走向了海邊。我掃視了一下四周，便座在了沙灘上，享受著明媚的陽光，我望向大海，看見那洶涌的.波濤把海里的沙推了上來，不由得想起了小時候你我推拉玩耍的情景。躺了一會兒，我走向了海邊人多的地方，一些人在戲水，一些人在散步，我知道有很多人都喜歡大海。到了中午，我去了一家面館之后，又回到海邊，太陽已經(jīng)把大海染成紅色的了，一直到下午，天空的白云也被快要下山的夕陽染成了紅色，隨著夕陽下山，那些在海邊的人便慢慢的疏散開來，城市的燈光也亮了起來，五彩繽紛，形狀各異。
晚上，我還在沙灘上站著，皎潔的月光照在海面上，閃爍閃爍的，那波濤也平靜了下來，仿佛又回到了昨夜。我忍不住大聲的說了一句，‘大海，我為你的思想而感到驕傲�！�
這句話，我相信你也會忍不住說出來吧，因為你面向的是大海。
藍色小學(xué)作文6
《藍色的兔耳朵草》是著名的女作家楊紅櫻寫的一篇感人的童話。這篇童話與其它童話不同，非常新穎，因為它不僅展開了豐富有趣的想像，讓我們感到奇妙，還告訴了我們一個深刻的道理，令人回味無窮。
《藍色的兔耳朵草》講得是一只會笑的貓，為了給因天天敲鐘所以聾了的虎皮貓治耳朵，不遠千里來到藍山，摘一種藍色的、像兔耳朵的、毛茸茸的草。在路途中，笑貓的一片深情感動了巨大的山蜘蛛、兇猛的`母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪等動物，可笑貓好不容易找到了兔耳朵草，卻在睡覺時被幾只兔子吃光了。笑貓并不放棄，它天天對虎皮貓講自己的經(jīng)歷，甚至枯木發(fā)芽，鐵樹開花，最后感動了上蒼，虎皮貓的耳朵也好了。
這篇童話吸引我的地方就是笑貓的堅持不懈，它為了找到兔耳朵草，堅持不懈，歷經(jīng)千辛萬苦找到了，卻又沒了，可它不氣餒，仍然堅持不懈地為虎皮貓講述，這種品質(zhì)，令我們敬佩。
現(xiàn)在，已經(jīng)沒有多少人擁有堅持的品質(zhì)了，一遇到困難就退縮，經(jīng)受了挫折，就整天垂頭喪氣，不能振作。生活中遇到難題，我們更應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí)，明知道危險，卻知難而上，樂觀面對，困難才會迎刃而解。
我相信，笑貓的堅持不懈，值得我們大家學(xué)習(xí)。
藍色小學(xué)作文7
我有一個海藍色的筆袋，它總讓我想起浩瀚的大海和無邊無際的藍天�？此谎�，我的心情也隨之變得寧靜而快樂。
筆袋方方的，鼓鼓的'。畫著一只頭上頂著雪白蛋殼的小鴨子，站在一個粉白相間的圓牌子下等車。小鴨的毛黃黃的，身體滾圓，就像一個小絨球。橙色的嘴巴微微張開，小小的黑眼睛流淌著掩飾不住的快樂。
打開筆袋上方的扣子，就進入文具的“海洋”。首先映入眼簾的是細(xì)細(xì)長長，插著鉛筆的布袋子。如果把整個筆袋比喻成一座大房子，可以說，這里就像一間“臥室”。
發(fā)現(xiàn)了嗎？“臥室”旁邊還有一間小“密室”。這地方真的可以被稱作“密室”：上面有一條和海藍色的布料顏色一樣的拉鏈，讓人幾乎看不出來。拉開拉鏈，會發(fā)現(xiàn)它的空間其實很大。其實，這地方足以放一塊半個巴掌大的橡皮擦，而它也正是在這寬敞舒適的“天堂”里住下了。
我喜歡我的筆袋，它的用途很多，而且讓我覺得很快樂。
藍色小學(xué)作文8
海浪洶涌的拍打腳下的礁石。夕陽慢慢被海水吞沒。天色漸漸失去了輝煌的光澤，慢慢的，變成近乎黑暗的藍。
臨近傍晚，海水更加洶涌和憤怒。就好像在等待一場暴風(fēng)雨的來臨。而我們，也站在沙灘上吹著變冷的海風(fēng)。
山頂?shù)撵F霾，濃而厚密。讓另一邊的海，顯得更有一番韻味。格外美麗和神秘。
王家新作者，有寫過一篇詩歌就是《在山的那邊》。是啊，在山的那邊是海，可是，海的那邊依然是山。夢想就是這樣被打碎了。可是作者最后卻知道了，信念是不變的堅持和一次次的不懈努力。所以讓夢想更加堅定的筑成心里最最牢固的堡壘。最后，一定會看見最美的`彩虹。
海一直環(huán)繞著山，重重疊疊。我們一次次的努力，一次次的失敗。卻都不愿放棄。
大雨打醒了我的思緒，也讓剛才澎湃的大海漸漸平靜下來。我轉(zhuǎn)身跑進房間拿出一把傘。跳在沙灘上，一起和這片深藍色的海，享受這場夏季的第一場雨。
藍色小學(xué)作文9
我喜歡清純的藍色，我的書包是藍色的，我的鉛筆盒是藍色的，我的書夾，杯子......
有一次，我許愿，希望全世界都變成藍色，然后昏昏沉沉的睡著了。
早晨，我醒來之后，看見整個世界都變成了藍色，藍色的墻璧，藍色的電燈，藍色的衣柜。我吃完藍色的饅頭就去上學(xué)，看見藍色的`天空，摩拖車是藍色，自行車是藍色......
到了學(xué)校，藍色的黑板，藍色的桌子，藍色的椅子。讓我無法認(rèn)真聽課。到了下課，我在操場邊看到了一株小草，馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過去看，啊，我從來沒有發(fā)現(xiàn)綠色是那么美，忽然，一位園丁大叔把小草染成了藍色，還說以后要是發(fā)現(xiàn)了不是藍色的東西要馬上舉報。
看著藍色的世界，我開始懷念雪白的天，翠綠的樹。世界呀，麻煩你變回多彩的吧。
藍色小學(xué)作文10
我看到這本書的名字——《天藍色的彼岸》時，就產(chǎn)生了好多疑問，天藍色的彼岸是哪里？什么是天藍色的彼岸？……我?guī)е@些疑問，看了這本書，也知道了天藍色的彼岸是個什么樣的'地方。
這是小男孩哈里死后的故事，他才8歲就因為車禍沒了生命，哈里實在是太可憐了還沒來得及享受人生，就已經(jīng)死了。他到了天國，他才后悔幾分鐘前對姐姐說的話，舍不得爸爸、媽媽、姐姐、老師、同學(xué)、伙伴�？吹竭@里，我想：我們要好好地對待每個人，到死后，就來不及后悔了。
我們活著的時候不珍惜生活，不利用時間，甚至還會和別人吵一架，說說氣話，但是過一段時間就會后悔自己為什么會生氣，所以，我們盡量少生氣，也不要后悔。
寫到這里我立刻覺得以前我太不珍惜所擁有的幸福。有時媽媽的嘮叨，做錯事時爸爸的責(zé)備，都讓我心頭無比的憤恨。和爸爸媽媽吵嘴，甚至摔東西�，F(xiàn)在想想真是太不懂事了，這都是爸爸媽媽對我的愛��！和小哈里比我是多么的幸福，可小哈里再也享受不到爸爸的責(zé)備，媽媽的嘮叨了。人得生命太短暫，太脆弱了。從現(xiàn)在開始，我要每時每刻珍惜現(xiàn)在的生活，享受所有愛我的人對我付出的愛，我也盡我的能力去愛身邊每一個人。
藍色小學(xué)作文11
《藍色的樹葉》講了：美術(shù)課上，李麗想借林園園的綠色鉛筆畫樹葉和小草，但是林園園舍不河南高考 得把綠色鉛筆借給李麗。最終李麗拿著自己的藍色鉛筆用心的畫著一片片藍色的樹葉，林園園看著一片片藍樹葉不由得臉紅了。
通過這個故事，我明白了一個道理：同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，團結(jié)友愛，在生活中我們也會遇到這種事情。比如有的小朋友想借橡皮、鉛筆、書、紙……急用，可是有的小朋友就是舍不得。這樣做很不好。如果朋友之間互不幫助，就像陌生人一樣誰也不理誰，那他們就連一個朋友也沒有了。
在現(xiàn)代社會中，需要共同長春甲醛檢測公司 協(xié)作的.事情很多，比如打籃球、踢足球、抬重物……一個人是不行的，只有團結(jié)才能做好做成功一件事。
同學(xué)們，我們應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛，將來為祖國的建設(shè)共同努力。
藍色小學(xué)作文12
我喜歡藍色。
不知道為什么，小時候，媽媽讓我挑玩具，我總是選藍色的;讓我選衣服，我也總挑藍色的，現(xiàn)在就連我的書包、文具盒都是藍色的。
慢慢地我長大了，我更加喜歡藍色。因為我看到有時天空藍那么純凈透明，大海藍得那么清澈明亮，置身在藍色的世界，我會覺得無比舒暢，所有的煩惱就會拋到九霄云外。
我也漸漸地懂得，空氣是無色的，空氣中的塵埃粒子少，藍天才會明凈，天空就越藍。同樣，海水也是這樣，海水是捧起來是無色透明的，當(dāng)海水中的雜質(zhì)越少，海洋就越藍。
可惜的是，由于空氣污染嚴(yán)重，現(xiàn)在蔚藍的天空已經(jīng)不再能經(jīng)常看見，人類既是環(huán)境污染的受害者也是環(huán)境污染的.制造者，我真擔(dān)心，有一天，藍藍的天空漸漸離我們遠去。因此，我要向地球上的人們呼吁：愛護環(huán)境，從我做起！保護我們自己的家園！保護我們的藍天白云！
藍色小學(xué)作文13
藍，猶如心田里最柔弱的部分，美而悲凄，不可觸摸。
似往常一樣，走在路上，沉默的路，伴著吵雜的人聲，行走著。剎那間，藍色的光圈將我包裹住，我從吃驚到幸福，因為有藍，我不再寂寞。
我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)，會變得，從藍到橙。就這樣循環(huán)著。
于是不再留戀，腳下踩著風(fēng)，疾步遠去。
你可能會問我，為什么要疾步走開，難道留在藍的懷抱里不是更好嗎？
因為，我不愿在橙的懷抱里，很顯然，我不大喜歡橙。在這一刻，我是自私的，我只想在藍的懷抱里，哪怕一刻，一分，還是一秒。我只想在藍的中心，看著這美得無雜的藍，我不能容忍別的`顏色來將它損壞。我只想在那一瞬中保留我與藍的記憶。就這樣，去記憶中尋找美，發(fā)現(xiàn)美。
藍是一個讓人捉摸不透的精靈，有很多人認(rèn)為藍色比較像是男孩子喜歡的顏色，我不這么認(rèn)為，我覺得藍是一片柔水，再水下隱瞞了它一顆心，一顆美的心，就這樣藏著，直到很遠很遠。
藍色小學(xué)作文14
卡科的爸爸是一位著名的童話作家，他記載著魔王卡拔斯的秘密，卡拔斯發(fā)現(xiàn)后，并讓人把他捉去。卡科和不林科去尋找爸爸�？ǹ坪筒涣挚圃诼飞希龅揭晃凰緳C，司機決定帶卡科和不林科進入旅程。
玫瑰館�？ǹ坪筒涣挚苼淼矫倒屦^，只見玫瑰館的女王是一個六七歲的小女孩，卡科和不林科來到玫瑰館，卡科讓女王告訴他爸爸在哪兒，女王讓卡科過七關(guān)，如果過不去，就把不林科給她。第一關(guān)：走迷宮；第二關(guān)：猜拳；第三關(guān)：和猴子比賽；第四關(guān)：撿金子……
誘惑島�？ǹ坪筒涣挚苼淼秸T惑島，卡科找爸爸，爸爸就在前面，那是誘惑。大家都被誘惑輸散了，卡科和不林科去了國王的`房間，卡科也被迷惑了，不林科救了卡科，卡科把迷惑人心的機器弄壞了，大家都得救了。
卡科和不林科在旅程中尋找爸爸。
藍色小學(xué)作文15
小時候，我喜歡讀小美人的書，書中寫道：“在海的深處，水是那么藍，藍得像最美麗的矢車菊花瓣�！睆拇耍揖蛺凵狭耸杠嚲�。
雖然說我喜歡矢車菊，可是我連矢車菊是什么樣子都沒見過，可美麗的畫境始終存在我的腦海里，為了證實我的想象，我上網(wǎng)查了資料。為了找到矢車菊的圖片，我看了一張又一張的圖片，終于找著了。太美了，太美了，圖片豐富了我的想象。你看，那美麗的、高貴的`花朵，亭亭地玉立在纖細(xì)的莖端，像一位少女，美麗極了。
矢車菊，據(jù)說它生活在德國的田園里，我長大了，一定要去德國，親眼看一眼那美麗的花。站在田野上，微風(fēng)吹過，矢車菊在風(fēng)中跳舞，我醉了。矢車菊代表著幸福，我愛上矢車菊。是不是會幸福呢？
資料告訴我們，矢車菊是德國的國花，學(xué)名centaureacyanus,菊科，矢車菊屬，一年生草木花卉，別名藍芙蓉、荔枝菊、翠藍，花色有白、紅、藍、紫等。
聽了我對矢車菊的介紹，你是不是也喜歡上了矢車菊了呢？
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