好書推薦小學(xué)作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的好書推薦小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好書推薦小學(xué)作文1
在我的書架上《男生日記》這部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)是我心中的一本好書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后的精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功塑造了有個(gè)性.有責(zé)任心.有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
吳緬雖然生活在單親家庭，但他非常陽(yáng)光、勇敢、有責(zé)任有愛(ài)心。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，考上了一中。他有許多好朋友，和爸爸是哥們，我很喜歡他的老師，雖然很年輕，但是她能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。當(dāng)他和爸爸一起到西藏旅游，在穿越二郎山時(shí)，在野人海里的奇遇時(shí)，在大雪天里推車時(shí)，我的'內(nèi)心也蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，好想背著行囊去旅游去冒險(xiǎn)。
吳緬和他的同學(xué)們一起幫助沒(méi)錢讀書的宋立春，通過(guò)各自的努力不僅幫助了宋立春，還幫助了一名算命的窮孩子。這個(gè)美好的故事深深地感動(dòng)著我。
吳緬他是一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的人，什么事都自己來(lái)；他也是一個(gè)能吃苦耐勞的人，不肯向困難低頭；他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，幫助需要幫助的人；我很喜歡他。我也要做一個(gè)有愛(ài)、有智、有謀、有勇的人！
《男生日記》這本書是我一生的照明燈，帶著我向成功走去。在我心目中，他就是一本好書。
好書推薦小學(xué)作文2
在學(xué)校門口的書店里，我看到了《幻城》這套書，一下子就被它封面吸引住了：潔白的底色，似雪一樣純凈，如果不是有塑料薄膜，我真的不忍心去觸摸它；那銀色的流暢線條勾畫出冰族皇子卡索和弟弟櫻空釋的人物肖像，他們迎風(fēng)佇立，飄飛的衣裙，憂傷的眼神，似乎在訴說(shuō)著什么……“幻城”兩個(gè)銀色的大字，在封面正中靠上，銀光閃閃，透出讓人不寒而栗的寒冷。我不由得產(chǎn)生一連串的'疑問(wèn)：幻城是一座什么樣的城？城中的人物身上發(fā)生著什么樣的故事呢？......
終于等到了媽媽從網(wǎng)上買回的《幻城》，我小心翼翼地拆開包裝，這套書共三本，和我在書店看到的一模一樣，我太開心了！
興致勃勃地捧起了心愛(ài)的《幻城》讀起來(lái)，曲折的故事情節(jié)一下子就抓住了我的心，心情也不由自主地隨著書中幻雪帝國(guó)冰族皇子卡索和櫻空釋的關(guān)系而起起伏伏�？ㄋ骱蜋芽蔗屖怯H兄弟，哥哥向往自由自在，可是為了守護(hù)冰族，哥哥不得不挑起重?fù)?dān)。弟弟卻背叛了冰族，為了使自己變得更強(qiáng)大，他開始想辦法奪取王位。
在第一本結(jié)束，為了冰族，哥哥不得不殺害了自己的親弟弟，他后悔不已，人生成為悲劇卻無(wú)力改變。
弟弟是真的不顧手足之情奪取王位，還是另有隱情？在這玄幻的世界里，弟弟能否會(huì)獲得重生？結(jié)局到底如何，我還沒(méi)有讀完，但我真希望哥哥可以救活弟弟，并和弟弟一起回到最快樂(lè)的童年時(shí)代！
好書推薦小學(xué)作文3
有人說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我，覺(jué)得書是我們的良師益友。
今天，我向大家推薦一本好書《草房子》。它的作者是著名的文學(xué)作家曹文軒，曹文軒的文章情感細(xì)膩，文字感人，他所寫的景物給人一種優(yōu)美的感覺(jué)，比如桑桑的白鴿，被他寫出一種動(dòng)態(tài)的美，給人無(wú)限的想象。《草房子》這本書里面有不少主人公，還有一個(gè)個(gè)圍繞主人公展開的生動(dòng)故事，其中讓我印象最深的是杜小康。
他本來(lái)出生在一個(gè)條件優(yōu)越的'家庭，（在他們那個(gè)貧窮的村子里，已經(jīng)算是很好的了），可一場(chǎng)突如其來(lái)的巨變，打得他措手不及，他的父親生病了，家境也一落千丈，可這變故并沒(méi)有打垮他，反而在父親病好后，和他一起去養(yǎng)鴨子。但，命運(yùn)就是不肯過(guò)他，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將鴨子沖散，他冒雨去尋找鴨子，雖然鴨子都找到了，但還是因?yàn)橥党粤藙e人家的魚苗，全被扣下了。
為此，他的父親又生病了，這一次似乎是一病不起。
可他還是對(duì)生活充滿信心，在學(xué)校門口賣起了一些學(xué)習(xí)用品，以此來(lái)養(yǎng)家糊口，小小年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)，他真了不起。
他的身上有一種精神，一種不甘于失敗的勇敢的精神，這是我要向他學(xué)習(xí)的地方，也是我喜歡他的原因。
所以我將這本書推薦給大家，希望大家可以細(xì)細(xì)品讀。
好書推薦小學(xué)作文4
今天我給大家推薦的好書是《童年》。這本書是中譯出版社出版的，它的作者是高爾基。
《童年》是高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的第一部。在這本書中，作者以自己的童年為藍(lán)本，詳細(xì)地描述了“我”的苦難童年，勾勒出了一幅19世紀(jì)七八十年代的沙俄統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)小市民階層的風(fēng)俗人情。
《童年》不僅揭露了丑陋的生活現(xiàn)實(shí)，而且還描繪出了許多優(yōu)秀的普通人物和具有先進(jìn)思想的.知識(shí)分子形象。如勤勞質(zhì)樸、熱愛(ài)生活的外祖母；風(fēng)趣幽默、熱衷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事情”等等。其中，外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。正是受這些普通善良、有著積極思想的優(yōu)秀人民影響，才使得阿廖沙養(yǎng)成了不向困難地頭的性格，在嚴(yán)峻的生活壓力下有著對(duì)未來(lái)的熱烈向往。
這本書的主人公是阿廖沙，從小就是去父親，在外祖父家度過(guò)了一段并不快樂(lè)的童年時(shí)光。但他善良、自信、勇敢、正直，即使遇到困難，也從不退卻，他始終堅(jiān)信那些黑暗終將過(guò)去。阿廖沙的母親，瓦里婭是一個(gè)美麗大方、敢愛(ài)敢恨的女子，后來(lái)為生活所累，脾氣變得暴躁，最后在無(wú)奈中死去，使阿廖沙徹底成為了孤兒。阿廖沙的外祖父是一個(gè)自私、貪婪、專橫、冷酷的人，為了自己的利益可以將多年的幫工格里戈里趕出家門，破產(chǎn)后甚至還讓一起生活了大半輩子的外祖母出去自謀生路……
有時(shí)候，灰色的不幸童年往往是一筆珍貴的財(cái)富。在日常生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓阿廖沙看到了社會(huì)中的善于惡，他在生活中被不停的磨難，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。他忍受著屈辱和欺凌，依然堅(jiān)持讀書，最終成為了一位文學(xué)大師！
如果你想多了解阿廖沙的故事，就去看一下《童年》這本書吧！
好書推薦小學(xué)作文5
在我記憶中印象最深的是《綠山墻的安妮》。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，就知道這本書其中一個(gè)人物肯定是安妮。
當(dāng)我看到這本書時(shí)，我覺(jué)得它又厚又不好看�？墒牵�(dāng)我看了第一篇的時(shí)候，這本書是多么的好看。
《綠山墻的.安妮》的作者是加拿大的蒙格瑪麗寫的。這本書主要寫了一個(gè)身世凄涼的女孩，出生不久父母雙亡，成了孤兒，好心的鄰居把她撫養(yǎng)到6歲。她開始在一戶人家看孩子，后來(lái)被送到了孤兒院里。11歲時(shí)，她被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了。安妮她天真可愛(ài)，因?yàn)樗煺婵蓯?ài)和愛(ài)幻想鬧了不少的笑話，因?yàn)樗奶煺婧椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。
這本書讓我印象最深刻的人物——安妮：因?yàn)樗屏肌銓?shí)、天真可愛(ài)、樂(lè)觀，在綠山墻的小島上贏得了很多人的友誼。
友誼，是我們生活中不可少的因素。友誼，如一雙溫暖的手，在你需要幫助時(shí)給你幫助；友誼，如一碗面，在你饑餓時(shí)送到你面前；友誼，如一把雨傘，在你雨中奔跑時(shí)給你一把雨傘。
我推薦這本書的原因是“友誼”。安妮在沒(méi)父母愛(ài)時(shí)，一些朋友給她了友誼收養(yǎng)了她，直到她長(zhǎng)大，當(dāng)上了小學(xué)教師。這就是“友誼”。
《綠山墻的安妮》這本書既有趣又感人，請(qǐng)大家買來(lái)看一下，超好看！
好書推薦小學(xué)作文6
我擁有一本世界文學(xué)名著<<安徒生童話>>，它讓我百讀不厭，也讓我愛(ài)不釋手．我愿意把它推薦給同學(xué)們，讓大家與我一起分享，它可以提出來(lái)高閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)終身終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于文學(xué)素質(zhì)具有極大的意義．其中有一篇＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我最感動(dòng)，我簡(jiǎn)要地為同學(xué)們講解一下吧！
＜＜賣火柴的小女孩＞＞主要寫了除夕之夜，是一個(gè)下著鵝毛大雪，十分寒冷的夜晚，一個(gè)穿著單薄，衣衫破爛的小女孩光著腳走在大街上，一分錢也沒(méi)有賺到，小女孩十分可憐，就當(dāng)她在最偏僻的角落里，同樣哆嗦身子，冷得要命，卻不敢回家，害怕被嚴(yán)厲的父親毒打之時(shí)，＂嗤＂的一聲，先后三次點(diǎn)燃火柴，分別想到壁爐。燒雞。圣誕樹以及慈祥的.奶奶，仿佛自己溫暖了起來(lái)，微笑著面對(duì)那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷的天堂走去．多么可憐的小女孩就這樣結(jié)束了自己幼小的生命．
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，十分感動(dòng)，我認(rèn)為＜＜安徒生童話＞＞是一本好書，因?yàn)樗鞘澜绺鲊?guó)和生活的結(jié)晶，是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品，具有永久的閃光魅力，非常集中，非常形象，是我們了解世界和社會(huì)的窗口，是走向世界，觀摩社會(huì)的最佳捷徑......
好書推薦小學(xué)作文7
我要向你推薦一本好書。這本書叫做《小獵狗》，因?yàn)檫@本書有些書店有的，所以值得推薦。
這本書有最基礎(chǔ)的知識(shí)。里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，如：雪像茉莉花瓣似的落下來(lái)，全村都在雪的懷抱，變成了白亮亮的銀世界。這些句子不僅生動(dòng)還有趣，里面蘊(yùn)含了豐富的感情，有些則是俏皮，讓這些文章變得生動(dòng)，變得更加吸引人，就讓這些場(chǎng)景寫得很逼真，讓這篇文章更加生動(dòng)更加有趣。
還有一些是別的書很少有的知識(shí)。那就是做人的道理，利用一些有趣的動(dòng)物來(lái)教你做人的道理，讓你牢牢記住。如：小獵狗經(jīng)常被那些獵狗給拋棄，主人給東西的時(shí)候，它總是最后一個(gè)去吃的.，吃的好的就是肉渣，吃不好的就是一些發(fā)臭的骨渣，但是它有一天，變成主人的獵狗，是因?yàn)樗谀呐Γ瑒e的狗睡覺(jué)的時(shí)候，它在跑步，別的狗剛起床的時(shí)候它已經(jīng)在鍛煉了。這句話給我們的道理是，自己自強(qiáng)不息，要比別人付出的多才可以收獲更多，一句話，就是付出多收獲大。
這里面還有一些欣賞。就是抄一些好詞好句，說(shuō)出這好在哪里，這樣就可以增強(qiáng)作文的能力，教你怎么運(yùn)用。這樣就可以讓你變成“作文高手”！
還有最特別的地方就是有成長(zhǎng)之路。這是干什么呢！是用來(lái)教你做人的道理的，人們常說(shuō)：“學(xué)習(xí)不健全可以用品德來(lái)彌補(bǔ)，而品德難以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。！”
這就是我向你們推薦的理由，怎么樣？不錯(cuò)吧！
好書推薦小學(xué)作文8
在春晨秋夕，在飯前飯后，在窗前燈下，我最喜歡做的一件事就是手捧一本好書，細(xì)細(xì)品味。書中有萬(wàn)水千山，書中有萬(wàn)紫千紅。今天，我給大家推薦一本好書，這是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生著的《熊王闖天下》。
這本書講述了一個(gè)凄美感人的故事……失去母親的小熊杰克從小被獵人撫養(yǎng)長(zhǎng)大，卻不得不被獵人賣掉以換取食物。長(zhǎng)大后的杰克終于趁著一次跟公牛決斗的機(jī)會(huì)逃走了，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它回到了出生的'那片森林，這是它第一次嘗到自由的感覺(jué)。因?yàn)轲囸I，杰克偷吃了人類的牛羊。因此，引來(lái)了無(wú)數(shù)獵人的追捕，而其中就有它曾經(jīng)的主人——蘭。中了圈套的杰克被關(guān)進(jìn)籠子里。起初，它選擇哭泣，后來(lái)，它不再哭泣，開始了絕食。當(dāng)獵人蘭撫摸杰克的耳朵，發(fā)現(xiàn)上面的洞時(shí)，才認(rèn)清眼前這頭威猛的大熊就是自己曾經(jīng)最喜歡的小熊。可這一切都已無(wú)法阻止了。
看完這個(gè)故事，我淚如雨下。我被杰克的忠貞和勇敢深深打動(dòng)。從這本書中我們不難發(fā)現(xiàn)，在感情世界里，在生死抉擇關(guān)頭，許多動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌品質(zhì)，常常令我們?nèi)祟惡诡�，讓我們自愧不如。它們不是偉大的人物，做的卻是偉大的事情。
沈石溪先生正是通過(guò)動(dòng)物小說(shuō)這種載體，將動(dòng)物獨(dú)特的生存方式和奇特的生命哲學(xué)告訴我們，讓我們獲取精神成長(zhǎng)的正能量，面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)和人生，變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更自信。
所以，我今天向你推薦這本書。因?yàn)椤皶豹q如空氣，猶如陽(yáng)光，它最為普通，卻又最為珍貴，也最與我們形影不離。我們都是很平凡的人，而“書”可以使我們的情感得到升華，讓我們變得不平凡。
好書推薦小學(xué)作文9
同學(xué)們好！今天我要向大家推薦一本好書——邁克爾·莫波格的《戰(zhàn)馬》。
《戰(zhàn)馬》被《泰晤士報(bào)》評(píng)價(jià)為“一部絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的感人作品”，曾經(jīng)被很多次改編成舞臺(tái)劇和電影，廣受讀者和觀眾稱贊。它以動(dòng)物視角描述了一匹馬與一個(gè)人之間發(fā)生的一系列溫情故事：爸爸因賭氣買下了小馬喬伊，他的兒子艾伯特很喜歡它，教它學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)來(lái)適應(yīng)各種環(huán)境。不久，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，喬伊被送上戰(zhàn)場(chǎng)，艾伯特發(fā)誓一定會(huì)找到到喬伊。讀到這兒，我不禁被他倆那深深的情誼而感動(dòng)。接下來(lái)的數(shù)年間，喬伊經(jīng)歷的種種磨難，終于和艾伯特重逢了！我本來(lái)因?yàn)閱桃潦敲\(yùn)而吊在心里的那塊石頭，終于釋然落地。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，英國(guó)軍隊(duì)又要賣掉所有戰(zhàn)馬，艾伯特和喬伊又面臨分離，我的心也再次吊到了嗓子眼……
《戰(zhàn)馬》語(yǔ)言十分質(zhì)樸，但人物形象都很生動(dòng)，只言片語(yǔ)就把事件描寫得躍然紙上。作者用一個(gè)無(wú)辜生命的視角體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗，讓人們感受和平的美好。字里行間，無(wú)不滲透著作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨和對(duì)和平的渴望。其中“他們打仗，卻不知道他們?yōu)槭裁创蛘獭钡恼Z(yǔ)句尤其經(jīng)典，至今我感受頗深。是啊，為什么要打仗呢？一戰(zhàn)二戰(zhàn)人民死傷無(wú)數(shù)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中世界文化痛失瑰寶……我們要呼吁世界和平！戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)痛苦，但許多人都已將其忘卻，這本書讓我們重新記起這段血淚史，就是要我們記住這個(gè)世界共同的.傷痛，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，報(bào)效祖國(guó)呀！
《戰(zhàn)馬》是一本不可多得的好書，能直接影響我們的三觀，而這種影響必是正義的！讓我們一起，來(lái)傳播這份愛(ài)與溫暖吧！所以，你們還在等什么？同學(xué)們，看他！
好書推薦小學(xué)作文10
在我的生活中，我看過(guò)許多書，有《大中華尋寶記》，有《愛(ài)的教育》， 有《綠山墻的安妮》等等。但我要給大家推薦的是一本意想不到的的森林新聞書——《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》是由一位蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家——維·比安基于1928年創(chuàng)作的。維·比安基從小受家庭的熏陶，對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望。
在這本書中，講述了許多動(dòng)物在森林中發(fā)生的各種事情，在作者筆下，他向我們展示了森林里春天的快樂(lè)，夏天的`蓬勃，秋天的多彩和冬天的憂傷。在這里，有擊鼓的啄木鳥，有從冰窟窿里探出頭來(lái)透氣的海豹。有從非洲徒步到歐洲的長(zhǎng)腳秧雞.
其中，我最喜歡的故事是《雪地里吃奶的小兔兒》。里面講述的是一只兔媽媽生了幾只小兔兒，而小兔兒吃完奶后，兔媽媽已不知去向，可小兔兒們可怎么辦呢?這時(shí)，一只免阿姨經(jīng)過(guò)時(shí)，給小兔兒們吃奶，而這，又是怎么回事呢?原來(lái)，免媽媽們有一個(gè)規(guī)矩:它們認(rèn)為，孩子是大家的。無(wú)論免媽媽在哪兒，只要遇到一窩小兔兒，都要給它們喂奶，在我看來(lái)，兔媽媽們是那么一視同仁啊!我也要學(xué)習(xí)它們一視同仁的精神，無(wú)論是誰(shuí)，只要他是無(wú)辜的，都可以給予幫助。
在這本書中，我知道了森林中的歡樂(lè)，也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，如果你也想學(xué)更多知識(shí)，你也快來(lái)看《森林報(bào)》吧！
好書推薦小學(xué)作文11
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？我要向你們推薦一本好書——施耐庵的著作《水滸傳》。
《水滸傳》這部書主要講了以宋江為首的眾位好漢在水泊梁山上聚在一起替天行道，為民除害，多次戰(zhàn)勝了官府軍隊(duì)，最后被朝廷招安，派去遠(yuǎn)征遼國(guó)，征方臘的故事。梁山好漢們?yōu)榱吮Ｗ〈笏�，犧牲了很多人，最后活下�?lái)的人還被官府中的奸人害死了。《水滸傳》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容豐富精彩。
《水滸傳》描寫了108個(gè)栩栩如生，有血有肉的人物，有“及時(shí)雨”宋江，“豹子頭”林沖，“花和尚”魯智深，“行者”武松……書中給我留下印象最深刻的人就是武松。我喜歡他那“明知山有虎，偏向虎山行”的正義凜然的性格。在書中，武松來(lái)到景陽(yáng)岡，就聽村民說(shuō)岡上有虎，經(jīng)常出來(lái)吃人，勸他喝了酒就不要過(guò)岡�？晌渌蓞s喝了十八碗酒，借酒壯膽上了岡。果然遇見(jiàn)了那只兇猛的老虎，武松卻赤手空拳地打死了它，為村民除掉了一害。這就是眾所周知的“武松打虎”的故事，其中的主角武松也是我最敬佩的英雄。
《水滸傳》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我知道了這世間不可缺少的.東西——義氣。在讀這本書的過(guò)程中，我還學(xué)到了為人處世之道。
一本好書，就應(yīng)該是充滿真情實(shí)感的，就應(yīng)該是能真正打動(dòng)人心的�！端疂G傳》就是這樣一本好書。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讓我們一起走進(jìn)這部經(jīng)典名著吧！
好書推薦小學(xué)作文12
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！倍艺f(shuō)：“書籍是滋潤(rùn)人類心田的甘露�！苯裉欤揖徒o大家一本我喜愛(ài)的書。
“沒(méi)有了人生的，我們哪里可以去往遠(yuǎn)方的道路？”《沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方》這本書向我們?cè)忈屃俗髡邔?duì)夢(mèng)想的看法，以及在追夢(mèng)的酸、甜、苦、辣、咸，向我們展示了一個(gè)平凡的人，在克服了追夢(mèng)的種種艱辛后，成為了不平凡的人的。這本書的作者名叫“易術(shù)”，他為了實(shí)現(xiàn)的`夢(mèng)想，舍棄了其他工作，開始了他漫長(zhǎng)的北漂，一路上的背叛、失敗成就了今天的“福星傳媒總裁”，這不就是一個(gè)很好的例子嗎？
這本書感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的青少年。書里的一句句慷慨激昂的句子，不以讓我們熱血沸騰；書里一個(gè)個(gè)感人肺腑的文字，不以讓我們輕輕落淚；書中那一幕幕傷心的情節(jié)，不以讓我們歷歷在目。這本書包含了太多太多的深刻的，可以稱得上是一部巨作了。
書中也講述了兄弟間的情誼，那一份份真誠(chéng)的，令我們驚嘆。想想身邊的們，他們是否做到了有福同享，有難同當(dāng)？你自己是否對(duì)待做到了有福同享，有難同當(dāng)呢？現(xiàn)在真誠(chéng)的友誼已經(jīng)很少了，我們應(yīng)該反省自己為什么會(huì)這樣。所以，以后我們珍惜現(xiàn)在的朋友，因?yàn)槿说囊簧�，只有朋友是可以陪你一輩子的�?/p>
好書推薦小學(xué)作文13
冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！彼�，我們班同學(xué)都愛(ài)讀書。這不，上星期，我們舉行了一場(chǎng)班級(jí)好書推薦會(huì)。這場(chǎng)好書推薦會(huì)十分精彩，讓我們知道了許多好書和名人。走，一起去瞧一瞧吧！
“同學(xué)們，下面我們一起來(lái)舉行一場(chǎng)班級(jí)好書推薦會(huì)，你們誰(shuí)愿意向我們推薦好書？我們還要平冠軍哦！”老師站在講臺(tái)上，笑瞇瞇地問(wèn)我們�！拔遥 崩蠋熢捯魟偮�，從下面?zhèn)鱽?lái)了彭溢宇神氣十足地聲音，“我，我來(lái)向大家推薦！”“嗯，好，有請(qǐng)彭溢宇！”老師請(qǐng)了彭溢宇來(lái)講臺(tái)上推薦他的好書。
彭溢宇推薦完，又有許多同學(xué)想介紹好書，并與大家分享自己的讀書體會(huì)。
接下來(lái)，老師分別請(qǐng)了楊烜、余鑫陽(yáng)等同學(xué)上臺(tái)來(lái)推薦。
其實(shí)，我也很想上臺(tái)，可我心里卻很害怕：啊，我也好想推薦，我想給大家介紹《金銀島》，可我該怎么說(shuō)呢？萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)，那推薦不成，反而還成了同學(xué)們的'笑柄，嗯，我先想一下吧！同學(xué)們好，下面我給大家……“好了，同學(xué)們，最后一個(gè)推薦完了我們就要評(píng)冠軍了！只有一個(gè)名額，想推薦的同學(xué)抓緊機(jī)會(huì)哦！”這時(shí)，講臺(tái)上傳來(lái)了林老師的聲音：啊，天，我還沒(méi)想好！算了，不想了，我無(wú)論如何也要參加！不管那么多了，我一定舉手！
林老師見(jiàn)我舉了手，面高奕揚(yáng)只是舉了又放下了，于是，便請(qǐng)了我。我忐忑不安地走上了講臺(tái)：“我要向大家推薦一本叫《金銀島》的書……謝謝大家！”我一介紹完，便看到了大家贊賞的目光，我才松了口氣。“好了，請(qǐng)大家安靜，來(lái)我們選冠軍！”“好！”同學(xué)們異口同聲地答道。
最后，經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”，我成為了冠軍！我在這次推薦會(huì)中不僅了解許多名人，還增加了膽量，這次推薦會(huì)真有意思！
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