小練筆小學(xué)作文

時間：2022-04-18 10:03:27 小學(xué)作文我要投稿

小練筆小學(xué)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小練筆小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小練筆小學(xué)作文7篇

小練筆小學(xué)作文1

　　從我家到學(xué)校的路上，要經(jīng)過一條小河，叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過的時候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。

　　東河兩旁滿眼的綠色。很多都是常青的柳樹。柳樹姑娘的辮子又多又長，長得垂到了水面，我很好奇這么多的辮子要花多長時間才能扎好啊。細(xì)長的柳葉好似一個個蝴蝶結(jié)，漂亮的扎在柳樹姑娘的辮子上。柳樹邊上，一叢叢嫩綠的竹子，那些竹子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在綠色的中間，偶爾還夾雜著幾處紅色的`不知名的花叢。河上時不時地有畫舫經(jīng)過，畫舫上的游人拿著手機(jī)拍岸邊的風(fēng)景，左拍右拍，不亦樂乎。畫舫在美景間穿梭向前，它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　岸邊總是有幾個捕魚的人來回走動，伺機(jī)捉魚�！拔�，快過來，這兒有一條大魚！”一個人壓低嗓門喊著，另外幾個人迅速地躡手躡腳的靠近，其中一人手拿漁網(wǎng)，只見他伸長漁桿，輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚旁邊，猛地將漁網(wǎng)向右上方一提，大魚被穩(wěn)穩(wěn)地兜起，活蹦亂跳著成了捕魚人的戰(zhàn)利品。

　　每次走過這里，我的心情總會變得明朗很多。

小練筆小學(xué)作文2

　　第一次哭，第一次笑，第一次人生有多少第一次我想每個人都不記得了。

　　人生有無數(shù)個第一次，可能身邊的每個細(xì)小的事情都有可能是第一次，但在這無數(shù)的第一次中，模模糊糊地記著一件終身難忘的第一次。

　　好像是在幼兒園的時候，那時我們中午都是在學(xué)校吃飯，吃一頓飯只需2元。那時可能是家鄉(xiāng)的習(xí)慣吧，都比較重男輕女。那時東邊有個早餐店，里面賣的有各種包子，其中我最喜歡吃酸菜的'。但是每天早上只有弟弟想吃包子的時候爺爺才會買給我們吃，而我卻想天天都吃包子，爺爺都不給買，所以我都有一種說不出的滋味。所以，我只能每天晚上對媽媽說我想吃東邊的包子。終于有一天，媽媽對爺爺說讓他給我買個包子，爺爺卻說早上不吃也行，中午去學(xué)校多吃點(diǎn)就行了。當(dāng)時媽媽好像哭了后來媽媽就等我到學(xué)校了在偷偷地給我送包子吃，因?yàn)閶寢屢习�，得先到店里干會活才能出來，但后來被爺爺還有大媽媽知道了，然后就我也不知道了，媽媽不給我送包子了，媽媽說要帶我來鄭州上學(xué)了，然后就可能是我長大了吧，心中有一股說不出的滋味

　　那個滋味酸酸的

小練筆小學(xué)作文3

　　魚游到了紙上小練筆

　　今天，我依舊如往常那樣來到了玉泉，但比平時晚了一些，這時金魚缸邊早已擠滿了人。我擠進(jìn)去一看，原來是一位聾啞青年在畫畫。有位跑步的老師停了下來，有位散步的老人停了下來，大家都來看青年人畫畫，有兩個小孩也來湊熱鬧，看他們戴著紅領(lǐng)巾，大概是小學(xué)生吧。還有一位母親懷里抱著一位嬰兒，來看青年畫畫。一位小女孩穿著漂亮的花裙子，扎著一個馬尾辮，小男孩穿著一身非常帥氣的.衣服，那位老師穿著運(yùn)動服，戴著眼鏡，一雙大眼睛，身體筆直;老人和那位母親穿著短袖上衣和短褲。青年的畫還沒畫完，他們都用吃驚的目光看著那幅畫，開始議論起來了。老人說：“他畫得真漂亮呀!”母親說：“他簡直就是個天才�！崩蠋熣f：“對呀!”小孩說：“我們長大也要當(dāng)非常出名的畫家�！边B母親懷里的嬰兒也咿咿呀呀的，仿佛在說：“他畫的真好�！本瓦@樣，他們熱烈的議論著。

　　我以后做事情也要認(rèn)真去做，專注去做。

小練筆小學(xué)作文4

　　秋高氣爽，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)。

　　人們常說月到中秋分外明，晚霞退盡，夜幕降臨了�？�，那帶著一圈金環(huán)的月兒在眾人的期盼下終于露出了頭，羞答答的月姑娘仿佛不好意思邁進(jìn)天空，最后終于鼓起勇氣繼續(xù)上升，穿過一縷一縷青紗似的薄云，停留在天空的'最高處，揮手向大家問好。

　　我吃著月餅，耳邊傳來了爸爸的聲音：嫦娥奔月、中秋起源、起義抗元、吳剛伐桂哦，爸爸是在講關(guān)于月亮的那些事呢！我最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥因?yàn)橥党粤苏煞虻牟焕舷傻�，飛奔到了月宮，從此開始了她寂寞的生活。奔月后，嫦娥的月宮里除了一只玉兔，一棵桂樹，別無它物，她好孤獨(dú)，日夜思念她的丈夫和孩子。這時，我抬頭望月，只見月宮里有個吳剛在不停地砍伐桂樹。好奇妙��！我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天，逗逗小玉兔，安慰安慰伐桂樹的吳剛

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。兩個姐姐的聲音把我從月宮拉回了現(xiàn)實(shí)，看著我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起，我有說不出的開心，我多么希望所有的家庭都跟我們一樣幸福。

　　望著明亮的月亮，我在心里默默祝愿：但愿人長久，千里共嬋娟！

小練筆小學(xué)作文5

　　建國路的北端是我家，南端是我的學(xué)校。

　　每天清晨，我坐在爸爸的`車后面飛速前行，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過。我總會利用這10分鐘，背背課文、練練英文口語。當(dāng)我們先后穿過3個綠燈，4個熙熙攘攘的車站，5家香噴噴的早餐店后，穿著一樣校服的人影就會越來越多。耳邊不時有同學(xué)打招呼“沈昕，早上好！”，學(xué)校近在眼前了。

　　每天傍晚，奶奶和我坐29路公交車回家。我喜歡晴天，車窗上是淡金的夕陽余暉。我們先路過一個幼兒園，園里的老師在整理教室；再路過喧鬧的農(nóng)貿(mào)市場，人們拎著大包小包回家做飯；駛過新華書店50米后，我就到站了。每次，都會被一只“大手”拉回書店，捧起昨天看到一半的那本，如饑似渴地讀上幾頁，才戀戀不舍地回家。

小練筆小學(xué)作文6

　　在我心中，我媽媽就是一位畫粉畫很厲害的人，為什么呢？因?yàn)樵谖?歲半時有一個星期天的下午，我剛上完畫畫班，準(zhǔn)備回家做畫畫作業(yè)，我的作業(yè)是和家長每人畫一幅山水畫，也就是讓我們小孩畫幾座山和幾條小溪就可以了。

　　我和媽媽回到家以后，先去接兩大瓶水，接著又去書房拿了幾支畫水粉畫專用的筆，最后準(zhǔn)備幾張4開的紙就ok了。最后就到了畫的時間了，媽媽說她先不畫等我畫完以后她再畫，為了讓媽媽能早點(diǎn)開始畫，我用了半個小時就畫好了，又有山又有水還有幾個小人在看日落。接下半就到媽媽上場了。首先媽媽對著那張紙思考了一會，我問到：媽媽你別發(fā)愣，趕快開始呀。

　　媽媽心平氣和地說：不急不急，我不是在發(fā)愣，是在構(gòu)思，好了，后面就不要添亂了，你就在旁邊看就好了。我說：好吧，那你畫吧，我看著就好。

　　說完，媽媽就先拿起細(xì)頭的筆輕輕蘸了一下黑色顏料，在那紙上畫出了山的`過線，又輕輕蘸兩下黑色在紙上畫出了太陽，接著畫出了一條小溪

　　最后用粗頭的筆在淡藍(lán)色上蘸了一下又一下總共蘸了好幾下在那紙上把背景涂了出來。

　　畫完畫，我仔細(xì)地用目光在好媽媽的全身掃視了一遍卻一個顏料點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)，媽媽也太厲害了吧！我心里|想