“拔尺”比賽小學(xué)作文

“拔尺”比賽小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的“拔尺”比賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

“拔尺”比賽小學(xué)作文1

　　今天，老師教我們玩了一次別開(kāi)生面的游戲———“拔尺”比賽。

　　“拔尺”比賽的規(guī)則跟“拔河”比賽的規(guī)則類似，所不同的是“繩子”換成了“直尺”。“拔河”比賽通常是許多人對(duì)抗許多人，而“拔尺”比賽是一對(duì)一，比賽時(shí)雙方只能用一根手指頭往自己這邊“拔”，否則就犯規(guī)。

　　首先上場(chǎng)的是瘦皮猴和小胖墩。小胖墩心想：這個(gè)“干豇豆”，怎么能跟我斗，真是自不量力！“比賽開(kāi)始———”老師一聲令下。只見(jiàn)他倆都直勾勾的盯著直尺，小胖墩望了望瘦皮猴，心里暗自高興，心想：我準(zhǔn)贏！再看看瘦皮猴，只見(jiàn)他鉚足了勁，臉憋得通紅。盡管這樣，尺子還是一點(diǎn)點(diǎn)地向小胖墩那邊移去。小胖墩看在眼里，樂(lè)在心里，正在他得意之時(shí)，突然，瘦皮猴猛一用力，小胖墩手一松，尺子一下子滑到了瘦皮猴那邊。小胖墩羞得無(wú)地自容，心想：真是的，我太輕敵了，太驕傲了，驕兵必?cái)∵@個(gè)道理確實(shí)沒(méi)錯(cuò)！這時(shí)，老師宣布：“第一局瘦皮猴勝，小胖墩輸�！�

　　第二局是由我對(duì)我的'好朋友徐世琳，老師一聲令下，我們便開(kāi)始比賽了。我和小琳互不相讓，都使勁往自己這邊“拔”，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)凝固了，同學(xué)們都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著直尺，我和小琳相持不下，忽然，“砰”的一聲，尺子斷了。呀！真是皆大歡喜，我和小琳打成平手。

　　比賽仍然繼續(xù)緊張的進(jìn)行著......

　　這次“拔尺”比賽真是太有趣了，太令人難忘了！

“拔尺”比賽小學(xué)作文2

　　今天，老師教我們玩兒了一次別開(kāi)生面的游戲――“拔尺”比賽。

　　“拔尺”比賽的規(guī)則和拔河比賽的規(guī)則類似，所不同的`是繩子換成了直尺，拔河比賽通常是許多人對(duì)抗許多人，而拔尺比賽是一對(duì)一單挑。比賽時(shí)雙方只能用一根手指頭拔，否則就算犯規(guī)。

　　比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我們班上的小胖墩和干猴兒。小胖墩瞥了一眼自己的對(duì)手，居然是又瘦又小的干猴兒，便驕傲地對(duì)干猴兒說(shuō)：“我用左手挑你就能贏你！”隨著老師一聲令下，干猴兒憋著通紅的臉，使勁地拔，而小胖墩連正眼都不看一下干猴兒，忽然，干猴兒猛一用力，尺子便飛一般地收入干猴兒懷里。胖墩羞得臉通紅通紅。

　　第二場(chǎng)比賽干猴兒“守擂”，我上場(chǎng)“打擂”，而干猴兒以為力氣大得比小胖墩還大，便自已為是，看不起我�！伴_(kāi)始”我和干猴兒臉都憋得通紅，我咬咬牙，一使勁，尺子便漫漫往我這邊移動(dòng)，漫漫地、漫漫地，“呀！我贏了“我高呼，干猴兒哭笑著說(shuō)：“都是看你可憐我才讓你的。”我白了他一眼，真是拉不出屎怪地球沒(méi)引力。

　　第三場(chǎng)，我“守擂”了，這次上場(chǎng)的是我最好的朋友小明；“開(kāi)始”老師又下令了，我和小明便一齊始勁，因?yàn)槲覀儌z力量相當(dāng)，所以尺子呆在愿地，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)同學(xué)們都屏住呼吸，注視著尺子，時(shí)間仿拂停在了這一刻，所以東西都不動(dòng)了。忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子斷了，真是皆大歡喜，同學(xué)們都樂(lè)了！

　　這次“拔尺”比賽真有趣呀！

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