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家長(zhǎng)簽字小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)簽字小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)簽字小學(xué)作文1
今天下午，數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來(lái)了，老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都報(bào)了一遍，我只考了87.5分。老師說(shuō)：“這次試卷一定要家長(zhǎng)簽名，如果誰(shuí)不簽名的話我就家訪，聽(tīng)到?jīng)]有？”聽(tīng)見(jiàn)了!”大家異口同聲地說(shuō)。
放學(xué)了，一路上我都在想，以前的我是多么光榮啊，好多次都考90多分，媽媽是那么的開(kāi)心。可是，這一次我只考了87分，媽媽會(huì)怎么批評(píng)我呢？肯定會(huì)狠狠地罵我一頓吧！
回到家里，媽媽在看電視，見(jiàn)我回來(lái)了，問(wèn)了聲：“回來(lái)了啊�！薄班牛薄澳悄憧烊�(xiě)作業(yè)吧。”“好。”媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？有什么不開(kāi)心的事情嗎？是被人罵了？還是被老師批評(píng)了？”見(jiàn)媽媽越來(lái)越著急了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“今天我考了……87分。”“什么？你考了87分？怎么考這么差呢，嗯？”我說(shuō)：“因?yàn)槭瞧谥锌荚�，有些題目很難的，我答不出來(lái)，所以……”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那你把試卷拿出來(lái)，我倒要看看有什么難題把你難倒了！”
我把考試卷拿了出來(lái)，媽媽看了一眼，立馬指著其中的`一個(gè)題目，大吃一驚地說(shuō)：“難道這道題也很難嗎？”我無(wú)言以對(duì)。之后，媽媽一聲不響地簽了名，我總算松了一口氣。
家長(zhǎng)簽名，喜憂摻半。如果考得不好，會(huì)被父母罵一頓；如果考得好，會(huì)帶來(lái)爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，所以，簽名是樂(lè)好享受憂難過(guò)。
家長(zhǎng)簽字小學(xué)作文2
“今天放學(xué)回家把考試的卷子給家長(zhǎng)看，看了要簽字，明天統(tǒng)一交上來(lái)。不然的話，嘿嘿，你們會(huì)死得很慘地！”老師使出了“殺手锏”―――可以至我們于死地的家長(zhǎng)簽字！說(shuō)起這個(gè)家長(zhǎng)簽字啊，真的是搞得我們雞飛狗跳，永不安寧：什么男子單打，女子單打，男女混合雙打，嘮叨戰(zhàn)術(shù)……不知今天我回去會(huì)遭到什么樣的待遇―――我的語(yǔ)文只考了6０分。
走在回家的'路上，以往那個(gè)瘋瘋癲癲，見(jiàn)誰(shuí)都搭話的我不見(jiàn)了，誰(shuí)煩我跟誰(shuí)翻臉。唉，現(xiàn)在我有種赴刑場(chǎng)的感覺(jué)，任何東西都吸引不了我，試卷如鐵鐐，分?jǐn)?shù)如鍘刀。我回去怎么面對(duì)我的母親大人喲！
跨入家門(mén)，一股殺氣直沖我來(lái)，我像蚊子哼哼似的說(shuō)了一聲：“我回來(lái)了”便一頭扎進(jìn)自己的房間，第一次主動(dòng)把作業(yè)拿出來(lái)做。做完作業(yè)后又幫媽媽拖地，擇菜，弄得媽媽像看外星人似的看著我，良久才吐出一句話：“你們今天是不是考試了？”俗話說(shuō)的好呀：媽媽是孩子肚子里的蛔蟲(chóng)（不知道怎么比喻好），孩子想什么，做了什么，媽媽都一清；二楚。“誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)考，考試?yán)�？”看著我這吞吞吐吐的樣子，媽媽馬上就察覺(jué)到了一絲不對(duì)竟勁：“考了多少分？媽媽不怪你�！笨粗鴭寢屇谴认榈臉幼樱医K于“舉白旗投降”：“我考了，6，60分�！蔽遗聥寢屫�(zé)怪，又補(bǔ)上一句：“還有比我考的差的呢。”這下好了，我中了媽媽的“詐降計(jì)”，媽媽的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，但只是對(duì)我說(shuō)了一句“去吃飯吧”便沒(méi)有說(shuō)話了。我猜：這只是暴風(fēng)雨前的平靜罷了。
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