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都江堰小學(xué)作文

時間:2022-05-27 11:20:19 小學(xué)作文 我要投稿

都江堰小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的都江堰小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

都江堰小學(xué)作文

都江堰小學(xué)作文1

  都江堰只是一個水利工程,是李冰父子用血汗創(chuàng)造的奇跡。我原來以為它只有水美,卻沒有想到那兒的水美,山美,樹美,人更美。

  我們沿著山路拾級而上,路邊綠樹成蔭,花木繁茂,知了的叫聲連成一片,加上山下的小溪流水潺潺,山上郁郁蔥蔥,好一個山清水秀的好地方!

  我們先來到半山腰的二王廟。那里還沒有正式開放,可爐子里的蠟燭滴下來的蠟油已經(jīng)有了一水桶,似乎永遠(yuǎn)都不會結(jié)住。

  我們又沿著小路來到了安瀾索橋,看著搖搖欲墜的橋,橋下急匆匆的內(nèi)江水,江面上還不時卷起一個又一個旋渦,看著就令人膽寒,使人望而生畏。我扶著搖搖晃晃的橋攔,一步一步前進(jìn),不平穩(wěn)的木橋都令游客像是在跳舞。

  在一條小河邊,人們都在喂魚,我也找了個沒人的地方喂魚吃餅干.起先只有兩三條在吃,后來那幾條向同伴望了望,好像在說:"快來吃,這兒食物。"于是,魚就多了起來。

  我放一塊餅干,鯉魚們就爭來爭去。它們一個趴在一個的`背上,努力去爭吃餅干,餅干被哪一條幸運(yùn)魚吃掉了,魚兒就會擠到它身邊來.這鯉魚也真怪!我把餅干放下去,它們就圍攏起來,里一層,放一層,上一層,下一層,總共有十多層,多像一朵艷麗的鯉魚花啊!

  有一次,我放了一塊較大的餅干,有一條魚把它銜住了,因為太大,不能一口吞下。只好餡著,又一條魚游過來了,也銜住了餅干,兩條魚爭來爭去,魚尾巴甩起的水花把我的手也濺濕了,最后兩條魚沒吃到,倒被另一條大魚一口吞下大餅干。

  我喜愛都江堰,愛它的山水美;我敬畏都江堰,畏它的水急橋搖,我崇敬都江堰,敬它的浩大,與建造者的偉大。

都江堰小學(xué)作文2

  今天是國慶節(jié)的后一天,我和爸爸媽媽一起去都江堰玩。

  我們買好門票,走進(jìn)大門。首先我們來到安瀾索橋,橋上的人?可真多呀,我們走上橋橋便開始搖晃。一看橋下可謂波濤洶涌,下心驚膽戰(zhàn)。然后我們來到了魚嘴魚嘴分水堤是都江堰的分水工程,因岷江江心,把岷江分成內(nèi)外二江。東邊沿山腳的叫內(nèi)江,是人工人工溉。

  魚嘴的設(shè)置極為巧妙,它引水的任務(wù),利利用地形、地勢,巧妙的完成分流引水的任務(wù),而且在洪枯季節(jié)不同的水位下起著自動下,起著自動調(diào)節(jié)水量的作用。然后我們來到了寶瓶口,寶瓶瓶口是有李冰“積新燒巖”的辦法出來的一條大口子。我們來到了飛沙堰,飛沙堰是都江堰三大件之一,看上去十分平凡,其實它的功用非常之大,可以說是確保成都平原不受水災(zāi)的關(guān)鍵要害。飛沙堰的`作用主要是當(dāng)內(nèi)江的水量超過寶瓶口流量上限時,多余的水便從飛沙堰自行溢出;如遇特大洪水的非常情況,它還會自行潰堤,讓大量江水回歸岷江正流。另一作用是“飛沙”,岷江從萬山叢中急馳而來,挾著大量泥沙,石塊,如果讓它們順內(nèi)江而下,就會淤塞寶瓶口和灌區(qū)。飛沙堰真是善解人意、排人所難,將上游帶來的泥沙和卵石,甚至重達(dá)千斤的巨石,從這里拋入外江(主要是巧妙地利用離心力作用),確保內(nèi)江通暢,確有鬼斧神功之妙。

  最后我們來到了二王廟,二王廟建筑群分布在都江堰渠首東岸。二王廟分東、西兩菀,東菀為園林區(qū),西菀為殿宇區(qū)。全廟為木穿逗結(jié)構(gòu)建筑,廟寺完全依靠自然地理環(huán)境,依山取勢,在建筑風(fēng)格上不強(qiáng)調(diào)中軸對稱。上下重疊交錯。宏偉秀麗,環(huán)境幽美。大殿及后殿內(nèi)有李冰及二郎塑像。廟內(nèi)石壁有李冰治的口訣:“深掏攤,低作堰”。

  今天我不禁欣賞力都江堰的美麗風(fēng)景,還學(xué)了很多知識。

都江堰小學(xué)作文3

  我喜歡雄偉的天安門,我喜歡景色迷人的西湖,但我更喜歡還是四川老家,有著悠久歷史,令人流連忘返美麗的都江堰。 都江堰悠久的歷史文化,我在之前的文章中已經(jīng)給大家介紹過了,而今天要講講都江堰春夏秋冬四季的景色,跟我一起來吧!

  春天,沉睡了一整個冬天的小草蘇醒了,大樹發(fā)芽了,彎腰駝背的柳樹揮動著嫩綠的枝條甩出一串串柳絮兒,這時當(dāng)你站在玉壘山公園山頂放眼望去,到處綠茵覆蓋,古木參天,整個都江堰包圍在綠色的海洋里。 夏天,都江堰是個避暑的好去處,當(dāng)城里火辣辣的太陽,把人烤得頭上快“冒煙”的時候,來吧,到都江堰來吧,看,南橋邊上喝著冰啤酒,啃著五香味兒、麻辣味兒的兔頭、鴨翅膀等各種鹵味,從岷江上吹來的絲絲 涼 風(fēng),伴隨著人們天南地北的`一晚狂聊。 秋天,離堆公園里的各種菊花竟相開放,銀杏樹的黃葉子掛滿了枝頭,傍晚,當(dāng)游客散了,錯落有致的亭臺樓榭、古木樁頭使整個公園顯得神秘又寧靜。 冬天,可以去龍池國家森林公園去滑雪,那里有層次分明的各種植物,達(dá)3000多種,這里還有國家重點(diǎn)保護(hù)動物如:大熊貓、金絲猴、小熊貓等,這里因為山清水秀,風(fēng)光旖旎,還被國外科學(xué)家譽(yù)為“自然博物館”、“天然動物園”呢。

  這就是都江堰,不光有歷史悠久世人矚目偉大的水利工程,更有四季的美景等你來欣賞來贊美!

都江堰小學(xué)作文4

  從汶川回來,我們一家人又到都江堰去玩。

  從汶川到都江堰的路上,總共有十八個隧道,最的的那個隧道有將近五千米長。我們就一直在隧道中穿行。仿佛就在童話世界里的時空機(jī)里穿梭一樣。

  走完隧道,再過十公里左右就到了都江堰。都江堰的風(fēng)景真的很美。我看到云霧環(huán)繞在半山腰中,就像給那青山圍上了一條白色的'腰帶。山下是一片開闊的河灘,上游流下來的水在都江堰一個叫魚嘴的地方被一分為二。一半流向岷江,另一半,另澆灌著豐饒的成都平原。

  在觀景臺上,我看到河里有一個用石頭堆起來的建筑,我不知道是什么東西。然后問爸爸,爸爸說:那是魚嘴。我又問:有什么用呀?

  爸爸說:以前這里的水流量很大,一到雨季的時候,由于上游來水增多,總是造成洪澇災(zāi)害。古人李冰就想了一個辦法,用附近山上的石頭在河中央修成了一道分水壩。這樣,從上面流下來的水遇到這個分水壩,就散開分成了兩道,這樣就不會造成洪澇了。

  最后,我看到有人在吹泡泡,我也去買了一個,只要順著風(fēng)的方向一吹,五顏六色的泡泡就像彩虹一樣飄向遠(yuǎn)處,美麗極了!把旁邊攝影愛好者都吸引過來給我照相。

  都江堰之行,我學(xué)到了很多有用的東西,了解到了都江堰的水利作用。

  都江堰是一項偉大的水利工程!

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