文具小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的文具小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具小學(xué)作文1
文具王國發(fā)生了一次激烈的爭吵。近眼一看,原來是尺子、橡皮、鋼筆在比誰的用處大。吵了半天,也沒有得出一個(gè)好的.結(jié)論,還弄得大家氣呼呼的。
尺子傲慢地對橡皮和鋼筆說:“行了,行了,你們就別爭了,沒有了我,小學(xué)生們畫橫線的時(shí)候,就會畫得七扭八歪的,難看得不得了。你們說,沒有了我,小學(xué)生們該怎么保持書面整潔呀?”“得了吧你,竟瞎吹,要我說呀,還數(shù)我的用處大。你們看,現(xiàn)在的小學(xué)生們呀,十分粗心,假如沒有我在,那他們的作業(yè)本上一定會一片狼籍!毕鹌ぐ褐^說!靶辛税,你們再怎么爭也沒有我的用處大”鋼筆斜著眼看著他們說,“隨著年級的增高,我已經(jīng)成為學(xué)生們最好的助手了,你們再爭又有什么用呢?怎么樣,你們也應(yīng)該甘拜下風(fēng)了吧!”
這時(shí),字典爺爺語重心長地說:“其實(shí),你們的用處都很大,但都不夠謙虛,你們瞧瞧鉛筆,同是人類的幫手,他卻沒有驕傲,而你們卻滿瓶不動(dòng),半瓶搖!毕鹌、鋼筆、尺子都慚愧地低下了頭。
文具小學(xué)作文2
我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我過生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。
它的外形非常漂亮,它穿著一件粉紅色的衣服。衣服上面有兩兄妹。一個(gè)是米奇哥哥,一個(gè)是米奇妹妹。它倆正牽著手在跳舞呢!右邊還有兩個(gè)按鍵,按鍵上面有一個(gè)小小的`指南針。文具盒不但外表美麗,打開看看,里面居住著不少的成員:有活潑可愛的橡皮擦,有個(gè)性爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發(fā)著香水的鉛筆。
每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮擦就會跳出來,然后站在我錯(cuò)誤的地方,開始跳起舞來。過了一會,那寫錯(cuò)的字便消失了。
我畫線時(shí),尺子哥哥也會來幫我畫直線,我鉛筆斷了的時(shí)候,鋒利的小刀會幫我把鉛筆削尖,讓我寫出一手漂亮的好字。
我喜歡我的文具盒。
文具小學(xué)作文3
一天,在我的文具盒里傳來了說話聲,那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說:“哎,我真后悔呀!我以前還是很長的,可是,現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了,我為小主人做的作業(yè)真多,他每天晚上放學(xué)回來都有一大堆作業(yè),每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的!毕鹌ふf:“我也不怎么樣,以前我很胖很胖,可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)就要我去擦幾下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的.身子也變成現(xiàn)在這樣了!苯又背哒f:“我也不好,小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我,現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒有了!
第二天,小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。
文具小學(xué)作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我生病的時(shí)候,老姑回來看我的時(shí)候給我買的,我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是紅色的轎車形狀的,長約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對手是黑心虎張著嘴,好像非常的`激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆,油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當(dāng)我畫畫的時(shí)候,鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),格尺也會來助陣;如果我不小心寫錯(cuò)了字,魔筆就會抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮,作用也不小啊。
文具小學(xué)作文5
我有一個(gè)文具盒,是去年我過生日時(shí),小妹妹送我的生日禮物。我十分喜歡這個(gè)文具盒。
我的文具盒是長方形的,上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧,它玩的多開心啊!
文具盒里分別住著胖胖的熒光筆阿姨,可愛的水性筆妹妹,美麗的筆芯姐姐和愛勞動(dòng)的鉛筆哥哥……
于是,我給它們編了一個(gè)小故事:一天,熒光筆阿姨正在抹口紅,筆芯姐姐和鉛筆哥哥在一邊打鬧,水性筆妹妹在玩電玩具……忽然,鉛筆哥哥用力一推筆芯姐姐,筆芯姐姐動(dòng)了熒光筆阿姨,熒光筆阿姨把口紅畫到了耳朵根上。氣得熒光筆阿姨站大叫:“讓你們好好玩,就是不聽話……”哈,熒光筆阿姨又開始給筆芯姐姐和鉛筆哥哥上課了。
我喜歡我的`文具盒。其實(shí),更多的原因是——這個(gè)小小的文具盒文具盒了包含了濃濃的姐妹之情!
文具小學(xué)作文6
文具盒的自述我——文具盒,在每個(gè)可愛的小朋友的書包里安了家。20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的`商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛護(hù)我,又不在我身上亂畫。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的“公主”呢!一個(gè)寧靜的夜晚,我可以聽見不小的聲音。沒錯(cuò)!就是從我肚子里面發(fā)出來的!我問文具們:“大家怎么了?怎么這么吵?”鉛筆弟弟說:“關(guān)你什么事?”“怎么了?你們怎么都發(fā)火了?”我急忙回答道,“你們小聲點(diǎn)啊!”“唉!”文具們嘆氣到,“小主人就喜歡你,我們?nèi)恍≈魅诉z棄了!”“!”我低著頭,不敢正視大家:的確,小主人是喜歡我,可是也不能遺棄大家!我真是對不起大家!按蠹覍Σ黄穑乙欢ê托≈魅苏f說,讓我們共同為小主人做事,大家努力!”“恩!大家努力!”第二天,我和小主人說了些話,小主人就不再偏心了,她和各種各樣的文具一起努力著。從此,大家載也沒有吵過,大家和諧的生活在一起。
文具小學(xué)作文7
我八歲的時(shí)候,有一天,我正在寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)自己的田字格本用光了,可媽媽正忙著洗衣服,所以我想:我自己長大了,不要再給媽媽添亂了。于是我向媽媽要了一元錢,準(zhǔn)備去買兩個(gè)田字格本。
我來到了我家附近的文具商店走去,到了文具店我怎么也不敢說,一位售貨員阿姨看我一動(dòng)不動(dòng)的`站著,過來問我小朋友你要買什么東西啊?我結(jié)結(jié)巴巴的說,我要買兩個(gè)田字格本,多少錢?阿姨說五毛錢一本,我說來兩本,阿姨把本給我,我說謝謝阿姨,我剛出文具店的大門大聲的說:“我終于能自己買文具了”
文具小學(xué)作文8
大家都有文具盒,我也有文具盒,可我的文具盒和大家的有些不同。
我的文具盒是粉色的',上面印有一個(gè)十分可愛的米老鼠卡通圖案——米妮,她頭上戴了一個(gè)蝴蝶結(jié),穿著黃色裙子,裙子上還有許多白點(diǎn)點(diǎn)。
我認(rèn)為布的文具盒更好,所以我的文具盒是布的。文具盒上有兩條拉鎖,一條拉鎖柄上綴著一個(gè)米奇的頭,拉開拉鎖,這是最大的一個(gè)空間,里面可以裝許多東西,像剛筆、水筆… …另一條拉鎖里是 網(wǎng)袋,可以放膠帶;還有兩個(gè)按扣,里面有專門設(shè)計(jì)裝鉛筆的固定地方,按扣下面有兩個(gè)網(wǎng),里面可以裝橡皮;還有一個(gè)粘蓋,打開后,里面可以放尺子和抄作業(yè)的本子,這樣,抄作業(yè)時(shí)就很方便了。
我的文具盒還能裝在口袋里呢。有一次,老師讓我在家抄書上的句子,我就順手把文具盒一塞,就裝在了我的口袋里了。所以,我只帶著需要的書和本子就行了,非常省事。
同學(xué)們,我的文具盒好嗎?
文具小學(xué)作文9
晚上,小主人休息了,文具盒里的文具就爭吵了起來,鉛筆小妹妹說:“如果沒有我,小主人就不能寫字了!本砉P刀小弟弟說:“還不是我把你卷尖了,你才能寫字!毕鹌げ链蟾缯f:“如果沒有我,小主人就不能擦去他寫錯(cuò)的字了!背咦诱f:“如果沒有我,小主人上美術(shù)課時(shí),就不能畫出筆直的線條了!
第二天,鉛筆小妹妹不見了,卷筆刀、尺子、橡皮擦都閑著沒事可干,橡皮擦大哥說:“昨天鉛筆小妹妹還在,我們就還有用處,而現(xiàn)在呢,鉛筆小妹妹不在了,我們一點(diǎn)用處都沒有了!蓖砩,小主人找到了鉛筆小妹妹,大家都非常高興。文具盒老爺爺說:“大家都是一家人,各有各的本領(lǐng),所以我們都要同心協(xié)力為小主人服好
務(wù),才能體現(xiàn)自己的.作用!睆拇艘院螅木吆欣锏奈木咴僖膊粫幊沉。
文具小學(xué)作文10
開學(xué)的時(shí)候,媽媽在超市里給我買了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜歡。
文具盒是長方形的,長約20厘米,寬約8厘米,盒內(nèi)空間高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒頂上面畫著兩只特別可愛的卡通小兔子。
小兔子的頭又大又圓,耳朵長長的,均是白色。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn),還穿著黑色的衣服呢。小兔子的右邊是三行整齊的英語句子。句子到底說的是什么意思,我現(xiàn)在還不懂。
文具盒正面的中間是一個(gè)粉紅色的扣子,扣子呈小長方形,活像一條伸出的小舌頭。
文具盒里面可以放許多文具,鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺和橡皮。它們有序地排列著,就像一個(gè)和諧的.大家庭,天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。
媽媽以前也給我買過許多文具盒,有鐵皮做的,也有布料做的。但我最喜歡的還是現(xiàn)在這個(gè)文具盒,它天天陪伴著我,已經(jīng)與我相處了快一個(gè)學(xué)期了。
文具小學(xué)作文11
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的`,橡皮突然有了個(gè)念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來到了鉛筆面前,一對鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯(cuò)別字,都要叫我來幫忙,所以我比你厲害。”鉛筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應(yīng)該是我厲害!便U筆也起勁兒了。
“我厲害,我可以擦掉你的字!
“我厲害,我還可以寫文章!彼麄兙瓦@樣爭吵著。突然,尺子來了,他說:“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說:“我比他厲害,他卻不承認(rèn)。”鉛筆也忿忿地說:“是我比他厲害。他也不承認(rèn)!背咦勇犃怂麄儌z的話,說:“你們各有各的長處,也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽了之后,臉紅了,低下了頭。
從此,他們再也不吵架了。
文具小學(xué)作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物。
文具盒的外殼五顏六色,圖案都很美麗。一個(gè)小朋友在跳繩,另一個(gè)小朋友在旁邊數(shù),可能要開運(yùn)動(dòng)會了,她要抓緊時(shí)間練習(xí)。把文具盒翻過來,這一面也有圖案。畫的是一個(gè)小男孩過生日,桌上擺著一個(gè)大蛋糕,他的媽媽正在切蛋糕呢。
打開文具盒,上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹,你看,鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個(gè)“大房間”里,不過有點(diǎn)兒擠。沒關(guān)系,尺子姐姐和鋼筆大哥會“讓著”修正液弟弟的。
上課寫作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥會跑出來幫我寫字,鋼筆哥哥粗心寫錯(cuò)字了,修正液弟弟會來到“字上跳舞”,一會兒錯(cuò)字就被擦干凈了。
我愛我的'文具盒,它是我最好的朋友。
文具小學(xué)作文13
我過生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)文具袋。
我非常喜歡我的文具袋,它穿著藍(lán)色的衣服,是一個(gè)長方形的拉鏈文具袋。它長約13厘米,寬約8厘米,高約4厘米。文具袋的背面是深藍(lán)色的.,四周都是用黑白相間的線條鑲邊的。我的文具袋是用藍(lán)色的布料做成的,很實(shí)用,用手摸上去很光滑,看起來很漂亮,也很潔凈。正面有一幅圖,畫著一只米老鼠,米老鼠看起來好像是在一邊唱歌一邊跳舞,它的樣子可愛極了。文具袋的左下角有一行字母是:“rαⅰnbow”。
我的文具袋一共有三層,第一層放著尺子和橡皮,第二層放著鉛筆和圓珠筆,第三層放著一些彩筆和修正帶。
自從有了文具袋,我的文具們就有了一個(gè)家,我的文具再也沒有丟過。文具袋是我的好朋友,它每天都陪伴著我,后來我的考試成績越來越好了,我非常喜歡我的文具袋。
我愛我的文具袋。
文具小學(xué)作文14
2月18日星期一(陰)
今天,我和媽媽爸爸一起逛商場,媽媽對我說:“磊磊,馬上就要開學(xué)了,新學(xué)期,要有新的開始,你看需要什么學(xué)習(xí)用品,今天爸媽都滿足你!”我大叫“好啊!”我連蹦帶跳直奔文具區(qū)。
啊!文具區(qū),有鋼筆、鉛筆、本子、尺子等各式各樣的文具應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然,我的眼前一亮,目光落在了文具盒擺放區(qū),只見一個(gè)個(gè)精美的文具盒整齊的擺放在貨架上,圖案有;卡通圖形的、動(dòng)物圖形的、漫畫圖形的、格子圖形的,顏色有:紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、、、、、,琳瑯滿目,最吸引我的`是一個(gè)黑灰相間的筆袋,它裝在一個(gè)精美的、透明的包裝盒子里,銀灰色的包邊,銀白色的拉鏈,黑灰相間的格子,正面有一波浪形裝飾,中間有一金屬鑲成的“SDIP”商標(biāo),就好像帆船上鉗著一顆夜明珠,那么的光彩、那么的耀眼,太美了!
媽媽,看出了我的心意,毫不猶豫的給我買下了,我特別的高興,我愛不釋手。
文具小學(xué)作文15
有一天,“鋼筆衛(wèi)士”向“鉛筆將軍”走來,他面帶微笑,雙手緊握,彎了半腰,恭恭敬敬的說:“將軍別來無恙啊!”
“快讓開,滾!”鉛筆慢的'說。
“對不起,皇上在休息 。”
這時(shí),鉛筆拍拍肚子,臉上浮出生氣的神態(tài)鉛筆眉毛一擠,眼睛一瞪,便說:“大膽,本將軍向皇上請安,還不成!
“將軍,將軍!再說就不客氣了!”鋼筆嚴(yán)厲的說。
“快快快,發(fā)兵。”一聲令下,只見橡皮、書包、本子……一擁而上?,小刀坐在書包上,用刀擊砍敵人,就像沙場上的戰(zhàn)士,向敵人們進(jìn)攻。
鉛筆也不甘示弱也發(fā)起進(jìn)攻來。
“砰,砰,砰”幾聲震天動(dòng)地的巨響,傳遍了整個(gè)皇宮內(nèi)院。墨水大王也從睡夢中舒醒,皇上急忙走出睡房打了一個(gè)大哈嚏,說:“吵吵
吵。。 鳖D時(shí),整個(gè)皇宮像定了時(shí)一樣。
“哦,大王息怒是將軍來鬧事……”
“是的嗎。”大王疑問了。
這時(shí),鉛筆無話可說。
從那以后,鉛筆就連下三級。
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