我的白日夢(mèng)小學(xué)作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的白日夢(mèng)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 1
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)特別的夢(mèng)--白日夢(mèng)。在夢(mèng)中我變成了一個(gè)超能蜘蛛俠。
這一天，爸爸回老家看望奶奶去了。我和媽媽準(zhǔn)備出門游玩，媽媽還沒拿鑰匙，我卻把家里的防盜門拉上了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，“這可怎么辦？你爸爸不在家，我們又把自己鎖到了門外�！眿寢屨f�？吹綃寢屝募被鹆堑臉幼�，我非常心疼！我悄悄來到樓下，使出我的超能本領(lǐng)，“蜘蛛爬墻功”。我貼在墻上，利用手和腳上的吸盤慢慢爬到我家陽臺(tái)上。這時(shí)樓下聚集很多看熱鬧的'人�！鞍。】粗┲雮b，他好厲害呀！”只聽樓下有人在喊。我回頭向他們揮了揮手。我輕輕松松地打開陽臺(tái)的窗戶，迅速開了防盜門，把媽媽迎進(jìn)了屋里。媽媽看到我的超能力，吃驚得張大了嘴巴。
還有一次，我正在家里看書，忽然聽到樓下有人在喊“抓小偷，小偷搶包了！”我從樓上一躍而下，跑到小偷面前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)左手向他用力一拋，只見一張大網(wǎng)向他罩去，小偷被網(wǎng)住了，越動(dòng)越緊，只好乖乖就擒。我把他交給了警察叔叔。
我希望我的白日夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣就可以樂于助人，幫助別人了。
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 2
10年之后，緊張的高考開始了，大家手忙腳亂地忙著復(fù)習(xí)，可我呢？高考對(duì)于我來說，我輕而易舉就能復(fù)習(xí)周全，因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)新奇的記憶法寶——記憶機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人，早就在4年前成為我們家的一員了，它幫我記憶下來的`詞語和句子，保證我永遠(yuǎn)也忘不了，我的記憶機(jī)器人的樣子很奇怪，它的身體非常小，周身通紅通紅的，有時(shí)，還可以變成折疊電腦隨身攜帶，可方便了呢！
記憶機(jī)器人在這些日子里，它天天幫我復(fù)習(xí)，它先把所有的書都記憶在芯片里，然后，通過腦波傳輸給我的大腦，根本不用去記憶，就可以直接記住。記憶機(jī)器人還有耳機(jī)記憶法，睡覺時(shí)聽上20分鐘，夜晚，它就會(huì)自動(dòng)記憶到大腦里，正因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)從來沒有令人擔(dān)心。
高考時(shí)，我不一會(huì)兒就做完了，而且成績(jī)非常優(yōu)秀，我很興奮。
同桌猛地捅了我一下，原來，我還在課堂上啊，我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的夢(mèng)。
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 3
下午第二節(jié)課剛下沒多久，就聽見“丁零零，丁零零……”的上課鈴聲又響了，這節(jié)課是自習(xí)課。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來布置了作業(yè)，我一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了，還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了三遍。檢查完之后，我看看這個(gè)，看看那個(gè)，同學(xué)們都忙著寫作業(yè)，沒有閑人陪我說話，頓時(shí)覺得非常無聊。于是，我不由自主地盯著窗外開始發(fā)呆，窗外的景色在我眼中開始扭曲、變化……
操場(chǎng)變成了一片樹林，足球場(chǎng)變成了一個(gè)湖泊，教學(xué)樓變成了一座懸崖。我所站立的地方，變成了觀看風(fēng)景的好地方——懸崖頂。我像只猴子一樣，從懸崖頂一躍，跳到了樹林里。在樹林里轉(zhuǎn)悠，抓著青藤蕩來蕩去。湖泊里的魚因沒有天敵而自由自在地在水里游來游去，還不時(shí)地跳出水面，呼吸一下新鮮的.空氣，看見我，仿佛在對(duì)我說：“你好，你好！快來水里和我們一起游戲吧！”我抬頭看看天空，忽然間，齊天大圣孫悟空正站在筋斗云上從空中飛馳而過。于是，我也腳癢癢，想一躍而上，飛上天空。正當(dāng)我腳要離開地面的時(shí)候，突然，我感到頭被什么東西碰了一下，還有那熟悉的聲音：“王旭瑞，你在干什么？”我一看——原來是數(shù)學(xué)老師正用嚴(yán)厲的目光注視著我，手里還拿著剛才拍了我一下的書，我這才回過神來。原來，這只是場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)中的一切是那么美好，如果都能實(shí)現(xiàn)該多好啊！可拿什么實(shí)現(xiàn)呢？我在心里暗暗下定決心：今后一定努力學(xué)習(xí)，課堂上再也不開小差了。
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 4
一天，我趴在桌子上，歪著腦袋想：要是這世界上什么都能倒過來就好了。比如：云朵在地面飄來飄去；每節(jié)課10分鐘而課間40分鐘；大人要聽小孩的話，而且大人還要做作業(yè)、考試。想著想著，我進(jìn)入到了另一個(gè)世界：
媽媽回來了，我看見她手中的袋子里裝著我不愛吃的胡蘿卜、青菜、茄子。我苦著臉說：“媽媽，今天怎么只吃蔬菜��？”我剛說完這句話，便意識(shí)到自己說錯(cuò)話了，以為一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨�？墒枪至�，媽媽不但不生氣，還討好我說：“對(duì)不起寶貝，媽媽今天只買了這些，明天一定給你做好吃的�！眿寢尩恼Z氣中帶著一絲抱歉的意味。我看到媽媽這樣，膽子變大了起來，說：“明天我一定要看到桌上有我愛吃的�！眿寢尩椭^說：“好好，都聽你的�！眿寢専蔑堃院�，我們還要等爸爸回來一起吃。爸爸剛一進(jìn)門，我就說：“好啊，你終于回來了，每天都要等你！下次再這么晚，就別進(jìn)來了！”爸爸被我罵完，一聲不吭地坐著吃飯了。我還覺得不過癮，于是更加放肆，接著對(duì)他們說：“吃完飯后，你們馬上去寫作業(yè)、好好復(fù)習(xí)。我出去玩�！眿寢屄犃�，馬上說：“我的作業(yè)都寫完了，你就帶我去吧�！蔽伊⒖痰闪怂谎�，說：“明天就要考試了，還不快去復(fù)習(xí)！”媽媽聽后，便一句話也不敢講了。
“你在干嘛呢？這作業(yè)本上畫的什么亂七八糟的呀？”媽媽的'聲音劃破了我的夢(mèng)境。原來，是一場(chǎng)白日夢(mèng)呀！
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 5
我經(jīng)常做白日夢(mèng)。我有很多個(gè)使別人快樂、童話般的白日夢(mèng)。我幻想變成一個(gè)蘋果，身穿紅艷艷的禮服，灑上晶瑩的露珠做成的香水，等待孩子們來采摘。我相信，當(dāng)他們嘗到我甜滋滋的味道時(shí)，一定會(huì)快樂地歡呼。
我想變成一條自由自在的魚兒，在清澈的湖水里快活地游來游去，探索湖底的秘密，在湖邊的水草叢里跟其他魚兒玩捉迷藏。我會(huì)吐許許多多圓圓的泡泡，串成一條亮晶晶的珍珠項(xiàng)鏈，掛在湖面，成為一道美麗的風(fēng)景。
我幻想變成一粒小小的花種，睡在軟綿綿的泥土里，生根發(fā)芽，最后開出一株芳香迷人、在空中隨風(fēng)起舞、艷麗的大紅花。我將會(huì)跟數(shù)也數(shù)不清的五顏六色的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂交朋友。我會(huì)獻(xiàn)給人們芬芳的花香，并且把所有花蜜都送給蜜蜂和蝴蝶們。
我幻想變成一片金黃落葉，漂浮在河面上。當(dāng)小螞蟲蟻要過河的時(shí)候，我就去給它們當(dāng)船，載它們到對(duì)岸去。我還能給飛累的蝴蝶和蜻蜓當(dāng)小板凳歇歇腳，在烈日下給河里的小魚當(dāng)小傘，幫它們擋住陽光。
我幻想變成一只百靈鳥。在晴天，我會(huì)高聲歌唱，用甜美的`歌喉唱出動(dòng)聽的歌曲，用歌聲帶給人們快樂。每天清晨，我會(huì)唱著歌歡送孩子們上學(xué)；傍晚，我會(huì)唱著歌迎接他們回來。雨天，我會(huì)繼續(xù)歌唱，讓人們待在家里不會(huì)無聊。我想讓人們生活在音樂中。
我幻想變成一棵水邊的垂柳，披著嫩綠的春裝，柳枝像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。當(dāng)有小動(dòng)物掉進(jìn)水里，我會(huì)及時(shí)把柳枝溫柔地伸到它們面前，讓它們爬上來。我會(huì)輕輕地把它們放回地面，并和它們說聲再見。
我希望天地萬物都能快樂，我期待大千世界更加美好。
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 6
每個(gè)人都有自己的白日夢(mèng)，而小孩子的夢(mèng)，更是千奇百怪，毫無厘頭。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得做白日夢(mèng)，還必須要有小孩子的想象力。
一天早上，我在家里早早的就起了床。沒吃早飯，就窩在沙發(fā)里，開始幻想我的新生活了。
我想有一幢小房子，屋頂是杏仁糖片，真是香脆可口；煙囪是烤豬肉卷，真是香味撲鼻；床是蜜糖紅棗糕，吃得粘牙；枕頭全是水晶蝦餃，鮮香可口；書桌全是香草冰淇淋，清爽可口；沙發(fā)是巧克力鮮乳球；下雨下的是葡萄干，下雪下的是爆米花。屋外隨處可見小籠灌湯包，一股濃濃的粥香沁人心扉，原來河里流的全是皮蛋瘦肉粥。天上的.云是棉花糖；地上的石頭是紅燒肉。真是滿漢全席呀！大樹的樹桿全是炭烤八爪魚，樹葉是藍(lán)莓味的薯片，結(jié)出來的果實(shí)是炸薯?xiàng)l。附近的山上全是糖醋排骨，西岸粉絲肉堡、清炒芥菜和紅火芙蓉湯。只要我說一聲我餓了，他們就排著隊(duì)往我嘴里跳。
我的肚子已經(jīng)容不下這些美味的零食了，但我的味蕾很明顯還想品嘗更多美味，于是我等了而、三個(gè)小時(shí)，等我的肚子工作完了，我又開始吃美味薯片、杏仁糖片、水晶蝦餃和碳烤八爪魚呢！
突然，我發(fā)現(xiàn)在薯片葉叢中有幾只小青蟲，仔細(xì)一看原來是棒棒糖做的，我便捉了一只，雖然看的不免有些惡心，但還是很美味，就像雨過天晴，出現(xiàn)了彩虹，我走在彩虹橋上，欣賞這大千世界。
我欣賞風(fēng)景的感覺突然消失的時(shí)候，原來是媽媽在喊我吃飯，我疑惑不已，因?yàn)閶寢審牟唤o我做早飯的。于是我下意識(shí)的看看表，原來已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了。我不禁感嘆道：“時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十二點(diǎn)多了！”中午吃飯時(shí)我把我的夢(mèng)講給爸爸媽媽聽，他們異口同聲地說道：“你呀，真是只小饞貓！”
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 7
我愛幻想，常常做“白日夢(mèng)”！
如果我擁有天使的翅膀，我先飛到月亮上去看望嫦娥姐姐和可愛的玉兔；還想去找找成了佛的孫悟空，看看他正在和“打架”呢！我當(dāng)然不會(huì)把唐僧忘了，這個(gè)愛嘮叨的善良的和尚，我可不想見到他整天在電視上煩人了。最重要的是我要找找太白金星幫個(gè)忙，請(qǐng)他跟玉帝說一聲，在天庭里設(shè)個(gè)和平神、保護(hù)環(huán)境神，好好的整治一下我們現(xiàn)在的自然環(huán)境。
今天我又有了新的“白日夢(mèng)”了。我想讓“多啦A夢(mèng)”成為我的寵物。她真是無所不能，會(huì)講有趣的故事，會(huì)講能讓我捧腹大笑的笑話，還會(huì)變成電腦讓我在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游。上課了，他會(huì)隱藏自己身體，坐在我的桌子上，當(dāng)然不會(huì)擾亂正常的課堂秩序。如果需要，她還會(huì)按時(shí)地幫助老師給那些基礎(chǔ)差的'同學(xué)補(bǔ)課。她雖然只有10厘米高，但她不會(huì)變老，更不會(huì)像我以前養(yǎng)的那只可愛的小貓那樣生病死去，只留下淚流滿面地我。有了這樣的寵物誰不喜歡呢？跟我一起祈禱吧！說不定哪天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她正睡在你自己的書桌上呢！
爸爸媽媽經(jīng)常說我的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí)了，都是白日夢(mèng)。但我想：經(jīng)過我努力的學(xué)習(xí)，掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)后，一定能夠制造出這個(gè)人見人愛的小寵物！同學(xué)們讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為了以后能實(shí)現(xiàn)自己的“白日夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 8
你們做過白日夢(mèng)嗎？它可以讓你具有某種魔法，或者助你考上理想大學(xué)、當(dāng)上大老板白日夢(mèng)特別奇特，我也做過這種夢(mèng)。
夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一片浩翰的星空，一只幻影梅花鹿帶領(lǐng)我走到了一個(gè)神奇的地方，那里有許多方向指示牌，當(dāng)上大老板、考上重點(diǎn)大學(xué)、回到遠(yuǎn)古時(shí)代看得我眼花繚亂。它告訴我走進(jìn)去就會(huì)得到它。還沒等它說完，我早就像一只兔子似的奔進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)代。
一進(jìn)去，我變成了一只小鳥。許多只恐龍從我面前走過去，我激動(dòng)不已。茂密的樹林有幾只食草龍?jiān)谒阂е�。我飛上天空，幾只霸王龍?jiān)诓妒巢溉閯?dòng)物，它們瘋狂地奔過去，抓住獵物，鋒利的爪子把獵物撕扯的七零八落，滿滿的'血汁噴了出來。
一只龐大的鷹從我面前飛過去，充滿好奇心的我也跟了過去。穿過花叢，到了一個(gè)神奇的地方，那里有一個(gè)心形湖，湖水清澈，清得連湖底都看得見。湖邊的果樹，可招動(dòng)物喜歡，都跑去向果樹爺爺要果實(shí)呢！一顆果實(shí)掉在我的背上，嘗了一口，好美呀。一只恐龍走過來，我坐到它背上，看著美景，傻笑著“叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘聲驚醒了我。
這個(gè)就是我的白日夢(mèng)，特別奇幻吧。你們的白日夢(mèng)也很奇幻吧，跟我分享分享吧！
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 9
小時(shí)侯的一天晚上，我站在陽臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路，聽著異常嘈雜的聲響，靜靜地想著：“揚(yáng)州市，這么熱鬧，真叫人受不了!如果世界上沒有聲音，不知道會(huì)變成什么樣？“
沒有聲音最大的'好處，該能使人的耳梗子得到了清靜的機(jī)會(huì).耳梗清靜，對(duì)身心的健康很有幫助.在醫(yī)學(xué)上，“寧靜“是一種很好的心理治療.漸漸地，我突然感覺我的耳邊沒有了聲音，覺得十分清靜；馬路上的行人再也聽不到汽車的鳴笛聲，都很舒服；我來到醫(yī)院，看見了病人都在安靜休息，恢復(fù)得很快；我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很輕松，老師的斥責(zé)聲，校長(zhǎng)的“羅嗦“的訓(xùn)話都成了耳邊風(fēng)……哈哈，真是一個(gè)好的環(huán)境.突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人低著腦袋，原來他們都是愛聽音樂的人，手里拿著MP3，卻不能再飽耳福；我又看見幾個(gè)年輕人都要說話，可是沒有聲音，他們只好用筆在紙上寫來寫去，真是太麻煩了；忽然，我又看見一位老奶奶想過路，可迎面而來的汽車發(fā)不出聲音，結(jié)果造成車禍，看來如果沒有聲音，人們要表達(dá)的情感，就必須隨時(shí)帶著筆和紙，那該多麻煩!
這時(shí)，媽媽突然喊道：“萌萌，來吃芒果!“我才從我的白日夢(mèng)里醒來，心想：“還是有聲音好!“
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 10
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)，而小孩子的夢(mèng)更是千奇百怪，毫無厘頭。我的夢(mèng)就更是那樣……
每當(dāng)我想起以前做過的白日夢(mèng)時(shí)，嘴角總會(huì)露出一絲微笑：那是一個(gè)寒冷的早上。因?yàn)槭侵芤�，所以要升�?guó)旗，害得我不得不早點(diǎn)起來。但是我昨天晚上沒有睡好，一覺醒來已近七點(diǎn)三十了，我遲到了！
那時(shí)我不免做起了白日夢(mèng)。我幻想自己是擁有世界上頂尖科技裝備的`蝙蝠俠。開著可以飛來飛去的四驅(qū)戰(zhàn)車，在小區(qū)里任意飛翔，還有自動(dòng)隱身功能。開著它，遨游在空中，看著川流不息的人群和馬路上奔馳的汽車。那真是一種莫大的享受呀！或是用擊撞炮一路飛馳，任何人都攔不住我。別說去上學(xué)，就連和劉翔賽跑也不在話下。還可以向他一樣住在超大的別墅里，去地下室做各種秘密實(shí)驗(yàn)了……
如果我還不能成為“蝙蝠俠”那樣的人，但如果可以回到小時(shí)候，那樣也不錯(cuò)。
我仿佛穿越時(shí)空，回到了幼年時(shí)代。那時(shí)的我無憂無慮，每天高高興興的去上幼兒園。每天不用寫堆積如山的作業(yè)，不用去參加各種各樣的考試，不會(huì)因?yàn)闆]有考好而被媽媽吵……我想吃就吃，想睡就睡，也不用擔(dān)心遲到，還有很多很多美味可口的食物。躺在軟綿綿的床上，聽著優(yōu)美的搖籃曲，喝著香甜可口的牛奶，慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)香鄉(xiāng)。雖然在小時(shí)候天天這樣，不足為奇，但是我現(xiàn)在才，發(fā)現(xiàn)那是多么的美好！
“快起來！快起來！”回到現(xiàn)實(shí)，媽媽正在叫我。一看表，已經(jīng)7：40了。我沖出家門一路飛奔�？墒窃诼飞希疫�在想著我的那個(gè)夢(mèng)……
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 11
在我的世界里，可以說見到什么都想要。一看見別人有什么，我就開始做起了白日夢(mèng)，開始想象著把別人的好東西“占為己有”�，F(xiàn)在，就讓我來分享一下我的“白日夢(mèng)”吧！
在一個(gè)春光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起出來散散步。路上，每一次我看見有人在玩自己的玩具的時(shí)候，我都不由得進(jìn)入了一個(gè)“白日夢(mèng)”，我想象這件東西是我的，可以讓我為所欲為地玩�？上В@一個(gè)個(gè)“白日夢(mèng)”并不是很長(zhǎng)，不到一會(huì)，我便從這個(gè)美好的“白日夢(mèng)”驚醒了。
我們一家走著走著，便走到了一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。這里十分廣闊，一望無際。這里的飛機(jī)高大無比，我一看，天啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)高大威猛的巨人��！我如此如醉地看著，不知不覺中我又做起了“白日夢(mèng)”。這一次“白日夢(mèng)”與以往的大不相同，它是多么的美好，多么的使人感到幸�！曳路鹗秋w行員，坐在高大的飛機(jī)上，自由自在地飛翔著。我像一只小鳥在天空中飛翔，在碧藍(lán)的天空中飛翔！我是多么的快樂，多么的`幸福��！我完全沉浸于其中。
忽然一陣?yán)坐Q般的“雷聲”響起，原來是飛機(jī)要起飛了。媽媽叫我回家了，我的飛機(jī)，我的快樂就這樣沒有了。我只有跟著爸爸媽媽一起回家了！
這就是我，愛做“白日夢(mèng)”的我，愛想象的我！
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 12
一個(gè)平靜的夜晚，我在房間里寫作業(yè)，忽然，我看到一個(gè)小人對(duì)我說：“你想看看未來的世界嗎？”我又驚奇又驚訝：“真的可以嗎？那我就試一試吧！”隨著一聲令下，我的眼前一亮，出現(xiàn)了一個(gè)金色的圓圈。
那個(gè)小人說：“進(jìn)入這個(gè)圓圈吧！去看一看未來的世界吧！”我慢慢的走到金色的圓圈里，腳剛進(jìn)去的一瞬間，我感覺到身體輕飄飄的，像被卷入龍卷風(fēng)的人一樣，昏迷不醒……
過了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，我慢慢的醒來，看到天空上飛的汽車，和水里游的飛機(jī)，我就知道了這就是未來。未來的路邊沒有了大樹。小花和小草，水里沒有了魚，反而多了一些垃圾。我就知道從前的環(huán)境沒有了，心里很傷心，就準(zhǔn)備去問問路人是怎么一回事？一個(gè)機(jī)器人說：“小朋友啊……你……怎么了？”我嚇了一跳，哪跑來的機(jī)器人？我清了清嗓子，說：“這是二零幾幾年��？”機(jī)器人慢吞吞地答道：“啊……你應(yīng)該是二零一三年……的人吧……這是……二零五九年”二零五九年？這么遠(yuǎn)？我急忙又說：“你是誰��？”機(jī)器人說：“我……是JQR1999號(hào)，我……是你的'……助理……”我想：“終于找到可以問一下這里的環(huán)境了！”機(jī)器人仿佛看到了我的心思，說：“這里非常好……看，我們研制出了人工大樹……不過，只能用來擺放，不能釋放氧氣�！薄鞍�？”我嘆了口氣，“原來未來環(huán)境哪么差！”我說：“那……我想回去，可以嗎”機(jī)器人點(diǎn)了點(diǎn)頭。按了一下它頭上的紅按鈕，我“嘶嘶---”的一聲就回到了現(xiàn)實(shí)的世界。
啊！原來是一場(chǎng)白日夢(mèng)��！未來環(huán)境這么差，雖然只是個(gè)夢(mèng)，但它讓我懂得了要愛護(hù)環(huán)境，珍惜樹木！
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 13
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴聲聲，蟬鳴就像催眠曲一樣，催眠著上課時(shí)昏昏欲睡的我。
”轟”的一聲巨響，我竟然來到的高考考場(chǎng)上，聽著筆在卷子上書寫的聲音，我頓時(shí)有寫高考卷的想法，我拿起卷子一看，發(fā)現(xiàn)卷子上的題，我好像都會(huì)。我拿起筆，開始寫了起來，時(shí)間一分一秒地過去了，卷子也寫得差不多了，我仔細(xì)檢查也一遍，便交了卷。剩下的的幾門考試也就這樣過去了。
我回到家里，沒想到一聲蟬鳴，又讓我來到了出高考成績(jī)的當(dāng)天，這天不僅是萬千學(xué)子上岸的日子，還是改變命運(yùn)的時(shí)刻。我緊張地來到電腦桌前，打開電腦，打開網(wǎng)站，準(zhǔn)備查成績(jī)，十二點(diǎn)整，我激動(dòng)地點(diǎn)開網(wǎng)站，竟發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)被屏蔽了，要在三天后才能查到成績(jī)。
突然又是一聲蟬鳴，我來到了三天后，我看見了我的高考成績(jī)，我竟然考了720分，全省狀元。一聲蟬鳴后，我竟來到了清華大學(xué)的門口，看見那雄偉的'大門，我不禁連連贊嘆，看著無數(shù)年輕學(xué)子的笑臉，我不禁也笑了起來。
突然，一聲下課鈴打斷了我的旅行，我睜開了眼，看見我的小學(xué)語文老師，我被她叫到了辦公室，看著眼前的老師，聽著蟬鳴，我又……
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 14
我常常做一個(gè)關(guān)于飛翔的白日夢(mèng)。
每當(dāng)我看見小鳥們?cè)谔炜罩袣g快地比翼而飛時(shí)，心情便會(huì)十分暢快，我常想：“我如果能飛，那該多么幸福��！”
我常想象自己會(huì)飛。在冬日的清晨，飛上高高的藍(lán)天，靜靜地看著東方，等待著初升的太陽，等待著那久違的魚肚色，等待著清晨的第一束陽光沖向大地，讓所有的黑暗通通消失。我猜想在高高的天空中欣賞著日出一定會(huì)別有一番趣味。
我常想象自己會(huì)飛，我會(huì)飛到高高的.山峰，欣賞著秋日的黃昏，當(dāng)夕陽斜照西山時(shí)，我會(huì)看著烏鴉緩緩地飛翔著，這情景，定是特別有趣。我靜靜地看著太陽落山。我也會(huì)情不自禁地和黃昏的鳥兒一起回家。
我常想象自己會(huì)飛，我會(huì)去環(huán)游全世界，去看看美國(guó)的紐約，北京的故宮，拉薩的布達(dá)拉宮。心想，這些景色一定會(huì)十分美、十分美。
我常想象自己會(huì)飛。我還要飛去外太空，去感受太陽的熾焰，水星的生命，換一個(gè)角度看看地球有多么美。讓世界上的每一個(gè)角落都留下我飛過的痕跡。
我常想象自己會(huì)飛，我會(huì)在煩惱的時(shí)候，打開我自由的翅膀。讓所有的煩惱和憂愁都隨風(fēng)而去。我還會(huì)去探索自由的真諦，去全世界旅行，擺脫枯燥的生活，去追逐心中所向往的明天。
我常常做一個(gè)關(guān)于飛翔的白日夢(mèng)。
我的白日夢(mèng)小學(xué)作文 15
經(jīng)常聽起別人說起自己的夢(mèng)想，有希望自己考上清華、北大的，也有希望自己成為宇航員的，也有希望自己成為像姚明那樣偉大的體育明星的……我的夢(mèng)想可能在別人眼里是個(gè)“白日夢(mèng)”，可在我心里那是很切合實(shí)際的。
我夢(mèng)想成為一個(gè)演員。從小到大，我看過的電視劇，我都會(huì)偷偷地模仿劇中人物的動(dòng)作、表情和語言。我夢(mèng)想有一天我的倩影能出現(xiàn)在大屏幕上。
每一次，我和別人說起我的夢(mèng)想，別人都會(huì)說我是白日夢(mèng)，就我這樣的.丑小鴨還想去演戲，簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)�？晌颐看味紙�(jiān)信童話里的丑小鴨是可以變成白天鵝的。每次看到電視里的那些明星，再看看自己，感覺差距真的不是一點(diǎn)點(diǎn)。
但是，有夢(mèng)想總比沒有夢(mèng)想好，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。進(jìn)入學(xué)校，我夢(mèng)想自己能在三年后考上一所大學(xué)，成為一名大學(xué)生。這些努力和決心不能只停留在口頭上，一定需要付諸實(shí)際努力。所以，進(jìn)入職中以來的第一天，我就努力的改變自己，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。我希望自己能順利地考入大學(xué)，因?yàn)槟抢镉懈鼜V闊的平臺(tái)，有更多的機(jī)會(huì)。
我說到了，我也做到了。進(jìn)入學(xué)校，我被選為班長(zhǎng)，在開學(xué)來的兩次考試中我也保持了較好的成績(jī)。我想，我離我的夢(mèng)想更近了一些。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信，只要我不懈地努力，定能滴水穿石，收獲成功。
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