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“尋寶”小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的“尋寶”小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
“尋寶”小學(xué)作文1
俗話說(shuō)：“玩是孩子的天性�！鄙钪�，我們經(jīng)常玩耍，有各種各樣的形式，比如：打球、跑步、看電視、做游戲……其中，最令我記憶猶新，還屬在草原上玩尋寶游戲。
那天下午，導(dǎo)游宣布一個(gè)好消息：今天下午，我們玩尋寶游戲。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。導(dǎo)游給我們講解游戲規(guī)則：大家分散開(kāi)來(lái)，尋找有字的'小白旗。找到白旗后，根據(jù)上面的提示就可以找到寶貝。
導(dǎo)游一聲令下，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一樣奔馳到草原的各個(gè)角落。但是，要想在一望無(wú)際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗，又談何容易？找到的可能性是滄海一粟吧！我深知游戲的困難，便將身子俯在地上，小心翼翼地尋找著。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小水洼。我一不小心，身子偏離重心，狠狠地摔進(jìn)了水洼里，濺得滿身是泥，那樣子滑稽極了，像個(gè)落湯雞！也許是老天爺對(duì)它用水洼捉弄我心懷歉意，終于讓我找到一面白旗。上面只有四個(gè)字母：WDIA。我看得一頭霧水，心想：老天�。『貌蝗菀撞耪业叫∑�，你居然還要出個(gè)謎語(yǔ)耍我？難道是讓我挖地？我自言自語(yǔ)道。
說(shuō)干就干，我先用一根竹竿撥動(dòng)泥土，可是這種方法也太慢了，干脆不顧自己形象地用手刨起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一個(gè)盒子。打開(kāi)一看，里面是一個(gè)靴子狀的筆筒。我歡呼起來(lái)：我尋到寶了！我尋到寶了！
后來(lái)，其他同學(xué)也紛紛尋找到寶貝，大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品，更收獲了樂(lè)趣！
“尋寶”小學(xué)作文2
太陽(yáng)烤著大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，我感覺(jué)非常熱，提議去游泳，經(jīng)過(guò)媽媽的允許，就飛快地?fù)Q上泳褲，戴上游泳眼鏡，跑向了泳池邊，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著聲音的方向看去，哇！是我的好朋友，小胖。
我和小胖玩了一會(huì)兒之后，想出了一個(gè)趣味游戲——扔硬幣。規(guī)則是這樣的`：老媽做扔硬幣的人，我和小胖來(lái)找，五局三勝，誰(shuí)贏了就可以懲罰對(duì)方。
游戲開(kāi)始了，老媽一扔，我們的眼睛就跟著硬幣的拋物線，直到掉入水底，我像一條靈活的小魚(yú)，可是小胖卻像一只笨拙的海龜，雖然身體胖，但是腦子卻不笨，我游到哪兒，他就游到那兒，如此反復(fù)幾次后，我似乎看穿了他的戰(zhàn)術(shù)——守株待兔。
現(xiàn)在的戰(zhàn)況是2：1，我略勝一籌，我離勝利只有一步之遙了，可是，第四局被小胖捷足先登搶到了硬幣贏了。
比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，比分是2：2，非常激烈，我和小胖都精力充沛，決戰(zhàn)的時(shí)候到了！隨著硬幣沉入水底，我用力一蹬腳，就像離弦之箭一樣，再回頭看看小胖，嘻嘻！早被我甩在后面了。
可是，我找了很久也找不到，心里不由得有些發(fā)慌，我又四周看了一下，沒(méi)有看見(jiàn)小胖，忽然，我眼前不知是什么不明物體，但是我眼前一亮，有一個(gè)亮閃閃的東西，再仔細(xì)一看，啊！硬幣，我伸手去撿，可是，我漸漸地看清了不明物體，是小胖！我吃了一驚，馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了硬幣，哈哈！勝負(fù)已定了，我在千鈞一發(fā)之際取得了勝利！耶！
“尋寶”小學(xué)作文3
在這個(gè)陽(yáng)光溫和卻仍有些微寒的下午，我和同學(xué)張華予一起約著來(lái)到奧林匹克森林公園里玩。
我們倆一邊走，一邊有說(shuō)有笑地聊著班級(jí)里的那點(diǎn)兒八卦。走著走著，我們就來(lái)到了一片寬廣而清爽的湖岸。就在這兒，我們開(kāi)始了今天的“尋寶”游戲。
我們一會(huì)兒奔走于茂密的小樹(shù)林和飛揚(yáng)的沙土之中，揀拾樹(shù)枝，挖掘?qū)氊悾灰粫?huì)兒又嬉戲于泥濘的湖邊和怪狀的岸礁之上，撈起湖水，清洗寶貝。我們忙碌著，仔細(xì)搜索著一切地方，生怕錯(cuò)過(guò)任何可能的寶貝。
突然，一個(gè)體型較大，顏色漆黑的棱角映入我們的眼簾。我們急忙用粗壯的木棍挖掘，一邊挖，一邊用一只撿來(lái)的、小的可憐的瓶蓋一次次地從湖邊接水，再倒向坑里。飛濺的贓水點(diǎn)和粘稠的.泥巴把我們弄得灰頭土臉，但這絲毫沒(méi)有影響我們玩的心情。
東西挖出來(lái)了，可惜只是一塊黑曜石色的普通石塊。我們發(fā)現(xiàn)它毫無(wú)價(jià)值，就把它隨意丟棄了。
功夫不負(fù)有心人！我們最終還是找到了兩件大寶貝：一個(gè)是還隱約散發(fā)著一股淡淡魚(yú)腥味、煤球般漆黑的干蓮蓬。另一個(gè)是足足有半個(gè)手臂長(zhǎng)、金褐色的“松塔精”，它的發(fā)現(xiàn)可讓我們這些只見(jiàn)過(guò)小半個(gè)拳頭大小松塔的孩子們大開(kāi)眼界了，并如獲至寶！
經(jīng)媽媽同意，這兩件戰(zhàn)利品已經(jīng)變成了我的收藏品。如今，它們已經(jīng)被清洗干凈，靜靜的躺在我家的窗臺(tái)上了。
好久沒(méi)有玩這種尋寶游戲了，感覺(jué)好酷，好開(kāi)心！
其實(shí)，開(kāi)心無(wú)處不在，即使是在學(xué)習(xí)緊張的校園里，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。比如今天，雖然在大人眼里，我們蓬頭垢面，可那又怎樣？開(kāi)心就好！
“尋寶”小學(xué)作文4
”同學(xué)們，你們玩過(guò)尋寶嗎，沒(méi)有的話就跟老師一起尋寶吧!“上課鈴聲一響，老師以神秘地說(shuō)道。 語(yǔ)音一落，同學(xué)們有的像淘氣的小猴子一樣?xùn)|張西望，似乎在說(shuō)：一定不能放過(guò)任何一個(gè)地方，一定要把寶藏給找出來(lái);有的同學(xué)像著名偵探家一樣交頭接耳地分享自己的想法。
老師深呼一口氣，有力地吐出“開(kāi)始尋寶了”幾個(gè)字，語(yǔ)音還未落地，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻四處亂竄。全班同學(xué)一直讓老師提醒寶藏放在什么地方，老師卻只是微微一笑，調(diào)皮而又神秘地說(shuō)：“你們得自己找!”沒(méi)有任何線索的我們就像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂鉆。正當(dāng)我還在冥思苦想寶藏藏在什么地方時(shí)，一女生在窗簾找到寶藏的喜訊傳來(lái)，我一邊羨慕著她，一邊告訴自己：不要慌，仔細(xì)找，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的�；侍觳回�(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)寶藏正在門(mén)后向我揮著手，就像多年未見(jiàn)的老朋友，我五步并作三步走沖上前去與寶藏打了招呼。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我也找到寶藏了，他們心里卻著急了起來(lái)，忍不住問(wèn)老師寶藏的'藏身之所。老師沒(méi)有了之前的調(diào)皮，溫柔地說(shuō)道：去空調(diào)那兒找找看�！邦D時(shí)，全班同學(xué)像奔騰的洪水一般涌向裝空調(diào)的地方，一男生眼疾手快地抓到了5角硬幣，一部分同學(xué)只找到1角硬幣。找到的人心里得意洋洋的，露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容，沒(méi)找到的人很失落，愁眉苦臉得像泄了氣的皮球。
下課鈴聲就要響起，剛那緊張的一幕幕畫(huà)面還在我的腦海中回放，找寶藏的過(guò)程讓我懂得了：只要細(xì)心觀察，永不放棄，身邊到處都是寶藏。
“尋寶”小學(xué)作文5
何誠(chéng)一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和幾個(gè)朋友一起去山溝溝玩。到了山頂，一下車，就感到這兒的'空氣特別清新，使人心情格外舒暢，簡(jiǎn)直和城市是天壤之別。我們來(lái)到竹林深處，展開(kāi)了竹林尋“寶”。我找了一個(gè)地方，拿著鏟子在竹林中收尋著“寶物”--鮮嫩的竹筍，但我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)，根本分不清竹筍和草，但我一點(diǎn)也不灰心，還是拿著鏟子剝開(kāi)草叢，尋找著竹尖。好不容易找到了一顆，我慢慢地蹲下來(lái)，心中特別興奮，想：終于讓我找到了一棵。我先用水把泥土澆濕，然后把手伸進(jìn)土層，輕輕地剝開(kāi)土，為的是不讓下面的筍受到傷害，當(dāng)我挖了一陣后，又拿起了鏟子，把筍周圍的土都挖了開(kāi)來(lái)，當(dāng)然，我必須把握好輕重，不然就挖不到一只完整的筍了，這害得我手上滿是泥，還劃出了幾道口子，血也一滴滴流了下來(lái)，可我沒(méi)灰心，還是充滿信心，筍終于露了出來(lái)，我開(kāi)心極了大叫起來(lái)：“我挖到筍了，我挖到筍了--”，并把筍根弄斷，放到袋子
里去。這一來(lái)，我可得到了不少經(jīng)驗(yàn)，接二連三地把筍給一一挖了出來(lái)，最后一比，我勝出了。這可對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次挖筍，雖遇到了不少困難，可我頑強(qiáng)地克服，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，而且更重要的是對(duì)我的一次教育，告訴了我們：不管做什么事，都不能灰心。
“尋寶”小學(xué)作文6
一個(gè)星期六的早晨，媽媽要去上街買菜，臨走時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“在你的房間里有一個(gè)寶貝，你把它找出來(lái)吧！”我滿腦子疑惑，這個(gè)寶貝會(huì)是什么呢？
媽媽一走，我就開(kāi)始尋寶了。我的房間不大，環(huán)顧四周，只有一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)柜、一個(gè)衣柜和一張床。床上一覽無(wú)余，藏不下什么東西。我首先想到的是寶貝會(huì)不會(huì)在書(shū)桌里？于是，我迅速打開(kāi)書(shū)桌，拉開(kāi)抽屜，在里面仔細(xì)尋找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。翻來(lái)翻去，除了一些學(xué)習(xí)用品沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。
我納悶了，難道寶貝藏在衣柜里？我打開(kāi)衣柜門(mén)，把衣服全拿出來(lái)，堆在床上，仍然沒(méi)有找到�？磥�(lái)，“寶貝”一定在這個(gè)二米多高的書(shū)柜里了。我搬來(lái)板凳，站了上去，踮起腳來(lái)，一本一本地翻書(shū)。我累得滿頭大汗，從上找到下，從里找到外，還是一無(wú)所獲。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了。我正準(zhǔn)備詢問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“你找到寶貝了嗎？”我滿頭霧水，一臉困惑地回答到：“沒(méi)有找到，寶貝在哪里？”
媽媽牽著我的手，走進(jìn)了我的房間，摸著我的頭說(shuō)：“你看，你把書(shū)桌、衣柜、書(shū)柜翻得亂七八糟、東倒西歪，當(dāng)然找不到寶貝了�！薄扒岸螘r(shí)間，你把風(fēng)衣、雨傘、訂書(shū)機(jī)、故事書(shū)弄丟了，它們不都是你的'寶貝嗎？”媽媽接著說(shuō)。
我的臉火辣辣的，十分羞愧�！拔艺f(shuō)的寶貝就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，把自己的學(xué)習(xí)和生活用品保管好、整理好，做一個(gè)有條理、講秩序的人，這會(huì)讓你受益一生呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
家中尋“寶”的事讓我懂得了深刻的道理，我想我找到了寶貝。
“尋寶”小學(xué)作文7
這寶貝不是傳說(shuō)中的什么玉器、夜明珠。而是——讓你們猜吧。
剛吃過(guò)早飯，媽媽就要去菜市場(chǎng)買菜。而我正想寫(xiě)篇日記，材料不夠。老媽的這一聲是我有了靈感，于是就在心里打著如意算盤(pán)：我跟著媽媽去，沒(méi)準(zhǔn)還能找到材料呢！說(shuō)干就干，媽媽居然毫不猶豫的答應(yīng)了。
我跟著媽媽，邊走邊想著一些重要的部分怎么詳細(xì)的寫(xiě)。不知不覺(jué)的來(lái)到了菜市場(chǎng)，于是我們就開(kāi)始尋寶。
走著走著，媽媽停在了屠夫的面前，打量著在木板上的肉。媽媽來(lái)了塊后腿的肉，順便叫屠夫把肉切成一塊一塊的，我在旁邊看著。心里卻在暗暗的想：重點(diǎn)就在這兒。我看著那把鋒利的菜刀，又粗又強(qiáng)壯，好像是菜刀中的'將領(lǐng)，威武。
那一塊塊的肉，多么強(qiáng)壯�？蛇�是敵不過(guò)那把鋒利的刀，我看著心里直打著寒顫。買回來(lái)的是肉。
這就是“寶”。
這寶貝不是傳說(shuō)中的什么玉器、夜明珠。而是——讓你們猜吧。
剛吃過(guò)早飯，媽媽就要去菜市場(chǎng)買菜。而我正想寫(xiě)篇日記，材料不夠。老媽的這一聲是我有了靈感，于是就在心里打著如意算盤(pán)：我跟著媽媽去，沒(méi)準(zhǔn)還能找到材料呢！說(shuō)干就干，媽媽居然毫不猶豫的答應(yīng)了。
我跟著媽媽，邊走邊想著一些重要的部分怎么詳細(xì)的寫(xiě)。不知不覺(jué)的來(lái)到了菜市場(chǎng)，于是我們就開(kāi)始尋寶。
走著走著，媽媽停在了屠夫的面前，打量著在木板上的肉。媽媽來(lái)了塊后腿的肉，順便叫屠夫把肉切成一塊一塊的，我在旁邊看著。心里卻在暗暗的想：重點(diǎn)就在這兒。我看著那把鋒利的菜刀，又粗又強(qiáng)壯，好像是菜刀中的將領(lǐng)，威武。
那一塊塊的肉，多么強(qiáng)壯�？蛇�是敵不過(guò)那把鋒利的刀，我看著心里直打著寒顫。買回來(lái)的是肉。
這就是“寶”。
“尋寶”小學(xué)作文8
今年的清明節(jié)，我們蝸牛團(tuán)來(lái)到了鹽田，找好酒店后，我先和小魚(yú)享受了一個(gè)充足的午覺(jué)，醒來(lái)后，我們就沿著海濱棧道散步。
踏上了海濱棧道，我們一路吹著海風(fēng)，一邊欣賞著旁邊的海景，我和小魚(yú)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這樣的時(shí)光再美好不過(guò)了。走了一會(huì)兒后，我們看到了一個(gè)小沙灘，于是就下去玩了。
起初我還不想拖鞋，就站在海邊和嘟爸一起撿石頭來(lái)打水漂，可每次我都只打了兩個(gè)，正在我灰心的時(shí)候，我用一塊很小的石頭打了六個(gè)水漂，嘟爸看到后驚呆了。
后來(lái)，嘟爸在海里撿到了一個(gè)活的沙白，于是剛剛被海水打濕了鞋子的我再也忍不住了，把鞋子脫在岸上后就跟嘟爸一起去撿沙白了。
想撿到沙白可沒(méi)那么容易，首先你得過(guò)海藻這一關(guān)，大海里滿是海藻，一個(gè)浪花打上來(lái)，一片一片的海藻粘在你腳上，那感覺(jué)，是十足十的`惡心。被粘上海藻的我大喊著，使勁的把腳上的海藻抖掉。接著，你要過(guò)的是死沙白這一關(guān)，在你向大海里撿沙白的過(guò)程中，你有百分之九十的幾率撿到的是空殼或死沙白，若是空殼還好，但若是死沙白，你可就得小心了。一次我撿到了一只死沙白，把它的殼掰開(kāi)后，里面呈現(xiàn)的是黏糊糊的沙白肉，讓我尖叫著扔進(jìn)了海里。
不過(guò)一份耕耘，一份收獲，最終我們還是滿載而歸了。
“尋寶”小學(xué)作文9
我最喜歡看的書(shū)是《尋寶記》�？赐旰�，我和媽媽、爸爸去陜西的省會(huì)西安。通過(guò)我看《陜西尋寶記》掌握的知識(shí)，我們?nèi)チ岁兾鳉v史博物館、陜西古城墻、兵馬俑博物館、華山、大雁塔。
我們到后的第一天，去了陜西歷史博物館，里面有好多歷史文物，讓我大開(kāi)眼界。看完后，我們又去了城墻，結(jié)果從下午一時(shí)三十分走到四時(shí)三十分才下來(lái)，因?yàn)檎也徽抑隹诹�，但我看到了古代牢固的城墻。我們�(nèi)タ幢R俑的時(shí)候，看見(jiàn)了跪射俑、高級(jí)軍吏俑、中級(jí)軍吏俑等許多兵馬俑，古代人真是太聰明了。
去登華山的.時(shí)候，我們從西峰上來(lái)的，登上了華山最高處南峰頂。從南峰下來(lái)的時(shí)候，我們路過(guò)了東峰和中峰，最后才從北峰下來(lái)，也就是說(shuō)東南西北中都走了個(gè)遍。南峰高近2200米，我們上去后往下一看差點(diǎn)嚇?biāo)牢�。你要�?wèn)我為什么呀？那是近2200米，我能不被嚇一跳么？下去的時(shí)候都我都橫著走臺(tái)階了。我看見(jiàn)了東西北中峰在我們的腳下，我們?cè)谧椒逅鞯老氯r(shí)排了三個(gè)小時(shí)，差一點(diǎn)沒(méi)趕上回賓館的車。雖然很勞累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲也慌驴唷⒂钟袌?jiān)持到底的精神。我還看到中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的授時(shí)中心在西安，這就是我們手表的時(shí)間，都以這個(gè)中心發(fā)布的時(shí)間為準(zhǔn)。
從陜西回來(lái)后，我想看書(shū)能學(xué)到很多知識(shí)，我以后一定要多讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
“尋寶”小學(xué)作文10
陽(yáng)光明媚，我來(lái)迫不及待地來(lái)到惠友超市“尋寶”。
到了超市門(mén)口，老師給我們分了組，有的兩人一組，有的三個(gè)人，每組一條謎語(yǔ)。我們拿到的謎語(yǔ)是：“它是你學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)幫手，你寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)它，它可以是一頁(yè)一頁(yè)的，也可以有很多格子，它也可以是白紙，你可以在它身上隨意發(fā)揮！”我馬上就猜到是什么了，我飛快地跑向本子那兒，看到三年級(jí)的'一下子搶了四五個(gè)，我手忙腳亂的翻著，眼前一片混亂，摘掉眼鏡，趴在地上�！翱吹搅耍吹搅�！”我大喊，我立馬將盒子拿出來(lái)，欣喜若狂，然后就幫我的朋友找。
我撿到一條謎語(yǔ)，是“不露臉”（打一種食物），我不知道是什么，就去問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“是面包”，我們立刻飛奔到面包區(qū)域，開(kāi)始翻找，我怎么也找不到，就去轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)：“這兒肯定有�！蔽腋嬖V了李慕茜、郭敬怡，我們以閃電般的速度，飛到了榨菜區(qū)域，開(kāi)始翻找，結(jié)果，翻到一個(gè)，我們又往里找，忽然，又找到一個(gè)，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了零食區(qū)域，幫助其他同學(xué)尋找。我們看到了一個(gè)謎語(yǔ)“如果愛(ài)我你就抱抱我，如果疼我，就親親我”，下面給了提示，是薯片，番茄味，140克，1包。我們來(lái)到了薯片這里，找番茄味薯片，可我們忘了是140克，沒(méi)有找到，我們又發(fā)現(xiàn)是親親薯片，就開(kāi)始尋找，可最終沒(méi)有找到親親薯片。
我們看了看時(shí)間，9：21，我們就離開(kāi)了惠友超市，坐上公交車，回到了我們的學(xué)�！獝�(ài)學(xué)先知大語(yǔ)文。
今天真是太好玩了，尋寶讓我們收獲了快樂(lè)，還收獲了“寶物”。
就這樣，美好的一天就過(guò)去了。
“尋寶”小學(xué)作文11
天氣晴朗，陽(yáng)光灑在地面上每個(gè)角落，好像金色的眼睛一樣，十分溫暖。我急匆匆趕到作文班，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)今天玩“尋寶”。
大部隊(duì)出發(fā)，來(lái)到指定地點(diǎn)，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我們就像一盤(pán)散沙，頭也不回地奔向四面八方。才幾秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊，有人找到了！這叫聲像引火線一樣點(diǎn)燃了我心中緊張的氣息，我加快了腳步，眼睛像掃描儀一般仔細(xì)尋找，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。時(shí)間仿佛靜止了，我心中如同有上萬(wàn)只螞蟻在爬行，焦急萬(wàn)分。周圍的人有的像老人一樣彎腰尋找，有的像猴子一樣向樹(shù)上跳，還有的聽(tīng)說(shuō)樹(shù)皮上也有，就上手抓樹(shù)皮了……看見(jiàn)同學(xué)們這么努力，我簡(jiǎn)直是火上眉梢了。心一急，胡亂撥弄起周圍的樹(shù)枝來(lái)，結(jié)果只見(jiàn)一道白光閃過(guò)，仔細(xì)一瞅，竟然看見(jiàn)了一個(gè)。此時(shí)，一股甜美流過(guò)心頭，比吃了蜜還甜。又像一種無(wú)形力量，鼓勵(lì)著我——找下去。
時(shí)間已經(jīng)快到了，可我還沒(méi)有找到下一個(gè)，卻不死心，抱著最后一絲希望找著。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“集合”，活動(dòng)結(jié)束了。我才找到了一個(gè)，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，我收獲了樂(lè)趣，心中便多是歡喜了。
最后，老師給我們照了一張合影�？刺炜�，覓食的`鳥(niǎo)兒回窩了，我們也依依不舍地回班了。我的心里像打翻了五味瓶，既有開(kāi)心，也有些許的失望和遺憾……
“尋寶”小學(xué)作文12
上周星期四上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們舉著鮮紅的隊(duì)旗，乘著汽車，懷著愉快的心情，來(lái)到了我們仰慕已久的松坡公園，進(jìn)行一次尋寶的活動(dòng)。
汽車一到松坡公園，我們就像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖進(jìn)松坡公園的一個(gè)小坪上，自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊(duì)，聽(tīng)解說(shuō)員講幾件注意事項(xiàng)，他要我們找到紅綢布條后，在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的地方去找白紙條，還要我們認(rèn)真尋寶。
只聽(tīng)他一聲令下，要我們?nèi)�。我們就像解放軍沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的.去尋寶了。同學(xué)們有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木叢中尋;有的在樹(shù)林里東瞧瞧，西看看;還有的在亂石叢中翻來(lái)翻去。
這時(shí)，有一位同學(xué)站在山坡上，舉著白紙條一邊喊一邊跳著說(shuō)：“哦!我找到寶了�！蔽覀兟�(tīng)到了，都跑過(guò)去圍著他。有的同學(xué)問(wèn)他：“是幾等獎(jiǎng)呀?”“一等獎(jiǎng)”他驕傲的回答道。有的問(wèn)：“你是怎樣找到寶的呢?”“我原來(lái)在樹(shù)林中找來(lái)找沒(méi)找到寶，我就抬起頭看前面的一棵樹(shù)，就看見(jiàn)了一個(gè)紅綢布條，我高興極了，就在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的一個(gè)地方找，結(jié)果就在草地里的一個(gè)縫隙里找到了白紙條�！�
聽(tīng)了他的話，好奇心促使著我，我也不甘示弱也去認(rèn)真地尋寶。功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)石頭下找到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
我們到車上領(lǐng)了獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是一本小小的本子，但是這本本子中凝聚著我的心血呀!
通過(guò)這件事，告訴了我們。做什么事只要有決心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，這件事就一定可以做成的。
“尋寶”小學(xué)作文13
在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里，有一群尋寶少年團(tuán)，他們的任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來(lái)的尋寶圖來(lái)尋找寶物。
第53屆的少年尋寶團(tuán)的成員都是極富有個(gè)性的'少年，他們分別是：五年級(jí)（陽(yáng)）班的女霸王通楚楚，二年級(jí)（星）班的機(jī)智小子徐聰聰，即將畢業(yè)的六年級(jí)（月）班的美麗學(xué)姐夕露露，三年級(jí)（光）班嬌滴滴的大小姐若可可，四年級(jí)（云）班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。
這一天放學(xué)后，團(tuán)長(zhǎng)楚楚開(kāi)通了緊急會(huì)議。到了會(huì)議室，可可不滿地抱怨：“哎呀，我可餓死了，團(tuán)長(zhǎng)，難道忍心讓我在這啊挨餓？快快開(kāi)完會(huì)議，我的司機(jī)要載我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也沒(méi)比吃飯重要。”露露也開(kāi)口勸著楚楚。
“大家別吵，我們從今天開(kāi)始又要開(kāi)工了，我們要去尋找一本叫魔法書(shū)的東西。那本魔法書(shū)里記載著各種各樣的魔法，的確是一件好寶物！”楚楚略帶神秘的說(shuō)。
“那，這樣吧，團(tuán)長(zhǎng)，我看，明天一早再來(lái)這會(huì)議室制定尋寶計(jì)劃，現(xiàn)在先回家�！甭斅旈_(kāi)了口。鑫鑫也不忘補(bǔ)上一句：“對(duì)啊對(duì)啊，你媽也喊你回家吃飯呢！”
“恩，我看這樣也好！解散！各回各家各找各媽吧！”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果。“歐耶！”大伙兒一歡而散。
夕陽(yáng)的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上，楚楚認(rèn)真地想：魔法書(shū)到底是一件怎樣的寶物呢？
“尋寶”小學(xué)作文14
今天，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們要進(jìn)行一場(chǎng)尋寶課�！崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完，同學(xué)們就高興得心花怒放。我聽(tīng)了老師的話，高興得一蹦三尺高。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待了，有的人已經(jīng)在摩拳擦掌了。就在我們高興的'時(shí)候，老師說(shuō)：“你們不知道游戲規(guī)則，怎么玩兒呢？”頓時(shí)，班里安靜得連地上落一根針都能聽(tīng)得到。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi)找到硬幣最多的組獲勝，時(shí)間到了，沒(méi)有回到座位上的小組得數(shù)歸零�！�
游戲開(kāi)始了，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們瞬間分散到教室的各個(gè)角落。在游戲開(kāi)始之前，我就發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的水杯“形跡可疑”，我還在納悶，杯子為什么會(huì)在窗臺(tái)上？當(dāng)老師喊“開(kāi)始”，我就直接奔著目標(biāo)杯子去了，果不其然，一枚銀光閃閃的硬幣就藏在杯子下面。它好像在說(shuō)：“哎呀，你怎么這么快就找到我了！”旗開(kāi)得勝，我瞬間變得自信滿滿，但是我還是不放過(guò)一絲一毫能夠找到寶藏的蛛絲馬跡。我又把目標(biāo)鎖定在了教室角落里的滅火器上，我在滅火器上左找找、右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣的蹤跡，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，突然，我聽(tīng)到我們班同學(xué)王藝菲在旁邊歡呼的聲音，“我找到啦！我找到啦！”這時(shí)，我可懊惱了，到手的“餡餅”卻落入他人手中。不知不覺(jué)我們的尋寶游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次游戲雖然我們隊(duì)站敗了，但是我也收獲了快樂(lè)。通過(guò)游戲，鍛煉了我們的觀察能力，也讓我明白了，干什么事都一定要仔仔細(xì)細(xì)！
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