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我明白了小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-27 14:38:47 小學(xué)作文 我要投稿

我明白了小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我明白了小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我明白了小學(xué)作文

我明白了小學(xué)作文1

  我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),不懂得珍惜時(shí)間,時(shí)間就在貪玩中過去了。父母也不少因?yàn)檫@個(gè)而教訓(xùn)我?捎捎谀挲g很小,不懂事,以至于我屢教不改。

  我的一年級(jí)就這么荒廢了。到了期末考試時(shí),我看到了一大片我不會(huì)做的題。我意識(shí)到自己太貪玩了?晌乙矝]太在意。一年級(jí)嘛!

  等到三年級(jí),我們學(xué)了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了:逝者如斯夫,不舍晝夜。讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。不再貪玩,學(xué)習(xí)也漸漸上去了。

  這就是論語的作用。使我明白了,時(shí)間是寶貴的,自己應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

  是!時(shí)間就像水流,不會(huì)停止,一分一秒的過去了。只有我們?nèi)フ湎r(shí)間,時(shí)間是不會(huì)來找我們的。

  從那以后接觸的論語多了起來,道理也懂得多了起來。

  學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),要常常的反省自己,向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因?yàn)樗俏茵B(yǎng)成了好習(xí)慣。是他使我懂得了珍惜時(shí)間,使我的`成績(jī)提高了。

  雖然是短短九個(gè)字——逝者如斯夫小學(xué)生作文,不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變,這全是論語的功勞!

  這是一句多么有哲理的話呀!雖然僅僅九個(gè)字,可蘊(yùn)涵的哲理這里有一大片呀!

  論語教會(huì)了我珍惜時(shí)間,把我從差生的邊緣拉了回來,是我養(yǎng)成了一生的好習(xí)慣——珍惜時(shí)間。

  這對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步有很大的的好處。

  這一句話使我明白了一個(gè)很大的道理,做出了一個(gè)改變一生的行動(dòng)——珍惜時(shí)間。

  自從學(xué)了論語。上三年級(jí)的我回家的第一件事不是玩,而是寫作業(yè)。

  大家都來讀論語吧!也許已句短短的話就可以改變自己吧!

我明白了小學(xué)作文2

  烈日炎炎的下午,正是暑假,我一個(gè)人在家學(xué)習(xí),看著看著書便感覺有點(diǎn)困,給媽媽打了電話后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時(shí),已是晚上八點(diǎn)過。我睜開朦朧的雙眼,埋怨地說,“你們也太狠了吧,我睡會(huì)兒覺都不行嗎?”從他們哭笑不得的表情中,我看到了疲憊與無賴。原來,這一覺已有大約五小時(shí),更經(jīng)歷了驚險(xiǎn)的過程。

  下午三點(diǎn)過,媽媽接到我的電話后叮囑我不要反鎖防盜門,我沒把這話放在心上。等她下班后打不開門時(shí),就往家打電話,還到鄰居家的陽臺(tái)上叫我,大約一個(gè)半小時(shí)過去了,家里仍沒動(dòng)靜。她一邊求助110,一邊給正在上班的'爸爸打電話。

  爸爸很快就趕到了家,又重復(fù)了前面的工作,仍沒動(dòng)靜。不巧的是,我平時(shí)帶的小靈通已沒電,處于無法接通狀態(tài),這更增添了他們的擔(dān)憂,他們心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗,他們更像是熱鍋上的螞蟻,不知所措,許多猜測(cè)涌上心頭。媽媽一邊催促110,一邊想辦法。

  爸爸靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備冒險(xiǎn)借道鄰居家的陽臺(tái),從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看,很巧一位三輪車師傅正在等生意,簡(jiǎn)單交涉后爸爸?jǐn)Q著繩子回來了。在幾乎沒有安全措施的情況下,爸爸成功地回到了家,顧不得太多,他箭步奔向臥室找我,沒有發(fā)現(xiàn)我的身影后,他的腿一下軟了。等媽媽進(jìn)屋后壓在心中的石頭終于落地了,那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。

  等我慢慢清醒過來后,聽著這些驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,我有些不敢相信。平時(shí),我站在陽臺(tái)上向下看,多少有些害怕。隨后幾天,我反復(fù)咀嚼這個(gè)發(fā)生在身邊的關(guān)于我的“故事”,我明白了這份如山的父愛。

我明白了小學(xué)作文3

  在我身上發(fā)生的事就像樹上的葉子一樣漸漸飄落,可有一件事卻讓我久久難以忘懷。

  有一次語文考試,考試題目非常難,我原以為只能考70多分,結(jié)果卻出乎意料地拿到了87.5分,在班級(jí)里排名第三。那一天,班主任張老師好好地夸獎(jiǎng)了我一番,我心里比吃了蜜還甜。

  回家給媽媽看卷子,媽媽先是高興,后來感覺有些不對(duì)。她數(shù)了數(shù)我被扣的分?jǐn)?shù),對(duì)我說:“光正面就扣了12分了,怎么還會(huì)有87.5分呢?是不是算錯(cuò)了?”我聽后連忙拿過卷子仔細(xì)數(shù)了數(shù)。呀!原來我只有77.5分,我感到很驚訝。這時(shí),媽媽叫我第二天對(duì)老師說明一下,把分?jǐn)?shù)給改正過來。

  那天晚上,我躺在床上,想著要不要第二天告訴老師呢?不改吧,顯得我不誠(chéng)實(shí);改嘛,我就少了一個(gè)好分?jǐn)?shù),以后平均分就會(huì)低好多。我進(jìn)退兩難,改也不是,不改也不是,這可怎么辦呢?我?guī)е@個(gè)難題不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天,我下定決心要把分?jǐn)?shù)改過來。我利用下課時(shí)間去辦公室改分?jǐn)?shù)。可不知怎么的,我的`腳步顯得特別沉重,原來只要兩分鐘的路程,我卻走了七分鐘。眼看就要上課了,我加快步伐向辦公室走去。在辦公室里,我跟老師說明了整件事情。老師邊表揚(yáng)我邊把分?jǐn)?shù)改成77.5分,未了,她又在分?jǐn)?shù)下面加上10分。我疑惑不解地問:“這是……”老師說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你夠誠(chéng)實(shí)!蔽易叱鲛k公室,心里非常高興,這件事我真的是做對(duì)了。

  通過這件事,我知道了誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,一次考試沒考好沒關(guān)系,還可以下次再努力考好;誠(chéng)實(shí)丟了,就再也沒有了。這就是我悟出的道理。

我明白了小學(xué)作文4

  棋盤的一邊,是我;棋盤的另一邊,是我的象棋老師;棋盤中央,是一場(chǎng)“決斗”。我與象棋老師對(duì)奕,試一試我到底有沒有成功的比過老師。

  這盤棋,我十分想贏,因?yàn)槿绻A了,就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走,我沒有細(xì)思,便準(zhǔn)備隨意出一個(gè)棋。我剛準(zhǔn)備隨便下,老師忽然說:“首步下好,可定棋局!蔽易吣睦锬?是啊,我走哪里呢?前方的路忽然模糊起來,前方到底是成功還是失?我茫然了。我不能因?yàn)榭謶侄磺,棋子“啪”的`一聲落下。

  這場(chǎng)“決斗”很快就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài),一黑一白在棋盤上馳騁,一時(shí)難解難分?墒牵瑵u漸地看得出來,我并不是老師的對(duì)手,我已處于下風(fēng),我的“一條龍”戰(zhàn)術(shù)已被重重包圍了,一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦呢?是啊,我該怎么辦呢?我已經(jīng)必輸了,即使我會(huì)輸,但我也要向前沖,我堅(jiān)定地落下了這個(gè)“失敗”的棋子……

  不出所料,我輸了,那條“長(zhǎng)龍”最終全部被殲。我輸了之后,內(nèi)心已然一片空白,心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝,再也回不來。神色的變化怎么能逃過老師的法眼!拔逸斄。”我苦笑!笆前,你又輸了!崩蠋熒宰魍A簦V堑哪抗馔A粼谖疑砩,說,“可是,這只是一盤棋而已,人生的棋可絕不是一盤而已!蔽铱粗蠋煟贿吺帐捌遄,一邊說:“眾多棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,誰都會(huì)輸,也會(huì)贏,重要的是如何看待輸贏!”

  那一次,我明白了:人生如棋,黑白相間,有輸有贏,永不言!

我明白了小學(xué)作文5

  我從小性格孤僻,不愿與他人交往,因此我沒有朋友,內(nèi)心所有的壓抑都顯示在臉上。但是,一個(gè)偶然的事件成了我生命的新起點(diǎn),它使我的生活開始變得多姿多彩。

  那是三月的一天,季節(jié)依然在春與冬之間徘徊,擁擠不堪的公交車?yán),我好不容易搶到一個(gè)座位。剛落座,便發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)男孩,一手抱著一束康乃馨,一手拎著一個(gè)飯盒。

  他把花束高高的舉著,在擁擠的人群里盡力求得一席之地,車開得跌跌撞撞,一路搖搖晃晃,看他的裝束應(yīng)該是學(xué)生,可他今天不上學(xué),又去干什么呢?窗外流過的灰蒙蒙的街景,春風(fēng)一陣陣吹進(jìn)來。這樣的天氣,這樣的環(huán)境,實(shí)在不是一束康乃馨的安身之地,可它又偏偏開得那樣鮮艷。

  車陡地一停,男孩一個(gè)踉蹌,花束撞在欄桿上,每一朵花似乎都搖搖欲墜,他來不及站穩(wěn)就慌忙地仔細(xì)查驗(yàn),直到發(fā)現(xiàn)它們安然無恙,才松了一口氣!澳隳軒臀夷靡幌聠?”男孩清朗的聲音在耳邊漾起。我本來很不愿意跟陌生人說話,但看了那傻站著的尷尬的樣子,只好點(diǎn)頭默許。

  我雙手接過那束康乃馨,男孩身體可以站直了,但他還是很緊張,用背擋著整個(gè)車廂的壓力,目不轉(zhuǎn)睛的`盯著花束,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來護(hù)駕。

  拿著這束康乃馨,我忽然明白,原來人際關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,只一個(gè)小小的幫助能給你帶來許多快樂。下車后,我把花束遞給他,欲走,他突然說:“等一下,”我轉(zhuǎn)過身,他拿著一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里,我不知所措了,“今天我母親康復(fù)出院,請(qǐng)你也分享我的快樂吧!”他的笑容是那么的燦爛和真誠(chéng),我也被深深地感染了。

  回家路上,握著這束花,好像歡樂與愛都在我手上,我快樂得像要飛起來,我覺得整個(gè)世界都在笑,讓人心曠神怡。

  美好的起點(diǎn)在這一瞬間落地生根。

我明白了小學(xué)作文6

  我們學(xué)校有一個(gè)“天天故事會(huì)”的活動(dòng),就是每天上下午第一節(jié)課的前五分鐘,每位同學(xué)都會(huì)輪流講故事。記得那是下午的第一節(jié)課,一位同學(xué)給我們講了《鑿壁偷光》這個(gè)故事。故事是這樣的:匡衡勤奮好學(xué),但家里沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。由于匡衡勤奮好學(xué),終于成為一個(gè)有學(xué)問的人。我想這個(gè)故事就是要告訴我們:學(xué)習(xí)一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦,越要比別人付出更多的努力。

  聽完這個(gè)故事,我感覺到很羞愧。記得有一次,我一邊做著作業(yè)一遍看著動(dòng)畫片,聽見隔壁的小伙伴喊我去踢足球,我放下手里的筆和沒寫完的作業(yè),就迫不急待地和小伙伴玩去了。等到媽媽下班回來檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還未完成,并且有很多的錯(cuò)誤,字也寫的不端正。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我也羞愧地低下了頭。

  再想想匡衡,他在那么艱苦的條件下都不忘讀書,還鑿壁偷光讀書。而我呢?學(xué)習(xí)上只要一遇到困難就叫苦叫累。爸爸每天開車接送我上學(xué)放學(xué),把我送到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的'條件,如果不知道好好珍惜,怎么對(duì)得老師和爸爸媽媽呢?在課堂上,當(dāng)老師站在講臺(tái)上教給我我們知識(shí)時(shí),有的同學(xué)在講話,有的同學(xué)在玩筆和橡皮擦,有的坐著發(fā)呆……這么寶貴的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。希望每一位同學(xué)都能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以匡衡為榜樣,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

我明白了小學(xué)作文7

  “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針!蔽乙恢鄙钌畹赜浿@句話。

  我三年級(jí)時(shí),報(bào)了一個(gè)象棋班。那是因?yàn)橛写畏偶,我在家無聊看電視,當(dāng)我看到象棋棋子在棋盤上左突右沖,感覺挺好玩,我便要爸爸教我,過了幾天,爸爸把我送到前面小區(qū)的一個(gè)地方學(xué)習(xí)下象棋。

  我學(xué)了一年,感覺技術(shù)差不多了,于是,我來找我家附近的小朋友下棋。對(duì)弈開始了,我先來一個(gè)當(dāng)頭炮,他便架馬……就這樣幾個(gè)來回,我的將被吃了。回家后,我沒有沮喪,而是尋找失敗的原因,更加努力地學(xué)習(xí)棋藝,終于,我和一個(gè)大哥哥下棋時(shí),把他贏了。有了這次的勝利,我的自信心更強(qiáng)了,我便又去找贏我的那個(gè)小朋友下棋!斑@次,我一定要贏!蔽以谛睦锇蛋迪轮鴽Q心。

  對(duì)戰(zhàn)開始了,我還是先用當(dāng)頭炮,他還是那樣撐上馬,幾個(gè)回合下來,我們總是僵持不下,這時(shí),我想到了老師教我的“兩鬼拍門”。我先用“兵”清除前面的一切棋子,又經(jīng)過幾回合,我的兩個(gè)兵到了他的.兩個(gè)士上面,接下來,我用其中一個(gè)吃掉他的士,于是,他把我的兵吃了,我再將他另外一個(gè)士吃掉,把兵移到中心,這樣,他就不敢去最后一排了,然后,我用兩個(gè)炮,把他的兩個(gè)車鎖住,用一個(gè)馬把九宮格的中間一個(gè)格封了,然后使將露在外面,他只有兩個(gè)格子可移動(dòng)了,我一鼓作氣將他將死了。

  通過這次戰(zhàn)局,我更加明白了“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”的道理。

我明白了小學(xué)作文8

  夏天來了,剛剛下過一陣?yán)钻囉旰螅襾淼轿萃饣顒?dòng),我來到了房屋旁,發(fā)現(xiàn)屋角有一只蜘蛛在忙著補(bǔ)網(wǎng),那個(gè)蜘蛛網(wǎng)也不過破了兩三個(gè)小洞而已,蜘蛛網(wǎng)上還有幾只蟲子。我向來對(duì)昆蟲很感興趣,便趴在那兒,細(xì)心地觀察。這時(shí),又有幾只蚊子“自投羅網(wǎng)”。只見它們被蜘蛛網(wǎng)粘住了,想逃脫這兒,誰料,它們?cè)綊昝摼捅恢┲刖W(wǎng)纏得越緊了。最后,它們終于不能動(dòng)彈了。蜘蛛見了,慢悠悠地走過來,似乎想要美餐一頓。看到了這樣一幅景象,我不禁疑惑不解:為什么蜘蛛網(wǎng)不會(huì)黏住蜘蛛自己,而其他昆蟲卻能被粘住了?是不是因?yàn)橹┲肷碜虞p,或者是蜘蛛有魔法,能令自己不會(huì)被粘。

  對(duì)了,爸爸看過許多書,如果問爸爸,他一定知道的。于是,我便帶著疑惑跑去問爸爸。爸爸聽了我的問題,推了推眼鏡,微笑著說:“孩子你已經(jīng)上五年級(jí)了,應(yīng)該自己到書里找答案了。”我聽了爸爸的話,便跑到房間里自己翻箱倒柜找。

  功夫不負(fù)有心人,終于被我找到了。原來蜘蛛是截肢動(dòng)物,尾巴能分泌粘液,而這種粘液,一遇到空氣,就能凝成細(xì)絲,蜘蛛用它來結(jié)尾捕蟲,它結(jié)得網(wǎng)可結(jié)實(shí)了,即使刮風(fēng)下雨也仍然可以捕捉到不少昆蟲,蜘蛛網(wǎng)不會(huì)沾住自己,是因?yàn)橹┲肽芊置谝环N油質(zhì),使它避免被蜘蛛網(wǎng)粘住,而其他昆蟲則沒有這種油質(zhì),自然就粘上了。我恍然大悟,我將這答案告訴爸爸,得到了爸爸的證實(shí),我可開心了。

  大千世界一切的動(dòng)物植物,都有它們各自的'生活習(xí)性和秘密,我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,去揭開它們的奧秘……

我明白了小學(xué)作文9

  我和你之間發(fā)生的那件事,讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

  兩年前我還是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,只知道拿你來取樂。而你,是一只可愛的小倉鼠,一雙水靈靈的大眼睛,一身柔軟的銀白色皮毛,濕漉漉的小鼻子,小巧玲瓏的身體,真是惹人喜愛。

  有一天,我坐在你的籠子前面,望著你活潑可愛的身影,覺得好玩極了,忍不住想整你,自尋一點(diǎn)兒樂子,好開心一下。我發(fā)現(xiàn)你總是從下層跑到上層,又從上層跑到下層,來來回回跑了好幾趟,嘴里好像有什么東西,也不知你在干什么?我仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,才知道你在往上面的小房子里叼木屑。

  我一見來了興趣,心里又冒出了一個(gè)整你的好辦法。你一口一口地叼,一定很費(fèi)時(shí)間,也很費(fèi)力氣吧,就讓我?guī)湍愣噙\(yùn)動(dòng)幾次吧!見你房間里的'木屑好像快要滿了,我就趁你不注意,偷偷地把小房子拿了出來,你左顧右盼,吃驚地看著我把房子里的木屑全都倒掉了,又把空房子放了回去。你邁著靈活的小腿,快速跑到房子里,一看木屑全都沒了,驚慌失措的你又馬上鎮(zhèn)定下來,返回去再叼。這樣反復(fù)做了好幾次,我以為你就要放棄了,沒想到你還在堅(jiān)持,終于把房子填滿了。

  在那一刻,我突然明白了,在人生的道路上,如果向前進(jìn),就要克服許許多多的困難,還有路上的荊棘、坎坷,只要勇往直前,堅(jiān)持不懈,就可以走向成功。是你這只活潑可愛的小倉鼠,讓我明白了這個(gè)道理,你可以原諒我曾經(jīng)的調(diào)皮嗎?

我明白了小學(xué)作文10

  我明白的那個(gè)道理是做事要持之以恒,那是我讀幼兒園的時(shí)候。

  一天, 爸爸帶我去游泳,這時(shí)我下去游游,突然,我的腳扭到了,這時(shí)我也不太會(huì)游泳,我就浮不上來了,多虧了爸爸把我拉上岸,然后對(duì)我說: “以后每周來一次,我教你游泳!蔽艺f: “好啊!好啊!”

  到了第二次去游泳的時(shí)候爸爸說: “每次教你一個(gè)泳姿, 好不?’我說: “好吧!” 這時(shí)爸爸教的是怎么浮起來, 爸爸說:“要浮起來,要什么事都不想,才能浮起來哦!比缓笪野凑瞻职值脑捵隽藥妆榻K于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了,我說。可我沒五秒就要起來。爸爸說:“要憋得久就要下水前一個(gè)大呼吸,不要把氣吐出來,在水里時(shí)不要呼氣,這樣才會(huì)憋得久!”我知道了。然后我成功了最好成績(jī)是:1分35秒!昂昧耍A(chǔ)的游泳必學(xué)的東西學(xué)完了!卑职终f。下次就學(xué)仰泳了。

  下周再次來到游泳池,我就先下水泡泡,這時(shí)爸爸來了。爸爸說“學(xué)仰泳要用到浮起來的姿勢(shì)了!比缓笪野凑绽习值囊馑加瘟藥谆囟紱]用,我生氣地說:“不學(xué)了,那么難。”爸爸又說:“不要灰心,人們不是說‘世上無難事,只怕有心人’ 嗎!蔽依^續(xù)開始游就得了。

  第三周那時(shí)正好下雨,所以不用學(xué)游泳了。等到了第四周我就要學(xué)游泳了。爸爸說:“我們這次學(xué)自由泳。”我說:“容易!卑职终f:“不一定哦,看起來容易的事,做起來不一定很容易哦!蔽揖驼针娨暽系倪\(yùn)動(dòng)員游的時(shí)候,我就照他們的`動(dòng)作游了起來,這次我就成功了。爸爸很高興,我也很高興。

  我這次既高興又時(shí)白了一個(gè)道理;做事要持之以恒,事上無難事,只怕有心人。就成了我最喜歡的-句名言之一了,我還明白了這句名言的意思呢,意思是:世上沒有難的事,有心人就是難事的天敵。

我明白了小學(xué)作文11

  面對(duì)這一項(xiàng)艱苦而又光榮的任務(wù),我非常激動(dòng)。星期一,我興致勃勃地來到了學(xué)校。叫完口號(hào)后,我們就各自來到了崗位上。我和呂姍芳是負(fù)責(zé)在大堂里迎接老師和同學(xué)的。

  我正值勤著。突然,席老師指著那塊“我行我秀“的黑板對(duì)我說:“值勤員站在這里,看到有同學(xué)來看了幫我攔住,今天有靜安區(qū)的老師來!”我一聽,馬上就位。

  不久后,我真的看到了許多靜安區(qū)的老師。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都到我背后去看黑板上的優(yōu)秀作業(yè)了。我急忙制止。他們也很聽話,馬上離開了。

  這時(shí),又迎面走來了一個(gè)男孩。他神采奕奕地走到我背后,好像不把我當(dāng)回事兒似的`。我連忙轉(zhuǎn)過身,對(duì)他說:“同學(xué),現(xiàn)在不能看,你趕快回教室吧!薄皯{什么不能看。俊睕]想到他惡狠狠地對(duì)我說,“哼?不就是個(gè)值勤員嘛,有什么了不起的!”說完,就繼續(xù)看。我氣極了,剛想批評(píng)他,卻轉(zhuǎn)念一想:不行,如果我真和他吵起來,被靜安區(qū)的老師看見了,那就不光是給我們五(1)中隊(duì)抹黑,還是給學(xué)校抹黑啊!于是我回心轉(zhuǎn)意地繼續(xù)跟他講道理,甚至還告訴他今天有靜安區(qū)的老師來,告訴他這是席老師的命令。

  終于,他被我說服了,他十分不情愿地走了。這時(shí),天更藍(lán)了,花更美了,它們仿佛也在鼓勵(lì)著我。

  這次值勤讓我感觸很深;這次值勤讓我明白了了艱苦的工作能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志;這次值勤還讓我明白了只要你的觀點(diǎn)是正確的,并且你有耐心別人就一定會(huì)被你說服。

我明白了小學(xué)作文12

  總以為幸福在高高的云朵上面,可望而不可及;總以為幸福是那默默的含羞草,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然,幸福就在我們身邊。一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷;一句朋友的問候可以溫暖你的心田;一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。

  媽媽,我明白了,您用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空,用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想,未來幸福無處不在。

  媽媽,我明白了。您的斥責(zé)并不是可怕,那是出于您的愛,

  媽媽,我明白了。母愛如柴,我們只知為我們?nèi)∨幕,卻不知那為了我們?nèi)紵艘惠呑拥牟。那母愛,猶如就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng),像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我稚嫩的心靈潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  媽媽,我明白了。母愛的偉大,像一把遮風(fēng)擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小姑娘。

  也像浩瀚無垠的大海,我就像海底的小動(dòng)物

  媽媽,我明白了。您的.愛在我心底流過,但看著您那日漸衰老的面孔、斑白的兩鬢,我的心在顫動(dòng)。我沒有落淚,只是心中的感恩日趨萌動(dòng)。

  ……

  媽媽,我明白了,其實(shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受,只有真正去感知,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活到處都洋溢著幸福。

  也許時(shí)間是撫平傷口的良藥;也許芳香是失敗過后的成功;也許彩虹是雨后天空的笑容;也許愛,我到現(xiàn)在才明白。媽媽,我明白了!

  有一種東西叫作愛,如天上的星星永綻光芒,凝聚了人類精神的永恒,它跨越了國(guó)界、語言和時(shí)間。

我明白了小學(xué)作文13

  每天早上起來,都覺得她做的事情是應(yīng)該的。她最遲比我早半小時(shí)起床,把我要穿的校服疊好放在床邊,輕輕地關(guān)上門,然后在廚房忙活起來。她把溫開水裝到我?guī)У綄W(xué)校的水瓶里,細(xì)心的準(zhǔn)備每天的早餐。等我起床時(shí)天已經(jīng)大亮,一切都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng),吃完早餐就可以慢悠悠的走到學(xué)校去了。

  她把我送出家門。我不知道關(guān)上門以后她又在忙活些什么,也從來沒想過。上學(xué)路上我遇到朋友,她著急的催促我:“走快點(diǎn)兒吧,我還要買早餐呢!蔽倚闹斜怀林氐腵敲了一下,下意識(shí)地問她:“怎么?你媽媽……沒有給你做早餐嗎?”很快我又意識(shí)到這是個(gè)沒用的問句!拔颐刻於际沁@樣啊!迸笥训购芴谷,“這沒有什么好奇怪的”。

  朋友說,因?yàn)樗膵寢屧谕砩弦惨ぷ,所以早上起床時(shí)家里人都還在睡夢(mèng)中!懊刻於家约簻(zhǔn)備開水早飯什么的,要起的特別早呢!迸笥褵o奈的擺擺手,然后又催促我快點(diǎn)走。

  我突然想到我的媽媽。她晚上要加班的日子很少,可是一天的工作也足夠累了。她總是比我起得早,把我要準(zhǔn)備的事情先一步做好,只是為了我可以多睡一會(huì)兒。她明明可以讓我到外面自己解決早餐問題,卻總是要親手做好早餐。“家里吃的總比外面的要好吧”。她時(shí)常對(duì)我說。媽媽幫我做好早餐以后她還要清洗碗筷和打掃吧?昨晚換下來的衣服,總是要洗干凈的吧?如果她早上不到市場(chǎng)上把菜買回來,那我們中午該吃什么呢?

  原來,我忽略了這么多啊。這些是之前我從來沒有想到,也不會(huì)考慮的問題,F(xiàn)在我終于明白了,她長(zhǎng)時(shí)間的操勞和付出卻沒有怨言是為了什么,這完完全全是出自她對(duì)我的愛,真切溫暖的愛。

  下課了,我要趕快回家告訴她,我愛她。

我明白了小學(xué)作文14

  今天我第一次掃了我家的樓梯通道。前天,家里裝好空調(diào),所有的垃圾、紙屑都堆進(jìn)了一個(gè)大的箱子里,我和媽媽連拖帶拉地把大箱子送到樓下,樓梯上,許許多多在箱子里躺著的廢品都蹦了出來,到處都是。媽媽說:“我們回家拿掃帚把樓梯清掃一下,讓別人踩到這些臟兮兮的地面,多不舒服。 

  媽媽的想法和我不謀而合,只是太晚了,我建議媽媽我們明天早晨再掃也不遲,媽媽無奈的嘆了口氣:“好吧,明天不能太晚哦!”

  第二天,媽媽早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒,讀完英語,我們就開工了,我們決定從五樓往下一層一層的解決,我一手抓住掃帚的最頂部,一手扶著掃帚的最底部,按在地上,裹一住垃圾,小心翼翼的`往下掃,力氣用大了,垃圾會(huì)漫天飛,媽媽這樣吩咐我,一點(diǎn)一點(diǎn)的,我把垃圾聚集在了一起,慢慢的我掃到了四樓,每個(gè)臺(tái)階都干干凈凈,煥然一新了,這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋一漓,又熱又累,大口大口地喘著粗氣,我抹去滿臉的汗珠,一種自豪的感覺在心底油然而生,稍作停頓,我和媽媽開始了下一個(gè)樓梯的清掃,咦!垃圾不見了,四樓往下的臺(tái)階一塵不染,這是誰呢,這么早,動(dòng)作這么快!一個(gè)個(gè)問號(hào)盤旋在我的腦海里,這些垃圾都是我們留下的,本來以為自己很早了,卻有人更早。

  哦,我突然想起應(yīng)該是三樓的那位老爺爺吧,雖然70多歲了,總是不定時(shí)地看到他掃地的身影,慢慢悠悠的,卻掃得極其干凈,就好像在做自己最認(rèn)真的事一樣。那次我覺得奇怪便上前問了,老爺爺說,“閑著也是閑著,幫助大家把家門口整理干凈,也是一件快樂的事!本驮谶@一刻,我突然明白了這句話的真正含義。

我明白了小學(xué)作文15

  我有一個(gè)好媽媽,在生活和學(xué)習(xí)上她都會(huì)幫著我,但偶爾我也不明白您的有些言行。

  我是個(gè)愛丟三落四的孩子,整理書包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報(bào),我突然想起我的手抄報(bào)忘在家了。我急的心砰砰跳,這時(shí)候我不免要向媽媽求助,這已經(jīng)是第五次我的東西沒帶了。我躡手躡腳的走下樓來到我熟悉的電話機(jī)旁,拿著話筒我怔了很久,媽媽每次都要在電話里埋怨我,我要不要打呢?忽然我想起今天奧數(shù)課的點(diǎn)心和美術(shù)課的'水彩筆也沒有帶,于是我還是撥通了媽媽的電話,那熟悉的聲音傳來: 又沒有帶東西了?怎么這么不仔細(xì)呀?什么東西? 。我趕緊說明了我要的三件物品,媽媽回道: 好的,我馬上送來,你別著急。 下次我就不送了!我笑了。其實(shí)這句 下次我就不送來了 在媽媽的回答中出現(xiàn)了N次了,可她依然送東西給我。

  現(xiàn)在我終于明白了,媽媽是想讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性才每次批評(píng)我的,可是媽媽的良苦用心知道現(xiàn)在我還不能真正體會(huì),有時(shí)仍會(huì)落東西,但是我已經(jīng)盡力了,我不可以再讓媽媽操心了,不必要送來的我都不給媽媽打電話了。

  媽媽,我明白了。我的生活離不開你,我就好象一只翅膀稚嫩的雛兒,離不開你深深的庇護(hù),但總有一天我要獨(dú)自飛翔,你現(xiàn)在所能幫助我的就是告戒我,讓我提高,讓我成長(zhǎng)!

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