我自豪小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我自豪小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自豪小學作文1
當你翻開我家的一本精美的相冊時，首先映入你眼簾的一定是北京八達嶺長城上的那塊碑——不到長城非好漢。那是我八歲時在那兒照的.。
那年暑假，我照例去北京探望姨媽。媽媽說，北京的八達嶺長城修好了，想帶我去玩。我高興得一蹦三尺高。
第二天一早，我們就出發(fā)了。一到長城腳下，我便驚呆了：只見長城像一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。我趕緊換上運動鞋，和大家一起爬長城�。�！
一般開始，我十分興奮，走得飛快。可到了中途，我累得實在不行了，便對媽媽說：“媽媽，我走不動了，咱們別走了吧�。�！”媽媽嚴肅地說：“這怎么行，你走到一半不走了，半途而廢，就好比你學習學到一半不學了，最后還是一事無成�！蔽揖镏∽爨洁斓溃骸澳f的倒輕松，做起來還不是一樣累。”媽媽語重心長地說：“孩子，不要怕累，世上沒有什么事是輕輕松松就可以成功，你一定要學會吃苦。媽媽像你這么大時，每天得跑二三里路上學呢�。�！記�。簣猿志褪莿倮。�！”我聽了媽媽的話，倍受鼓舞，終于步一個腳印地爬上了長城�。�！
站在長城的最高處，八達嶺的美景盡受眼底。媽媽讓我在那塊“不到長城非好漢”的碑旁照了張相，我雙手叉腰站在那里，心中不由地生出一種自豪感：長城，我征服了你�。�！
那一刻，我真自豪。
我自豪小學作文2
星期天，媽媽有事外出了，讓我在家看弟弟。
媽媽臨走時對我說：“普普，媽媽有事出去下，你在家看好弟弟�！蔽宜斓拇饝骸皼]問題！”我在屋里正寫著作業(yè)，突然聽到“嘭”的一聲，我走到客廳一看，眼前的一幕讓我驚呆了。媽媽最心愛的花瓶碎了一地，而弟弟的手也被劃破了，弟弟大哭起來。我簡單的給弟弟包扎好，等著媽媽回來。不久，媽媽回來了，看到地上的碎片和弟弟受傷的`手，責備的對我說：“讓你照顧好弟弟，你看你這是怎么照顧的？”看著媽媽生氣的表情，我不禁流下了眼淚。媽媽接著說：“你看，花瓶打碎了不說，弟弟的手也劃破了，你不會給媽媽打電話嗎？幸虧沒大事�！蔽业椭^，不敢直視媽媽的眼睛，小聲的說：“當時我正在寫作業(yè)，沒想到弟弟這么調皮。”媽媽讓我回屋反省，我心想：我要不要去向媽媽道歉呢，請求她的原諒。猶豫再三，我還是決定去承認錯誤。我緊張的走到媽媽的房間，滿懷歉意的對媽媽說：“媽媽，對不起，我沒有完成你交待的任務，還傷了弟弟的手，我知道錯了，你能原諒我嗎？”媽媽沒了剛才的怒火，溫和的對我說：“沒關系，你想一想，媽媽是應該感到難過呢，還是高興呢？”我有些不解，媽媽接著說道：“以前你總是不肯主動承認錯誤，現(xiàn)在呢，不僅認識到了自己的錯誤，還能勇于承擔。你說，媽媽是不是應該感到高興呢？”
聽了媽媽的話，我臉上露出了笑容，我很自豪，為自己敢于承認錯誤而自豪。
我自豪小學作文3
回想起上學期語文期末考試的事，我不禁自豪起來。為了能考個好成績，每天早上我都早早的起床背誦課文，晚上放學回到家我就反復的做老師發(fā)放的試卷練習，每日每夜的廢寢忘食地復習著，父母也為我加油打氣，還對我說：“如果你成績達標的話，我就給你買你最喜歡的那套書！”我聽了就更加專心致志地復習了。
時間過得真快，轉眼間就到了考試的日子。那天我忐忑不安，但在父母的.鼓勵下，我變的自信滿滿，在考試的路上天空萬里無云，天氣晴朗，太陽仿佛在對我微笑，小鳥兒在向我問早，白云在向我揮手，藍天也仿佛在我說：“加油！”
進入考場，同學們都在抓緊時間認真地準備著，有的在做筆記，有的在看書，還有的在一起研究做過的題目。我原本的自信此刻全然不見了，只聽到心在“撲通，撲通的”跳著不停，我又緊張起來了。
老師來了，教室里立刻變得鴉雀無聲，這時我回想起了父母的鼓勵和老師平時的教誨，我漸漸的平靜了許多，一鼓作氣把題目都給寫完了。到檢查的時候了，我仔細檢查一遍后就胸有成竹的交給老師。公布成績了，老師喊到了我的名字我一聽，達標啦！還第一次擠進了前五名。一放學，我就手舞足蹈地跑向在寒風中等待著我放學的爸爸，把考試的成績告訴給了爸爸，爸爸非常開心對我嘖嘖稱贊！
那一刻我真自豪！
我自豪小學作文4
我是一個膽子比較小的女孩，但經(jīng)歷那次事情后，我真為自己而自豪!
記得那一次，我去游樂場玩攀巖。剛開始我不敢爬， 因為我看見有一個和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖，說是為了鍛煉我的膽量�！昂⒆�，不要害怕，不要一遇見困難就退縮，相信自己，明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵，我便有了信心，于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，似乎望不到邊。我開始往上爬，不一會兒，就爬到了中間。這時候，我感覺手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點，整個身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點，只能懸在半空中。兩只手撐起整個身體的重量，越來越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清楚的`感覺到媽媽不想讓我放棄，她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，使勁一擺，左腳踩在一個落腳點上，左手向上一抓，整個身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬，終于到頂端了!享受著那快意的涼風，心里真為自己感到自豪!
我自豪小學作文5
每個人都應該有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)就是個人的道德素質，是社會主義社會中的理想追求。如果每個人都有涵養(yǎng)，那么世界就不會有戰(zhàn)爭和糾紛了吧。
我曾經(jīng)在一個窄窄的巷道上走過，那是一個只能容一個人或一輛自行車通行的過道。我一個人走著，已經(jīng)走過了一半。這時對面來了一個騎著自行車的人，他看見了我，但卻低下了頭，默默地把自行車轉了一個彎，拐進了這條巷道。我停下了腳步，心里暗自惱怒，這人怎么這樣？我已經(jīng)走過了一半，為什么就不能讓我先過去？要不要和他對峙呢？我也不讓他過，看看誰怕誰？這時，我想起教科書上教的寬容待人，也想起老師教我們要禮讓他人的道理，即使他人不對，有過錯，也要原諒他人，包容他人，要做個有涵養(yǎng)的人。想著想著，我就釋懷了，接著就退出了巷道，對那個騎車的人說：“下次見到有人在過道，你就不要過來這么快�！边@時，我思考著：如果我和他在過道上對峙著，誰也不讓誰，那得要多久才能出來？甚至可能會受傷。我驚訝于自己的行為，同時內心充滿了自豪。
文學作品上曾經(jīng)有一個名人，在一狹道上遇到了自己的`死對頭，那人說：“我從不給狗讓路�！蹦敲苏f：“我恰恰相反�！庇谑蔷妥尦瞿菞l路，這難道不是一種涵養(yǎng)嗎？
我認為：在狹道上，不是遵循“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢退者勝”。退后那一步，就是你的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不僅是謙讓，也是文明的象征，作為文明人，我因我的涵養(yǎng)而自豪，也希望更多人因自己有涵養(yǎng)而自豪。
我自豪小學作文6
有一天，由于媽媽有事，我自己一個人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。
我開開心心地走在去興趣班的路上。當我走到橋下時，我看見一位老爺爺滿頭白發(fā)，滿面皺紋，彎著背，正在費力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風霜的.臉上流了下來。 我想去幫助他，可是如果去幫助他，我上學就要遲到了，我猶豫著：到底要不要幫助他呢？這時老師的聲音在我冒了出來：少先隊員應該幫助有困難的人，應該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過去，跑到老爺爺?shù)能嚭竺�，使勁推車，這時老爺爺突然回過頭看到我，愣了一下。我說：“讓我來幫您吧！”老爺爺客氣的對我說：“不用了，我可以的�！蔽艺f：“老爺爺別客氣，這是我應該做的，因為我是少先隊員�！闭f完，我使出了吃奶的勁使勁推車，“一！二!三！”在我們共同的努力之下，我們終于把車推上了橋。他開心的對我說：“你真是一個好孩子，謝謝你了�！蔽腋蠣敔�?shù)懒藙e，大步留星的往補習班趕。
這一次，雖然上課遲到了，但是我?guī)椭藙e人，我感到自豪，我在心里默默的下了一個決定，以后一定要幫助更多有困難的人。
我自豪小學作文7
我們的王老師說過一句話：“愛笑的女孩運氣不會差。”我就是那個愛笑的女孩之一。
有一天，太陽溫和地照耀著大地，白云在天上自由自在地飄著�？墒�，老天爺卻取來一朵烏云，放在了我們宿舍的一個同學的頭頂上。
當然，那個同學的心情那是相當?shù)脑愀猓氐剿奚�，她垂頭喪氣地做著內務，一句話也不說，全宿舍都發(fā)現(xiàn)了她的異樣，不停地詢問著發(fā)生了什么事，同時也安慰她不要難過，但她就是一言不發(fā)。這時，我走到她的面前，扶住她的肩膀，說“笑一個吧！”接著，我使用我獨有的技能——一種獨特的笑聲來逗她笑。她聽到了這個聲音，仿佛是我為她灑了一種開心的靈藥，立刻就變得開心起來了。
其實愛笑并不是我的天性，這是父母言傳身教的結果。小時候，父母告訴我：“遇到認識的人要打招呼，要有禮貌。和別人說話要面帶微笑�！笔聦嵣�，我的父母也是這樣做的，我學著父母說的'去做了，發(fā)現(xiàn)只要面帶微笑，對方就會給你一個很好的回應，這使我感覺到快樂。從此以后，笑容就常常掛在嘴邊。
王老師還對我說過一句話：“你的笑聲就是大家最好的靈藥�！蔽易院溃沂菒坌Φ暮⒆�。
我自豪小學作文8
我自豪，我是90后！
看，奧運會上有我們的身影：
龍清泉，林躍，程若琳……
我們充溢能量，蓬勃向上，
奧運金牌掛在我們的胸膛！
我自豪，我是90后！
看，志愿者中有我們的身影：
袁日涉，翟羽佳，陳怡帆…….
我們關心國家，積極向上，
奉獻之心在我們這一代身上宣揚！
我自豪，我是90后！
看，抗震救災有我們的身影：
林浩，宋雪，薛梟……
我們互幫互助，愛心滿腔，
我們用雙手托起祖國未來的希望！
我自豪，我是90后！
看，發(fā)明發(fā)明有我們的身影：
張哲信，聶利，楊懿……
我們思維活躍，觀察力強，
充溢好奇的心閃爍著創(chuàng)新的光芒！
我自豪，我是90后！
祖國各地有我們的'身影。
我們是早晨七八點鐘的太陽，
我們善于觀察，勤于發(fā)明，
我們是建設祖國未來的中堅力量！
我自豪，我是90后！
我們樂觀，創(chuàng)新，奉獻，堅強。
我們是民族不屈的脊梁，
我們是祖國未來的希望，
我堅信：我們的前途萬丈光芒，
我們的未來一片輝煌！
我自豪小學作文9
沙漠陸行結束了，小駱駝有在小溪邊照鏡子，一邊在說：“我的腳掌，駝峰和睫毛在沙漠里有這么打的用處呀!"我應該感到自豪才對。突然 蹬 蹬 蹬 的一聲，小紅馬跑過來對小駱駝說：”好久不見呀，你還是丑樣子，多難看呀�！毙●橊剤远ǖ卣f：“你跟我到沙漠里走一趟吧�！眮淼缴衬�，小紅馬一不小心，就把腳陷進沙子里了。小駱駝看見了，便使勁地往上拔。過了一會兒，終于拔上來了，繼續(xù)往前走，突然間，一陣沙風吹來，小駱駝連忙閉上眼睛。風沙過后，小紅馬的眼睛有了沙子，小駱駝給她吹了吹，，便吹走了。小紅馬便問為什么你的睫毛能擋住風沙呢?小駱駝說："因為我的睫毛很厚啊。“說完，他們又繼續(xù)向前走。走了一會兒，小紅馬說：”你有吃的嗎?"小紅馬便說：“是�！啊蹦悄愦蜷_我的兩個肉疙瘩里面有充足的.食物，你吃吧!"小駱駝說。小紅馬說：“謝謝�！�
小紅馬說：原來你的腳掌，駝峰和睫毛在沙漠里這么打的用處呀!“以后小紅馬見到了小駱駝都有禮貌不再自夸了。
我自豪小學作文10
人生的道路上,有許多的坎坷不平,也有許多喜悅與自豪。而一場“中小學生廣播體操比賽”更令我自豪！雖然它離我有一個月左右了，但我依舊記憶猶新。
記得，當時我和同學們訓練了兩個多月，可累了。三個月前，學校召集了我們班和五（1）班的女同學到操場，并向我們宣布了要請我們去參加這場比賽和訓練時間的安排的事情。當時我聽了心里充滿了畏懼與喜悅。畏懼的是我們毎天要比別的同學少睡半個多小時就要起床；喜悅的是我們又有一次新的比賽要挑戰(zhàn)了。這種渾濁不清的心情在我心里攪拌再攪拌，難受極了。
從此，我們便起早貪黑地練習。中途，不少同學放棄了。我也想退出，可媽媽說，堅持就是勝利，不能半途而廢。我便堅持了下來。
兩個多月后的一天，我們隨著帶隊的老師，第N次來到因走場、彩排、熟悉環(huán)境而多次來的鶴華中學。剛來到操場，主席臺上那鮮紅的橫幅上的幾只大字映入眼簾：“中小學生廣播體操比賽”。大家的心里緊張極了！像揣著只小兔子，又像敲著個小鼓，不正常的跳躍起來。我們學校的出場順序排第8。當看過別的學校出場后，我們一點兒都不緊張了，因為我們覺得我校才是最好的'！輪到我校時，我們從容不迫地出場。姿態(tài)優(yōu)美、笑容燦爛、各方面統(tǒng)一的我們得到了評委們的好評。當主持宣布我校獲得第一名的成績時，我們快樂極了！訓練的苦楚一下子就云飛霧散了。喜悅填滿了內心。
后來老師還發(fā)給我們每人一張獎狀和一張在鶴華中學的合影。
那一回，我最自豪！
我自豪小學作文11
漢字是中華民族的精髓，是中華民族的驕傲，是中華民族智慧的結晶。
漢字方方正正，一筆一劃是那么的協(xié)調，活像一個個活潑快樂的小精靈在紙上跳著歡快的'舞蹈，是那么婀娜多姿，讓人忘記自己的煩惱。每個漢字都是一幅美妙絕倫的畫卷，讓人身臨其中；是一曲余音繞梁的歌曲，讓人側耳傾聽；是一陣沁人心脾的花香，讓人陶醉其中。
人類早期沒有文字時，用“結繩記事”的方法記事，可是這種方法不方便表達和使用，所以當時社會發(fā)展很慢。在倉頡造字之后，人類的發(fā)展越來越快，可見漢字是中華民族進步的階梯。
漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的漫長歷程。從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到楷書，個個都有能令人贊嘆之處。
漢字還能描繪它所表達事物的樣子，比如“山”字，層巒聳翠，峰巒雄偉，重巒疊嶂，山就這樣簡簡單單地表現(xiàn)出來了；再如“人”字，穩(wěn)若泰山，巋然不動，一動不動，人就這樣簡簡單單地表現(xiàn)出來了；再像“木”字，高大挺拔，高聳入云，枝葉繁茂，木就這樣簡簡單單地表現(xiàn)出來了。這一點哪里是什么mountain、person、tree所能達到的。
人們借助方塊字來表達自己的情感，描繪自己的心情，這也就有了許許多多的詩詞文章，這些詩詞一氣呵成，抑揚頓挫，淋漓盡致，讓人們贊嘆不已，這不都是漢字的魅力嗎？
漢字，我為你而自豪！
我自豪小學作文12
令我自豪的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既自豪又難忘的就是我和同學之間的互相關心。
那天的上午剛好是第二節(jié)語文課，語文老師評講完練習冊，就叫我們改正，同學們都認認真真的改練習冊，課室里非常安靜。突然聽到后面很吵，原來小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出來。這時安靜的課室頓時熱鬧起來了。這時有的同學跑向講臺向老師匯報情況，而有的同學跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同學拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時語文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后我扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同學的帶領下，同學們都加入到清潔的行動中。他們都很有默契，有的.掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會兒工夫，課室有恢復原來的樣子，同學們都安靜地坐回座位上，老師看著同學們都會心地笑了。過了一會兒，我扶著小輝回來了我告訴老師和同學，小輝沒有發(fā)燒，可能腸胃有點不舒服，但在校醫(yī)室吃了藥，現(xiàn)在好多了。同學們聽到小輝沒事，大家都松了口氣并鼓起掌來。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個同學的。
這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很自豪，因為同學們都悄悄地長大了，我也長大了，他們學會了互相關心，互相幫助，我也學會了
我自豪小學作文13
從沙漠旅行回來后，小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”，這次它決定要好好看清楚這些令自己無比自豪的部分。這時，迎面走來了它的老朋友小紅馬，小紅馬瞟了一眼小駱駝，笑了笑說“喲，長得這么難看，你怎么還要去照鏡子��？”小駱駝不再害羞，挺了挺身子，對小紅馬說：“小紅馬，你別看我長得不好看，但作為“沙漠之舟”的我們，經(jīng)常要穿越沙漠，抗擊風沙，還真離不開這些難看的伙伴呢！”說著，小駱駝伸出它那又大又厚的腳掌，給小紅馬看，“在沙漠里多虧了我的這雙腳掌幫助我，不讓我陷進沙子里，夏天它又能使我不被曬熱的沙子燙傷。它就像我的一雙隔熱靴。你再看背上兩個肉疙瘩，它叫駝峰，平時幫我儲存養(yǎng)料，到了沙漠沒有人煙的地方，我可以走上幾個月都不用擔心餓死。還有我這兩層睫毛，它們的`用處更大，當遇上沙塵暴時，我只要閉上眼睛，這兩層睫毛便會抵擋風沙吹進我的眼睛，你說，這些難看的東西是不是我的寶貝啊！”
小紅馬聽了，不好意思地低下了頭，心想：原來它們的作用那么大呀！
我自豪小學作文14
我真自豪，因為現(xiàn)在我已經(jīng)學了五年小提琴，克服了重重困難達到了五級，并且沒有失敗過。
現(xiàn)在每當我看到那心愛的四二型小提琴，我心中就會涌起成就感。每當我拉起小提琴，跳動的音符歡快地蹦在我耳畔，我會進入音樂的殿堂，沉浸在美妙的旋律中，而當最后一個有趣的音符被我的.耳膜接受后，我更會仔細地思索剛才拉琴時有沒有成功或失敗的地方。
記得考鋼琴五級前夕我得了肺炎（幸虧病的不重沒有住院不然我現(xiàn)在肯定還沒考五級呢�。⒄`了許多寶貴的練琴時間。病愈后，我奮力直追，每天練琴兩至四個小時，以至于鎖骨上面的皮都給磨破了。終于我的小提琴技藝恢復到了正常水平。
九月三日上午，我懷著復雜的心情來到考場——姜杰鋼琴城二樓。當時我既興奮又緊張。興奮的是這個時刻終于來來臨了，緊張的是萬一考不過怎么辦！
該我了。我進去后先把考試單和琴遞給了老師，請他幫我調音。接著我抽了一個3號簽。我按著老師的要求小心謹慎地拉起琴來。我努力調整自己放松自如，雖然中間出了幾個小錯，但整個拉琴過程還是比較流暢、自如，樂曲結束后，我還是用我的“千里眼”看見老師在“通過”下面打了一個“”。這時我心里懸著的那塊石頭終于落地了。
如今我已經(jīng)通過了小提琴五級，昂首闊步地進入了六級的學習。希望以后我考六級、七級、八級時會一帆風順，勇往直前！
我自豪小學作文15
四月的風暖暖地吹過，拂過臉龐，掠過發(fā)梢，帶來了勃勃生機。我們翠苑二小的春季運動會就是在這樣一個充滿生機的季節(jié)里拉開了帷幕。
星期三的下午，我們全校20多個班級一千多個同學和老師懷著激動的心情參加了運動會的開幕式。為了這次開幕式我們班級的家委會為我們采購了統(tǒng)一的新班服，新襪子，所以當我們穿著統(tǒng)一、整齊的班服和雪白的運動鞋出現(xiàn)在操場上的時候，我們班儼然成了一道最亮麗的風景。
開幕式最重要的環(huán)節(jié)就是走方陣，這是體現(xiàn)一個班級精神面貌和團隊合作的`關鍵時刻。首先是六年級的班級走方陣，雖然我們等待的時候又熱又累，但是我們絲毫不敢松懈，一直保持著高昂的精神狀態(tài)。終于輪到我們班走方陣了，這時我們每個人都抖擻了一下精神，挺直了腰板，整理好隊形，邁著有力的步伐向主席臺走去。我們一邊走一邊卯足了勁喊著響亮的口號：“滿天星，亮晶晶，個個都顯真本領”。這時所有的目光都聚焦在了我們班，很多老師拿起相機或手機“咔、咔、咔”給我們拍照留影。這一刻我覺得我們班是最棒的！
這是我來到新學校后參加的第一個運動會。我們班級每個同學在開幕式上的表現(xiàn)讓我感到我們五（2）班真是一個了不起的班級體，我們有著高度的班級榮譽感和團隊合作的精神，我為此感到驕傲和自豪。
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