關(guān)于比賽小學(xué)作文集合13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于比賽小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于比賽小學(xué)作文1
當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻，全班都沸騰了！于是，跳繩，便成了我們可見的娛樂項(xiàng)目。
走廊上，操場(chǎng)上，都可以見到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩，甚至教室里也有一兩個(gè)女生在跳“雙飛”呢！我也不例外，教室門口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場(chǎng)地”。
老師也下達(dá)了“最高指令”：每天跳繩兩到三次！而對(duì)我們這群激情澎拜的孩子來說，一天跳六七次也無妨。我們一下課，就跳起繩來。在樓道上，一邊輕松地跳著繩，一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳，真是快活。
慢慢的，我一分鐘能跳一百四十多下了，真是奇跡呀！我信心大振，勁兒十足，越發(fā)努力練習(xí)，向一百五十下進(jìn)攻！
比賽那一天終于來臨了。大家磨掌擦拳，躍躍欲試，似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定，依舊自在的玩著猜拳，嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了，近了，就要輪到我們了！黃老師讓我們排好隊(duì)，有次序的入場(chǎng)。我們齊步走著，把頭昂得高高的`，心想：我們一定會(huì)勝利的！
計(jì)時(shí)開始了。我把嘴抿得緊緊地，兩腿繃得直直的，生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣，我跳到了五十下，還蠻輕松的。
不料，快要六十下時(shí)，我的肚子劇痛起來，腦海中閃出一個(gè)陰影：糟糕！因?yàn)槲易罱行┍忝兀@一跳，就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，想：加油，堅(jiān)持一會(huì)兒，等比賽結(jié)束就可以上廁所了！可肚子不斷地給我“施加壓力”，我不得不放慢速度。
十秒，九秒，八秒……我使出吃奶的勁兒，閉上眼睛，橫下心來猛跳，終于結(jié)束了！不過，前功盡棄，只跳了128下。
末了，大家一起祝福這場(chǎng)比賽能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，有個(gè)勝利的結(jié)局吧！
關(guān)于比賽小學(xué)作文2
“加油！加油！”是哪里傳來叫喊聲？哦！原來是X（X）班同學(xué)在進(jìn)行吹泡泡比賽呢！
上課了，老師不緊不慢地下上講臺(tái)，手里提著什么東西。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著：“會(huì)是什么呢？”“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們來玩?zhèn)�吹泡泡的游戲�！�
“好��！好��！”同學(xué)們歡叫起來。
于是，同學(xué)們紛紛舉手，一個(gè)個(gè)都想上講臺(tái)。老師首先請(qǐng)劉嫣婷上臺(tái)吹泡泡。只見她慢慢地走上講臺(tái)，臉上帶著微笑，右手拿著吸管，左手拿著泡泡水，用吸管沾點(diǎn)泡泡水，用力一吹，“哇！”一個(gè)像氣球一般大的泡泡“出生”了，真可惜，被調(diào)皮的彭驛翔打破了。劉嫣婷只好接二連三地吹起了大泡泡，一眨眼的工夫，教室里就像一個(gè)泡泡王宮，劉嫣婷正揮舞著魔法棒呢！
別著急，更精彩的還在后頭呢！老師在每個(gè)組選一名代表上臺(tái)進(jìn)行吹泡泡比賽。被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞，沒被選上的同學(xué)只好乖乖地坐在座位上，羨慕地看著代表們。
他們?cè)谂_(tái)子上一字排開，做好了吹泡泡的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開始！”老師一聲令下，代表們有的`鼓起腮幫，使勁地吹，有的輕輕地吹，看起來一點(diǎn)兒也不緊張。頓時(shí)，教室里飛滿了五彩繽紛的泡泡，這泡泡有大有小，大的像燈籠、西瓜……小的像眼睛、雪球……有的是“獨(dú)生女”，她在天上慢悠悠地飛著飛著，越來越小，不一會(huì)兒就消失得無影無蹤；有的三個(gè)連在一起，像小仙女在天上翻騰；有的幾個(gè)連在一起，像一串串紫葡萄……臺(tái)下的同學(xué)更是興奮不已，有的拿出筆當(dāng)棍子，在追趕著泡泡；有的端端正正地坐在自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著泡泡，好像呆住了；還有的手舞足蹈，竟然跳起舞來！這真比過年還熱鬧呢！
吹泡泡游戲真有趣，我也想成為一個(gè)小泡泡，去漫游世界！
關(guān)于比賽小學(xué)作文3
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的吹泡泡比賽。
首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師說：“預(yù)備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們?nèi)慷硷w了出去，五顏六 色，千姿百態(tài)。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，張老師評(píng)了評(píng)，說： “葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯(cuò)，吹得大，還有連體的，大家說誰贏了啊？”“平手！”我急忙說到。
接著，輪到我和張魯沨比賽了，我心里很放松�！邦A(yù)備，開始！”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭(zhēng)先恐后地往“飛機(jī)”外面 跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個(gè)大大的'泡 泡，像一個(gè)大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個(gè)更大的泡泡，這個(gè)泡泡像一個(gè)大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢，吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場(chǎng)比賽我 勝。
第三場(chǎng)比賽是張老師PK段輪，“預(yù)備，開始！”張老師說完，吸了一大口氣，鼓起腮幫子，“轟”，好像伊拉克的炸彈飛到了中國(guó)一樣，可是只吹出了三個(gè)小泡泡，最后，張老師輸了，輸?shù)暮軕K很慘……
這次吹泡泡比賽真有趣。
關(guān)于比賽小學(xué)作文4
這周，我們五年級(jí)舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級(jí)班打六年級(jí)六班。
比賽開始了，咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇，有絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)達(dá)，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級(jí)”人物，這么強(qiáng)大的隊(duì)伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴(yán)達(dá)和對(duì)方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴(yán)達(dá)搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會(huì)控制籃球板的`優(yōu)勢(shì)，巧妙地把球投進(jìn)了籃筐，咱們班對(duì)呼起來，給對(duì)方直接來了個(gè)下馬威!
接下來，該對(duì)方發(fā)球了，那個(gè)小平頭運(yùn)著球，投給了他們隊(duì)的主力，可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí)，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對(duì)方的一個(gè)小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá)，王嚴(yán)達(dá)的一個(gè)漂亮后手翻，投進(jìn)了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進(jìn)去，被對(duì)方的小平頭給搶去了，他被評(píng)為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護(hù)，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進(jìn)了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場(chǎng)都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了六年級(jí)，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
關(guān)于比賽小學(xué)作文5
今天是星期天，吃完午飯我看了看表，還差二十五分兩點(diǎn)，快到上快樂作文課的時(shí)間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包里準(zhǔn)備上課去。
我興高采烈的趕到煤機(jī)路小學(xué)教學(xué)區(qū)的二年級(jí)快樂作文學(xué)習(xí)班。剛一上課，老師就宣布：同學(xué)們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點(diǎn)跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因?yàn)槲沂怯敏~形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點(diǎn)泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學(xué)們分成兩個(gè)小組，站在講臺(tái)上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個(gè)的'、有小個(gè)的、有單個(gè)的、有成對(duì)的，還有一串串的。小個(gè)的像玻璃球、成對(duì)的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項(xiàng)鏈。真好看呀！
可不一會(huì)，有的泡泡落在地上不見了，有的泡泡在空中轉(zhuǎn)了幾圈就破滅了，還有的打著旋兒向上飛升越飛越高，一會(huì)卻又神秘的消失了。泡泡們?cè)斤h越遠(yuǎn)，一定是飄到了遙遠(yuǎn)的大海，去夢(mèng)想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動(dòng)人心的海底冒險(xiǎn)……
比賽結(jié)束了，老師選出兩個(gè)吹泡泡最棒的同學(xué)，一個(gè)是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個(gè)就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場(chǎng)比賽真是太有意思了！
關(guān)于比賽小學(xué)作文6
運(yùn)動(dòng)會(huì)又來到了，我心里緊張得要命。本來我應(yīng)該好好過一個(gè)兒童節(jié)的，可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。
我們班這幾年拔河比賽總是落后，可能是因?yàn)榧记傻膯栴}吧。
這天下午，我們班就要進(jìn)行拔河比賽了。這天是陰天，沒有太陽，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣。現(xiàn)在各班都準(zhǔn)備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著，怕我們班又會(huì)輸。
隨著裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳后跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱，他們齊心協(xié)力，仿佛有使不完的勁。
這時(shí)我只能在一旁為他們加油，我用強(qiáng)有力的聲音有節(jié)奏地喊著：“五二班，加油；五二班，必勝！”我的嗓子感覺都快喊不出聲了，眼眶里閃著淚花，但一直盯著繩子的中線。
繩子在一點(diǎn)點(diǎn)地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉著繩子，臉憋得通紅，但手上一點(diǎn)也不放松，我也更用力地為他們吶喊助威，看著繩子繼續(xù)向另一方移去，我愈發(fā)地忐忑不安，感覺不幸的事情就要發(fā)生了。
一切果然在我的`意料之中，裁判的又一聲哨響，宣布了我們班的失敗，此時(shí)此刻我們都失望地嘆氣、跺腳，我的心里感到一陣陣的難過，這次失敗對(duì)我們來說就是一次教訓(xùn)，在哪里跌倒就在哪里爬起來，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們還會(huì)全力以赴，爭(zhēng)取拿到拔河比賽的冠軍。對(duì)手們，后會(huì)有期！
關(guān)于比賽小學(xué)作文7
叮鈴鈴……下課鈴聲響起來了。同學(xué)們像離弦的箭一般興奮地沖出教室，飛快地跑向操場(chǎng)。在寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在打籃球，有的在大乒乓球，有的在大羽毛球，還有的在賽跑和比賽跳繩……。
瞧，在一塊窄小的地方里，有一群小伙伴們正在熱火朝天地進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打羽毛球比賽呢！其中有一位高個(gè)子的大同學(xué)把手中的羽毛球使勁向天空中拋了出去，好像他正在放飛一只小鳥，一下子就無影無蹤了。當(dāng)羽毛球落下來的那一瞬間，他的腳彎曲，使盡全身的`力氣從地上蹬了起來，把羽毛球打的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。那位大同學(xué)一看這羽毛球被自己打的那么遠(yuǎn)，一想到肯定贏定了，臉上露出了一副得意洋洋的表情，可他高興的太早了，對(duì)方那個(gè)人一看球到后面去了，就敏捷地跑到了后面，把羽毛拍舉到頭上，雙手把球拍握地緊緊的，等球飛了過來，他立刻使出九牛二虎之力把球打了回去。那為大同學(xué)一下子驚呆了。
忽然，從我耳朵里傳來了一句“女生加油，女生加油……”的響聲，我轉(zhuǎn)頭一看。原來，有一群人在比賽呼啦圈呢！女生中和男生中各選一個(gè)人參加，看誰轉(zhuǎn)的久九贏。終于，他們選好了人，男生一看女生，嚇的全身發(fā)抖，那個(gè)可是轉(zhuǎn)呼啦圈最厲害的。比賽開始了，他們各挑一個(gè)呼啦圈，把他套到腰上，雙手握這呼啦圈，往有的方向使勁一轉(zhuǎn)，腰一下子就扭了起來，這次比賽女生贏定了。
各種有趣的運(yùn)動(dòng)正在繼續(xù)進(jìn)行，歡樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)上一片歡騰。
關(guān)于比賽小學(xué)作文8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。早上，我們六年級(jí)的同學(xué)精神抖擻，在操場(chǎng)排隊(duì)等待激動(dòng)人心時(shí)刻。
到我們班顯示身手的時(shí)候到了--拔河。
我們占好位置，抓好繩子，腳跟頂住前面同學(xué)的腳跟，身子盡量向后傾，大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想：這一招，肯定能把對(duì)方拉過來。
只聽見裁判一聲“一二三，開始”，我們個(gè)個(gè)使勁地拉，很快，繩子被一點(diǎn)一點(diǎn)拉過來。我擔(dān)心力量沒完全發(fā)揮出來，就把身子越往后仰，幾乎要貼到地面了�？墒俏覀兏吲d得太早了，繩子被一班拉過去了一點(diǎn)。怎么會(huì)這樣？同學(xué)們想扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，個(gè)個(gè)都憋紅了臉，用盡了吃奶的力氣，嘴里一吼一拉，手都拉疼了，汗水爭(zhēng)先恐后地流出來，流到臉上，滴到地上。
遺憾的.是，雖然我們拼盡了力，卻由于力量的懸殊輸?shù)袅说谝粓?chǎng)。看看啊，對(duì)方站在前面的那幾個(gè)，個(gè)個(gè)全身肌肉，而鎮(zhèn)后的都肥肥壯壯。
第二場(chǎng)，我們班同學(xué)情緒很高，都想扳回來。抓起繩子，都恨不得直接把繩子給拉過來，秒殺對(duì)方。
只聽見一聲令響，雙方開始了又一輪激戰(zhàn)。我們還是和第一場(chǎng)那樣，腳頂住前面同學(xué)的腳跟，雙手緊抓繩子向后拉，頭向后仰，一邊喊一邊使勁拉。腳向后退了幾步，感覺我們離終點(diǎn)線差不多了，就放松了一點(diǎn)。雖然裁判老師沒吹哨，但覺得勝利非我們莫屬了。突然間，對(duì)方合力反擊，只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣，硬生生地把我們拉了過去。
嗚嗚，我們的腳像沾滿油似的，滑溜溜一片，被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎，已無還手之力，都是粗心惹的禍。
就這樣，我們又輸了。笑到最后才是真的勝利，我想我們一定吸取了教訓(xùn)。
關(guān)于比賽小學(xué)作文9
徹底的失望，就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，大家強(qiáng)忍著淚水，為了要在大眾面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的那一面，我……真的放棄了。
汗流浹背的我們，在艷陽高照的操場(chǎng)上，與毅力奮斗著，正準(zhǔn)備參加校內(nèi)的“班際杯籃球賽”。我與班上幾位參賽的隊(duì)友，抱著雄心壯志，為了能夠在比賽中顯得出色，所以比一般人更加的抓緊時(shí)間苦練，盡管下課只短短的十分鐘，也不愿放過練習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于悄悄接近的緊張時(shí)刻，我們已“信心”來面對(duì)；對(duì)于那更精采的結(jié)局，我們更以樂觀的角度去看待。
時(shí)間的腳步正慢慢的加速著，在這最緊要的關(guān)頭，我們遇到了一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)——這個(gè)小玩笑，卻是讓我們的信心瞬間掉落谷底的那股壓力。原本以為，我們可以順利的晉級(jí)每一場(chǎng)比賽，但是我們抽到的初賽對(duì)手，卻是在八年級(jí)中稱為“地下 體育班”的強(qiáng)敵，可是我們?nèi)圆环艞�，把這龐大的壓力化為激勵(lì)我們的苦藥。
比賽當(dāng)天，一開始的成績(jī)，兩隊(duì)的實(shí)力平分秋色，但到了下半場(chǎng)只能眼睜睜看到分?jǐn)?shù)漸漸疏遠(yuǎn)，加油團(tuán)不顧一切的嘶吼，而我卻想放棄了。結(jié)束比賽的成績(jī)，沒有想像中的'理想，一切的絕望，只能用那淚水與汗水，來發(fā)泄那不想輸?shù)那榫w!
人生中總是存在著那一些些的遺憾，比賽后我反覆的想:如果最后一刻我在努力些，是否這場(chǎng)的贏家，會(huì)落在我們的手中?是否那艱辛的過程，能夠換來喜悅與榮耀?這一些的疑惑，我只能用“遺憾”去應(yīng)付。也許沒有什么是會(huì)十全十美，但有些事的重點(diǎn)卻是在于過程，過程中，你是否領(lǐng)悟到了什么?雖然遺憾，但我們應(yīng)該要讓心情有個(gè)休息的余地，讓我們更加的去珍惜每一次的機(jī)會(huì)，這才是我們最想要的結(jié)果。
關(guān)于比賽小學(xué)作文10
今天下午的班隊(duì)活動(dòng)是“呼啦圈比賽”，同學(xué)們很高興。
主持人陳趙丫喊了三位選手上來，分別是：周涌豪、馮家俊、謝添婧。首先是周涌豪對(duì)馮家俊。開始了，有的同學(xué)在為周涌豪加油，有的同學(xué)在為馮家俊加油，有的同學(xué)在為兩位同學(xué)加油，還有的同學(xué)在認(rèn)真觀看……第一局，兩位選手都不分上下。主持人只好加大注碼：兩個(gè)圈。周涌豪轉(zhuǎn)的越來越起勁，臉上還掛著得意洋洋的笑容。馮家俊卻越轉(zhuǎn)越?jīng)]勁，臉繃得緊緊的，拳頭也握得緊緊的`，腰不停地扭。不一會(huì)，馮家俊再怎么轉(zhuǎn)，呼啦圈最終還是掉了下去。第二局：周涌豪勝。
現(xiàn)在是財(cái)涌豪對(duì)謝添婧，開始了，我們女生高聲吶喊著：“謝添婧加油！……男生也為周涌豪加油。慢慢地謝添婧不行了，呼啦圈也不聽使喚了。主持人大聲說：擂主是誰？”男生們興高采烈地高喊：“周涌豪�！�
接著很多人跟擂主比，沒一個(gè)贏過了他，主持人選了二位女選手，辜思成和潘娣，呼啦圈地她倆手上也不分上下，于是，加個(gè)呼啦圈，大部份女生地為潘娣加油，潘娣由緊張到高興，辜思成見沒人給她加油，臉上的笑容慢慢消失了，我見了，大聲喊：辜思成加油！有些男生也為她加油！潘娣的掉下來了一個(gè)，“耶！耶！”我高喊道，很多人臉上叫得通紅的，像一個(gè)個(gè)紅蘋果似的。
最后一場(chǎng)，由男擂主對(duì)女擂主，比賽開始了，女生專門為女生擂主加油，男生為男擂主加油，我們的高喊聲吸引了老師的注意，老師時(shí)不時(shí)發(fā)出“不錯(cuò)，加油”的聲音�！詈箨P(guān)節(jié)，周涌豪也不甘示弱，辜思成實(shí)在是不行了，速度慢了起來，下面那個(gè)呼啦圈掉了下來，最后擂主是：周涌豪。同學(xué)們都拍起手掌……
這節(jié)班會(huì)活動(dòng)真有趣，不僅對(duì)身體有益，還讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利。
關(guān)于比賽小學(xué)作文11
7月11日下午，我們?cè)诮淌议T前的操場(chǎng)上開了別開生面、激烈的拔河比賽。
李老師把我們分成兩隊(duì)。北邊的是紅隊(duì)，南邊的是黃隊(duì)。李老師講了規(guī)則：三局二勝。第一聲哨響代表要準(zhǔn)備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號(hào)是“心往一處想—為團(tuán)隊(duì)增光！勁往一處使—戰(zhàn)勝對(duì)方！”
“請(qǐng)各方男隊(duì)員上場(chǎng)”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊(duì)隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神飽滿，一下子把標(biāo)志拉了過來。交換場(chǎng)地后紅隊(duì)在拉拉隊(duì)的吶喊聲中，一個(gè)個(gè)鼓勁戰(zhàn)勝了對(duì)方。一比一平。下一局，黃隊(duì)隊(duì)員在“心往一處想——為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光！勁往一處使——戰(zhàn)勝對(duì)方！”的口號(hào)下戰(zhàn)勝了紅隊(duì)！你看，站在隊(duì)后的王小胖在比賽中使足了吃奶的`勁。那站在隊(duì)前的李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得似個(gè)紅蘋果。“我們勝了，我們勝了！”黃隊(duì)的男隊(duì)員高興地歡呼著。
該女生上場(chǎng)了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊(duì)的女生都不甘示弱，一個(gè)個(gè)鼓足了勁。第一場(chǎng)黃隊(duì)的女生勝了。第二場(chǎng)開始了，拉拉隊(duì)大喊：“黃隊(duì)，加油！加油！黃隊(duì)！”標(biāo)志在左邊一動(dòng)，右邊一動(dòng)。你看紅隊(duì)的那個(gè)女隊(duì)員，腿受傷了也堅(jiān)持著。你看，你看黃隊(duì)的那個(gè)女生別看有點(diǎn)瘦但非常有勁。一會(huì)兒黃隊(duì)一搏標(biāo)志就過來了。
“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……
這次比賽主要考驗(yàn)了我們團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。這場(chǎng)比賽非常精彩！在歡笑中結(jié)束……
關(guān)于比賽小學(xué)作文12
最近，我們又迎來了一年一度的長(zhǎng)跑比賽，學(xué)校讓每個(gè)班選出6名隊(duì)員參賽。由于我跑得快、耐力好，所以班主任第一個(gè)就選定了我參加。
終于到了比賽的那一天了。裁判首先公布了比賽規(guī)則：每名隊(duì)員要圍繞操場(chǎng)跑五圈，每?jī)蓚�(gè)班進(jìn)行PK，對(duì)每名隊(duì)員的長(zhǎng)跑時(shí)間計(jì)時(shí)，用時(shí)最短的班級(jí)取勝。
“三、二、一，跑！”隨著裁判的一聲令下，所有參賽隊(duì)員立即像離弦的箭一樣沖出起跑線，我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)們一起喊：“侯皓博，加油！侯皓博，加油！”
在剛開始跑的時(shí)候，我不慌不忙，只是保持在隊(duì)伍第六名的位置進(jìn)行勻速跑，跑了半圈后，有同學(xué)開始掉隊(duì)了，我便慢慢跑到了第二名，隨后就亮出了我的“王牌”本領(lǐng)——耗力法，始終不緊不慢地跟在第一名的身后。等到跑到第三圈的時(shí)候，第一名也逐漸體力不支慢了下來，于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一鼓作氣超過了他。跑完四圈，我感覺體力還比較充沛，便如同身后有一頭獅子追趕我一樣進(jìn)行全力沖刺，將所有的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面……同學(xué)們更加賣力地給我加油：“侯皓博，你真厲害！”最終，我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻瑓①愱?duì)員紛紛來向我祝賀，校長(zhǎng)也親自給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我的'心里美滋滋的。
通過這次比賽我明白了一個(gè)道理：只要平時(shí)刻苦訓(xùn)練，比賽中保持一個(gè)良好的心態(tài)，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，一定能夠取得勝利！
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今天是一個(gè)不一樣的日子，學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)三年級(jí)女子單打比賽選手有三年（2）班的張紅心，還有三年（1）班的陸煊。比賽是由三局兩勝制。
比賽還沒開始前，只見張紅心自信地做著熱身運(yùn)動(dòng)，比如：拉拉筋、壓腿而陸煊在深呼吸，讓自己平靜下來不那么緊張。
第一場(chǎng)比賽開始了。只見她們左腳在前，右腳在后，彎腰收腹、膝蓋彎曲、收小臂。陸煊全神貫注地盯著對(duì)方手里的'球，紅心左手拿球，右手拿拍，左手微微張開，球從手中落了下來，紅心把球拍一拍，球就跑到了陸煊這邊，開始連打了很多球，可紅心趁陸煊放松下來，一下子來了一個(gè)扣球。
還沒等陸煊反應(yīng)過來，就已經(jīng)輸了一分，陸煊決定要認(rèn)真起來。穿藍(lán)色校服的同學(xué)已經(jīng)站滿了，不停地叫著：加油！同學(xué)們有的把手舉的高高的為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
第二場(chǎng)開始了，紅心先下手為強(qiáng)，發(fā)了個(gè)回旋球，陸煊又把球給打了回去，沒想到紅心也打回去了，打的比之前重又高，陸煊跳了起來，打了個(gè)扣球，啊！紅心叫起來，裁判吹起了口哨，紅心輸了，小東叫著：陸煊厲害呀！小紅也叫著：加油，再勝一場(chǎng)！
經(jīng)過裁判的哨聲，比賽以二比一結(jié)束了，陸煊勝利了！她長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，臉上露出了勝利的笑臉，又蹦又跳地叫著：我們班勝利了！班上的同學(xué)紛紛上前擁抱著她，邊上的同學(xué)也叫著：哦！陸煊勝利了！這場(chǎng)比賽讓陸煊知道堅(jiān)持就是勝利！
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