博餅小學作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的博餅小學作文,歡迎大家分享。
博餅小學作文1
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅,據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化,是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情,激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年,我們班的博餅要開始了,我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲,有的同學在討論博餅的東西,有的同學在說:“我一定要把狀元拿到手呀!”同學們信心十足,我一點兒也不例外,我和同學們你一言我一語。
在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌,先從我開始,我的心里怦怦直跳,我一手抓起骰子,小心翼翼的擲了下去,我眼睛直勾勾叮著骰子,骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的'同學直說:“快停下!快停下!”終于停下了,我低頭一看說:“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個,右手3個,雙手合起來,口中念念
有詞:“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來,呀!“五子帶六”,他笑得合不攏嘴,其他人用羨慕的眼光看著錦豪,他終于等到了他心目中的“狀元”了,歡樂聲也此起彼伏,到劉以心了,她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲,一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。
博餅小學作文2
昨天是一年一度的中秋節(jié),我校舉行了一次別開生動的博餅活動。
第三節(jié)課一上課,只聽老師一聲令下:“同學們你們分成6個小組來博餅!痹捯魟偮,同學們興奮得活蹦亂跳,有的用書敲打自己的頭,有的在歡呼,還有的在在跟同學討論……
博餅一開始,我們就把準備好的東西放到桌子上,哇!居然有我想要的水筆,還有我夢寐以求的可樂、糖果、牛肉干……還有一大堆橡皮擦和文具。
終于輪到我博了,我的`運氣實在是太好了居然博到了一個三紅,看來今天我是有希望博到狀元了。
真是說“曹操曹操到”,第2輪我真的博到一個狀元帶9,同學們都在為我歡呼。
突然,英民博了一個狀元帶8,我松了一口氣說:“幸好比我小”。英民說:“嘿嘿!只比你小一位沒關系”!
到了最后一輪比大小,到我博了我似乎吹了一口仙氣,口中念念有詞:“天靈靈,地靈靈,狀元啊狀元再來一個吧!”骰子在盆子里盡情的跳著舞蹈,終于停了下來,我說:“嗨!是四進。”但我敢肯定我一定是最大的。突然,致中居然博到了五紅。我真為他而高興!
時間過得飛快,轉眼間,就要博完了,我們十分高興的拿著東西回到了家中!
博餅小學作文3
博餅啦,博餅啦!
隨著輕快的上課鈴聲,20xx年六三博餅會就拉開序幕啦!
我們先來熟悉一下博餅規(guī)則吧。
首先指定一人取兩顆骰子扔出數(shù)點,如n點,由扔者開始逆時針方向數(shù)到第n個人,該人為本次博餅的'起搏者。
逆時針依次,每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里,眾人依次骰子,看骰子的點數(shù)得相對的禮物。如果骰子調出大碗本輪就作廢,到下局繼續(xù)參與。
第一個“上場”的是項子怡,接著下去,下去,終于輪到我了,我把六個骰子拿起來,心里想著:對堂對堂,我要對堂。ㄒ驗閷μ檬且话堆!土豆》嘻嘻)我激動的扔下骰子,3個三,2個一,1個二。咦?什么都沒有,我失望透頂,在幾輪,我的運氣也是不咋地,幾盤過后,我也只博到1個一秀,1個二舉。饒興堂都博到了1個一秀,1個四進呢。
后來呢,我博到了1個四進,激情燃燒了起來。然后,我又博到了1個對堂,《呀!土豆》到手了,看到同學們羨慕的眼神,我真得意呀!(不過狀元還是沒到手,被鄭春延給拿走了。)
雖然沒有拿到狀元,但是我已經(jīng)對今天的獎品滿意了。
博餅小學作文4
昨天下午,我們班的同學們個個笑逐顏開,臉上洋溢著歡樂的笑容。同學們有的目不轉睛地盯著骰子,有的高興得手舞足蹈,還有的心急如焚。原來,這是我們班在博餅迎中秋呢!
我們以六個人為一組,開始了期待以久的博餅活動。我們這組的同學呀,不等組長定誰先博,就開始“分析獎品”了。只要輪到其他同學博的時候,幾個同學就喊起了“沒有!沒有!”
先世偉的表情最為豐富。當他博到了他最最想要的四進時,他會高興得歡呼雀躍、手舞足蹈;可是他見三紅的獎品被拿光時,那張笑臉立刻變成了苦瓜臉,像得憂郁癥一樣;當他博到狀元時,他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來。
我嘛,顯然是那種“后來居上”型的。因為我第一輪什么都沒博到,許多同學都不把我放在眼里。倒數(shù)第幾輪時,我居然博到了五子帶六,要不要使用秘方呢?我猶豫了一會。(秘方:如果你不想讓自己的狀元降級,就故意把骰子扔到碗的外邊)算了吧,我還期待對堂的誕生呢。
昨天下午,我們班所有同學都是在歡聲笑語中度過的:又德興奮地大喊:“我得狀元了!我得狀元了!”云翔高興地把狀元的獎品頂在他那小小的頭上;興裕博到狀元后,激動地把手都有拍得紅彤彤的.了。
回味昨天下午的博餅活動,我就想起了同學們那全神貫注的表情,想起了同學們那愁眉苦臉的樣子,還想起了……
骰子碰撞碗的聲音,同學們歡呼雀躍的笑聲,同學們談笑風趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂。
我喜歡這樣的中秋博餅!
博餅小學作文5
星期四下午的第二節(jié)課,在愛心家長們的組織下我們班開展了一年一度的博餅活動。
首先戴老師把我們分成五組,每組十人。因為我們班有51個人,所以最后一組有十一人,我被分在十一人那組。接著愛心家長們把中秋博餅的禮物和摔子分發(fā)到每一組的桌子上,大家看著這些活動用品都十分興奮,躍躍欲試。最后在景彤爸爸介紹完游戲規(guī)則后,我們開始博餅了。我們這桌由孫佳玲先博,她博到了一秀,接著景彤博到了二舉,林昕彥博到了三紅……終于輪到我了,我也不差博了個四進,經(jīng)過了幾個輪回,又輪到我博了,我緊緊地握著摔子,心里暗暗祈禱:保佑我博到狀元。摔子在眾人的'歡呼聲中轉個不停,終于停下來了,只聽有人喊:“狀元!蔽也┝藗五子帶五,心中那股高興勁真是無法形容。最后一個四進也被景彤博走了,大家用羨慕的眼光看著我,狀元終于是我的了。
感謝愛心家長為我們開展了這次豐富多彩的博餅活動,讓我深刻體會到閩南傳統(tǒng)文化節(jié)活動的意義,同時是你們的辛勞,讓我們收獲到了快樂。
博餅小學作文6
“哈哈哈!轟轟轟!!!!”一連串聲音從我們班內傳來,博餅活動終于開始了!“叮叮咚咚”的清脆骰子聲,悠揚的回蕩在我們的'身邊。
這是一個快樂的下午,博餅活動在同學們的歡呼聲中照常舉行,同學們個個摩拳擦掌,一副“我就是狀元”的表情,有些人撫摸自己的手,有些人暗暗祈禱,有些人竟干脆摸起來語文書,各種準備方式,我都快笑趴下了。
博餅正式開始,第一個男同學拿著骰子正準備開博,只見他手里像拿著個熱番薯似的,將骰子裝在手里顛來倒去,而且嘴上還不時念叨:“蒼天、大地,天神爺、土地公,保佑我呀!”話音剛落,聽見“叮叮咚咚”幾聲,骰子落碗了,只見六個骰子好像是六個淘氣的小娃娃一樣,在碗里旋轉、徘徊,再旋轉、再徘徊,骰子的點數(shù)不斷地發(fā)生著變化,大概是因為這位同學手勁太大了吧,骰子在碗里足足旋轉了6、7秒鐘才停了下來,“噗哈哈哈!”緊接著就是一陣爆笑聲直沖耳膜,同學們的各路嘰喳也即刻開始上演,有的同學在嘲諷道:哎呦!骰子動靜之大,但結果是殘忍滴,那就是——啥也沒有!啊哈哈哈,啊哈哈哈!”
終于輪到我了,我拿起骰子,大手一揮,一個“秀才”就這么誕生了,我見了不甘心,到了后面幾輪,我居然博了六個都是“秀才”,我也真是神了,同學們還給我取了個外號叫“七連絕世之我瘋起來我自己都殺”唉,手氣真爛。
博餅小學作文7
星期六,我們“五頭小!保ǘ际桥D瓿錾模┯志墼谝黄鸩╋。
大家吃過飯,就開始博餅了。我媽媽穿著一件大紅色的裙子,她開玩笑說:“我是一個移動的大紅包!”說著,拿起了色子“我要博到狀元!狀元!”說完,就把色子扔到碗里,其中一顆色子似乎很淘氣,一直轉啊轉,像個不聽話的小娃娃在調皮地轉來轉去。結果,媽媽什么也沒博到,一位阿姨開玩笑地說:“一直叫狀元,狀元都被你嚇跑了!”大家聽了,都笑了起來。
博了一圈又一圈,桌上充滿了歡聲笑語。三紅、四進、二舉……獎品都快博完了,只剩下狀元了。
大家一直說:“這次的.狀元歸我了!”可是,輪了好幾圈還是沒有一個人博到狀元。又輪到我了,我把色子扔到碗里,小聲說著:“狀元,狀元!”“狀元!”媽媽激動地說,我仔細一看,可不是嘛!是“五子帶一”。我想:“最有一輪了,狀元一定是我的!毕氲竭@,我一下又激動起來?墒强旖Y束時,一個小朋友博了個“狀元插金花”,這可是最大的狀元,超過我了。
雖然我沒有得到狀元獎品,但大家在一起開開心心、快快樂樂的就很好!
【博餅小學作文】相關文章:
博餅小學作文02-05
博餅小學作文01-21
博餅小學作文(7篇)08-18
博餅小學作文6篇07-06
中秋博餅作文(精選38篇)09-22
雞蛋餅小學作文10-29
做餅小學作文02-26
做南瓜餅小學作文03-18
“啰嗦”餅與酪酥餅小學作文09-04